资源简介

(共21张PPT)
青岛版数学二年级（下）
主题活动
——数学连环画
学习目标
1.结合自己的生活，运用学过的数学知识记录自己的经历，感受数学学习的乐趣。
2.能结合生活经验或者通过查阅资料编写含有数学知识的小故事，能用自己的语言表达数学连环画中数学知识的意义及蕴含的数量关系。
3.能用数学的眼光发现现实世界中的数学信息，感受数学知识与现实生活的联系。
【重点】
能用数学连环画记录自己的经历。
【难点】
学会用数学知识记录自己的经历，并能用
自己的语言表达数学连环画中的信息。
课堂导入
我长高了
文文
今天是我8岁生日，我照例记下自己的身高。
爸爸说，与8岁儿童的标准身高相比，我是中等水平。
我的身高是130厘米。
我比去年长高了6厘米。
我腰合理饮食，多锻炼。
问题提出
怎样用数学连环画记录自己的生活呢？
要先了解什么是数学连环画。
方案规划
再把自己的经历创编成含有数学信息的连环画。
最后分享和交流数学连环画。
实践探究
活动1：欣赏数学连环画
我们身边的数学连环画有哪些内容？
我们爱读书
4月23日是世界读书日，学校组织了图书漂流活动。
我最喜欢这本书了，谢谢你！
这本书有31篇故事，我如果每天读5篇，1周能读完吗？
我们爱读书
实践探究
活动1：欣赏数学连环画
我们身边的数学连环画有哪些内容？
我来帮你算一算，5×7=35（篇）。这本书只有31篇，绰绰有余！
太好了！我一定要坚持按计划读完它。
我读完了！我要把这本好书推荐给更多的同学……
故事里有数量关系：
每天读的篇数×天数=总篇数
求1周能否读完还可以用除法解决……
读数时我也要合理规划时间。
真有意思！我也要把自己的经历画出来。
像这样，把学过的数学知识用连环画图文结合的形式呈现出来，就是数学连环画。
活动2：创编数学连环画
怎样创作一幅数学连环画呢？
我画和妈妈一起去购物的故事。
故事中要有数学信息。
画之前要把故事分解成几个连续的画面。
还要确定每一幅画面的人物、文字表述内容等。
我来画幅数学连环画，记录小丽假期购物的一天。
剧 目
演出地址
《鲸豚争锋》
《白鲸之恋》
极地剧场
白鲸展区
活动3：分享数学连环画
我画我讲
我的作品名称是《海洋世界之旅》……
我来算一算：
280+180=460（元）460＜500
够了
买一张成人票和一张儿童票，准备500元够吗？
我看了2场精彩的演出。
活动3：分享数学连环画
我画我讲
我的作品名称是《海洋世界之旅》……
体长：3~5米
体重：400~1500千克
海洋公园里有我最喜欢的白鲸，它还有一个响亮好听的名字——“海中金丝雀”。
据说目前全球约有10万头白鲸。白鲸濒临灭绝，是国家二级保护动物。
我想设计一张宣传海报，请大家都来保护白鲸。
你讲得很精彩，画面也很生动。
购买门票要用到那么多数学知识呀！
我们要保护海洋环境，爱护海洋生物。
我画我讲
我最喜欢的连环画是有关中国共产党的故事。
“数”说中国共产党百年华诞
请党放心，强国有我！
2021年7月1日，在庆祝中国共产党成立100周年大会上，1068名共青团员和少先队员代表集体致献词，用铿锵有力的声音向党致以青春的礼赞。
我画我讲
我最喜欢的连环画是有关中国共产党的故事。
空军八一飞行表演队的10架歼——10飞机组成“7 1”队形，向中国共产党百年华诞致敬。
我看到庆典活动中的国旗护卫队。我把它画下来，你来讲一讲吧。
在庆祝中国共产党成立100周年大会上，由中国人民解放军仪仗大队222人组成的国旗护卫队惊艳亮相，身姿刚毅挺拔，步伐整齐划一。
从人民英雄纪念碑到国旗杆，220米的距离，由国旗护卫队以齐步、正步、齐步各100步完成，步步铿锵有力，以此向党的百年华诞献礼。
从连环画中可以知道，中国共产党是1921年正式成立的。
中国共产党成立100周年庆典中有这么多数学信息，数学与现实生活的联系真密切！
交流反思
我会用数学连环画记录自己的经历了，我记录的购物的一天，真有趣！
用数学语言创编故事，表达会更准确，数学知识的意义及蕴含的数量关系更生动！
交流反思
为了确保数据真实，我们要查阅相关资料，积累生活经验。
通过这次活动，我不仅会讲数学故事了，我还会用数学的眼光观察现实世界，用数学的思维思考现实世界。
自我评价
能用数学连环画记录自己的经历
画出的连环画含有数学信息，画面生动。
能清楚地讲解数学连环画。

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