2026届高中思想政治知识点纲要

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2026届高中思想政治知识点纲要

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必修一思想政治
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
第一框 原始社会的解体和阶级社会的演进
一、原始社会——人类社会最初阶段
1
、发展特点:原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段;经历了旧石器
时代和新石器时代
、生产关系:共同劳动,共同占有生产资料,在生产中结成平等互助的关系,平均
分配劳动产品
、社会管理:氏族制度
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1)氏族是按照血缘关系结成的,是原始人共同生活的基本单位
2)作用:人们通过氏族议事会管理集体事务;近亲氏族构成部落,继而形成部落联
二、私有制确立——原始社会解体
1
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、原因:原始社会末期生产工具的改进大大推动了生产力的发展
、标志:土地变成私有财产
、影响:贫富分化加剧,氏族成员地位不平等,原始社会解体
三、奴隶社会——阶级和国家出现
、阶级出现:随着原始社会的解体,两大地位不同的集团——奴隶主阶级和奴隶阶
级出现了,前者处于剥削者地位,后者处于被剥削者地位
、奴隶社会的生产关系特点:①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶;②奴隶毫无
人身自由,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料
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、奴隶社会的主要矛盾:奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾
、奴隶制国家的产生:奴隶主为了维护本阶级的利益,建立了军队、法庭、监狱等
暴力机关,这样奴隶制国家产生了;国家是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的
工具
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、奴隶制瓦解:随着生产力水平的提高和商品货币关系的发展,奴隶社会生产力与
生产关系的矛盾日益尖锐化,促使奴隶制走向瓦解
四、封建社会——剥削与反抗
1
、生产关系特点


1)地主占有绝大部分土地,通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果
2)农民有一定的人身自由,有自己的劳动工具甚至少量土地,劳动成果除缴纳地
租外,还能留下一部分归自己支配
2
、进步性:(1)农民能够比较自主地劳动,有了生产积极性,促进了社会生产的发
展;(2)奴隶制被封建制所代替,是生产力发展的必然结果(奴隶制代替原始社会亦
然)
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、阶级剥削:(1)地主阶级剥削农民的基础是封建土地所有制;(2)主要剥削方式
为收取地租,包括劳役、实物和货币
、封建国家显著特征:(1)君主专制、等级森严;(2)散布封建迷信等,鼓吹“君
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权神授”,钳制劳动人民思想
5、阶级矛盾和反抗:(1)农民阶级和地主阶级是两个基本阶级,它们之间的矛盾是
封建社会的主要矛盾;(2)农民阶级的反抗斗争常常发展为大规模农民起义或农民战

五、资本主义社会——进步与危机
1
、资本主义生产关系的产生:在封建社会后期,随着社会生产力和商品经济的发
展,资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来
、资本主义生产关系的特点
1)资本家占有一切生产资料,失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,
受雇于资本家,成为雇佣工人
2)资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值
、资本主义生产关系建立的条件及形成
1)一是要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人;二是要
有开办资本主义企业所必须的大量货币当作资本
2)西方资产阶级依靠暴力、通过掠夺促使这两个条件形成
、资本主义制度的确立:(1)封建制度的存在使新兴资产阶级的优势难以发挥,只
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有推翻封建政权,才能为资本主义发展扫清障碍;(2)资产阶级革命的胜利,标志着
资本主义社会的开始
5
、资本主义制度的进步性:带来资本主义社会生产力巨大飞跃,促进人类思想解
放,使科学、教育、文化的发展到达了前所未有的高度
、资本主义经济危机
1)基本特征:以生产过剩为基本特征,是相对过剩,即相对于劳动人民有支付能力
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的需求来说,社会生产的商品显得过剩,而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过
剩;经济危机是资本主义社会无法克服的痼疾

2)主要表现:商品卖不出,生产资料闲置,企业、银行破产,工人失业,生产下
降,信用关系被破坏,社会生活陷入混乱
3)直接原因:生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛
盾,以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾
4)根本原因:资本主义社会的基本矛盾,即生产社会化和生产资料资本主义私人
占有之间的矛盾
、资本主义社会的基本矛盾
1)基本矛盾:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义社
会的基本矛盾


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2)阶级对立:该基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立
3)冲突根源:资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的
体现,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源
(4)决定命运:资本主义基本矛盾的发展,贯穿于资本主义生产的始终,决定着资本
主义的命运。资本主义基本矛盾的尖锐化不可避免,资本主义终究要被社会主义所取
代。
第二框 科学社会主义的理论与实践
一、思想来源——空想社会主义
1
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、空想社会主义是科学社会主义的思想来源
、产生背景:随着资本主义显现的激烈矛盾,一些先进分子看到资本主义的弊端并
进行揭露和批判,表达对未来理想社会的诉求,形成空想社会主义
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、具有局限:仅从理性、正义等原则出发,主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到
广大人民群众特别是无产阶级的力量
二、历史前提——工人运动兴起
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、资本主义的发展和工人运动的兴起是科学社会主义产生的历史前提
、三大运动:法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义
、兴起意义:工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,开始联合起来反抗
资产阶级的统治,将斗争的矛盾指向整个资产阶级和资本主义制度
三、理论基石——唯物史观和剩余价值学说
1
、唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石,是社会主义实现了从
空想到科学的伟大飞跃
、唯物史观
1)创立:马克思和恩格斯批判吸收德国古典哲学的合理成分,彻底摆脱唯心主义
思想影响,创立唯物史观
2)意义:①揭示人类社会发展的一般规律;②揭示人民群众的历史主体作用;③揭
2


示阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用;④把人们对美好社会的追求建立在科学认
识社会发展客观规律的基础上
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、剩余价值学说


1)创立:批判继承英国古典政治经济学思想成果,创立剩余价值学说
2)意义:①揭示了资本主义运行的特殊规律;②揭示剩余价值的来源;③揭示资
本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密;④揭示了无产阶级与资产阶级的根本对
立;⑤找到了变革资本主义社会的坚定力量,为无产阶级的斗争指明了方向
四、科学社会主义诞生——《共产党宣言》发表
1
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、1848年 2月,《共产党宣言》发表,标志着科学社会主义的诞生
、主要内容

1)资本主义必然灭亡:分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规
律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性
2)建立无产阶级政党:总结了工人运动的经验和教训,第一次系统论述了无产阶级
政党的性质、特点、任务和策略原则,阐明了建立无产阶级政党的必要性
3)共产主义理想目标:阐述了未来共产主义社会的理想目标,即每个人的自由发
展是一切人的自由发展的条件
、马克思主义的特征(马克思主义对人类的引领作用)


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1)是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律
2)是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系
3)是实践的理论,指引着人民改造世界的行动
4)是不断发展的开放的理论,始终站在时代前沿
五、社会主义的发展——从一国到多国
1
、俄国十月革命

1)爆发:1917年,在以列宁为代表的俄国布尔什维克党的领导下,俄国无产阶级
通过革命斗争,推翻了资产阶级的统治,建立无产阶级政权,确立社会主义生产关系
2)十月革命的意义:建立了世界上第一个社会主义国家,实现了社会主义从理
论、运动到实践、制度的伟大跨越,开启了人类历史的新纪元
、20世纪 80年代末 90年代初,苏联解体、东欧剧变,世界社会主义运动的发展出
现严重曲折
、中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展,中国特色社会主义的伟大
实践,使科学社会主义在 21世纪焕发出强大的生命力
、社会主义生产关系的特点
劳动者共同占有生产资料;②消灭了人剥削人的制度,人们在生产过程中建立起互

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助合作的关系;③个人消费品实行按劳分配
第二课 只有社会主义才能救中国
第一框 新民主主义革命的胜利
一、近代中国探索复兴之路
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、近代中国的社会性质:鸦片战争后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会
、近代中国人民的历史任务是争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福
、主要探索尝试

1)太平天国运动(农民阶级),洋务运动(地主阶级洋务派),戊戌变法(资产阶
级改良派),辛亥革命(资产阶级革命派)等


2)结果未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运
3)证实了一个结论:在半殖民地半封建的近代中国,资本主义道路走不通
4
、资本主义道路在中国走不通的原因——由近代中国的基本国情决定



1)外部打压:帝国主义不允许中国强大起来,成为自己的竞争对手
2)内部阻碍:封建势力勾结帝国主义,阻碍民族资本主义经济发展
3)力量弱小:民族产阶级力量弱小,具有软弱性和妥协性,不能承担民主革命的
使命
二、新民主主义革命的过程
1
、事件 1:革命转折——五四运动
1)特点(进步性):彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族
各界群众积极参与的广泛性
2)意义:推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主


义同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备,为新的革命
力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件,是中国旧民主主义革命走向新
民主主义革命的转折点,在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中
具有里程碑意义
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、事件 2:开天辟地——中国共产党诞生
1)1921年,在中国人民和中华民族的伟大觉醒中,在马克思列宁主义同中国工人
运动的紧密结合中,中国共产党应运而生
2)意义:从此,中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争


就有了主心骨
3、事件 3:顽强奋斗——28年革命之路
经过 28年浴血奋战和顽强奋斗,中国共产党领导中国各族人民,经历了大革命、土地
革命战争、抗日战争和解放战争这四个阶段
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、事件 4:伟大胜利——中华人民共和国成立
在 1949年夺取了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国
、中国共产党在革命战争中战胜敌人的三大法宝:统一战线,武装斗争,党的建设
三、中国革命分两个步骤——新民主主义革命与社会主义革命
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、原因:中国半殖民地半封建社会的基本国情决定
、两个步骤:第一步,改变半殖民地半封建的社会形态,使中国社会变成一个独立
的民主主义的社会;第二步,使革命向前发展,建立社会主义社会
、两个步骤的关系
1)新民主主义革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是新民主主义革命的
必然趋势
2)只有完成前一个革命才能完成后一个革命,这两个革命阶段必须互相衔接
四、新民主主义革命的性质及特点
、新民主主义革命的性质:是无产阶级领导的,工农联盟为基础的,人民大众的,
反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民族革命
、新民主主义革命“新”的表现
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1)革命领导权:由无产阶级领导,这一点具有决定性意义
2)革命前途:建立无产阶级领导下的各革命阶级的联合专政,并最终过渡到社会主
义社会

3)所属世界革命范畴:属于世界无产阶级革命的一部分
五、中华人民共和国成立的意义
1
、人民民主伟大飞跃:彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了
极少数剥削者统治广大劳动人民的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废
除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权,实现了中国从几千
年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃
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、根本改变社会方向:为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件,从
根本上改变了中国社会的发展方向,为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现
实道路
3
、鼓舞世界解放斗争:冲破了帝国主义的东方战线,极大地改变了世界政治力量的
对比,鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争
六、革命斗争重大成果——毛泽东思想
1
、在革命斗争中,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,开辟了农村包围城
市、武装夺取政权的正确革命道路,创立了毛泽东思想
、在 1945年 4月至 6月召开的党的七大上,毛泽东思想被确立为党的指导思想
2
第二框 社会主义制度在中国的确立
一、最为广泛而深刻的社会变革——过渡时期与社会主义三大改造
1
、过渡时期及总路线



1)从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成(1949-1956),这是一个过渡时
2)党在这个过渡时期的总路线和总任务,是要在一个相当长的时期内,逐步实现国
家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会
主义改造,即“一化三改”
2
、从新民主主义向社会主义过渡的历史必然性
1)国营经济成主导:社会主义国营经济迅速发展,逐步成为社会经济中的主导性
因素


2)管理私营有经验:国家积累了利用、限制和管理私营工商业的经验,不同程度
地开始了对它们初步的社会主义改造

3)个体农业需组织:个体农业经济难以适应国家工业化建设的新形势,迫切需要
组织起来
4)国际形势促转变:国际形势有利于中国加快向社会主义阵营的转变
、社会主义三大改造的伟大胜利
1)1956年,生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利,标志着我国实
现了从新民主主义到社会主义的转变,进入了社会主义社会

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2)意义
极大地激发了广大人民群众建设社会主义的积极性,为我国全面建设社会主义奠定
了坚实基础
创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路,顺利实现了对生产资料私
有制的社会主义改造,在中国建立起社会主义制度
实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革
二、成功探索——中共八大
、背景:社会主义制度确立后,如何在中国建设社会主义、如何巩固和发展社会主


1
义,是崭新的历史课题,没有现成的答案可以遵循。中国共产党在马克思列宁主义基
本原理指导下,以苏联的经验教训为鉴戒,结合中国具体实际,艰辛探索适合中国国
情的社会主义建设道路
2
、中国共产党第八次全国代表大会是新中国成立后我们党召开的第一次全国代表大

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、八大的重要贡献:这次大会最重要的贡献是正确分析了国内形势和国内主要矛盾
的变化,明确提出了党和全国人民在新形势下的主要任务,为社会主义事业的发展指
明了方向

1)明确社会主要矛盾:社会主义改造完成后,我国社会的主要矛盾已经不再是无
产阶级同资产阶级之间的矛盾,而是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业
国的现实之间的矛盾,是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足
人民需要的状况之间的矛盾

2)明确主要任务:集中力量发展社会生产力,尽快把我国由落后的农业国变为先
进的工业国
三、伟大飞跃——社会主义探索的成就
1
、我国社会发生的翻天覆地变化雄辩地证明:只有社会主义才能救中国
2
、建设成就

1)新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义制度的确立和社会主
义建设的全面展开,实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃
2)我国建立起比较完整的工业体系和国民经济体系;农业、教育、科技、基础设施
等取得长足进步,成为世界上有重要影响的大国
、理论成就

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1)毛泽东提出把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行“第二次结合”
2)毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展,是被实践证明了的关
于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是马克思主义中国化时代化的第一
次历史性飞跃
四、曲折前行——积累宝贵经验
我国在社会主义建设的探索过程中,虽然经历了严重曲折,但党在社会主义革命和建
设中取得的独创性理论成果和巨大成就,为在新的历史时期开创中国特色社会主义提
供了宝贵经验、理论准备、物质基础
第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国
第一框 伟大的改革开放
一、伟大转折——开启改革开放和社会主义现代化建设新时期
1
、十一届三中全会


1)时间:1978年 12月
2)意义:重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线,实现党和国家
工作中心战略转移,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期,实现了新中国成
立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折
2
、对内改革(从农村到城市)
1)党的十一届三中全会后,农村改革率先取得突破,家庭联产承包责任制得以推
行,乡镇企业迅速发展
2)1984年,党的十二届三中全会召开,标志着中国改革重点从农村转向城市,企
业改革迈出重要步伐
、对外开放(从特区到全面)
1)特区建立:1980年,党和国家批准在深圳、珠海、汕头、厦门设置经济特区,
988年,设立海南省,建立海南经济特区
2)1984年,开放了大连、青岛等 14个沿海港口城市;1990年,开发开放上海浦


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1

东;1992年,开放沿长江的 5个城市;之后,又开放 17个内陆省会城市,同时从东
北、西北到西南开放了一系列沿边城市

3)我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成
二、崭新阶段——建立社会主义市场经济
、对内改革:以 1992年邓小平南方谈话和党的十四大明确建立社会主义市场经济体
制目标为标志,改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的阶段
、对外开放:2001年,我国成功加入世界贸易组织,标志我国对外开放进入了一个
新的阶段
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三、全面深化——改革开放推动经济社会发展取得历史性伟大成就
1
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、2012年召开的党的十八大提出了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标
、对内改革

1)破除弊端:我们党以巨大的政治勇气全面深化改革,打响改革攻坚战,加强改
革顶层设计,坚决破除各方面体制机制弊端
2)改革制度:各领域基础性制度框架基本建立,许多领域实现历史性变革、系统

性重塑、整体性重构,新一轮党和国家机构改革全面完成,中国特色社会主义制度更
加成熟更加定型,国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高
3
、对外开放
实行更加积极主动的开放战略,构建面向全球的高标准自由贸易区网络,加快推进自
由贸易试验区、海南自由贸易港建设,共建“一带一路”成为深受欢迎的国际公共产
品和国际合作平台,形成更大范围、更宽领域、更深层次对外开放格局
四、改革开放的意义
1
、改革开放的巨大成就
1)改变四个面貌:改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民
的面貌、中国共产党的面貌。
2)迎来三个飞跃:中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中国


特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃,中国人民迎来了从温饱不足到
小康富裕的伟大飞跃
2
、改革开放的历史地位



1)改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝
2)是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路
3)是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现
中华民族伟大复兴的关键一招
、改革开放无止境
1)实践发展永无止境,解放思想永无止境,改革开放也永无止境,停顿和倒退没有
出路
3


2)对外开放是中国的基本国策,当今世界是开放的世界,开放带来进步,封闭必然
落后

3)改革开放只有进行时,没有完成时
第二框 中国特色社会主义的创立、发展和完善
一、走自己的道路,建设有中国特色的社会主义
1
982年,在党的十二大开幕式上,邓小平明确提出了“走自己的道路,建设有中国特
色的社会主义”这一鲜明主题。从此以后,中国共产党所有的理论创新和实践创新都
是紧紧围绕这个主题展开的
二、成功开创——邓小平理论
1
2
、时间:党的十一届三中全会以后
、主要内容:(1)以经济建设为中心、实行改革开放;(2)揭示社会主义本质;

3)确立社会主义初级阶段基本路线;(4)制定“三步走”战略
、解决的问题:什么是社会主义、怎样建设社会主义
、历史贡献:成功开创中国特色社会主义
3
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三、加深认识——“三个代表”重要思想
1
2
、时间:党的十三届四中全会以后
、主要内容

1)“三个代表”重要思想:①中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要
求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益;②始终做到
三个代表”,是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源;③贯彻“三个代表”
重要思想,关键是坚持与时俱进,核心是坚持党的先进性,本质是坚持执政为民
2)其他:①确立社会主义市场经济体制改革目标和框架;②确立基本经济制度和分
配制度;③开创全面改革开放新局面;④推进党的建设新的伟大工程
、解决的问题:加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、
怎样建设党的认识
、历史贡献:捍卫了中国特色社会主义,成功把中国特色社会主义推向二十一世纪
四、坚持发展——科学发展观


3
4
1
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、时间:党的十六大以后
、主要内容

1)科学发展观:①第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持
续,根本方法是统筹兼顾
2)其他:①着力保障和改善民生,促进社会公平正义;②推进党的执政能力建设和
先进性建设
、解决的问题:深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问

3

4
、历史贡献:成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义
五、全新时代——习近平新时代中国特色社会主义思想
1
2
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、时间:党的十八大以来
、主要内容:习近平新时代中国特色社会主义思想(后面展开,略)
、解决的问题:新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中
国特色社会主义
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、历史贡献:推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,中国特色社会
主义进入了新时代
六、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化
1
、改革开放以来,我国取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:中国共产党
带领全国人民,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,
确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化
2
、中国特色社会主义道路

1)内涵:中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经
济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,建设社
会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会
主义生态文明,促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明
和谐美丽的社会主义现代化强国

2)地位:中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必
由之路
、中国特色社会主义理论体系
1)从新的实践和时代特征出发坚持和发展马克思主义,科学回答了建设中国特色社
3

会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、发展战略、政治保证、祖国统
一、外交和国际战略、领导力量和依靠力量等一系列基本问题,实现了马克思主义中
国化时代化新的飞跃

2)党的十八大以来,我们党勇于进行理论探索和创新,以全新的视野深化对共产
党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,取得重大理论创新成
果,集中体现为习近平新时代中国特色社会主义思想
4
、中国特色社会主义制度

1)中国特色社会主义制度和国家治理体系是以马克思主义为指导、植根中国大地、
具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系,是具有强大生命力和巨大
优越性的制度和治理体系,是能够持续推动拥有十四亿多人口大国进步和发展、确保
拥有五千多年文明史的中华民族实现伟大复兴的制度和治理体系

2)地位:①制度优势是一个国家的最大优势,制度竞争是国家间最根本的竞争,制
度稳则国家稳;②坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力
现代化,是关系党和国家事业兴旺发达、国家长治久安、人民幸福安康的重大问题
5
、中国特色社会主义文化
1)来源:源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党

领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特
色社会主义伟大实践

2)内容:发展中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,以习近平文化思
想为引领,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现
代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,推动社会主义精
神文明和物质文明协调发展

3)地位:中国特色社会主义文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,代表着中华民
族独特的精神标识,是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量
、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系,相互作用,统一于中国特
6
色社会主义伟大实践;我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定道路自信、
理论自信、制度自信、文化自信
第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
第一框 中国特色社会主义进入新时代
一、新时代的科学内涵
1
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、党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位
、新时代的科学内涵

1)从历史看不断向前:是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国
特色社会主义伟大胜利的时代
2)从国家看决胜强国:是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化
强国的时代


3)从人民看凝心聚力:是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现
全体人民共同富裕的时代
4)从民族看复兴大业:是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中
国梦的时代
5)从国际看贡献人类:是我国不断为人类作出更大贡献的时代
、进入新时代的意义
1)民族复兴有光明:意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起
来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景
2)社会主义焕活力:意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活
力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜
3)世界人民新选择:意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发


3



展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持
自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方

二、新时代我国社会的主要矛盾
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、矛盾转化的原因、背景
1)社会发展大进步:改革开放以来,我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗,稳

定解决了十几亿人的温饱问题,人民美好生活需要日益广泛,社会生产力水平总体上
显著提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列

2)发展不平有制约:发展的不平衡不充分,成为满足人民日益增长的美好生活需
要的主要制约因素
、主要矛盾的内容
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中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生
活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
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、正确认识和应对主要矛盾的转化




1)有“变”——坚持“一个着力点”
我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化,对党和国家工作提出许多新要
我们要在继续推动发展的基础上,着力解决好发展不平衡不充分问题,大力提升发
展质量和效益,更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需
要,更好推动人的全面发展、社会全面进步


2)有“不变”——把握“三个牢牢”
我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变;我国是世界上最大
的发展中国家的国际地位没有变
要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情,牢牢立足社会主义初级阶段这个最大
实际,牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线
、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线

4
领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,
自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强
国而奋斗
三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
1
、一以贯之的原因

1)革命成果的继续:新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社
会革命的成果,也是党领导人民进行伟大社会革命的继续,必须一以贯之进行下去
2)崇高事业的继续:坚持好、发展好中国特色社会主义,是无比崇高的事业,需
要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗
、一以贯之的要求
1)当代中国共产党人:要在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论
特色、民族特色、时代特色,在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进
2)当代中国人民:新时代是奋斗者的时代,新时代属于每一个人,每一个人都是

2


新时代的见证者、开创者、建设者。要一以贯之坚持和发展中国特色社会主义,一以
贯之推进党的建设新的伟大工程,一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战,开新局于
伟大的社会革命,强体魄于伟大的自我革命
第二框 实现中华民族伟大复兴的中国梦
一、中国梦
1
、近代以来,实现中华民族伟大复兴成为中华民族最伟大的梦想,今天,中国人民
比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴
、中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福
1)国家富强:就是要在全面建成小康社会基础上,全面建成富强民主文明和谐美
丽的社会主义现代化强国
2)民族振兴:就是要使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林,为人类作
出新的更大的贡献
3)人民幸福:就是要坚持以人民为中心,增进人民福祉,促进人的全面发展,朝
着共同富裕方向稳步前进
、中国梦与人民、民族和世界的关系
1)与人民:中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为
人民造福。人民是中国梦的主体,是中国梦的创造者和享有者
2)与个人:中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每一个中华儿女的梦。只要每个
2



3


人都把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中,把小我融入大我,敢于有梦、勇于
追梦、勤于圆梦,就会汇聚起实现中国梦的强大力量

3)与世界:中国梦是中国人民追求幸福的梦,也同世界人民的梦想息息相通。中
国梦是奉献世界的梦,是中国人民和世界各国人民共同的福祉
二、新时代新征程中国共产党的使命任务
1
2
、中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴
、实现伟大复兴(伟大梦想)的要求

1)必须进行伟大斗争:中国共产党要团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大
风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。
要充分认识这场伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性,发扬斗争精神,提高斗争本
领,不断夺取伟大斗争新胜利

2)必须深入推进党的建设新的伟大工程:办好中国的事情,关键在党。中国共产
党自身必须始终过硬。中国共产党要不断增强政治领导力、思想引领力、群众组织
力、社会号召力,以永葆旺盛生命力和强大战斗力

3)必须推进中国特色社会主义伟大事业:中国特色社会主义是实现中华民族伟大
复兴的必由之路。我们要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自
信,既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,保持政治定力,坚持实干兴
邦,始终坚持和发展中国特色社会主义
3
、伟大斗争,伟大工程,伟大事业,伟大梦想的关系
1)四者紧密联系、相互贯通、相互作用,其中起决定性作用的是党的建设新的伟大
工程


2)推进伟大工程,要结合伟大斗争、伟大事业、伟大梦想的实践来进行,确保党
始终走在时代前列,始终成为全国人民的主心骨,始终成为坚强领导核心
4
、新时代新征程,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会
主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大
复兴
5
、中国式现代化

1)特点:①中国式现代化是人口规模巨大的现代化;②是全体人民共同富裕的现代
化;③是物质文明和精神文明相协调的现代化;④是人与自然和谐共生的现代化;⑤
是走和平发展道路的现代化

2)本质要求:坚持中国共产党领导,坚持中国特色社会主义,实现高质量发展,发
展全过程人民民主,丰富人民精神世界,实现全体人民共同富裕,促进人与自然和谐
共生,推动构建人类命运共同体,创造人类文明新形态
三、分两步走建成社会主义现代化强国
1
、两步走战略安排


1)从二〇二〇年到二〇三五年基本实现社会主义现代化
2)从二〇三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代
化强国
、实现要求
1)把握原则,经受考验
2

我们必须牢牢把握坚持和加强党的全面领导、坚持中国特色社会主义道路、坚持以人
民为中心的发展思想、坚持深化改革开放、坚持发扬斗争精神等重大原则,增强忧患
意识,坚持底线思维,做到居安思危、未雨绸缪,准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的
重大考验

2)抓住机遇,不负时代
只有紧紧抓住大有可为的历史机遇,锐意进取、埋头苦干、善于创新、永不懈怠,才
能不负时代的要求、历史的期待

3)坚定信念,放飞青春
青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前
途,民族就有希望。我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮
儿。习近平对新时代中国青年提出六点要求:树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时
代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为
第三框 习近平新时代中国特色社会主义思想
一、习近平新时代中国特色社会主义思想的确立过程
1
、党的十九大(2017年)提出习近平新时代中国特色社会主义思想,并将这一思想
确立为我们党必须长期坚持的指导思想
、2018年 3月,十三届全国人大一次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》,将习
新时代中国特色社会主义思想载入宪法,确立了其在国家政治和社会生活中的指
导地位
二、习近平新时代中国特色社会主义思想创立的背景
时代是思想之母,实践是理论之源:习近平新时代中国特色社会主义思想,是时代的
产物,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,实现了马克思主义中国化时代化新的
飞跃
1
、世界百年未有之大变局加速演进:习近平新时代中国特色社会主义思想,正是在
把握世界发展大势、维护人类共同利益、推动中国与世界携手并进的过程中创立并不
断丰富发展的
2
、中华民族伟大复兴进入关键时期:习近平新时代中国特色社会主义思想,正是在
中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的
、中国式现代化全面推进拓展:习近平新时代中国特色社会主义思想,正是在成功
推进和拓展中国式现代化、推动人类文明发展的历史进程中创立并不断丰富发展的
、科学社会主义在二十一世纪的中国焕发新的蓬勃生机:习近平新时代中国特色社
3
4
会主义思想,正是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结,对坚持和发
展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的
5
、中国共产党自我革命开辟新的境界:习近平新时代中国特色社会主义思想,正是
在党不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,以伟大自我革命引领伟大
社会革命的过程中创立并不断丰富发展的
三、原创性的治国理政新理念新思想新战略——习近平新时代中国特色社会主义思想的
主要内容
1
、党的十九大、党的十九届六中全会提出的“十个明确”“十四个坚持”“十三个方
面成就”概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容,必须长期坚持并不
断丰富发展
2
、“十个明确”

1)明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度
的最大优势是中国共产党领导,中国共产党是最高政治领导力量,全党必须增强“四
个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”

2)明确坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟
大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和
谐美丽的社会主义现代化强国,以中国式现代化推进中华民族伟大复兴

3)明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的
发展之间的矛盾,必须坚持以人民为中心的发展思想,发展全过程人民民主,推动人
的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展

4)明确中国特色社会主义事业总体布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建
设、生态文明建设五位一体,战略布局是全面建设社会主义现代化国家、全面深化改
革、全面依法治国、全面从严治党四个全面

5)明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体
系和治理能力现代化
6)明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义
法治国家
7)明确必须坚持和完善社会主义基本经济制度,使市场在资源配置中起决定性作


用,更好发挥政府作用,把握新发展阶段,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新
发展理念,加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,
推动高质量发展,统筹发展和安全

8)明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军
队,把人民军队建设成为世界一流军队
9)明确中国特色大国外交要服务民族复兴、促进人类进步,推动建设新型国际关
系,推动构建人类命运共同体
10)明确全面从严治党的战略方针,提出新时代党的建设总要求,全面推进党的政


治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推
进反腐败斗争,落实管党治党政治责任,以伟大自我革命引领伟大社会革命

11)地位:“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组
成部分,是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”
、“十四个坚持”
1)坚持党对一切工作的领导,坚持以人民为中心,坚持全面深化改革,坚持新发
3

展理念,坚持人民当家作主,坚持全面依法治国,坚持社会主义核心价值体系,坚持
在发展中保障和改善民生,坚持人与自然和谐共生,坚持总体国家安全观,坚持党对
人民军队的绝对领导,坚持“一国两制”和推进祖国统一,坚持推动构建人类命运共
同体,坚持全面从严治党

2)地位:“十四个坚持”的基本方略,是对党的治国理政重大方针、原则的最新概
括,是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和
方法论”
、“十三个方面成就”
1)在坚持党的全面领导上:党中央权威和集中统一领导得到有力保证,党的领导制

4

度体系不断完善,党的领导方式更加科学,全党思想上更加统一、政治上更加团结、
行动上更加一致,党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力显著增强

2)在全面从严治党上:党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力显著
增强,管党治党宽松软状况得到根本扭转,反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固,
党在革命性锻造中更加坚强

3)在经济建设上:我国经济发展平衡性、协调性、可持续性明显增强,国家经济实
力、科技实力、综合国力跃上新台阶,我国经济迈上更高质量、更有效率、更加公
平、更可持续、更为安全的发展之路

4)在全面深化改革开放上:党不断推动全面深化改革向广度和深度进军,中国特色
社会主义制度更加成熟更加定型,国家治理体系和治理能力现代化水平不断提高,党
和国家事业焕发出新的生机活力

5)在政治建设上:积极发展全过程人民民主,我国社会主义民主政治制度化、规范
化、程序化全面推进,中国特色社会主义政治制度优越性得到更好发挥,生动活泼、
安定团结的政治局面得到巩固和发展

6)在全面依法治国上:中国特色社会主义法治体系不断健全,法治中国建设迈出坚
实步伐,党运用法治方式领导和治理国家的能力显著增强
(7)在文化建设上:我国意识形态领域形势发生全局性、根本性转变,全党全国各族
人民文化自信明显增强,全社会凝聚力和向心力极大提升,为新时代开创党和国家事
业新局面提供了坚强思想保证和强大精神力量

8)在社会建设上:人民生活全方位改善,社会治理社会化、法治化、智能化、专业
化水平大幅度提升,发展了人民安居乐业、社会安定有序的良好局面,续写了社会长
期稳定奇迹

9)在生态文明建设上:党中央以前所未有的力度抓生态文明建设,美丽中国建设
迈出重大步伐,我国生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化
10)在国防和军队建设上:人民军队实现整体性革命性重塑、重整行装再出发,国

防实力和经济实力同步提升,人民军队坚决履行新时代使命任务,以顽强斗争精神和
实际行动捍卫了国家主权、安全、发展利益

11)在维护国家安全上:国家安全得到全面加强,经受住了来自政治、经济、意识
形态、自然界等方面的风险挑战考验,为党和国家兴旺发达、长治久安提供了有力保


12)在坚持 “一国两制”和推进祖国统一上:党中央采取一系列标本兼治的举
措,坚定落实“爱国者治港”“爱国者治澳”,推动香港局势实现由乱到治的重大转
折,为推进依法治港治澳、促进“一国两制”实践行稳致远打下了坚实基础;坚持一
个中国原则和“九二共识”,坚决反对“台独”分裂行径,坚决反对外部势力干涉,牢
牢把握两岸关系主导权和主动权

13)在外交工作上:中国特色大国外交全面推进,构建人类命运共同体成为引领时
代潮流和人类前进方向的鲜明旗帜,我国外交在世界大变局中开创新局、在世界乱局
中化危为机,我国国际影响力、感召力、塑造力显著提升
5
、“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”的关系
十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”彼此呼应、相互贯通,明确了新时代

坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、
发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题,构成了系统全
面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系
四、必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的原因
1
、重大贡献:习近平新时代中国特色社会主义思想贯通马克思主义哲学、政治经济
学、科学社会主义,贯通历史、现实和未来,贯通改革发展稳定、内政外交国防、治
党治国治军等各领域,既坚持了老祖宗,又讲了很多新话,使我们党对共产党执政规
律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度,为发展马克思主义
作出了原创性贡献
2
、历史飞跃:习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一
世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代
化新的飞跃
3
、不断发展:习近平新时代中国特色社会主义思想植根于坚持和发展中国特色社会
主义新的伟大实践,是不断发展的开放的理论,将持续发展、不断丰富、更加完善
、根本遵循:习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国各族人民为实现中华
民族伟大复兴而奋斗的行动指南,是新时代党和国家事业发展的根本遵循
3
4
、坚持本质:在当代中国,坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想,就是
真正坚持和发展马克思主义,就是真正坚持和发展科学社会主义
综合探究 1 回看走过的路 比较别人的路 远眺前行的路
一、社会基本矛盾运动之一:生产力和生产关系
1
、生产力


1)含义:生产力是人们利用和改造自然的能力
2)内容:生产力包括生产资料和劳动者。生产资料作为生产力中物的因素,包括生
产工具和劳动对象;劳动者作为生产力中人的因素,是生产工具的创造者和使用者,
在生产中起主导作用。生产工具是生产力发展水平的重要标志
2
、生产关系


1)含义:生产关系,即生产过程中形成的人和人之间的关系
2)内容:生产资料归谁所有;人们在社会生产中的地位和相互关系如何;产品如何
分配。其中,生产资料所有制是生产关系的基础,决定着生产关系的其他两个方面
、生产力和生产关系的辩证关系
1)生产力决定生产关系:生产力的性质和水平决定生产关系的性质和形式;生产力
的发展决定生产关系的变革
2)生产关系反作用于生产力:生产关系适合生产力状况则促进生产力发展;生产关
3


系不适合生产力状况则阻碍生产力发展。判断一种社会形态代替另一种社会形态,究
竟是历史的进步还是倒退的主要标准,是看生产关系是否适应生产力的发展要求,是
否符合人类社会发展的总趋势

3)要求:生产关系一定要适应生产力状况
二、社会基本矛盾运动之二:经济基础和上层建筑
1
2
、经济基础:生产关系的总和构成了经济基础
、上层建筑:建立在经济基础之上的政治、法律、哲学、艺术、宗教以及与之适应的
政治法律机构、制度等,构成社会的上层建筑
、经济基础和上层建筑的辩证关系
1)经济基础决定上层建筑:经济基础决定社会的政治、法律制度和设施,决定社会
的各种思想观点和社会的意识形态
2)上层建筑对经济基础具有反作用:当上层建筑适合经济基础状况时,则促进经
3


济基础的巩固和完善;当上层建筑不适合经济基础的状况时,则会阻碍经济基础的发
展和变革;当上层建筑为先进的经济基础服务时,促进生产力的发展;当上层建筑为
落后的经济基础服务时,阻碍生产力的发展

3)要求:上层建筑一定要适应经济基础的状况第一单元 生产资料所有制与经济体制
第一课 我国的生产资料所有制
第一框 公有制为主体 多种所有制经济共同发展
一、我国的基本经济制度
1
2
3
、所有制上:公有制为主体、多种所有制经济共同发展
、分配制度上:按劳分配为主体、多种分配方式并存
、经济体制上:社会主义市场经济体制
二、物质资料生产与生产资料所有制
、物质资料生产离不开人的劳动和生产资料
1


1)劳动:物质财富的源泉,价值的唯一源泉(人的因素)
2)生产资料:创造物质财富和价值的条件(物的因素)
生产资料是生产过程中的劳动资料和劳动对象的总和,包括土地、厂房、机器设备、工具、原料等
、生产资料所有制
2




1)地位:生产资料所有制在生产关系中起着决定性作用,是生产关系的核心,是经济制度的基础
2)特点
不同社会的生产资料所有制形式不同,同一社会可以有不同形式的生产资料所有制
占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向
三、我国的生产资料所有制
1
2
3
、内容:我国在社会主义初级阶段坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展
、意义:这是中国特色社会主义制度的重要支柱,体现了中国特色社会主义制度的优越性
、要求:必须以习近平经济思想为科学指引,在坚持社会主义各项基本经济制度的基础上,推动经济
高质量发展
四、习近平经济思想的基本内容
1
、加强党对经济工作的全面领导;2、坚持以人民为中心的发展思想;3、进入新发展阶段;4、坚持
新发展理念;5、构建新发展格局;6、推动高质量发展;7、坚持和完善社会主义基本经济制度;8、
部署实施国家重大发展战略;9、坚持创新驱动发展;10、大力发展制造业和实体经济;11、坚定不移
全面扩大开放;12、统筹发展和安全;13、坚持正确工作策略和方法
五、公有制经济——主体地位
1
、公有制经济的构成
包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分
、坚持公有制主体地位的原因
1)经济制度的特征:以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征
表现在:公有制经济是社会主义经济制度的基础
2)生产发展的要求:以公有制为主体是促进生产力发展的根本要求
2


表现在:生产资料公有制适应社会化大生产要求,是社会主义国家对社会生产和经济发展进行宏观调
控的制度基础,有利于推动经济高质量发展

3)共同富裕的前提:以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提
必修二思想政治
必修
表现在:生产资料公有制决定了社会主义国家必须采取按劳分配制度,体现了人们在生产资料占有上
的平等关系,能防止两极分化,有利于人民共享发展成果,实现共同富裕
3
、公有制主体地位的表现


1)公有资产占优势:公有资产在社会总资产中占优势,要有量的优势,更要注重质的提高
2)国有经济起主导:国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用
4
、国有经济——公有制经济的核心




1)国有经济起主导作用,主要体现在控制力上
对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位
在其他领域,可以通过资产重组和结构调整,以加强重点,提高国有资产的整体质量
2)国有企业是国有经济最主要的实现形式
是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础,是推进中国式现代化、保障人民共同利益的重要力
量,是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量
六、非公有制经济——重要部分
1
、范围 :非公有制经济包括个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济以及混合所有制经
济中的非国有成分和非集体成分
生产资料所有
劳动方式
个体经济
归劳动者个人所有,并由劳动者个人支配和使用的一种非公有制经 个 体 劳 动 和 经
济形式

私营经济
外资经济
企业资产属于私人所有
雇佣劳动
外国投资者根据我国法律法规在我国境内设立的独资企业以及中 雇佣劳动
外共同设立企业的外商投资部分
港澳台 投资 投资参照外商投资
经济
雇佣劳动
2
、地位:非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分
、作用:非公有制经济成为稳定经济增长和改善民生的重要力量、创业就业的主要领域、技术创新的
3
重要主体、国家税收的重要来源,为我国社会主义市场经济发展、政府职能转变、农村富余劳动力转
移、国际市场开拓等发挥了重要作用
七、多种所有制经济共同发展
1
、公有制经济与非公有制经济的关系
1)不是相互排斥、相互抵消的,而是相辅相成、相得益彰、共同发展,统一于社会主义现代化建设
进程之中
2)都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础
、多种所有制经济共同发展的原因(意义)


2
多种所有制经济共同发展,有利于发挥各种所有制的长处,调动不同经济主体的积极性和创造性,有
效利用各方面的资源,取长补短,激发社会主义市场经济的活力,推动经济高质量发展
3
、基本态度

1)现阶段,我们不能实行单一公有制,更不能搞私有化

2)不能实行单一公有制,因为我国仍处于社会主义初级阶段,生产力水平决定;不能搞私有化,因
为有悖社会主义性质
第二框 坚持“两个毫不动摇”
一、毫不动摇巩固和发展公有制经济
1
、必须发展壮大国有经济
1)优化调整布局:要加快国有经济布局优化和结构调整,推动国有经济进一步聚焦战略安全、产业
引领、国计民生、公共服务等功能





向关系国家安全、国民经济命脉的重要行业集中
向提供公共服务、应急能力建设和公益性等关系国计民生的重要行业集中
向前瞻性战略性新兴产业集中
2)深化国企改革:要深化国资国企改革,推动国有资本和国有企业做强做优做大,不断增强国有经
济竞争力、创新力、控制力、影响力、抗风险能力






以解放和发展社会生产力为标准
以提高国有资本效率、增强国有企业活力为中心
全面推进依法治企
坚持党对国有企业的全面领导
3)探索多种形式:要探索公有制多种实现形式,完善中国特色现代企业制度
up注:股份制的有关内容在本节尾)
2
、必须发展壮大农村集体经济


1)要深化农村土地制度改革,赋予农民更加充分的财产权益
2)要巩固和完善农村基本经营制度,发展新型农村集体经济,发展新型农业经营主体和农业社会
化服务,发展农业适度规模经营
二、毫不动摇鼓励支持引导非公有制经济发展
1
、地位:改革开放以来,我国非公有制经济是在坚持公有制主体地位和发挥国有经济主导作用的前
提下,在党和国家方针政策的鼓励和支持下发展起来的,是推动经济社会发展的重要力量
、具体措施
2





1)营造良好环境
要培育更多充满活力的市场主体,营造支持非公有制经济高质量发展的制度环境
营造各种所有制主体依法平等使用资源要素、公开公平公正参与竞争、同等受到法律保护的市场环
依法保护民营企业产权和企业家权益,贯彻落实包括市场准入、企业融资等在内的促进非公有制经
济健康发展的各项政策措施
2)提高企业效率
要支持和帮助非公有制企业提高企业管理水平,完善管理体制机制,提高生产技术水平和研发能力
3)引导企业家成长



要全面构建亲清政商关系,促进非公有制经济人士健康成长,弘扬企业家精神,推动非公有制经济
人士做合格的中国特色社会主义事业建设者
非公有制经济人士要坚持爱国敬业,坚持守法经营、诚信经营,坚持回报社会、积极承担社会责任,

树立企业的良好社会形象
三、企业经营成功的因素
1
2
3
、企业要制定正确的经营战略
、企业要提高自主创新能力,依靠科技进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势
、企业要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象
四、股份制公司
1
2
、形式:股份制公司包括有限责任公司和股份有限公司两种形式
、组织机构:公司的组织机构一般由三个部分组成:决策机构、执行机构和监督机构,这些机
构权责明确、互相制衡,可以有效地提高公司的运行效率和管理的科学性,使公司的发展更具
活力
第二课 我国的社会主义市场经济体制
第一框 充分发挥市场在资源配置中的决定性作用
一、社会需要合理配置资源
1
、需要合理配置资源的原因
1)供给需求存在矛盾:人类的需要是 多种多样、不断发展变化的,而在一定时期和范围内,社会能

够加以利用的资源又是相对有限的;在资源总量一定的前提下,用于生产某种产品的资源增加,用于
生产其他产品的资源就会减少

2)为了获得最大效益:更好满足人类的多方面需要,以尽可能少的资源投入,生产尽可能多的产
品、获得尽可能大的效益
、配置资源的两种基本手段——计划与市场
1)如果计划在资源配置中起决定性作用,就是计划经济体制;如果市场在资源配置中起决定性作
用,就是市场经济体制
2)改革开放以前,我国实行的是计划经济体制;改革开放以后,我国逐步建立了社会主义市场经
济体制
2



3)计划和市场不是社会主义和资本主义的本质区别,两者只是资源配置的手段
二、市场调节(市场配置资源)
1
2
、市场决定资源配置是市场经济的一般规律
、市场调节的运作机制

1)在市场经济中,生产什么、如何生产、产品如何分配,主要通过价格、供求、竞争等机制来调
节。市场机制就像一只“看不见的手”,引导和调节着资源在全社会的配置



2)市场通过供给与需求进行调节的表现
商品供不应求→价格上涨→企业增加产量、消费者减少需求→商品供求平衡
商品供过于求→价格下跌→企业减少产量、消费者增加需求→商品供求平衡
3
、市场配置资源的优点



1)市场价格及其波动,能够反映供求状况及其变化,市场供求的变化也会影响市场价格
2)市场竞争能够引导资源流向效率高的领域和企业,推动科学技术和经营管理进步,实现优胜劣
三、建设高标准市场体系
1
、市场体系的含义



1)市场包括商品和服务市场、生产要素市场
2)每类市场都由交易双方、交易对象、交易价格等基本要素组成
3)各类市场相互作用,形成有机联系的市场体系
2
、建设高标准市场体系的原因


1)统一开放、竞争有序的市场体系,是充分发挥市场在资源配置中的决定性作用的基础
2)要提高资源配置效率和公平性,必须构建全国统一大市场,深化要素市场化改革,建设高标准
市场体系
、建设高标准市场体系的要求
3


1)要强化市场基础制度规则统一
要完善统一的产权保护制度;②实行统一的市场准入制度;③维护统一的公平竞争制度;④健全统
一的社会信用制度





2)要完善主要由市场决定价格的机制
凡是能由市场形成价格的都交给市场,政府不进行不当干预
政府定价主要限定在重要公用事业、公益性服务、网络型自然垄断环节等方面
政府定价要提高透明度,接受社会监督
3)维护公平竞争的法律有《中华人民共和国反不正当竞争法》,提高政府定价透明度的规章有《中
央定价目录》
四、市场调节有缺陷
1
、市场调节有缺陷的表现


1)不是万能的
不能由市场调节的领域:国防、治安、消防等公共物品的供给,枪支、弹药、爆炸物等特殊物品的
制造和流通



不能完全由市场调节的领域:教育、医疗等与民生息息相关的重要服务
2)有局限性
自发性:在市场经济中,生产经营者为了自身利益,可能会损害社会公共利益,甚至可能会损害国
家利益


盲目性:由于生产经营者不可能完全和及时掌握市场上所有的信息
滞后性:由于从价格形成、价格信号传递到生产的调整有一定的时间差
2
、单靠市场调节的危害


1)会影响资源配置效率,导致资源浪费
2)会导致经济运行大起大落,社会经济不稳定
3)会产生不正当竞争、垄断,损害社会公平
4)会导致收入差距拉大


第二框 更好发挥政府作用
社会主义市场经济体制是中国特色社会主义的重大理论和实践创新,是社会主义基本经济制度的重要
组成部分
一、社会主义市场经济体制
1
、基本特征(优势所在)
1)党的领导:坚持党的领导,发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用,是我国社会主义市场经
济体制的一个重要特征



2)共同富裕:促进全体人民实现共同富裕是社会主义市场经济体制的根本目标
3)科学治理:科学的宏观调控、有效的政府治理,是社会主义市场经济体制优势的内在要求
2
、积极作用(优势的具体表现)
把社会主义制度和市场经济有机结合起来,既能发挥市场经济的长处,又能发挥我国社会主义制度的
显著优势

1)发挥市场经济的长处:使得社会主义市场经济体制既能调动劳动者和各类市场主体的积极性和
创造性,促进效率提高,又能维护和促进社会公平正义,促进全体人民共同富裕,防止两极分化
2)发挥社会主义的优势:能够通过更好发挥政府作用,把人民的当前利益与长远利益、局部利益

与整体利益结合起来,发挥全国一盘棋、调动各方面积极性、集中力量办大事的显著优势,促进经济
社会高质量发展
二、我国政府的经济职能
1
2
3
4
5
6
、实施国家重大发展战略和中长期经济社会发展规划制度,实现经济社会发展目标
、实施宏观经济政策,保持宏观经济稳定
、实施产业政策,促进产业结构不断优化升级,增强国民经济竞争力
、实施区域政策和环境政策,推动区域经济协调发展和可持续发展
、通过市场监管、质量监管、安全监管,规范市场秩序,保障公平竞争,弥补市场缺陷
、加强和优化公共服务,保障社会公平正义,促进共同富裕,更好满足人民日益增长的美好生活需要
三、宏观调控
1
2
3
4
、地位:科学的宏观调控是政府的主要经济职能之一
、含义:宏观调控是指国家综合运用各种手段(经济、法律和行政手段)对经济总量进行调节和控制
、主要目标:促进经济增长(最主要目标);增加就业;稳定物价;保持国际收支平衡
、主要任务:保持经济总量平衡,促进重大经济结构协调和生产力布局优化,减缓经济周期波动影
响,防范区域性、系统性风险,稳定市场预期,实现经济高质量发展
、宏观调控常用经济手段——财政政策与货币政策
1)两政策的比较
比较 财政政策
财政部
5

货币政策

制定者
中国人民银行(央行)


内容
通过财政收入和财政支出总量来 通过货币的供应量、信贷量来调节和控制国民
调节和控制国民经济 经济
税收、国债、政府补贴、转移支付 公开市场业务、存款准备金、中央银行贷款、
利率等
关键词




2)实际应用
在不同的经济形势下,政府可选择财政政策和货币政策的不同组合,实现宏观调控目标
当通货膨胀、经济过热时
实施紧缩性的财政政策:减少财政支出,增加税收(即减支增税)
实施从紧的货币政策:提高存贷款利率和提高存款准备金率

当通货紧缩、经济滞缓时
实施积极或扩张的财政政策:增加财政支出,减少税收(即增支减税)
实施宽松的货币政策:降低存贷款利率和降低存款准备金率

经济调节是反风向调节,财政政策与货币政策,两只手必须一致
综合探究 构建高水平社会主义市场经济体制
一、高水平社会主义市场经济体制是中国式现代化的重要保障
二、要求
1
、根本遵循:构建高水平社会主义市场经济体制,要坚持和完善社会主义基本经济制度,毫不动摇巩
固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,充分发挥市场在资源配置中的
决定性作用,更好发挥政府作用
2
、具体对策

1)完善市场机制
要加快完善要素的市场化配置,加快完善主要由市场决定价格的机制,加快完善公平竞争的市场环境,
推动资源配置依据市场规则、市场价格、市场竞争达到效益最大化和效率最优化,实现产权有效激励、
要素自由流动、价格反应灵活、竞争公平有序、企业优胜劣汰的目标

2)发挥政府效用
要坚决破除制约充分发挥市场在资源配置中的决定性作用、更好发挥政府作用的体制机制弊端,围绕
推动高质量发展,建设现代化经济体系,调整优化政府机构职能,合理配置宏观管理部门职能,深入
推进简政放权,完善市场监管和执法体制,改革自然资源和生态环境管理体制,完善公共服务管理体
制,强化事中事后监管,提高行政效率,全面提高政府效能,建设人民满意的服务型政府


3)激发企业活力
企业内部:合理分配收入,建立良好的激励机制;建立和健全权责清晰、分工明确、有效沟通、反
应及时、管理科学的管理体制机制;培育有利于激发和保持活力的企业文化
企业外部:必须具备公平公正的市场竞争秩序,还要通过降低企业的税费负担,增强企业的创新活
力和投资积极性
3)健全宏观治理
要健全目标优化、分工合理、高效协同的宏观经济治理体系。发挥国家发展规划的战略导向作用,加


强财政政策和货币政策协调配合,着力扩大内需,增强消费对经济发展的基础性作用和投资对优化供
给结构的关键作用
第二单元 经济发展与社会进步
解决发展不平衡不充分问题,要坚持以人民为中心,贯彻新发展理念,推动高质量发展;要在发展中
保障和改善民生,鼓励共同奋斗创造美好生活,不断实现人民对美好生活的向往,让现代化建设成果
更多更公平惠及全体人民
第三课 我国的经济发展
第一框 贯彻新发展理念
一、坚持以人民为中心的发展思想
1
、内涵:维护人民根本利益,增进民生福祉,不断实现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人
民共享,让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民
、要求
1)发展为了人民:要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,紧紧抓住人民最关心最直接最
2

现实的利益问题,采取更多惠民生、暖民心举措,不断满足人民对美好生活的需要,努力促进人的全
面发展

2)发展依靠人民:要把人民作为发展的力量源泉,充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神,
不断从人民群众中汲取智慧和力量,依靠人民创造历史伟业
3)发展成果由人民共享:要使发展成果惠及全体人民,不断保障和改善民生、增进人民福祉,走
共同富裕道路,彰显制度优势
、意义(重要性)

3


1)人民性是马克思主义的本质属性
2)以人民为中心的发展思想,反映了坚持人民主体地位的内在要求,彰显了人民至上的立场观点
方法,确立了贯彻新发展理念必须始终坚持的基本原则
二、坚持新发展理念的原因(必要性)
1
、时代之需:理念是行动的先导,一定的发展实践是由一定的发展理念来引领的。新时代需要新发展
理念
2
、国情之要:要着力解决好发展不平衡不充分问题,破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势,
更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的美好生活需要,就必须完整、准确、
全面贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念
三、新发展理念的内涵
1
2
、基本内涵:创新、协调、绿色、开放、共享
、创新发展




1)目标:注重的是解决发展动力问题
2)地位:发展动力决定发展速度、效能、可持续性,创新是第一动力
3)要求
确立核心地位:坚持创新发展,就要坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位

推进全面创新:不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,让创新贯穿党
和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风
4)补充:教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。科技是第一生
产力,人才是第一资源,创新是第一动力
、协调发展

3



1)目标:注重的是解决发展不平衡问题
2)地位:协调是持续健康发展的内在要求,是发展平衡和不平衡的统一
3)要求:坚持协调发展,要正 确处理发展中的重大关系,重点促进①城乡区域协调发展,促进②经
济社会协调发展,促进③新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展,不断增强发展的整体

4
、绿色发展


1)目标:注重的是解决人与自然和谐共生问题
2)地位:人与自然是生命共同体。绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现,
生态文明建设是关系中华民族永续发展的千年大计
(3)要求:坚持绿色发展,必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持可持续发展,坚
持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,像保护眼睛一样保护自然和生态环境,坚定不移走生
产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设美丽中国,实现中华民族永续发展,建设人与自
然和谐共生的中国式现代化
5
、开放发展



1)目标:注重的是解决发展内外联动问题
2)地位:开放带来进步,封闭必然落后,开放是国家繁荣发展的必由之路
3)要求:坚持开放发展,要顺应我国经济深度融入世界经济的趋势,奉行互利共赢的开放战略,遵
循共商共建共享原则,推进高水平对外开放,推动构建人类命运共同体
、共享发展
6



1)目标:注重的是解决社会公平正义问题
2)地位:共享是中国特色社会主义的本质要求
3)要求:坚持共享发展,要作出更有效的制度安排,坚持全民共享、全面共享、共建共享、渐进共
享,使全体人民有更多获得感、幸福感、安全感,朝着共同富裕方向稳步前进
、五大新发展理念的关系
1)创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,相互贯通、相互促进,是具有内在联系的集合
体,要统一贯彻,不能顾此失彼,也不能相互替代
2)要把新发展理念完整、准确、全面贯穿发展全过程和各领域,推动经济实现质的有效提升和量
7


的合理增长
第二框 推动高质量发展
一、高质量发展
1
、原因(必要性)

1)内外局势:进入新时代,随着我国发展环境、发展条件的变化,我国经济发展进入新常态,已由
高速增长阶段转向高质量发展阶段;当今世界正经历百年未有之大变局,我国发展的外部环境日趋复


2)首要任务:高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,推进中国式现代化,要牢
牢把握这个首要任务
3)长期主题:高质量发展是现阶段乃至更长时期我国经济社会发展的主题,关系我国社会主义现
代化建设全局
、内涵:高质量发展,就是从“有没有”转向“好不好”,就是能够很好满足人民日益增长的美好生活需

2
要的发展,是体现新发展理念的发展
二、发展新质生产力——高质量发展的内在要求

up注:参考 2024年两会期间相关文件,部分内容教材未提及)
1
2
、地位:发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点
、内涵:新质生产力核心是全要素生产率大幅提升,特点是创新,关键在质优,本质是先进生产力





1)三个催生因素:由技术革命性突破、生产要素创新型配置、产业深度转型升级催生
2)两个摆脱:摆脱传统经济增长方式、摆脱传统生产力发展路径
3)三个基本特征:高科技、高效能、高质量
4)三个要素良性循环:畅通教育、科技、人才的良性循环
5)三个生产力要素跃升:劳动者跃升为更高素质的劳动者(战略人才、应用人才等);劳动资料跃
升为更高技术含量的劳动资料(先进制造技术、工业互联网等);劳动对象跃升为更广范围的劳动对
象(战略性新兴产业、未来产业等)
3
、发展措施



1)推动产业链供应链优化升级
2)积极培育新型产业和未来产业
3)深入推进数字经济创新发展
三、构建新发展格局——高质量发展的战略基点
本节内容结合二十大报告等文献进行完善修改)
新发展格局体现高质量发展的要求,加快构建新发展格局是推动高质量发展的战略基点
、新发展格局的内涵

1


1)推动高质量发展,要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局
2)不是封闭的国内循环,而是开放的国内国际双循环
2
、本质要求
1)要坚持扩大内需这个战略基点,使生产、分配、流通、消费更多依托国内市场,形成国民经济良
性循环


2)要把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来,增强国内大循环内生动力和可
靠性,提升国际循环质量和水平,加快建设现代化经济体系
3
、具体部署

up注:本节内容全部来自于二十大报告中第四部分“加快构建新发展格局,着力推动高质量发展”,
报告中具体部署有五点,其中第一点为“构建高水平社会主义市场经济体制”,即本册综合探究 1的
大致内容,故教材没有重复提及,其余几点较报告也有删减,推荐感兴趣的同学直接看二十大报告)


1)构建高水平社会主义市场经济体制:略
2)建设现代化产业体系:坚持把发展经济的着力点放在实体经济上,推进新型工业化,加快建设制
造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国、数字中国
(3)全面推进乡村振兴:坚持农业农村优先发展,巩固拓展脱贫攻坚成果,加快建设农业强国,扎实
推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴,全方位夯实粮食安全根基,牢牢守住十八亿亩耕地红
线,确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中

4)促进区域协调发展:深入实施区域协调发展战略、区域重大战略、主体功能区战略、新型城镇化
战略,优化重大生产力布局,构建优势互补、高质量发展的区域经济布局和国土空间体系
5)推进高水平对外开放:稳步扩大规则、规制、管理、标准等制度型开放,加快建设贸易强国,推
动共建“一带一路”高质量发展,维护多元稳定的国际经济格局和经贸关系
6)总之,我们必须完整、准确、全面贯彻新发展理念,以推动高质量发展为主题,加快构建 以国内


大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,以教育、科技、人才为基础性、战略性支撑,
全面建设社会主义现代化国家。
四、重要概念——供给侧结构性改革、现代化经济体系
1
、供给侧结构性改革
1)重点:是解放和发展社会生产力,用改革的办法推进结构调整,减少无效和低端供给,扩大有效
和中高端供给
2)根本:是使我国供给能力更好满足广大人民日益增长的美好生活需要,从而实现社会主义生产
目的


2
、现代化经济体系

1)原因:建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标,是推动高质量发展、
全面提高经济整体竞争力的必然要求
(2)构成:①创新引领、协同发展的产业体系;②统一开放、竞争有序的市场体系;③体现效率、促
进公平的收入分配体系;④彰显优势、协调联动的城乡区域发展体系;⑤资源节约、环境友好的绿色
发展体系;⑥多元平衡、安全高效的全面开放体系;⑦充分发挥市场作用、更好发挥政府作用的经济
体制
第四课 我国的个人收入分配与社会保障
第一框 我国的个人收入分配
生产资料所有制决定分配方式;我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,决定了分配制度
必然是按劳分配为主体、多种分配方式并存
一、按劳分配为主体
1
、内容

1)按劳分配是社会主义的分配原则

2)有劳动能力的社会成员必须参加劳动;在作了必要的扣除后,以劳动者提供的劳动(包括劳动数
量和质量)为尺度对个人进行分配,多劳多得、少劳少得
、按劳分配的原因(客观必然性)
实行按劳分配,是由一定的经济条件决定的
2



1)生产资料公有制是实行按劳分配的前提
2)社会主义公有制条件下的生产力发展水平,是实行按劳分配的物质基础
3)社会主义条件下人们劳动的性质和特点,是实行按劳分配的直接原因
3
、按劳分配的意义(作用)
1)激励调动:劳动者的个人收入与其付出的劳动数量和质量直接联系在一起,有助于充分调动劳
动者的积极性和创造性,激励劳动者努力学习科学技术、提高劳动技能,促进社会生产的发展
2)否定剥削:是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定,体现了劳动者共同劳动、平等


分配的社会地位
二、多种分配方式并存——按生产要素分配
1
2
、生产要素种类:包括劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等
、意义:有利于让一切要素的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,推动资源优化
配置,促进经济发展
三、不同分配方式的对应形式及适用范围
类别
对应形式
适用
公有
经济
包括
按劳分配
公有制经济中劳动者获得工资、奖金和津贴等;农村集体经济中的土地承
包所得;股份合作制中工资、奖金和津贴等。
在个体、私营、外资企业中劳动者获得的工资、奖金和津贴等








劳动
资本
土地
知识
技术
管理
数据
储蓄存款利息、股息或股本转让所得、债券的利息、私营企业主的税后利润 公有
土地、房屋的租金和转让金
制多
种所
有制

智力成果,如出版著作、绘画等获得的收入
技术入股、专利使用、技术转让的收入
企业管理人员凭借管理才能和贡献参与分配的方式
通过信息技术的收集、筛选、加工、处理的“大数据”
四、居民收入来源
1
2
、劳动性收入:通过劳动所获得的收入,包括工资、奖金、津贴等
、财产性收入:通过自己所拥有的各类财产获得的收入,包括银行存款所得的利息、房屋出租所得
的租金等
3
4
、经营性收入:通过生产经营活动所获得的收入
、转移性收入:包括养老金、社会救济和补助、政策性生产补贴、政策性生活补贴、救灾款等
五、树立正确劳动观
1
2
、劳动的地位:劳动是财富的源泉,我们获取的任何收入归根结底都来自劳动创造
、正确认识劳动



1)要弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风尚
2)树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的劳动观
3)要鼓励全体劳动者通过辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动致富
六、完善个人收入分配
、原因:分配制度是促进共同富裕的基础性制度;收入分配是民生之源,是改善民生、实现发展成果
由人民共享最重要、最直接的方式
、核心要求
1
2



1)理顺国家、企业和个人三者的收入分配关系
2)构建初次分配、再分配、第三次分配协调配套的制度体系
3)健全体现效率、促进公平的收入分配制度
3
、具体要求






1)要坚持居民收入增长和经济增长基本同步、劳动报酬提高和劳动生产率提高基本同步
2)初次分配重效率
在初次分配方面,要努力提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比
坚持多劳多得,鼓励勤劳致富,促进机会公平,增加低收入者收入,扩大中等收入群体
完善按要素分配政策制度,探索多种渠道增加中低收入群众要素收入,多渠道增加城乡居民财产性
收入



3)再次分配重公平
完善个人收入分配,在再分配方面,要加大税收、社会保障、转移支付等的调节力度
完善个人所得税制度,规范收入分配秩序,规范财富积累机制,保护合法收入,调节过高收入,取
缔非法收入

4)三次分配重奉献
要重视发挥第三次分配作用,引导、支持有意愿有能力的企业、社会组织和个人积极参与公益慈善事

第二框 我国的社会保障
一、社会保障的意义
1
、社会保障的含义:面对现实生活中人们可能遇到的疾病、失业、养老、灾害、生活贫困等各种问
题,国家依法建立起由政府和社会承担主要责任的社会保障体系
、社会保障的地位
2


1)社会保障是保障和改善民生、维护社会公平、增进人民福祉的基本制度保障
2)是促进经济社会发展、实现广大人民群众共享改革发展成果的重要制度安排
3
、社会保障的功能
1)化解危机保安全:通过防范和化解社会成员的生存危机,保障他们的基本生活权利,能够有效
维护社会生活秩序的稳定,发挥民生保障安全网作用
2)调节分配促公平:社会保障通过国民收入再分配,发挥收入分配调节器作用,能够调节不同社


会群体之间的利益关系,化解社会矛盾和冲突,促进社会公平正义
(3)风险共担有互助:社会保障通过风险分摊与责任共担,充分发挥社会互助共济功能,同时通过
社会成员的自助与他助,推动社会持续健康发展
二、社会保障的组成
1
2
、社会保障:主要由社会保险、社会救助、社会福利、社会优抚、企业年金、社区服务等组成
、社会保险

1)含义:通过政府、单位、个人三方共同筹集资金,保障公民在年老、疾病、工伤、失业、生育等
情况下,依法从国家和社会获得物质帮助


2)地位:社会保险是我国社会保障体系的核心
3)类型:主要包括基本养老保险、基本医疗保险、工伤保险、失业保险、生育保险等
3
、社会救助
1)含义:政府通过国民收入再分配,对因自然灾害或其他经济社会原因而无法维持最低生活水平
的公民给予无偿帮助,以保障其最低生活水平
2)地位:社会救助是最先形成的、历史最悠久的社会保障形式;社会救助是保障社会成员生活安
全和生存权利的“最后一道防线”
3)主要形式:①灾害救助(短期),②最低生活保障(长期),③社会救助站(临时救助)
、社会福利
1)含义:社会福利是政府和社会向老年人、残疾人、妇女、儿童和其他社会成员提供的社会化服
务、实物供给或者福利津贴,以满足社会成员的生活需要,并促使其生活质量不断得到改善和提高
2)地位:是最高层次的社会保障
、社会优抚



4


5
社会优抚是国家和社会依法对现役军人、复员退伍军人以及军烈属等优抚对象实行物质照顾、生活和
工作安置、精神抚慰的褒扬性、补偿性、优待性、综合性的特殊社会保障。
三、完善社会保障体系
1
、公平对待全覆盖
要公平对待每个公民并确保其享受相应的社会保障权益


1)要建立起覆盖全民、统筹城乡、公平统一的社会保障体系,形成没有漏洞的“安全网”
2)完善社会保障体系要更多地维护好弱势群体的利益,缩小贫富差距,促进社会和谐发展
2
、适应发展可持续



1)完善社会保障体系,既要尽力而为,又要量力而行,要坚持社会保障水平与经济社会发展相适
2)原因:经济发展是社会保障的基础。如果没有相应的经济实力作支撑,社会保障即使建立起来
也无法维持下去
、权责清晰严监管
完善社会保障体系,要做到权责清晰,必须明确各方的权利与责任,严格依法监管
、社保体系多层次
3
4
健全多层次社会保障体系,要坚持应保尽保原则,按照兜底线、织密网、建机制的要求,加快健全覆
盖全民、统筹城乡、公平统一、安全规范、可持续的多层次社会保障体系必修三思想政治
第一单元 中国共产党的领导
第一课 历史和人民的选择
第一框 中华人民共和国成立前各种政治力量
1、近代中国的基本国情和主要矛盾
(1)近代中国的基本国情:半殖民地半封建社会。
(2)近代中国的主要矛盾:帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾是近代中国社会的主要矛盾。
(3)近代中国的两大历史任务:①争取民族独立、人民解放。②实现国家富强、人民幸福。
2、各种政治力量解决中国问题的方案
(1)20世纪上半叶中国出现的三种建国方案
代表 政治主张 实践结果
第一种方案 先后以北洋军阀和国民党统治集团为代表 极力维护地主阶级和买办资产阶级统治,让中国继续走半殖民地半封建的道路 被中国人民抛弃了,其代表者的统治也被推翻了
第二种方案 以某些中间派或中间人士为代表 幻想建立资产阶级共和国,走独立发展资本主义的道路 没有得到人民群众认可,它的多数代表者后来也承认这个方案在中国无法实现
第三种方案 以中国共产党为代表 主张建立工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民共和国,经过新民主主义走向社会主义 最终赢得包括民族资产阶级在内的最广大人民群众的拥护
(2)中国共产党的诞生
①背景:在中国人民和中华民族的伟大觉醒中,在马克思列宁主义同中国工人运动的紧密结合中,中国共产党应运而生。
②初心使命:中国共产党一经诞生,就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。
③意义:中国人民在斗争中就有了主心骨,看到了解决中国问题的出路和希望。
④结论:中国共产党执政,既是是历史的必然,也是人民的选择。
3、没有共产党就没有新中国
(1)新民主主义革命的胜利
①目的:为了实现中华民族伟大复兴,中国共产党团结带领中国人民,浴血奋战、百折不挠,取得了新民主主义革命的胜利。
②意义:推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权,为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。
(2)中华人民共和国的成立
1949年10月1日,中华人民共和国成立,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。从此,中国人民掌握了国家的权力,成为国家和自己命运的主人。
(3)结论:没有共产党就没有新中国。是近代以来中国人民斗争经验的历史总结,是中国人民在长期探索、艰苦奋斗的基础上共同确认的历史真理。
【拓展】没有共产党就没有新中国的原因
(1)中国共产党一经成立,就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标,义无反顾地肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命,对“为什么革命、怎样革命”的根本问题给出了正确的答案。
(2)中国共产党深刻认识到,实现中华民族伟大复兴,必须首先推翻压在中国人民头上的帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山,实现民族独立、人民解放。
(3)中国共产党领导中国各族人民经过28年浴血奋战,终于推翻了三座大山,取得了新民民主革命的伟大胜利,于1949年10月1日建立中华人民共和国,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。从此,中国人民掌握了国家的权力,成为国家和自己命运的主人。
(4)没有共产党就没有新中国,是近代以来中国人民斗争经验的历史总结,是中国人民在长期探索、艰苦奋斗的基础上共同确认的历史真理。
第二框 中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来
1、建立新中国 中国人民站起来
(1)中国共产党在社会主义革命和建设中的伟大作用
新中国成立后,中国共产党团结带领中国人民,自力更生、发愤图强,创造了社会主义革命和建设的伟大成就,为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础。
(2)社会主义基本制度的确立
过渡时期 时段 从中华人民共和国成立,到社会主义改造基本完成
总路线和总任务 是要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造
社会主义基本制度的确立 时间 到1956年底,我国社会主义改造基本完成,社会经济结构发生了根本变化,生产资料公有制已成为我国社会经济制度的基础,这标志着社会主义制度在我国确立
意义 社会主义制度在我国确立,实现了我国历史上最为广泛而深刻的社会变革
(3)社会主义建设的艰苦探索
①原因:社会主义制度确立之后,在中国怎样坚持和建设社会主义、怎样巩固和发展社会主义,并没有现成的道路可走,如同革命一样,也必须在实践中进行艰苦的探索。
②成就:在社会主义建设的初步实践中,我国基本建立了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系,教育、科学、文化、国防等事业有了很大的发展,国际地位逐步提高。
③意义:中国共产党领导人民艰辛探索社会主义建设道路所取得的物质成就和历史经验,为后来的改革开放奠定了坚实的基础。
2、实行改革开放 走向民富国强
(1)时间:1978年12月,党的十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期
(2)地位:改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
(3)中国共产党在改革开放中的伟大作用:中国共产党团结带领中国人民,解放思想、锐意进取,创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就,为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。
(4)改革开放的目的
①生产力角度:要进一步解放和发展社会生产力,实现社会主义现代化,使中国人民富起来、中国强起来,实现中华民族伟大复兴;
②制度角度:就是要推动我国社会主义制度的自我完善,赋予社会主义新的生机活力,建设和发展中国特色社会主义;
③党的建设角度:就是要在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设,保持和发展党的先进性,确保党始终走在时代前列。
(5)改革开放的成就:
改革开放的伟大实践,极大地解放和发展了社会生产力,增强了社会发展活力,激发了广大人民群众的创造性,使人民生活显著改善、综合国力显著增强,国际地位显著提高,这是中国共产党对中华民族和中国人民作出的伟大历史贡献。
3、进入新时代 踏上新征程
(1)新的历史方位:中国共产党团结带领全国人民,经过长期努力,推动中国特色社会主义进入了新时代。
(2)中国特色社会主义进入新时代的意义
①从中华人民共和国发展史和中华民族发展史的角度看:意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
②从世界社会主义发展史的角度看:意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
③从人类社会发展史的角度看:意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
(3)中国特色社会主义踏上新征程
①中国共产党在新时代中的伟大作用:在新时代,中国共产党团结带领中国人民,自信自强、守正创新,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就,为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。
②在中国特色社会主义新时代,党领导人民取得了决胜全面建成小康社会的胜利,并迈上全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的新征程。
结论:中国共产党成立以来的不平凡历程,是团结带领中国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗、牺牲和创造的历程,是不断取得革命、建设和改革新胜利的历程。实践充分证明,由中国共产党领导中华民族实现伟大复兴,是历史的选择,是人民的选择,是正确的选择。
第二课 中国共产党的先进性
第一框 始终坚持以人民为中心
1、党的性质和宗旨
(1)性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
(2)宗旨
①根本立场:人民立场。
②根本宗旨:全心全意为人民服务。
(3)坚持以人民为中心:
①党的性质和宗旨决定了党除了工人阶级和最广大人民的根本利益,没有自己特殊的利益。
②在任何时候,党都应把人民利益放在第一位,保持同人民群众的血肉联系,与人民同甘共苦,坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,不允许任何党员脱离群众,更不允许任何党员凌驾于群众之上。
③全体共产党员要牢记中国共产党是什么、要干什么这个根本问题,务必不忘初心、牢记使命,务必谦虚谨慎、艰苦奋斗,务必敢于斗争、善于斗争,坚定历史自信,增强历史主动,谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。
2、党的执政理念——立党为公、执政为民
(1)确立依据:①为什么人的问题,是检验一个政党、一个政权性质的试金石。②人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。因此,中国共产党始终坚持人民主体地位,坚持以人民为中心。
(2)执政理念:立党为公、执政为民。
(3)要求:就是要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,树牢群众观点,贯彻群众路线,尊重人民首创精神,坚持一切为了人民,一切依靠人民,从群众中来、到群众中去,始终保持同人民群众的血肉联系,始终接受人民批评和监督,始终同人民同呼吸、共命运、心连心,不断巩固全国各族人民大团结,加强海内外中华儿女大团结,形成同心共圆中国梦的强大合力。
第二框 始终走在时代前列
1、党的指导思想与时俱进
(1)中国共产党的指导思想:是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。
(2)意义:中国共产党之所以能够走在时代前列,保持党的先进性和纯洁性,就在于它以接续推进的马克思主义中国化时代化创新理论作为行动指南。
2、坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实
(1)原因:中国共产党之所以能够始终走在时代前列,就在于坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。实践证明,这是中国共产党始终走在时代前列、永葆生机活力的法宝。
(2)内容:
内涵
解放思想 在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题
实事求是 从实际出发,探求事物的客观规律,用以作为我们行动的向导
与时俱进 党的全部理论和实际工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性,不断开创中国特色社会主义事业新局面
求真务实 要求人们在实际工作中既正确认识事物的本来面目、探求事物发展变化的客观规律,又脚踏实地、实事求是地按照客观规律行事
3、发挥共产党员的先锋模范作用
(1)内涵:共产党员的先锋模范作用,指共产党员坚定马克思主义信仰,践行全心全意为人民服务的根本宗旨,通过自己的骨干、带头和桥梁作用,影响和带动身边群众共同贯彻党的基本理论、基本路线和基本方略。
(2)原因:
①必要性:共产党员的先锋模范作用,是由中国共产党的先锋队性质所决定的,也是中国共产党的先进性的直接而具体的体现。
②重要性:发挥共产党员的先锋模范作用,使党始终成为时代先锋、民族脊梁,永葆创造力、凝聚力和战斗力,是党不断取得胜利的坚强保证。
(3)表现:共产党员的先锋模范作用,在不同的历史时期有着不同的内容。
(4)要求:中国特色社会主义进入新时代,要求共产党员在新征程上要弘扬坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,更加珍惜工人阶级先锋队战士的光荣称号,承担起自己的责任和使命,做学习的模范,做贯彻执行党的路线、方针、政策的模范,做克己奉公、无私奉献的模范,做服从组织、严守纪律的模范,做维护党的团结和统一的模范,做坚持真理、修正错误的模范,做密切联系群众的模范,做培育和践行社会主义核心价值观的模范。
第三课 坚持和加强党的全面领导
第一框 坚持党的领导
1、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心
(1)中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。党的领导是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。
(2)党的领导是全面的、系统的、整体的,必须全面、系统、整体加以落实。
①在我国,中国共产党是最高政治领导力量,总览全局、协调各方。人大、政府、政协、监察委员会、法院、检察院、军队各民主党派和无党派人士、各企事业单位,工会、共青团、妇联等群团组织,都要坚持中国共产党领导。
②党领导人民发展社会主义市场经济,发展社会主义民主政治,发展社会主义先进文化,构建社会主义和谐社会,建设社会主义生态文明,等等。
③我们要把党的领导落实到改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域各方面各环节。
(3)中国共产党在革命性锻造中更加坚强有力
党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力显著增强,党同人民群众始终保持血肉联系。
(4)总之,中国共产党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列,在应对国内外各种风险和考验的历史进程中,成为全国人民的主心骨,在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。
2、新时代坚持和加强党的全面领导
坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴,关键在党。
(1)坚持和加强党中央集中统一领导。坚持党的领导,首先是坚持党中央权威和集中统一领导,这是党的领导的最高原则,任何时候任何情况下都不能含糊、不能动摇。我们要深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。
(2)坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。在中国特色社会主义新时代,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,明确坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,提出一系列治国理政新理念新思想新战略,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循。
(3)建立健全党的领导制度体系。建立不忘初心、牢记使命的制度,完善坚定维护党中央权威和集中统一领导的各项制度,健全党的全面领导制度,健全为人民执政、靠人民执政各项制度,健全提高党的执政能力和领导水平制度,完善全面从严治党制度,为坚持和加强党的全面领导提供可靠制度保障。
【拓展】政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识
政治意识 坚守政治信仰、站稳政治立场、把准政治方向、始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致
大局意识 自觉从大局看问题,把工作放到大局中去思考、定位、摆布,做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局
核心意识 坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,实现全党的团结统一
看齐意识 经常、主动在思想上政治上行动上全方位向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐
第二框 巩固党的长期执政地位
1、坚持全面从严治党
(1)原因
①中国共产党区别于其他政党的显著标志:勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志。我们党历经千锤百炼而潮气蓬勃,一个很重要的原因就是始终坚持党要管党、全面从严治党。
②在新形势下,党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。
③全面从严治党是推进党的建设新的伟大工程的必然要求。
④打铁必须自身硬,加强党的建设,必须推动全面从严治党向纵深发展。
⑤治国必先治党,治党务必从严。坚持党要管党、全面从严治党,这是党的建设的一贯方针和要求,关系党的先进性、纯洁性,关系人心向背,关系国家和民族的兴衰,关系党的生死存亡。
总之,坚持和完善党的领导,保持和巩固党的长期执政地位,必须毫不动摇把党建设得更加坚强有力。
(2)新时代党的建设总要求是:
①坚持和加强党的全面领导,坚持党要管党、全面从严治党,以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,以党的政治建设为统领,以坚定理想信念宗旨为根基,以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,不断提高党的建设质量。
②把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。
(3)全面从严治党的核心、基础、关键和要害
全面从严治党,核心是加强党的领导,基础在全面,关键在严,要害在治。
2、坚持科学执政、民主执政、依法执政
(1)科学执政
就是坚持以马克思主义为指导,不断探索和遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,全面增强执政本领,提高长期执政能力,并按照客观规律执好政、掌好权。
(2)民主执政
①内涵:坚持为了人民执政、依靠人民执政。民主执政强调人民群众的历史主体地位。
②要求:这就要求发展中国特色社会主义民主政治,以民主的制度、民主的形式、民主的手段保证在国家政治与法治的各个方面坚持和实现人民当家作主,团结一切可以团结的力量,调动一切积极因素,不断把人民群众的智慧和力量转化为推动事业发展的强大力量,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,从而巩固和扩大党长期执政的群众基础。
(3)依法执政
①地位:依法执政是中国共产党执政的基本方式。
②要求:党必须在宪法和法律的范围内活动。
③体现:支持人民代表大会依法履行职能,使党的主张通过法定程序上升为国家意志,是党依法执政的重要体现。
④内涵:就是坚持依法治国、建设社会主义法治国家,领导立法、保证执法、支持司法、带头守法,不断推进国家经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的法治化、规范化,以法治的理念、法治的体制、法治的程序保证党领导人民有效治国理政。
(4)三者的关系:科学执政、民主执政、依法执政是有机统一的,其中科学执政是基本前提,民主执政是本质所在,依法执政是基本途径。
(5)目的:在于不断改进党的领导方式和执政方式,提高党的执政能力,巩固党的领导核心地位和长期执政地位,保证党领导人民有效治理国家,实现党的执政使命,引领承载着中国人民伟大梦想的航船破浪前进,胜利驶向光辉的彼岸。
注意:
要注意区分中国共产党的三种执政方式。结合三种执政方式的含义,可以作以下简单区分:科学执政强调“遵循规律”;民主执政强调“发扬民主”“为民执政”;依法执政强调“依法”,即要“领导立法、保证执法、支持司法、带头守法”。
【拓展】依法执政≠依法行政
(1)主体不同。依法执政的主体是执政党,依法行政的主体是各级人民政府及其工作人员。
(2)含义不同。依法执政,就是坚持依法治国、建设社会主义法治国家,领导立法、保证执法、支持司法、带头守法,不断推进国家经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的法治化、规范化;依法行政就是要求各级政府及其工作人员的权力由宪法和法律授予,行使行政权力必须依据宪法和法律的规定。
第二单元 人民当家作主
第四课 人民民主专政的社会主义国家
第一框 人民民主专政的本质:人民当家做主
1、我国的国体
(1)中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家,人民民主专政是我国的国体。
(2)重要性:人民民主专政是我国的国体,在社会主义制度中具有根本性意义。它明确规定了社会各阶级在国家中的地位,庄严宣示了我国国家政权的人民性质。
(3)特点:①我国的国家政权坚持以工人阶级为领导,以工农联盟为基础。②我国的国家政权坚持团结一切可以团结的力量,最大限度地调动一切积极因素。
2、全过程人民民主
(1)民主的含义:民主作为国家制度,是指在统治阶级范围内,按平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务。
(2)民主的意义:民主是中国共产党和中国人民始终不渝坚持的重要理念。人民民主是社会主义的生命,是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。没有民主就没有社会主义,就没有社会主义的现代化。
(3)全过程人民民主的特点:
①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,是最广泛,最真实,最管用的民主。
②全过程人民民主是最广泛的民主。表现在主体广泛:全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主。我国全过程人民民主是14亿多人民共同持续参与,56个民族共同平等享有,不同地域、不同领域、不同层级、不同群体均实现全面覆盖的民主体系;权利广泛:人民依照法律规定,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。
③全过程人民民主是最真实的民主。人民民主不仅有完整的制度程序,而且有完整的参与实践,真正做到了人民当家作主。一方面,我国已经形成全面、广泛、有机衔接的人民当家作主制度体系,已经构建多样、畅通、有序的民主渠道,能够确保人民有序政治参与;另一方面,人民的意愿和呼声,经过民主决策程序顺利成为党和国家的方针政策,进而通过政权体系顺利转化为实现人民意愿的具体实践,能够确保人民真正当家作主。
④全过程人民民主是最管用的民主。全过程人民民主既发扬民主,又正确集中,能够把党的主张、国家意志、人民意愿紧密融合在一起,实现各方面在共同思想、共同利益、共同目标基础上的团结一致,使党、国家和人民成为目标相同、利益一致、相互交融、同心同向的整体。
(4)协商民主
①地位:协商民主是全过程人民民主的重要组成部分,是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势,
②渠道:其在政党协商、人大协商、政府协商、政协协商、人民团体协商、基层协商以及社会组织协商等各个方面的统筹推进和制度化发展
③意义:保证了人民在日常政治生活中享有广泛持续深入参与的民主权利。
注意:关键词法区分最广泛、最真实、最管用
(1)最广泛:强调的是要让全体人民都能参与,既指主体广泛,如“工人”“农民”“知识分子”“干部”“解放军指战员”等;还指权利广泛,如“选举权和被选举权”“政治自由”“监督权”等,材料中出现这些关键词时,主要是指“最广泛”。
(2)最真实:强调的是必须能真正体现人民的意愿,如:“制度保障”“政治保证”“实现方式”,材料中出现这些关键词时,主要是指“最真实”。
(3)最管用:强调的是途径畅通、合理高效,如“制度体系”“效率提高”,材料中出现这些关键词时,主要是指“最管用”。
第二框 坚持人民民主专政
1、坚持民主与专政的统一
(1)对广大人民实行民主
①原因:人民民主专政的本质是人民当家作主。保证人民当家作主,必须充分发扬社会主义民主。
②意义:只有保证人民依法享有广泛的权利和自由,尊重和保障人权,才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性,使社会主义各项事业保持蓬勃的生机。
(2)对极少数敌人实行专政
①原因:在我国,社会主义制度确立之后,阶级斗争还在一定范围内长期存在,在某种条件下还有可能激化。
②任务:人民民主专政的国家政权担负着对极少数敌对分子实行专政,维护国内正常社会秩序,抵御国外敌对势力侵略和颠覆活动的历史任务。
2、社会主义现代化建设的可靠保障
(1)我国的国家职能
主要目标 具体要求
对内职能 维护国家稳定 依法打击危害社会主义制度的各种破坏活动,打击危害国家安全和统一的各种颠覆活动、暴力恐怖活动、民族分裂活动、宗教极端活动,打击危害人民群众生命财产安全的各种犯罪活动,有效维护国家安全和公共秩序
促进社会发展 在中国共产党的领导下,制定和执行正确的路线、方针、政策,组织开展社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设、把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,实现中华民族的伟大复兴
对外职能 防御外来侵略,保卫国家安全 坚定维护国家的独立和主权,坚定维护国家的领土完整,坚定维护国家的各项安全和发展利益,坚定维护国家的尊严,构建和维护有利于我国社会主义现代化建设的国际环境
(2)可靠保障:我国的国家职能与人民民主专政的国体相适应,为社会主义现代化建设提供可靠保障。
【拓展】专政≠专制
(1)专制作为一种国家制度,其突出特征在于,在统治阶级内部,权力高度集中在个别人手中,对国家重大问题的决策实行个人专断。
(2)专政是一定阶级的政治统治,即一定阶级执掌国家权力,对社会实行国家的全面领导。一方面依靠军队、警察、法庭、监狱等暴力机器,镇压敌对阶级的反抗,另一方面也包括对社会的政治、经济、思想文化等方面实行全面管理、全面统治。
(3)民主是对专制的否定。而专政与民主是辩证统一的,民主与专政是民主制国家的两项职能。
第五课 我国的根本政治制度
第一框 人民代表大会:我国的国家权力机关
1、全国人民代表大会
(1)性质:全国人民代表大会是最高国家权力机关。
(2)地位:全国人民代表大会在我国国家机构中居于最高地位。国家行政机头、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
(3)职权:全国人民代表大会行使国家最高立法权、决定权、任免权、监督权。全国人民代表大会常务委员会委员长、副委员长、秘书长组成委员长会议,处理全国人民代表大会常务委员会的重要日常工作。
(4)常设机构:全国人民代表大会常务委员会。
(5)组成:由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队先出的代表组成。
2、肩负人民重托的人大代表
(1)产生:我国各级人民代表大会的代表,由民主选举产生。县级以上人大代表由间接选举产生;县乡两级人大代表由直接选举产生。
(2)地位:是国家权力机关的组成人员。
(3)职权:审议权、表决权、提案权、质询权。
(4)义务:①要进一步健全代表联络制度,更好发挥人大代表作用。在人民代表大会闭会期间,各级人大代表应与人民群众保持密切联系,采取多种方式经常听取意见和要求,回答询问,帮助所在地方的人民政府推进工作;②人大代表是人民利益的代言人。他们来自人民,肩负人民的重托,应模范遵守宪法和法律,努力为人民服务,并自觉接受人民监督。
【拓展】四项职权的区分关键是看内容,注意区分立法权和决定权:
如果是关于法律的立、废、改的决定,则是立法权;如果是对国家机关干部任免的决定,则是任免权;如果是监督宪法和法律的实施,或对其他国家机关的工作报告进行审议,则是监督权;如果是关于国家大政方针、规划的通过,则是决定权。
我国的立法机关只有一个
全国人民代表大会及其常务委员会拥有国家立法权,省、自治区、直辖市的人大及其常委会(包括省会所在城市,其他较大的市的人大及其常委会)可以制定地方性法规,国务院可以制定行政法规,即拥有立法权的机关有多个,但立法机关只有一个,即全国人大及其常委会。
第二框 人民代表大会制度:我国的根本政治制度
1、我国的政权组织形式
(1)含义:是按照民主集中制原则,由人民定期选出自己的代表组成各级人民代表大会作为人民行使国家权力的机关,并由人民代表大会组织其他国家机关,以实现人民民主专政历史任务的政权组织形式。
(2)基本功能:把体现广大人民群众(2025春删除)根本利益的党的路线、方针、政策依照法定程序转化为国家意志,并使之成为全体公民共同遵守的法律规范。
(3)地位:人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
2人民代表大会制度的优势(本部分2025年春全文修改,下文全部摘录,请根据任课教师指导确定重点)
(1)人民代表大会制度是中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合创立的全新政治制度,具有鲜明的中国特色和突出的制度优势
(2)人民代表大会制度具有坚持中国共产党领导、保证党领导人民依法有效治理国家的显著优势。人民代表大会制度坚决维护党中央权威和集中统一领导,有利于从制度上法律上坚持和巩固党的领导地位和执政地位,保证党的理论、路线、方针政策和决策部署在国家工作中得到全面贯彻
(3)人民代表大会制度具有践行全过程人民民主、保障人民当家作主的显著优势。人民代表大会制度坚持人民主体地位,坚持国家一切权力属于人民,支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力,体现了人民民主专政的国家性质,有利于保障全体人民依法实行民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督,依法通过各种途径和形式管理国家事务、经济和文化事业、社会事务。
(4)人民代表大会制度具有贯彻民主集中制、保证国家政治生活既充满活力又安定有序的显著优势。各级人大及其常委会实行民主集中制,充分发扬民主,集体行使职权。这充分体现了民主和效率的高度统一,有力保证国家机关高效协调运转,保证国家统一高效组织推进各项事业。
(5)人民代表大会制度具有保障全面依法治国、实现国家各方面工作法治化的显著优势。人民代表大会制度有利于充分发挥各级人大及其常委会在中国特色社会主义法治体系建设中的职能作用,促进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,保证宪法法律全面有效实施,维护社会公平正义。
(6)人民代表大会制度具有维护国家统一、保障国家长治久安的显著优势。人民代表大会制度是维护国家统一、民族团结、社会稳定的制度保证。在党中央集中统一领导下,合理划分中央和地方职权,中央对所有地方行政区域包括民族自治地方和特别行政区拥有全面管治权;坚持各民族一律平等,各少数民族聚居的地方实行区域自治;坚持“一国两制”,在香港、澳门设立特别行政区。这些制度安排,有利于维护国家法制统一和主权、领土完整,充分发挥中央和地方两个积极性、集中力量办大事,巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系、推进中华民族共同体建设。
(7)人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排,体现了中国特色社会主义的制度优势,必须长期坚持、不断完善。我们绝不照搬西方政治制度的模式。
第六课 我国的基本政治制度
第一框 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
1、中国特色社会主义政党制度
(1)我国的民主党派的产生和性质:在革命、建设和改革事业中, 各民主党派同中国共产党一道前进,现已成为各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的政治联盟。
(2)我国的政党制度
①地位:是我国的一项基本政治制度。
②基本内容:
基本方针:中国共产党和各民主党派实行“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的基本方针;
通力合作的亲密友党关系:民主党派是接受中国共产党领导、同中国共产党通力合作的亲密友党;
首要前提和根本保证:中国共产党的领导是多党合作的首要前提和根本保证;
地位:在国家政治与法治中,中国共产党是执政党,各民主党派是参政党。各民主党派具有法律赋予的参政权,包括参加国家政权,参与国家大政方针和国家领导人选的协商,参与国家事务的管理,参与国家方针政策、法律法规的制定和执行,等等。
活动准则:各政党包括执政党都必须以宪法为根本的活动准则;
多党合作和政治协商的重要机构:中国人民政治协商会议
③优势:这一制度与人民代表大会制度相适应,有利于发展社会主义民主,有利于推进中国特色社会主义建设,有利于推进祖国和平统一大业,展现出强大的生命力和显著的优越性。
④新型政党制度:它是马克思主义政党理论同中国实际相结合的产物,能够真实、广泛、持久代表和实现最广大人民根本利益、全国各族各界根本利益,有效避免了旧式政党制度代表少数人、少数利益集团的弊端;它把各个政党和无党派人士紧密团结起来,为着共同目标而奋斗,有效避免了一党缺乏监督或者多党轮流坐庄、恶性竞争的弊端;它通过制度化、程序化、规范化的安排集中各种意见和建议,推动决策科学化民主化,有效避免了旧式政党制度囿于党派利益、阶级利益、区域和集团利益决策施政导致社会撕裂的弊端。
2、中国人民政治协商会议
(1)性质:是中国人民爱国统一战线的组织,是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是我国政治与法治中发扬社会主义民主的重要实现形式。人民政协是我国政治与法治中发扬社会主义民主的重要实现形式,是国家治理体系的重要组成部分,是具有中国特色的制度安排。
(2)主题:团结和民主。
(3)职能:履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。
(4)人民政协在社会主义协商民主中的作用:人民政协是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构。在中国特色社会主义新时代,人民政协工作要聚焦党和国家中心任务,把协商民主贯穿政治协商、民主监督、参政议政全过程,完善协商议政内容和形式,着力增进共识、促进团结。加强人民政协民主监督,重点监督党和国家重大方针政策和重要决策部署的贯彻落实。
第二框 民族区域自治制度
1、我国是统一的多民族国家
(1)民族特点:我国是统一的多民族国家,多元一体是我国民族格局的最重要特点。我们必须以筑牢中华民族共同体意识为主线,全面推进民族团结进步事业。
(2)我国行政区域的类型包括一般行政地方、民族自治地方和特别行政区。
(3)中国的主权统一和领土完整不可分割。
2、符合国情的民族区域自治
(1)民族关系:形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
(2)处理民族关系的基本原则:我国始终坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针,促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。
①民族平等原则:各民族一律平等,都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利,依法平等地履行应尽的义务。各民族只有人口多少和发展程度上的区别,绝无高低优劣之分;各族人民都对祖国的文明作出了贡献,都是国家的主人。
②民族团结原则:在民族平等的基础上,我国形成了各族人民和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗,谁也离不开谁的大团结局面。民族团结是衡量一个国家综合国力的重要标志之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础。
③各民族共同繁荣原则:在民族平等、民族团结的前提下,实现各民族共同发展、共同繁荣。是由社会主义的本质所决定的,是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。
(3)我国的民族区域自治制度
①必要性:根据统一的多民族国家的历史传统,各民族“大杂居、小聚居、交错居住”的分布格局以及在长期奋斗中形成的相互依存的民族关系,我国实行民族区域自治制度。
②含义:民族区域自治是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。
③核心内容:自治权是民族区域自治的核心内容。
④特征:我国的民族区域自治制度以国家统一为前提和基础,是国家集中统一领导与民族区域自治的有机结合。
⑤优越性:民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,是中国特色解决民族问题正确道路的一个重要制度保障。民族区域自治制度既保证了国家团结统一,又实现了各民族共同当家作主。实践证明,民族区域自治制度符合我国国情,在维护国家统一、领土完整,在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到了重要作用。
⑥要求:要充分保证民族自治地方依法行使自治权,切实尊重和保障少数民族的合法权益,因地制宜采取措施,积极推动民族自治地方的经济社会发展;必须坚定不移地维护国家尊严,依法妥善处理影响民族关系的各种矛盾和问题,依法打击民族分裂势力及其活动,坚决反对和有力回击境内外敌对势力利用民族问题进行的渗透、破坏活动。必须深化民族团结进步教育,加强各民族交往交流交融,不断增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同,牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念(2025春新增),铸牢中华民族共同体意识,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展。
3、我国的宗教政策与法律
(1)妥善处理宗教问题的意义:我国有多种宗教,妥善处理宗教问题,对维护国家的统一和稳定具有重要意义。
(2)党的宗教工作基本方针:实行宗教信仰自由政策,依法管理宗教事务,坚持独立自主自办的原则,积极引导宗教与社会主义社会相适应。
【拓展】全面把握影响民族地区经济社会发展的主要政治因素
(1)根本前提:坚持中国共产党的领导,坚持走社会主义道路。
(2)政治环境:铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源,逐步形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
(3)处理民族关系的方针:我国始终坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针。
(4)制度保障:坚持和完善民族区域自治制度。
(5)合理的宗教政策:我国实行宗教信仰自由政策,充分尊重少数民族地区的宗教信仰自由,对维护国家的统一和稳定具有重要意义,促进了少数民族地区的繁荣发展。
第三框 基层群众自治制度
1、我国基层群众自治的组织形式
(1)性质:我国的基层群众自治指的是人民群众在城乡基层组织领导下,在居住地范围内,依托基层群众自治组织,依法直接行使民主权利,实行自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的民主制度和治理模式。
(2)形式:农村村民自治和城市居民自治;
A农村:
①性质:按照村民委员会组织法,村民委员会是农村基层群众性的自治组织。
②职能:村民委员会维护村民的合法权益,负责办理本村的公共事务和公益事业,调解民间纠纷,协助维护社会治安,向人民政府反映村民的意见、要求和提出建议等。
③产生:村民委员会成员由村民选举产生,向村民会议、村民代表会议负责并报告工作。
④自治内容:在农村基层治理实践中,制定村民自治章程或村规民约,是村民规范自己和村干部的行为,运用民主的办法来管理本村的日常事务,实现自己的事情自己办,自己的难题自己解的有效途径。
B城市:
①性质:按照城市居民委员会组织法,居民委员会是城市基层群众性自治组织。
②任务:其任务是维护居民的合法权益,办理本居住地区居民的公共事务和公益事业,调解民间纠纷,协助维护社会治安,向人民政府反映居民的意见、要求和提出建议等。
③产生:居民委员会成员由居民选举产生,向居民会议负责并报告工作。
④意义:居委会成员居民选,社区大事居民定,日常事务居民管。这大大调动了广大居民参与社区建设的积极性,也有效提高了居民参与政治生活的素质和能力。
【特别提醒】
①村委会是自治组织,不是国家政权基层组织,不是基层国家机关,不是基层政府。
②乡镇政府与村委会是一种指导关系,村委会在乡镇政府指导下工作,非领导与被领导关系。
③村支部是基层党组织,领导村委会的工作,是领导与被领导的关系。
2、人民群众直接行使民主权利的生动实践
我国的基层民主实践:①民主选举②民主协商③民主决策④民主管理⑤民主监督
(1)民主选举。
作为基层群众自治组织,农村的村民委员会和城市的居民委员会,按法律规定均由本居住地的村民或居民选举产生。在农村,村委会主任、副主任和委员的产生采取村民直接选举的办法,实行无记名投票、公开计票,选举结果当场公布。在城市,社区居委会正从过去的居民代表选举,向更高比例的居民直接选举发展,选举程序更加规范,给城市基层治理带来显著变化。
(2)民主协商。
①原因:城乡基层的公共事务千头万绪,应该也必须由众人商量着办。只有本着有序参与的原则,让居民或村民合理表达意见和建议,求同存异,才能找出解决问题的好方案,促成基层社会的和谐。
②范围:我国城乡的基层民主协商、在街道或乡镇社区或行政村以及企事业单位等不同的层次展开,也贯穿基层治理的全过程。
(3)民主决策
①原因:城乡基层的公共决策与每家每户的利益直接相关。
②要求:按民主决策要求,在农村,凡关系村民公共利益的事项都要由村民以直接或间接参与的方式集体做出决定。在城市,社区公共事务的民主决策通过召开居民会议进行。
(4)民主管理。
①原因:依法制定自治章程和议事规则,推动日常管理工作的制度化、规范化和程序化,是做好基层民主管理工作的关键。
②要求:在法律上,基层公共事务的管理权属于本村的全体村民或本区的全体居民;在现实运作中,一般要通过一定的程序,授权给基层群众自治组织来进行。
(5)民主监督。
①原因:负责城乡基层公共事务管理的居委会和村委会,事实上都掌握一定的权力。要防止以权谋私,尽可能避免管理工作的失误,必须实行民主监督。
②要求:凡是与基层群众利益密切相关和需要让基层群众知晓的事项都应公开,让每个居民或村民了解,还应对基层自治组织的实际管理工作进行评议。
【知识归纳】区分基层民主实践的形式与内容
民主选举:直接选举产生村委会、居委会成员
民主协商:有序参与,合理表达,在城市或乡镇、社区或行政村以及企事业单位等不同的层次展开
民主决策:凡关系到公共利益、公共事务的事项,集体做出决定
民主管理:依法制定自治章程和议事规则,推动日常管理工作的制度化、规范化、程序化
民主监督:防止以权谋私,尽可能避免管理工作的失误
3、群众自治制度的意义
(1)是我国的一项基本政治制度。扩大基层民主是社会主义民主广泛而深刻的实践,应该将其作为发展社会主义民主的基础性工程加以推进。
(2)发展基层民主,保障人民群众享有更多更切实民主权利,是我国社会主义民主政治建设的重要内容。
【知识总结】为什么发展基层民主?
①基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度。
②发展基层民主大大调动了广大居民(村民)参与社区(农村)建设的积极性,也有效提高了居民(村民)参与政治生活的素质和能力。
③发展基层民主,保障人民群众享有更多更切实的民主权利,是我国社会主义民主政治建设的重要内容。扩大基层民主是社会主义民主广泛而深刻的实践,是发展社会主义民主的基础性工程。
第三单元 全面依法治国
第七课 治国理政的基本方式
法治是治国理政的基本方式。在我们这样一个大国,要实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好,必须把全面依法治国坚持好、贯彻好、落实好。
第一框 我国法治建设的历程
1、我国法律发展的历史
(1)法律的产生、本质和作用:
①产生:法律是人类社会发展到一定历史阶段的产物。
②本质:法律体现着统治阶级的意志,是实现国家职能的工具。
③作用:法律既维护公共管理秩序,也保障正常的社会生活。
(2)我国古代法治主要发展历程
春秋战国时期 中国开始制定成文法
西汉时期 儒家思想成为政治与法治的主导思想,强调礼法结合
唐朝时期 中国形成了较为完备的封建法典,并为以后历代封建王朝所传承和发展
(3)中华法系:成为世界上独树一帜的法律文明,古老的中国为人类法治发展作出了重要贡献。中华法系是在我国特定历史条件下形成的,凝聚了中华民族的精神和智慧,有很多优秀的思想和理念值得我们传承。
2、马克思主义法律思想
(1)法的产生:法是人类社会发展到一定历史阶段,随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的。
(2)法的本质:在阶级社会中,法反映的是该社会中在经济上、政治上居于统治地位的阶级的根本利益和共同意志。
(3)决定因素:法所反映的统治阶级意志的内容最终是由社会物质生活条件决定的。
(4)法的特点
①法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范。
②法是由国家制定或认可的社会规范。制定和认可是国家创制法律规范的两种基本形式。
③法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范。在任何国家,违反法律规定的行为都将由专门国家机关依照法定程序追究行为人的法律责任,责任人将受到法律的制裁。
(5)法的功能
法的政治职能是指法维护一定阶级统治的作用。
法的社会职能是指法管理一定社会公共事务的作用。
3、新中国法治建设的成就
(1)形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
(2)依法行政和公正司法水平不断提高。
(3)人权的法治保障取得巨大成就。
(4)党的十八大以来,我国社会主义法治国家建设深入推进,全面依法治国总体格局基本形成,中国特色社会主义法治体系加快建设,司法体制改革取得重大进展,社会公平正义保障更为坚实,法治中国建设开创新局面。
(5)中国特色社会主义法治事业是一场由中国共产党领导的、全体中国人民共同参与的、史无前例的伟大社会实践。
【拓展】准确理解法的政治职能与社会职能的关系
政治职能 社会职能
区别 含义 法维护一定阶级统治的作用 法管理一定社会公共事务的作用
表现 体现国家政权的性质,确认统治阶级的统治地位;镇压被统治阶级的反抗;调整统治阶级内部关系;维护经济基础 ①维护人类社会的基本生活条件;②发展社会生产力;③发展社会文化;④规范某些技术指标
联系 政治职能是法的作用的核心,决定社会职能;社会职能是政治职能的基础和体现,二者是统一的
第二框 全面推进依法治国的总目标与原则
1、全面依法治国的总目标
(1)全面推进社会主义法治建设的原因
①法律是治国之重器,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。要推动我国经济社会持续健康发展,不断开拓中国特色社会主义事业更加广阔的发展前景,必须坚持走中国特色社会主义法治道路,全面推进社会主义法治国家建设。
②全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,关系党执政兴国,关系人民幸福安康,关系党和国家长治久安。
(2)全面推进依法治国的总目标:是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。在中国共产党领导下,坚持中国特色社会主义制度,贯彻习近平法治思想,形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系,形成完善的党内法规体系,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,促进国家治理体系和治理能力现代化。
(3)要求:全党和全国人民必须更加自觉地坚持依法治国、更加扎实地推进依法治国,努力实现国家各项工作法治化,向着建设法治中国的目标不断迈进。
2、全面依法治国的原则:
(1)坚持中国共产党的领导。
①原因:党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是社会主义法治最根本的保证。
②要求:必须坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法,把依法治国与依法执政统一起来。作为执政党,中国共产党必须切实尊重宪法法律权威,模范遵守宪法法律,坚持依宪执政和依法执政。
(2)坚持人民主体地位。
①原因:人民是依法治国的主体和力量源泉。
②要求:必须坚持法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民,以保障人民根本权益为出发点和落脚点,保证人民依法享有广泛的权利和自由、承担应尽的义务,维护社会公平正义,促进共同富裕。
(3)坚持法律面前人人平等。
①原因:平等是社会主义法律的基本属性。
②要求:任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威,都必须在宪法法律范围内活动,都必须依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务,都不得有超越宪法法律的特权。必须维护国家法制统一、尊严、权威,切实保证宪法法律有效实施,绝不允许任何人以任何借口任何形式以言代法、以权压法、徇私枉法。
(4)坚持依法治国和以德治国相结合。
①原因:国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。
②要求:必须一手抓法治、一手抓德治,大力弘扬社会主义核心价值观,弘扬中华传统美德,培育社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用,以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用,以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用。
(5)坚持从中国实际出发。
①原因:走什么样的法治道路,建设什么样的法治体系,是由一个国家的基本国情决定的,中国特色社会主义道路、理论体系和制度是全面推进依法治国的根本遵循。
②要求:必须从我国基本国情出发,同改革开放不断深化相适应,总结和运用党领导人民实行法治的成功经验,围绕社会主义法治建设重大理论和实践问题,推进法治理论创新,发展符合中国实际、具有中国特色、体现社会发展规律的社会主义法治理论,为依法治国提供理念指导。
【拓展】依法治国和以德治国的关系
依法治国 以德治国
区别 实施方式不同 以国家强制力作为实施的后盾 主要靠社会舆论、内心的道德信念和修养等力量来获得实施和维护
发挥的作用不同 侧重点是保证各项工作都有法可依、有法必依、执法必严、违法必究,实现社会主义民主的制度化、法律化 侧重点是通过社会舆论与内心信念促使人们自觉养成良好习惯和规范良好道德行为,约束和制止不道德和不文明行为,形成扶正祛邪、扬善惩恶的社会风气
联系 依法治国和以德治国相互渗透、相互补充、相辅相成。以德治国是依法治国的前提,德治对法治的实施具有指导和保障作用,以德治国将更好地推动依法治国进程;法治为德治目标的实现提供一定的法律保障,是德治的发展与延伸,法治对德治理念的弘扬也有一定的促进作用
第八课 法治中国建设
第一框 法治国家
1、法治国家的内涵
法治国家,就是实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家。
2、法治国家的要求
(1)坚持宪法法律至上
宪法法律至上是法治的首要内容,即宪法法律是社会治理的最高准则,任何个人和组织都不享有法律之外的特权。
(2)坚持良法之治
法治国家强调依法治国,只有良法才能最大限度地得到民众的认同,才能最大限度地发挥法律的效力。一方面,良法应内容合理,在制定过程中应广泛听取各方意见,符合社会和人民的需要,符合社会公平正义的理念;另一方面,良法应体系完备、规范系统、类别齐全、协调统一,能够涵盖社会生活的各个方面。推进科学立法、民主立法、依法立法,方可制定出良法,良法之下才有法治国家。
(3)尊重和保障公民权利
公民依法享有广泛的权利,包括人身权、财产权、知情权、参与权、表达权和监督权等。保护公民的各项权利是法治的主要功能。
(4)规范国家权力的运行
国家的各项权力,包括立法权、行政权、司法权、监督权等,都必须在法律之下运行。为了规范权力的运行,就需要通过完善的法律制度,加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,构建不敢腐、不能敷、不想腐的体制机制
3、建设法治国家的措施
(1)推进宪法实施。加强宪法实施和监督,落实宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作,加强备案审查制度和能力建设,依法撤销纠正违宪违法的规范性文件。
(2)建立完备的法律体系。完备的法律体系是法治国家的制度前提。在宪法之下,要不断建立和完善各项法律制度,实现国家治理有法可依。
(3)完善法律实施机制。政府依法履行法定职责,为社会提供优良的公共服务;社会公众自觉遵守法律,依法行使权利、履行义务;司法机关严格公正司法,以事实为依据,以法律为准绳,定分止争,惩罚犯罪,化解矛盾,努力让人民群众感受到公平正义。
4、建设法治国家的意义
通过建设法治国家,能够有效规范权力运行,保障公民合法权益;能够推动实现国家治理现代化,实现长治久安。
【拓展】宪法和普通法的区别和联系
宪法 普通法律
区别 规定的内容 宪法作为国家根本法,所有规定的内容都是国家生活中最根本的问题,它是国家和公民活动的法律基础 普通法律只规定国家生活中的某一方面,某一领域的问题
法律效力 具有最高的法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据 普通法律的效力位阶是低于宪法的,而且普通法律的规定是不能与宪法相抵触的,不能违背宪法的根本性规定
制定与修改的程序 遵循特定的程序,比普通法律更严格 依照一般程序,由立法机关全体代表过半数通过
联系 宪法和普通法律都是建立在经济基础之上的社会上层建筑的重要组成部分,是统治阶级制定认可的,靠国家强制力保证实施的行为规范
第二框 法治政府
1、法治政府的内涵
法治政府就是职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的政府。法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程
职能科学 政府部门之间、上下级政府之间关系的配置必须科学合理。宏观调控、市场监管、社会管理、公共服务、环境保护等都是法治政府必须承担的基本职能
权责法定 如果政府权力没有严格的法律界定,就会出现权力行使的错位、缺位和越位等现象。因此,需要完善行政组织和行政程序法律制定,推进机构、职能、权限、程序、责任法定化
执法严明 执法严明重在有法必依、执法必严、违法必究,要求行政机关依照法定程序和方式从事执法活动。只有执法严明,才能保证政府有效履行职能,服务社会公众,确保宪法和法律的实施
公开公正 全面推进政务公开,让权力在阳光下运行。通过公开公正执法,能够增强政府公信力和执行力,有效保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权
智能高效 政府要运用互联网、大数据、人工智能等技术手段促进依法行政,优化革新政府治理流程和方式,不断提高政务服务效能
廉洁诚信 政府必须清廉,不得利用公权力谋求私人或团体利益;政府要做到诚实守信,不能朝令夕改、言而无信。要建立健全责任追究制度,加大对贪腐和失信行为的惩戒力度
人民满意 政府要把党和人民赋予的权力始终用来为人民谋幸福,不断提升行政执法水平,努力让人民群众在每一个执法行为中都能看到风清气正、从每一项执法决定中都能感受到公平正义
2、建设法治政府
(1)含义和要求:就要把政府工作全面纳入法治轨道,让政府用法治思维和法治方式履行职责,确保行政权在法治框架内运行。各级政府及其工作人员坚持有法必依、执法必严、违法必究,严格规范公正文明执法,规范执法自由裁量权,加大关系群众切身利益的重点领域执法力度。
(2)举措:依法全面履行政府职能,完善依法行政制度体系,推进行政决策科学化、民主化、法治化,严格规范公正文明执法,强化对行政权力的制约和监督,全面提高政府工作人员的法治思维和依法行政能力。
(3)意义:通过建设法治政府,能够督促政府更好地行使权力,积极履行职责,提高行政服务水平,实现善政;通过建设法治政府,能够更好地促进政府和公民、社会组织的沟通,形成互信互助的新型关系。
【拓展】权责法定
(1)权责法定是指各级政府及其部门的权力和责任都应当于法有据。这里的“法”,是指法律、法规和规章。对于可能减损公民、法人和其他组织合法权益或者增加其义务的权力,都应当有法律和法规的依据。
(2)在法治国家,对政府而言是“法定职责必须为,法无授权不可为”,权责法定就是这一原理的具体体现。
(3)权责法定的目的在于依法设定政府各部门的权力和责任,避免出现错位、缺位和越位等现象。
①错位,就是“该管的不会管”,是指政府部门对于自己该管的事情,却没有能力去管好,乱用权力、乱搞一通,也就是“乱权”。
②缺位,就是“该管的不去管”,是指政府部门没有认真履行自己的职责,没有管理好属于本部门的事务,也就是“失权”。
③越位,就是“不该管的也去管”,是指政府部门超越了本部门的职权范围,管了别的部门该管的事情,也就是“越权”。
第三框 法治社会
1、法治社会的内涵
法治社会是指法律得到普遍公认和遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。法治社会是构筑法治国家的基础。全社会对法治普遍信仰,实施法治成为全社会的一致追求;宪法和法律得到有效实施和普遍遵守,社会各个领域依法运行;社会纠纷依法得到解决,公平正义得到切实维护和实现。
2、建设法治社会
(1)要求:
①深入开展法治宣传教育,推动全社会树立法治意识。法治社会建设需要全社会共同参与,必须在全社会弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,建设社会主义法治文化,深入开展法治宣传教育,增强全社会法治观念,推动全社会树立法治意识。
②提高社会治理法治化水平。深化基层组织和部门、行业依法治理,支持各类社会主体自我约束、自我管理。发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。
③建设完备的法律服务体系。推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设,完善法律援助制度,扩大援助范围,健全司法救助体系,保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效的法律帮助。
④健全社会矛盾纠纷预防化解机制。强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位,引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制。
(2)意义:通过建设法治社会,能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围,增进社会共识,维护社会秩序;能够更好地协调各方利益关系,有效化解社会矛盾,实现社会和谐。
【拓展】司法救助与法律援助的区别
①司法救助,又称诉讼救助,是指人民法院在诉讼中,通过对当事人缓交、减交或免交诉讼费用的救济措施,减轻或者免除经济上确有困难的当事人的负担。法律援助是指由政府设立的法律援助机构组织,法律援助的律师,为经济困难或特殊案件的人给予无偿法律服务的一项法律保障制度。
②司法救助范围只限于民事、行政诉讼过程中,法律援助范围是刑事、民事商事、行政诉讼过程中和非诉讼调解;司法救助是减免诉讼案件的诉讼费,法律援助是免收法律服务费用。
第九课 全面依法治国的基本要求
第一框 科学立法
1、科学立法的内涵
(1)就是要尊重和体现社会发展的客观规律、不断提高法律的质量。
(2)科学立法体现社会主义国家性质,顺应时代发展要求,推动国家发展进步、保障人民各项权利。
(3)科学立法符合国情和实际。要立良善之法,立管用之法,完善立法体制机制,使每项立法都能科学合理地规范国家机关的权力与责任,规范公民、法人和其他组织的权利与义务,使法律符合社会发展的需求。
(4)立法必须遵循法律体系的内在逻辑和立法工作规律,遵循立法程序,注重立法技术,努力实现立法过程的科学化。要明确划分不同法律关系的调整对象和界限,形成符合国家发展目标的法律体系。
2、推进科学立法
(1)做到依法立法,在法治的轨道上制定合法有效的规范性文件。所有享有立法权的国家机关,都应当按照法定职权、依据法定程序开展立法工作。
(2)充分发扬民主。必须坚持民主立法、广开言路,集思广益。要健全立法机关和社会公众沟通机制,开展立法协商,充分发挥社会各界在立法协商中的作用,拓宽公民有序参与立法途径,健全法律法规规章草案公开征求意见和公众意见采纳情况反馈机制,广泛凝聚社会共识。
(3)合理设定权利与义务、权力与责任。应在立法中客观地认识现实生活中的各种利益,并加以合理的确认和保护,做到权利与义务相统一、相对应。立法还要科学合理地配置权力与责任,根据国家治理需求,授予国家机关必要的权力,并对其加以制约,明确权力行使不当承担的法律责任。
【拓展】科学立法、民主立法、依法立法
科学立法 民主立法 依法立法
核心 尊重体现经济社会发展规律和法律自身特点 立法要为了人民、依靠人民 严格依照法定权限和程序行使立法权
措施 科学立法要做到依法立法,在法治的轨道上,制定合法有效的规范性文件;要充分发扬民主,必须坚持民主立法,广开言路,集思广益;要合理设定权利与义务、权力与责任 要健全立法机关和社会公众沟通机制,开展立法协商,充分发挥社会各界在立法协商中的作用,拓宽公民有序参与立法途径,健全法律、法规、规章草案公开征求意见和公众意见采纳情况反馈机制,广泛凝聚社会共识 在法治的轨道上,制定合法有效的规范性文件;所有享有立法权的国家机关,都应当按照法定职权、依据法定程序开展立法工作
关系 坚持党对立法工作的领导,将科学立法、民主立法、依法立法三者统一于以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
第二框 严格执法
1、严格执法的内涵
(1)内涵
就是执法机关在执法过程中严格依法办事。在法律实施体系中,行政机关是执法的最重要主体。行政机关要带头严格执法,依法全面履行职能。
(2)严格执法的意义
①有助于捍卫法律的权威和尊严。如果有了法律而不严格执法,法律就成了“纸老虎”和“稻草人”。政府必须带头严格执法。只有这样,政府才能带动全社会尊崇和敬畏法律。
②有助于实现社会公平正义。政府只有坚持严格执法,惩处违法违规行为,维护群众正当权益,才能彰显公平,伸张正义。
③有助于推进建设法治政府。各级政府能否切实做到严格执法,体现国家法治文明程度,关系法治中国建设成效。只有不断推进各级政府依法行政、严格执法,才能实现建设法治政府的任务和目标。
2、推进严格执法
(1)全面履行政府职能
行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为,勇于负责、敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政,坚决惩处失职、渎职。
(2)坚持规范执法
严格的执法程序是规范执法的重要前提,也是执法公开公正的重要保障。要完善执法程序,建立执法全过程记录制度。明确具体操作流程,重点规范行政许可、行政处罚等执法行为。
(3)坚持公正执法
行政执法要坚持公正,同等情况平等对待,不同情况差别对待。要恰当地行使自由裁量权,不得违背法律的精神和原则。要有效杜绝执法不公、随意执法,不断提升执法机关的公信力。
(4)坚持文明执法
执法部门要改进执法方式,做到语言、行为规范,融法、理、情于一体,坚持以法为据、以理服人、以情感人,争取当事人的理解和支持,力求实现执法效果最大化。
【拓展】全面履行政府职能
法定职责必须为是指法律、行政法规规定的国家机关应当行使的职权,是职责所在,是必须有所作为的,不得懈怠、推诿。
法无授权不可为是指法律、行政法规没有授予国家机关的职权,国家机关无权实施,是不能乱作为的,不得超越职权、滥用职权。
懒政怠政:与“勤政”相对,是指政府工作人员或政府部门对处理相关问题时采取的一种做法过于简单、作风粗糙、懒散懈怠的行为。有人曾经将“懒政”做过“倒洗澡水连孩子一起泼掉”的幽默比喻,可见“懒政”危害之大。
失职:是国家公务员严重不负责任,致使公共财产、国家和人民利益遭受一定损失的行为。
渎职:是国家公务员利用职务上的便利,滥用法律赋予的职权,或违法乱纪、或玩忽职守、或以权谋私,致使国家和人民利益遭受损害的行为。
第三框 公正司法
1、公正司法的内涵
(1)内涵:就是要在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平正义。公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。具体就人民法院的审判而言,公正司法既要求人民法院的审判过程做到平等和公正,也要求人民法院的审判结果体现公平和正义。
(2)正确理解公正司法的内涵
①司法的程序要公正。
②司法的结果要公正。
2、推进公正司法
(1)必须确保审判权和检察权依法独立行使。各级党政机关和领导干部要支持人民法院、检察院依法独立公正行使职权。
(2)必须坚持以事实为根据、以法律为准绳,做到事实认定符合客观真相、办案结果公正、办案程序公正。
(3)必须坚持人民司法为人民,依靠人民推进公正司法,通过公正司法维护人民权益。构建开放、动态、透明、便民的阳光司法机制,推进审判公开、检务公开,依法及时公开司法依据、程序、流程、结果和生效法律文书,杜绝暗箱操作。
(4)必须加强人权司法保障。强化诉讼过程中当事人和其他诉讼参与人的知情权、陈述权、辩护辩论权等的制度保障。健全落实罪行法定、疑罪从无、非法证据排除等法律原则的法律制度。
【拓展】名词点击:罪行法定、疑罪从无、非法证据排除
罪刑法定:是刑法的基本原则之一,基本含义是“法无明文规定不为罪”和“法无明文规定不处罚”,即犯罪行为的界定、种类、构成条件和刑罚处罚的种类、幅度均应当由法律加以规定,对于刑法没有明文规定为犯罪的行为,不得定罪处罚。
疑罪从无:是刑事诉讼法中确立的旨在实现司法公平和保障人权的重要制度,指对被告人定罪量刑必须依据确定、充分的证据。对于缺乏充分证据的案件,司法机关应当不起诉或判处被告人无罪。
非法证据排除:通常是指在刑事诉讼中,侦查机关及其工作人员不得使用刑讯逼供和以威胁、引诱、欺骗以及其他非法方法收集证据。凡以非法方法取得的证据均不得在刑事审判中被采纳。
第四框 全民守法
1、全民守法的内涵
(1)内涵:指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。
(2)要求:
①建设法治中国,必须推动全民守法,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,形成守法光荣、违法可耻的社会氛围,使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
②全民守法要求依法行使权利。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
③全民守法要求依法履行义务。在享有权利的同时,公民也负有相应的义务。只有所有的人都依法履行自己的义务,才能维护公共安全和社会秩序。
④全民守法意味着依法维护自己的正当权益。当自己的合法权益遭受侵害时,应通过合法的手段,理性维权。可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式,解决争议、化解矛盾,不应诉诸暴力或其他违法手段。
2、推进全民守法
(1)要着力增强全民法治观念,坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作,深入开展法治宣传教育,树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念,引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。
(2)要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性,使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。
(3)要不断加强公民道德建设,弘扬中华优秀传统文化,增强法治的道德底蕴,强化规则意识,倡导契约精神,弘扬公序良俗,引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。
【拓展】坚持依法治国方略的要求
①总要求:科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
②宪法角度:加强宪法实施和监督,推进合宪性审查工作,维护宪法权威。
③中国共产党角度:中国共产党要坚持依法执政,坚持依宪治国、依宪执政。
④立法机关角度:推进科学立法、民主立法、依法立法,不断提高立法质量,完善以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系。
⑤行政机关角度:建设法治政府,推进依法行政,规范公正文明执法。
⑥司法机关角度:公正司法,深化司法体制综合配套改革,全面落实司法责任制,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
⑦公民角度:全民守法是建设法治国家的基础。建设法治国家,必须推动全民守法,使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。必修四 思想政治
第一课 时代精神的精华
第一框 追求智慧的学问
一、哲学的起源
1、从哲学的本义看:哲学就是给人智慧、使人聪明的学问,哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”
2、哲学源于生活:哲学就在我们身边(产生)
①哲学的智慧产生于人类的实践活动。哲学是人们在认识世界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。
②哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。
③哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关,总是直接或间接地影响我们的学习、工作和生活。
二、哲学是系统化理论化的世界观
1、世界观与哲学的关系
世界观 哲学
区 别 含义 人们对整个世界的总的看法和根本观点 是关于世界观的学问
形成 自发形成的,人人都有 哲学家研究的结果,是自觉形成的,不是人人都有
特点 是零散的、朴素的 是系统化、理论化的
联系 哲学与世界观的研究对象都是整个世界(自然界、人类社会、人的思维);哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现;哲学是世界观和方法论的统一
2、世界观与方法论
世界观 方法论
区别 是指人们对整个世界的总的看法和根本观点 是指人们认识世界、改造世界的根本原则和根本方法
联系 世界观决定方法论,有什么样的世界观就有什么样的方法论,方法论体现世界观。两者统一于哲学
注意:1、哲学不等于世界观,世界观能否成为哲学,主要看它是否系统化、理论化、体系化;哲学与世界观、方法论都有科学、非科学之分。
三、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
1、具体科学与哲学的区别:
(1)具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘。大致可概括为三类:自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。
(2)哲学则是对自然、社会和思维知识的概括和总结。对具体科学进行新的概括和升华,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。
2、具体科学与哲学的联系:
(1)具体科学的进步推动着哲学的发展。
(2)哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。
注意:哲学与具体科学是共性与个性、一般与个别的关系,不是多数与少数、整体与部分的关系。
第二框 哲学的基本问题
一、什么是哲学的基本问题
哲学的基本问题:是思维与存在的关系问题,也就是意识和物质的关系问题,它包括两方面的内容:
1、思维与存在何者是本原的问题。对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
2、思维和存在有没有同一性问题,即思维能否正确认识存在的问题。对这个问题的不同回答形成了哲学上的可知论与不可知论。
二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题
1、思维和存在的关系问题,是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。
2、思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题。对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。
三、唯物主义和唯心主义
1、分歧:围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。
2、根本观点:唯物主义认为,物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识;唯心主义认为,意识是本原的,物质依赖于意识,意识决定物质。
3、基本形态
(1)唯物主义三种基本形态比较
形态 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 辩证唯物主义和历史唯物主义
基本 观点 把物质归结为具体的物质形态 认为原子是世界的本原,原子的属性就是物质的属性 物质决定意识,意识对物质具有能动的作用。认为人类社会在本质上是一个客观的物质体系,社会生活在本质上是实践的
基本 评价 坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的 丰富和发展了唯物主义;机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义 是无产阶级的科学世界观和方法论,是指导我们认识世界和改造世界的强大思想武器
联系 它们在根本观点上是一致的,都承认世界的本原是物质,物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识
注意:如何判断唯物主义的三种基本形态
①凡认为金、木、水、火、土等一种或几种为世界本原的是古代朴素唯物主义;凡认为原子等为世界本原的是近代形而上学唯物主义;凡认为物质是本原,物质决定意识,意识对物质具有能动作用的是辩证唯物主义。
②古代朴素唯物主义的经典观点:五行说:生成万物的基本元素是金、木、水、火、土。阴阳说:天地合而万物生,阴阳接而变化起(荀子)。形神说:形存则神存,形谢则神灭(王充)。气理说:气者,理之依也(王夫之)。活火说:世界是一团永恒燃烧的活火(赫拉克利特)。
③近代形而上学唯物主义经典观点:狄德罗:自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成。培根:万物的基础是原始物质,是基本元素。
(2)唯心主义的两种基本形态
基本形态 主观唯心主义 客观唯心主义
基本观点 主观唯心主义把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在,当成本原的东西,认为客观事物以至整个世界,都依赖于人的主观精神 客观唯心主义把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现
代表人物 及观点 ①孟子:“万物皆备于我”;②陆九渊:“吾心便是宇宙,宇宙便是吾心”;③王阳明:“心者,天地万物之主也”“心即是天”“心外无物,心外无事,心外无理”;④贝克莱:“存在即被感知”“物是观念的集合”;⑤笛卡尔:“我思故我在” ①朱熹:“理在事先”“理生万物”“未有此气,已有此理”“未有这事,先有这理”;②黑格尔:世界的本质是独立存在的“绝对精神”,自然界和人类社会是“绝对精神”的外化;③孔子:“死生有命,富贵在天”
联系 二者在根本观点上是一致的。都认为意识是世界的本原,物质依赖于意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质
注意:辩证法和形而上学的分歧从属于唯物主义和唯心主义的分歧,从独立的基本派别来看,只有唯物主义和唯心主义两大阵营,而不是四军对垒。
第三框 科学的世界观和方法论
一、马克思主义哲学的历史使命
1、马克思主义哲学:是无产阶级反对资产阶级,争取自由解放斗争的必然产物,也是近代以来自然科学和社会科学发展的必然结果,是人类认识史上一次最为壮丽的日出,是人类认识发展结出的丰美硕果。
2、产生:
(1)阶级基础:无产阶级的产生和发展。马克思主义哲学是无产阶级反对资产阶级、争取自由解放斗争的必然产物。
(2)直接理论来源:德国古典哲学,其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。
(3)自然科学前提:细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论这三大发现和自然科学的其他巨大进步。
(4)社会科学前提:英国古典政治经济学、英法空想社会主义学说等取得的积极成果。
3、重要性:马克思主义是科学的理论、人民的理论。它创造性地揭示了人类社会发展规律,第一次站在人民的立场探求人类自由解放的道路,为最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会指明了方向。
4、历史使命:马克思主义哲学的历史使命就是实现无产阶级和全人类的解放。
二、马克思主义哲学的基本特征
1、实践观点是马克思主义哲学的核心观点。
2、第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合,实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一。实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。
3、与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质
三、马克思主义中国化时代化的重大理论成果(略)
1、毛泽东思想:活的灵魂是实事求是、群众路线、独立自主
2、邓小平理论主要解决什么是社会主义、怎样建设社会主义
3、“三个代表”重要思想主要解决建设什么样的党,怎样建设党的问题
4、科学发展观主要解决实现什么样的发展,怎样发展的问题
5、习近平新时代中国特色社会主义思想主要解决新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义
6、中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想
第二课 探究世界的本质
第一框 世界的物质性
一、自然界的物质性
1、自然界的物质性:自然界在本质上是物质的,自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的物质世界的组成部分。(要求我们要尊重自然、保护自然,学会与自然和谐相处)
2、物质的概念:
(1)物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是客观实在性。
(2)辩证唯物主义的物质概念,概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质,而不是指某一种具体的物质形态。
注意:
①“不依赖人的意识”是指物质具有客观实在性,无论人们是否感受到或者是否承认它的存在,它都客观地存在着,不以人的意志为转移
②“为人的意识所反映”是指,物质具有可知性,能被人们所反映、所认识
③客观实在性是物质的唯一特性
二、人类社会的物质性
1、人类社会是物质世界长期发展的产物。在从猿到人的演化过程中,劳动起了决定性的作用。
2、人类社会在本质上是一个客观的物质体系,构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式。这三者都是客观的物质的要素。这些要素的客观性,集中体现了人类社会的物质性。
三、意识是物质世界长期发展的产物
1、从意识的起源看:意识是物质世界长期发展的产物。
2、从意识的生理基础看:意识是人脑的机能。人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官,人脑结构的复杂性和组织的严密性,决定了它具有产生意识的生理基础。
3、从意识的内容与形式看:意识是客观存在在人脑中的反映。意识的内容来自客观存在,是客观的,但它的形式是主观的。意识体现了主观形式与客观内容的统一。
注意:有了人脑就会产生意识的说法是错误的:意识的内容来自于客观存在,不是人脑自生的。
四、总结:世界的真正统一性在于它的物质性
1、自然界是物质的;人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,都具有客观的物质性;人的意识本身就根源于物质
2、物质是本原,意识是物质的派生物,物质决定意识
3、世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性
4、要求我们要自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则,坚定马克思主义无神论立场,反对一切有神论
第二框 运动的规律性
一、规律是客观的
1、物质是运动的物质。
①运动的含义:哲学上的运动是指宇宙中一切事物、现象的变化和过程。
②物质和运动的辩证关系:(要求我们用运动、变化、发展的观点看问题)
关系 物质是运动的物质,运动是物质固有的根本属性和存在方式 运动是物质的运动,物质是运动的承担者
理解 任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在,世界上不存在脱离运动的物质 任何运动都有自己的承担者或者载体。离开物质载体的运动是不存在的
强调 物质离不开运动 运动离不开物质
误区 离开运动谈物质会导致形而上学 离开物质谈运动会导致唯心主义
2、物质运动有其客观规律
(1)规律的含义:规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
(2)规律的客观性和普遍性:
①规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。
②规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运动、变化和发展中都普遍遵循其固有的规律。
③规律的客观性和普遍性要求我们,必须遵循规律,按客观规律办事,而不能违背规律。可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。
注意:规律是客观的,又是可以认识和利用的。规律存在和发生作用是有条件的,人们可以根据规律发生作用的条件和形式来利用规律,但不能改变规律本身。
二、正确发挥主观能动性
1、人能够能动地认识世界:
(1)意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。人不仅能认识事物外部现象,还能透过现象把握事物的本质和规律。
(2)意识活动的主动创造性,是人能够认识世界的重要条件。世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物。
2、人能够能动地改造世界:
意识不仅能够能动地反映客观【25年春删除】世界,而且可以能动地指导人们改造世界,即通过实践把观念的东西变成现实的东西,创造出符合人的目的的客观事物。
3、意识的能动作用是巨大的,但不是无条件的。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。意识的能动性受到客观规律制约。只有符合客观规律的正确意识,才能有效发挥能动作用,正确指导人们的实践,实现改造世界的预期目标;违背客观规律的错误意识,会导致实践的失败,会对事物的发展产生阻碍作用。(要求我们要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉树立正确的意识,克服错误的意识)
三、一切从实际出发,实事求是
1、我们做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,以此作为我们行动的依据。
2、充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,坚持用科学的理论武装头脑、指导实践。
3、把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
4、既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
注意:“一切从实际出发,实事求是”的反面是从主观出发。如从马克思主义理论出发、从经验出发、使客观符合主观等说法和做法都是错误的,是主观主义的表现,其实质是主观唯心主义。
第三课 把握世界的规律
第一框 世界是普遍联系的
一、联系的普遍性、客观性与多样性
1、联系的含义:所谓联系,就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。
2、联系的普遍性
(1)内容:世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系;每一事物内部各个部分、要素之间是相互联系的;整个世界是一个普遍联系的有机整体,其中没有一个事物是孤立存在的。
(2)要求:这要求我们用联系的观点看问题,反对用孤立的观点。
注意:联系的普遍性与联系的条件性:联系是普遍存在的,整个世界是一个普遍联系的有机整体,世界上根本没有不依赖于周围其他事物而孤立存在的事物;但联系又是有条件的,并非任意两个事物之间都存在必然的、直接的联系。普遍联系只是说明任何事物都不是孤立存在的,都是与周围的事物有条件地联系着。
3、联系的客观性
(1)内容:联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。
(2)类别:事物的联系就其与实践的关系来说,可以分为自在事物的联系和人为事物的联系。
(3)要求:要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有联系,建立新的联系
(4)注意:①联系具有客观性,但联系是不能被“创造”“改造”或“消灭”的,我们可以说“建立新的联系、联系是可变的、联系是多样的”。②联系具有客观性,并不表明人们不能建立起新的具体的联系。人们可以根据事物固有的联系改变事物的状态,建立起新的具体联系。③人为事物的联系≠主观联系,常见的错误观点有:人为事物的联系具有主观性,人们可以根据自己的主观愿望创造事物之间的联系等。
4、联系的多样性
(1)表现:事物的联系是多种多样的,有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。
(2)要求:我们应注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间、地点和条件为转移。
二、用联系的观点看问题
1、坚持整体和部分的统一
整体是事物的全局和发展的全过程,从数量上看它是一;部分是事物的局部和发展的各个阶段,从数量上看它是多。
(1)整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能。应当树立全局观念,立足整体,统筹全局,实现整体的最优目标。(强调整体)
(2)部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。(强调部分)
(3)整体和部分相互联系、密不可分。要正确处理好整体与部分的关系,二者在一定条件可以相互转化。
2、掌握系统优化的方法
(1)系统的含义:系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。
(2)系统的基本特征:整体性,有序性,内部结构的优化趋向。
(3)系统优化的方法要求:用综合的思维方法来认识事物。即要立足整体,把各个部分、各个要素联系起来进行考察,统筹考虑,优化组合,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。
第二框 世界是永恒发展的
一、唯物辩证法的发展观
1、发展的普遍性
自然界是发展的;人类社会是发展的;人的认识是发展的。整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界。
2、发展的实质
(1)发展的实质:发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。
(2)要求:用发展的观点看问题。
(3)注意:事物是运动变化的,但是并非任何运动变化都是发展,只有那些上升的前进的运动、变化才是发展。
3、新事物必然战胜旧事物,原因有
(1)新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物(最根本原因)
(2)新事物是在旧事物的母体中孕育产生,它克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西,汲取了其中积极的、合理的因素,并增添了为旧事物所不能容纳的新内容。因而,具有旧事物所无可比拟的优越性。
(3)在社会历史领域,新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的根本利益和要求,得到人民群众的支持和拥护。
二、用发展的观点看问题
1、做好量变的准备,促进事物的质变(量变与质变的辩证关系原理)
(1)区别:量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。量变是指事物数量的增减和场所的变更,是一种渐进的、不显著的变化。质变是指事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,是一种根本的、显著的变化。
(2)联系:事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果;质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。
(3)方法论要求:积极做好量的积累,为客观事物质变创造条件。要抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。
2、辩证的否定
(1)任何事物都要经历肯定、否定,再到否定之否定的辩证发展过程。
(2)实质:是扬弃,通过克服旧事物中过时的、消极的内容,保留其中积极合理的因素,自己否定自己,自己发展自己。
(3)特点:辩证的否定是联系和发展的环节。
(4)方法论要求:树立创新意识。
3、前途是光明的,道路是曲折的(事物发展的总趋势原理)
(1)事物发展的前途是光明的。
原因是:任何事物都要经历肯定、否定,再到否定之否定的辩证发展过程。
(2)事物发展的道路是曲折的。
原因是:①新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程;②人们对新事物的认识也有一个过程;③旧事物在开始时往往比较强大,总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。因此,新事物战胜旧事物必然经历一个漫长和曲折的过程。
(3)总之,事物发展的方向是前进的、上升的,道路是曲折的、迂回的。
(4)方法论要求:我们既要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物的幼芽,促使其成长壮大,又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地接受挫折和考验。
第三框 唯物辩证法的实质与核心
一、矛盾是事物发展的源泉和动力
1、矛盾的含义:
矛盾是反映事物内部对立和统一的哲学范畴,简言之,矛盾就是对立统一。
2、矛盾的基本属性:
(1)同一性:同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。它有两方面的含义:一是矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中;二是矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含,在一定条件下相互转化。
(2)斗争性:斗争性是矛盾双方相互排斥、相互对立的属性,体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。
(3)同一性和斗争性的关系:同一以差别和对立为前提,没有斗争性,就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通,事物就不能存在和发展。斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约,没有同一性,就没有矛盾统一体的存在,事物同样不能存在和发展。矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展。
二、矛盾问题的精髓
1、矛盾的普遍性:
(1)原理:矛盾存在于一切事物中,事事有矛盾;矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终,时时有矛盾。
(2)要求:承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,寻找正确的方法解决矛盾。
2、矛盾的特殊性:
(1)内容:矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。它主要有三种情形:①不同事物有不同的矛盾;②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾;③同一事物中的不同矛盾(有主要矛盾和次要矛盾之分)、同一矛盾的两个不同方面(有主要方面和次要方面之分)也各有其特殊性。
(2)要求:要坚持具体问题具体分析
3、矛盾的普遍性和特殊性(即共性与个性、一般和个别)的关系:
(1)辩证关系:
①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性。另一方面,特殊性离不开普遍性,世界上的事物无论怎样特殊,它总是和同类事物中的其他事物有共同之处,不包含普遍性的事物是没有的。
②矛盾的特殊性在不同场合可以相互转化。
(2)应用:矛盾的普遍性和特殊性辨证关系原理,是关于事物矛盾问题的精髓,是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础,是我们建设中国特色社会主义的理论依据。
三、用对立统一的观点看问题
1、主要矛盾和次要矛盾的辩证关系
(1)含义:在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾;其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾是次要矛盾。
(2)联系:主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化。
(3)方法论:办事情既要善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾;同时,又要统筹兼顾,恰当地处理好次要矛盾。坚持两点论和重点论的统一。
2、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系:
(1)含义:矛盾的两个方面中,处于支配地位、起主导作用的方面是矛盾的主要方面;处于被支配地位、不起主导作用的方面是矛盾的次要方面。
(2)联系:矛盾的主要方面和次要方面既相互排斥,又相互依赖,并在一定条件下相互转化。
(3)方法论:看问题既要全面,又要分清主流和支流。坚持两点论和重点论的统一。
3、坚持两点论和重点论的统一:
(1)哲学依据:主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和矛盾的次要方面辩证关系的原理要求我们坚持两点论和重点论的统一。
(2)坚持两点论,就是在认识复杂事物的发展过程时,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在认识某一矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。
(3)坚持重点论,就是在认识复杂事物的发展过程时,要着重把握主要矛盾;在认识某一矛盾时,要着重把握矛盾的主要方面。
(4)两点论与重点论的关系
辩证法的两点论是有重点的两点论,而不是均衡论;重点论是看到两点中的重点,而不是一点论。我们要坚持两点论与重点论相结合的方法,反对形而上学的一点论和均衡论。
4、坚持对具体问题作具体分析:
(1)含义:是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。
(2)地位:具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则,是马克思主义的活的灵魂。
(3)重要性:①具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础。只有从实际出发,具体地分析矛盾的特殊性,才能把不同质的事物区别开来;②具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键。只有对具体问题作具体分析,把握事物矛盾的特殊性,才能找到解决矛盾的正确方法。
5、注意:“四看”区分主要矛盾和矛盾的主要方面
(1)一看内涵:现实存在的事物往往是很复杂的,不只包含一种矛盾,而是一个由多种矛盾构成的矛盾体系或系统。可以称为“一个”或“一种”矛盾。矛盾的主次方面研究的是任何一个矛盾中的两个对立面之间的关系,说的是“矛盾侧面”,所以只能叫做“一方”或“方面”。
(2)二看外延:主、次矛盾是就复杂事物中所包含的“许多矛盾”相比较而言。主要矛盾只有一个,次要矛盾可以有多个。矛盾的主、次方面是就“同一矛盾”的双方比较而言的。矛盾的主要方面只有一方,次要方面也只有一方。
(3)三看作用:主要矛盾决定事物的发展进程。常用在“办事情”上,用于解决问题,找出解决问题的关键。主要矛盾的主要方面决定事物的性质。常用在“看问题,判断事物的性质”上,用于评价利弊、优劣、功过等。
(4)四看关键词:抓主要矛盾:“抓重点”、“抓中心”、“抓关键”、“突出任务”、“核心问题”、“放在首要地位”等。矛盾主要方面:“抓主流”、“辨方向”、“识大局”(分析形势)、“判断性质”、“占主体”等。
第四课 探索认识的奥秘
第一框 人的认识从何而来
一、认识与实践
1、认识
(1)含义:认识是主体对客体的能动反映。
(2)认识过程的两个不同阶段:感性认识和理性认识。
①区别:含义不同:感性认识是人们在实践基础上由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识,包括感觉、知觉和表象三种形式。理性认识是人们借助抽象思维在概括、整理大量感性材料的基础上达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识,包括概念、判断和推理三种形式。
②阶段不同:感性认识是认识的初级阶段,理性认识是认识的高级阶段。
联系:感性认识有待于发展、深化为理性认识,理性认识依赖于感性认识,二者相互渗透、相互包含,具有辩证统一关系。
2、实践及其特征
(1)实践的含义:实践是人们改造客观世界的物质性活动。
它有两层基本含义:凡是实践,都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动;实践是一种直接现实性活动,它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。
(2)实践的特点:
①实践具有客观物质性。首先,实践的基本要素包括实践的主体、实践的对象和实践的手段,它们都是客观的。其次,实践活动的过程及其结果是受客观事物及其运动规律制约的,也具有客观性。
②实践具有主观能动性。实践是人有目的、有意识的活动。
③实践具有社会历史性。实践不是单个人的孤立的活动,而是处在一定社会关系中的人的活动。人的实践活动是历史的发展着的。在不同的历史发展阶段,实践活动的内容、形式、规模和水平是各不相同的,都受到一定历史条件的制约,是一定历史条件的产物。
二、实践是认识的基础(实现和认识的辩证关系)
1、实践是认识的来源。
2、实践是认识发展的动力。
3、实践是检验认识真理性的唯一标准。
4、实践是认识的目的。
注意:
(1)要区分认识的来源和途径,获取认识的途径有直接经验和间接经验,认识的唯一来源是实践。(2)促进认识发展的动力有多个,但根本动力是实践。(3)马克思主义等理论都不能作为检验真理的标准。(4)认识的根本目的是实践,认识的根本任务是透过现象看本质。(5)盲目的实践是指在错误意识指导下的实践,而不是缺乏意识指导的实践。
三、实践与认识的辩证关系原理
1、内容:
(1)实践决定认识。实践是认识的来源,是认识发展的动力,是检验认识的真理性的唯一标准,是认识的目的。
(2)认识对实践具有反作用。正确的认识、科学理论对实践具有促进作用;错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途
2、要求:
(1)坚持实践第一的观点,积极投身社会实践。
(2)重视科学理论、真理的指导作用,做到理论与实践的具体的历史的统一。
第二框 在实践中追求和发展真理
一、真理是客观的
1、含义:真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。
2、真理最基本的属性是客观性。在同一时间、地点、条件下,人们对同一事物的真理性认识只有一个,真理面前人人平等。
二、真理是具体的有条件的
1、真理是有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围。如果超出这个条件和范围,真理就会成为谬误。
2、真理是具体的。任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观,理论与实践的具体的历史的统一。如果人们不顾过程的推移,不随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理,真理都会转化为谬误。
三、追求真理是一个过程
1、原理:
(1)认识具有反复性。认识受到各种条件的限制(认识主体的限制和认识客体的限制)。从认识的主体来看,人们对客观事物的认识总要受主客观条件的限制;从认识的客体来看,客观事物是复杂的、变化着的,其本质的暴露和展现也有一个过程。这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。
(2)认识具有无限性。认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程。
(3)认识具有上升性。从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。真理在实践的反复检验中不断超越自身并没有被推翻,不断向前发展。
2、要求:与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,是我们不懈的追求和永恒的使命。
注意:
(1)认识是有限性与无限性的统一。从每一个具体的认识、单个人的认识来看,认识是有限的;从人类认识能力来看,认识是无限的。
(2)真理永远不会停止前进的步伐,它在发展中不断地超越自身。但是,那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻,而是不断地向前发展。
第五课 寻觅社会的真谛
第一框 社会历史的本质
一、社会生活在本质上是实践的
1、劳动在人类产生和发展中的作用:劳动是社会历史的起点。劳动创造了人,劳动推动了人类社会的产生和发展。人类历史是由人的社会实践活动构成的历史。
2、全部社会生活在本质上是实践的。实践生成了社会生活的全部领域,形成了全部社会关系,推动着人类社会的发展。
二、社会存在与社会意识
1、历史观的基本问题:社会存在与社会意识的关系问题是历史观的基本问题,对社会存在与社会意识何者为第一性的不同回答,形成了历史唯物主义和历史唯心主义两种基本的历史观。
2、社会存在与社会意识的关系:
(1)区别:
①社会存在是社会的物质生活过程。主要指物质资料的生产方式,还包括地理环境、人口等社会生活的物质方面;
②社会意识是社会的精神生活过程。既包括社会意识的各种形式,即政治、法律、哲学、道德、艺术、宗教等观点,也包括社会心理和自发形成的风俗、习惯。
(2)辩证关系:
①社会存在决定社会意识,各种社会意识归根结底都是对社会存在的反映。有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识。社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展;
②社会意识具有相对独立性。社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展。但有时落后于社会存在,有时会先于社会存在而变化发展;
③社会意识对社会存在具有能动的反作用。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用,先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势,对社会的发展起积极的推动作用。
第二框 社会历史的发展
一、社会历史发展的规律
1、物质资料生产的重要性
(1)物质资料资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础。
(2)生产活动是社会存在和发展的基础。生产方式决定着社会的性质和面貌,生产方式的变革决定着社会形态的更替。
2、生产力和生产关系的关系:
(1)含义:生产力是人类改造自然使其适应社会需要的客观物质力量,其基本要素包括劳动者、劳动对象和劳动资料。生产关系是人们在物质资料生产过程中形成的不以人的意志为转移的社会关系,包括生产资料所有制关系、生产中人与人的关系和产品分配关系。
(2)原理内容:①生产力决定生产关系。生产力的状况决定着生产关系的性质;生产力的变化发展,迟早会引起生产关系的变革。②生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适应生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用;当生产关系不适应生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用。
要求:要尊重社会发展的客观规律,大力发展生产力,不断调整生产关系,使生产关系适应生产力状况。
3、经济基础与上层建筑的矛盾运动规律
(1)含义:①经济基础:是指由社会一定发展阶段的生产力决定的占统治地位的生产关系的总和。②上层建筑:是建立在一定经济基础之上的意识形态以及相应的制度、组织和设施。
(2)关系原理内容:①经济基础决定上层建筑。②上层建筑对经济基础有反作用。当上层建筑适应经济基础状况时,它促进经济基础的巩固和完善;当它不适应经济基础状况时,会阻碍经济基础的发展和变革。当上层建筑为先进的经济基础服务时,它就促进生产力的发展,推动社会进步;当它为落后的经济基础服务时,则束缚生产力的发展,阻碍社会前进。
(3)方法论要求:要尊重社会发展客观规律,调整上层建筑中不适应经济基础发展的方面和环节,使上层建筑适应先进的经济基础。
4、注意:生产关系一定要适合生产力状况的规律、上层建筑一定要适合经济基础状况的规律,是支配社会发展的基本规律。分析材料信息,属于法律修改、政治体制改革之类的一般可以用经济基础与上层建筑的辩证关系原理来回答。若涉及经济体制改革、收入分配制度调整等,一般可以用生产力与生产关系的辩证关系来回答。
5、社会基本矛盾运动(社会历史发展的规律)
(1)生产力与生产关系的矛盾,经济基础与上层建筑的矛盾,是贯穿人类社会始终的基本矛盾。
(2)生产关系一定要适合生产力状况的规律,上层建筑一定要适合经济基础状况的规律,是在任何社会中都起作用的普遍规律。
二、社会历史发展的总趋势
1、社会历史发展的总趋势与实现方式
(1)社会发展的总趋势:社会历史发展的总趋势是前进的、上升的,发展的过程是曲折的。
(2)实现方式:社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中、在社会基本矛盾的不断解决中实现的。
2、阶级社会基本矛盾的解决
(1)阶级社会的基本矛盾:阶级社会的基本矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。
(2)实现方式:通过阶级斗争实现的。阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。
3、社会主义社会的基本矛盾与解决方式:
(1)社会主义的基本矛盾内容:生产力和生产关系的矛盾,经济基础和上层建筑的矛盾。
(2)性质:非对抗性的矛盾。
(3)实现方式:其性质决定不是通过一个阶级推翻另一个阶级的阶级斗争的方式解决,只能通过社会主义的自我完善和发展加以解决,即改革。
4、正确认识社会主义的改革
(1)性质:改革是社会主义的自我完善和发展。
(2)目的:改革的根本目的,就是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展。
(3)作用:改革是发展中国特色社会主义的强大动力。
5、总结:阶级斗争是阶级社会发展的直接动力;改革是社会主义社会发展的直接动力。
第三框 社会历史的主体
一、人民群众是历史的创造者
1、人民群众的含义:人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们,既包括普通个人,也包括杰出人物。
2、人民群众是实践的主体,是历史的创造者
(1)人民群众是物质财富的创造者。人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础;人民群众是推动社会历史发展的决定力量。
(2)人民群众是社会精神财富的创造者。人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉;人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件;人民群众直接创造了丰硕的社会精神财富。
(3)人民群众是社会变革的决定力量。人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。在阶级社会中,生产关系的变革,社会制度的更迭,都是通过人民群众的革命实现的。人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系,从而不断推动社会历史的进步和发展。
3、注意:区分社会发展的动力
(1)社会发展的根本动力——生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动。
(2)社会发展的直接动力——在阶级社会中,阶级斗争是推动社会发展的直接动力。在社会主义社会,改革是发展中国特色社会主义的强大动力。
(3)社会发展的主体动力——人民群众。
二、群众观点与群众路线
1、坚持的原因及意义:
(1)群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。
(2)保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位,最重要的就是靠坚持群众观点和群众路线、密切联系群众。
2、群众观点:相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习。
3、群众路线:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。
4、地位:群众观点是无产阶级政党的根本立场和根本观点,人民群众的根本利益是党制定路线、方针、政策的根本出发点。群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法,是我们党的生命线和根本工作路线。
5、要求:发展中国特色社会主义,必须坚持以人民为中心,坚持人民主体地位。中国特色社会主义是亿万人民自己的事业,必须发挥人民的主人翁精神,更好地保障人民权益,更好地保证人民当家作主,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
第六课 实现人生的价值
第一框 价值与价值观
一、人的价值
1、价值的含义:哲学上的价值是指客体对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。
2、人的价值
(1)人的价值在通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要,其中主要在于对社会的贡献。人既是价值的创造者,又是价值的享受者。
(2)人生的价值包括个人对社会的责任和贡献、社会对个人的尊重和满足两个方面,是社会价值和自我价值的统一。
(3)评价一个人的价值,主要是看他的贡献。人的贡献是多方面的,但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。评价一个人价值的大小,就是看他为人类、社会、国家和人民贡献了什么。
(4)要求我们把人的社会价值和自我价值统一起来,在对社会的贡献中实现自身的价值。
二、价值观及其导向作用
1、价值观:价值观是人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点。
2、价值观的导向作用
(1)一个人具有的价值观,会对其一生产生深远持久的影响。价值观直接影响一个人的理想、信念、生活目标。
(2)价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。一方面,价值观影响着人们对事物的认识和评价。价值观不同,人们对事物的认识和评价就不同;另一方面,价值观影响着人们改造世界的活动,影响人们的行为选择。
(3)价值观是人生的重要向导。
(4)价值观承载着一个民族和国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的标准。
(5)要求我们树立正确的价值观,克服错误的价值观;培育和践行社会主义核心价值观,倡导社会主义的集体主义价值观。
三、培育和践行社会主义核心价值观
1、内涵:富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
2、重要性及原因
(1)社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。
(2)社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神。
3、要求
(1)要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有;
(2)使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫;
(3)使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。
第二框 价值判断与价值选择
一、自觉遵循社会发展的客观规律
1、含义及关系:
(1)价值判断:人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断,就称为价值判断。
(2)价值选择:在价值判断的基础上作出选择,就称为价值选择。
(3)关系:价值判断是价值选择的基础;价值选择是价值判断的表现。
2、产生:不是凭空产生的,而是社会存在在不同人的头脑中的反映,是在社会实践的基础上形成的。
3、社会历史性特征:
(1)价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。面对同一事物或行为,不同阶级和阶层的人会作出不同的甚至截然相反的价值判断和价值选择。价值判断与价值选择,往往因人而异。不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价。
(2)把握价值判断和价值选择的社会历史性,有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念,防止简单化和片面化倾向;有助于我们的价值观念与时俱进,从而做出正确的价值判断,进行正确的价值选择。
4、做出正确价值判断和价值选择的要求或评判标准:
(1)坚持真理,自觉遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路(这是客观标准、基本标准)
(2)自觉站在最广大人民的立场上(这是主观标准、最高标准)
二、自觉站在最广大人民的立场上——人民群众利益是最高的价值标准
1、最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素。要把个人、集体、社会利益三者的统一作为选择的标准。
2、当个人利益与人民利益发生冲突时,要自觉站在人民群众的立场上进行选择。
3、当个人利益与他人利益发生冲突时,要善于从不同角度考虑利益,理解和尊重他人的正当选择。
第三框 价值的创造和实现
一、根本途径——弘扬劳动精神,实现人生价值
1、劳动是人类最基本的实践活动,也是人的存在方式。
2、在社会主义社会,劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。
3、努力奉献的人是幸福的。积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。
二、客观条件——在个人与社会的统一中创造和实现价值
1、社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。
2、人的价值,只能在社会中实现。
3、要正确处理个人与集体、个人与社会的关系
三、主观条件——在砥砺自我中创造和实现价值
1、需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神;
2、需要努力增长自己的才干,全面提高个人素质;
3、需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引;
4、需要锤炼品德修为,不断打牢道德根基。
第七课 继承发展优秀传统文化
第一框 文化的内涵与功能
一、什么是文化
1、含义:文化一词有广义和狭义两种理解。
(1)广义的文化是指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。
(2)狭义的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术等非意识形态的部分。
2、特点
(1)文化是人类社会实践的产物,纯粹自然的东西不能称为文化。
(2)文化要通过载体呈现出来。所谓文化载体,是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。文化载体是多种多样的,器物、行为、制度等是文化的载体。
3、注意:判断一种现象是不是文化,应该注意四点:
第一,经济现象或活动不属于文化,如商品交易等;第二,政治现象或活动不属于文化,如参加选举活动等;第三,纯自然的山水、景观不属于文化,文化是人类社会特有的;第四,文化既包括静态的文化产品,也包括动态的文化活动。
4、文化与经济的关系
(1)经济、政治决定文化。经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。
(2)一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的经济、政治,给予经济、政治以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
(3)文化具有相对独立性。经济发展是文化发展的基础,但文化发展与经济、政治的发展并不完全同步。
5、文化与文明的关系
(1)区别:文明与野蛮相对立,是人类进步和开化状态的标志。只要是文明就是积极向上的。文化则有先进与落后的区分,反映先进的经济和政治的文化形成了先进文化,反映腐朽落后的经济和政治的文化形成了落后文化。
(2)联系:文化与文明都是实践的产物,其创造主体都是人。先进文化是人类文明的一项重要内容。
二、文化的功能
1、文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。(对社会)
(1)文化可以引导人们认识真善美,为人们提供精神指引,提升全民族的文明素养。
(2)文化可以教化育人,帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,促进人的全面发展。
(3)文化可以服务社会,满足过上美好生活的新期待,为人们提供丰富的精神食粮。
(4)文化可以推动发展,是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉,对提高社会文明程度具有重要作用。
2、文化是民族的血脉和灵魂。(对民族)
(1)一个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的【25春新增】
(2)文化兴国运兴,文化强民族强。
(3)中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉【25春新增】
(4)当代中国,铸牢中华民族共同体意识,要以认同、传承和发展中华优秀传统文化为前提。
没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。【25春删除】
3、人创造了文化,文化也在塑造着人(对个人)
(1)优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展;
(2)积极参与健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神境界,是培养健全人格的重要途径。
第二框 正解认识中华传统文化
一、中华优秀传统文化的主要内涵及特点
1、中华民族创造了博大精深的中华文化。(形成和发展)
(1)中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的。
(2)中华文化是我国各民族在交往、交流、交融中发展起来的。各民族文化汇聚形成具有强大凝聚力和吸引力的中华文化,形成了中华文明多元一体的格局【25春修改】
(3)中华文化也是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果,不断增强其包容性,促进了自身的发展。
2、主要内容
(1)核心思想理念:讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等
(2)中华传统美德:自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等
(3)中华人文精神:促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等
3、特点
(1)中华优秀传统文化源远流长、博大精深
(2)中华文化具有强大的凝聚力和连续性,是中华民族共同文化特质的体现
(3)具有鲜明的民族性和包容性。
(4)中华文明是世界上唯一绵延不断且以国家形态发展至今的伟大文明,具有突出的连续性、突出的创新性、突出的统一性、突出的包容性和突出的和平性。
4、意义
(1)中华文化很长时间一直走在世界前列,对周边国家和世界文明进程产生了深远影响,中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。(对世界)
(2)中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力。(对中华民族)
二、中华优秀传统文化的当代价值:
1、对待中国传统文化的正确态度
(1)取其精华、去其糟粕,改造传统文化。(侧重文化继承)
(2)推陈出新、革故鼎新,创造新文化、发展先进文化。(侧重文化发展)
(3)古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有批判地予以继承,努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。
2、中华优秀传统文化的当代价值
(1)不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。(对国家)
(2)中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化,能够激发民族自信心和自豪感,有助于促进民族团结,维护国家的安全和统一,铸牢中华民族共同体意识。(对民族)
(3)中华优秀传统文化能够为解决当代中国和世界发展中许多问题提供有益借鉴。有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,构建人类命运共同体。(对国际关系)
第三框 弘扬中华优秀传统文化与民族精神
一、创造性转化与创新性发展
1、创造性转化的要求:实现中华优秀传统文化创造性转化,必须按照当今时代的特点和要求,对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造,转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式,使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。
2、创新性发展的要求:实现中华优秀传统文化创新性发展,必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展,对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善,使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。
二、弘扬中华民族精神
1、基本内涵:以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
2、爱国主义的地位和作用:
(1)地位:爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神,相辅相成,体现着爱国主义这个主题。
(2)作用:无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
3、中华民族精神的意义及地位:
(1)中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神,为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。
(2)中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。
(3)中华民族精神是民族文化的结晶。
4、民族精神随着时代变化而不断丰富和发展。民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展是长期历史积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富的过程。
时代 取得的成就 铸就的具体精神
新民主主义革命时期 中国共产党团结带领人民浴血奋战、百折不挠,推翻了三座大山,建立了中华人民共和国 井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神等
社会主义革命和建设时期 党团结带领人民自力更生、发愤图强,确立了社会主义制度,推进了社会主义建设 抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神等
改革开放和社会主义现代化建设新时期 党团结带领人民解放思想、锐意进取,开创、坚持、捍卫、发展了中国特色社会主义 特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神等
中国特色社会主义新时代 党团结带领人民自信自强、守正创新,推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革 探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神等
5、弘扬和培育民族精神的措施:
(1)在新时代,弘扬和培育民族精神,必须培育和践行社会主义核心价值观。
(2)要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观的引领作用,实现中华民族伟大复兴的中国梦。
6、伟大建党精神
(1)内涵:坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民
(2)地位:是中国共产党的精神之源。
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
第一框 文化的民族性与多样性
一、文化具有民族性
1、含义:民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。每个民族都有自己独特的文化。
2、作用:民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用,是一个民族生存与发展的精神根基。
3、价值观是民族文化的核心和灵魂。
4、表现形式:民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式,以及民族节日、民族服饰等方面。
二、文化具有多样性
1、文化多样性的形成原因:每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中,各国和各民族的政治、经济等社会条件不同,形成了各具特色的民族文化。
2、文化多样性的意义:
(1)文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。
(2)不论是中华文化,还是其他民族的文化,都是人类实践创造的成果,都有其独特魅力和价值。
(3)只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。
(4)文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。
3、正确态度及做法:要在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性,既要认同本民族文化,又要尊重其它民族的文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。
第二框 文化交流与文化交融
一、文化交流与文化发展
1、文化交流的意义:
(1)文化交流构成了文化发展的重要动力。
(2)各民族文化之间的交流会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。
(3)不同民族文化的交流,推动了人类文化的发展。
2、文化交流的要求:
(1)坚持求同存异、取长补短的原则。
(2)我们应该维护各国各民族文化多样性,加强相互交流、相互学习、相互借鉴,而不是相互隔膜、相互排斥、相互取代。
二、文化交融与文化发展
1、文化交融的意义:
(1)文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩,文化因交融而丰富。
(2)一个民族的文化成就,既是本民族人民劳动智慧的结晶,也融入了其他民族文化的有益成果;它不仅属于这个民族,而且属于整个世界。(文化既是民族的又是世界的。)
(3)有利于为本国本民族文化的发展汲取丰富营养,增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。
(4)为世界文化发展繁荣作出了贡献。推进人类文化交融,是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。
2、文化交融的要求:
(1)积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华,为本国本民族文化的发展汲取丰富营养,增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。
(2)坚持以我为主,为我所用。
(3)既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。(对待文化多样性的态度)
第三框 正确对待外来文化
一、面向世界、博采众长
1、两种错误的观点:
(1)文化复古主义:固守本民族的传统文化(守旧主义),彻底排斥外来文化(封闭主义)。
(2)全盘西化论:全面否定传统文化(历史虚无主义),盲目照搬西方文化(民族虚无主义)。
2、对待外来文化的正确态度:
(1)文化发展必须坚持胸怀天下,保持开放的心态,做到面向世界、博采众长。
(2)我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制,以发展中国特色社会主义文化。
二、立足国情、交流互鉴
1、重要性:外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合,才能发挥积极作用。
2、要求:立足中国国情,实现不同文化的交流互鉴,应当坚持“洋为中用”,坚持以我为主,为我所用,坚守中华文化立场,吸收外来有益文化,推动当代中国文化发展。
第九课 发展中国特色社会主义文化
中国特色社会主义文化
(1)形成:源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。
(2)内涵:以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,构筑中国精神、中国价值、中国力量,为人民提供精神指引。
第一框 文化发展的必然选择
一、革命文化与社会主义先进文化
1、马克思主义的传入对中华文化发展的影响
(1)共产党诞生:十月革命一声炮响,给中国人民送来了马克思列宁主义,以马克思主义为指导的中国共产党应运而生。
(2)指明文化发展方向:中国共产党诞生后,把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上,从根本上解决了中国的前途和命运问题,为中华文化发展指明了社会主义方向。
(3)转折点:马克思主义传入中国,是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。
(4)文化发展进入新时期:中国共产党自成立以来,就以马克思主义为指导思想,肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。
2、中国共产党对中华文化发展的贡献
(1)中国共产党从成立之日起,既是中国先进文化的积极引领者和践行者,又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。
(2)在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。
3、革命文化的作用:革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求,是中国革命的精神标识。
4、社会主义先进文化:
发展社会主义先进文化,就是以马克思主义为指导,坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣,牢牢把握先进文化的前进方向,大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,推动社会主义精神文明和物质文明协调发展,不断铸就中华文化新辉煌。
二、中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性
1、文化生命力的判断标准
看一种文化有没有生命力,就是要看它是不是代表先进文化发展的方向,就是要看它有没有生存发展的实践土壤,人民有没有对它的需求。
2、走中国特色社会主义文化发展道路:
(1)是由人民群众根本利益决定的
(2)是由中国共产党的性质宗旨决定的
(3)是由我国社会制度、发展道路决定的
(4)是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的
(5)是由我国文化自身发展规律决定的
2、重要性(意义):
只有走中国特色社会主义文化发展道路,才能建设社会主义文化强国,才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应,与全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接,与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。
第二框 文化发展的基本路径
一、坚定理想信念,坚持以人民为中心
发展中国特色社会主义文化,必须坚持以马克思主义为指导、坚定共产主义理想信念,坚持以人民为中心,把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。
1、文化发展要坚定理想信念的原因和做法
(1)原因:发展中国特色社会主义文化,必须坚持自信自立。党的百年奋斗成功道路是党领导人民独立自主探索开辟出来的,马克思主义的中国篇章是中国共产党人依靠自身力量实践出来的。
(2)做法:我们要坚持对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
2、文化发展要坚持以人民为中心的原因和做法
(1)原因:
①人民是文化发展的主体,文化发展要依靠人民。文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的。人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。(依靠人民)
②人民是文化成果的最终享有者和受益者。社会主义文化是为人民大众服务的。不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求,提高人民群众的思想道德素质,是发展社会主义文化的根本目的。(文化发展的根本目的)(为了人民)
(2)做法:
①必须坚持以马克思主义为指导,坚定共产主义理想信念,坚持以人民为中心,把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。(总要求)
②要坚持以人民为中心的创作导向,贴近人民的精神生活,热情讴歌人民群众的伟大实践,生动展示人民奋发有为的精神风貌和创造历史的辉煌业绩。
③必须加强社会公共文化服务体系建设,实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益,生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品,让文化发展成果更好地惠及人民群众,丰富高品质文化消费产品的供给,让人民精神文化生活不断迈上新台阶。
二、立足时代之基,回答时代问题
1、文化与时代的关系:
每一种文化都是特定时代的产物,打上了深刻的时代烙印,是时代精神的展现。文化作品只有符合人类历史前进的时代潮流,具有鲜明的时代特色,体现时代特征,反映时代风貌,才能具有恒久的魅力。
2、文化创新和发展的关键是回答时代问题,完成时代任务。
三、融通不同资源,实现综合创新
1、总要求:
要坚持以马克思主义为指导,要融通古今中外各种资源,特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源。
2、具体要求:
(1)我们要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。(原则)
(2)既向内看,深入研究关系国计民生的重大课题;又向外看,积极探索关系人类前途命运的重大问题
(3)既向前看,准确判断中国特色社会主义发展趋势;又向后看,善于继承和弘扬中华优秀传统文化精华。
(4)通过综合创新,形成民族的科学的大众的社会主义文化。
第三框 文化强国与文化自信
一、建设文化强国
1、建设文化强国,要塑造主流舆论新格局,弘扬主旋律,传播正能量,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。我们必须坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,坚持中国共产党的文化领导权和中华民族的文化主体性。
2、建设文化强国,要培育和践行社会主义核心价值观。要用社会主义核心价值观凝魂聚力,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。
3、建设文化强国,要提高人们的道德修养和科学文化修养,提高全社会文明程度。人民有信仰,国家有力量,民族有希望。要广泛开展理想信念教育,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,大力弘扬中华传统美德,激励人们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民。要弘扬科学精神,普及科学知识,弘扬时代新风。
4、建设文化强国,要推动文化事业和文化产业发展。建立健全把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制,繁荣发展社会主义文艺,大力发展文化事业,加快发展现代文化产业,提高公共文化服务水平,提升文化产品的质量。
5、建设文化强国,要增强中华文明传播力和影响力,加强国际传播能力建设。要构建更有效力的国际传播体系【25春新增】,要讲好中国故事,传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象,让国外民众深化对中国的认识,加强对中华文化的认识和理解,展示中华文化独特魅力。
二、坚定文化自信
1、意义及原因:
(1)文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
(2)坚定文化自信,事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。
(3)有文化自信的民族,才能立得住、站得稳、行得远【25春新增】
(4)没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。
2、文化自信的来源
(1)文化自信离不开经济的发展和政治制度的完善。
(2)中国特色社会主义伟大实践取得的巨大成就,增强了我们文化自信的底气。
3、坚定文化自信的做法
(1)我们要继续大力发展社会主义经济,完善社会主义民主政治,不断夯实文化自信的基础。(夯实基础)
(2)我们要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。(文化底蕴)
(3)当代中国的文化自信,最根本的是对中国特色社会主义文化的自信,特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。(最根本的要求)选择性必修二 思想政治
第一单元 民事权利与义务
第一课 在生活中学民法用民法
第一框 认真对待民事权利与义务
一、透视民法与民事法律关系
1、民法的调整对象
民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。
2、民法典
(1)《中华人民共和国民法典》共7编、1260条,各编依次为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任,以及附则。
(2)地位:①民法典是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律,是新时代我国社会主义法治建设的重大成果,能够更好保障人民合法权益。②被称为“社会生活的百科全书”。
3、法人和非法人组织
(1)法人:是指具有民事权利能力和民事行为能力、依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。例如,有限责任公司和股份有限公司属于营利法人,公立学校属于非营利法人,政府机关属于特别法人。
(2)非法人组织:是指不具有法人资格但能够依法以自己的名义从事民事活动的组织,如个人独资企业、合伙企业等。
4、民事法律关系
(1)含义:民事法律关系就是由民法调整的人身关系和财产关系。
(2)包含三个要素:主体、客体和内容。
①民事主体:参与民事法律关系,依法享有民事权利、承担民事义务。民事主体包括自然人、法人和非法人组织。
②民事法律关系的客体:民事权利和义务所指向的对象。所有权关系的客体是物,债权关系的客体是行为,知识产权关系的客体是智力成果和商业标记,人身关系的客体是人身利益。
③民事法律关系的内容:民事主体享有的权利和承担的义务。在民事法律关系中,权利和义务既是相互对立的,也是相互联系的。往往一方的权利就是另一方的义务,一方的义务就是另一方的权利,二者通常是对等的。
5、民事权利能力和民事行为能力的具有
(1)自然人:自然人从出生时起到死亡时止,具有民事权利能力,依法享有民事权利,承担民事义务。自然人根据其年龄和智力状态,分为完全民事行为能力人、限制民事行为能力人和无民事行为能力人。
(2)法人和非法人组织:法人和非法人组织自合法成立时起到终止时止,具有民事权利能力和民事行为能力。
6、自然人的民事行为能力类型
(1)完全民事行为能力人:成年人(18周岁以上的自然人);16周岁以上且以自己的劳动收入为主要生活来源的未成年人。
(2)限制民事行为能力人:8周岁以上的未成年人;不能完全辨认自己行为的成年人。
(3)无民事行为能力人:不满8周岁的未成年人;不能辨认自己行为的8周岁以上的未成年人;不能辨认自己行为的成年人。
7、坚持法治与德治相结合
(1)原因:全面依法治国必须坚持法治与德治相结合。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,做到法治和德治相辅相成、相互促进。
(2)民法与社会主义核心价值观的关系:①我国民法不仅体现法治理念,而且注重融入社会主义核心价值观,大力弘扬传统美德和社会公德,强化规则意识,倡导契约精神,维护公序良俗。②民法强调独立人格、平等地位,追求权利明确、财产关系稳定与交易安全的社会秩序,凸显了文明、和谐、平等、诚信等社会主义核心价值观的重要内容。
二、解析民法基本原则
1、民法规定基本原则的原因和目的
(1)原因:社会成员的私人利益之间以及私人利益与社会公共利益之间可能形成各种利益冲突。
(2)目的:民法规定一系列基本原则,旨在确保各成员合理合法地行使权利、履行义务,调整各方之间的利益关系。
2、民法基本原则
民法基本原则是民事主体从事民事活动和司法机关审理民事案件时应当遵循的基本准则。
①平等原则:民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。
②自愿原则:民事主体从事民事活动,应当遵循自愿原则,按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系。
③公平原则:民事主体从事民事活动,应当遵循公平原则,合理确定各方的权利和义务。
④诚信原则:民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。
⑤守法和公序良俗原则:民事主体从事民事活动,不得违反法律,不得违背公序良俗。
⑥绿色原则:民事主体从事民事活动,应当有利于节约资源、保护生态环境。
第二框 积极维护人身权利
一、生命健康俱可贵
1、民事主体的人身权利
(1)维护人身权利的原因:民法优先保护民事主体的人身自由和人格尊严。人身自由是自然人真正成为独立的民事主体的前提,人格尊严是人之为人所必需的人身利益。
(2)人身权利的类型:①自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等人格权以及因婚姻家庭关系等产生的身份权。②法人和非法人组织享有名称权、名誉权和荣誉权。
(3)维护人身权利的要求:人们在生活中既要依法维护自己的人身权利,也要尊重他人的人身权利。
2、生命权、身体权和健康权
(1)地位:生命权、身体权和健康权是一个人最基础的权利。
(2)重要性:生命是自然人最高的人身利益,身体是承载生命健康的物质载体,自然人的身心健康既关系到个人的生活质量,也关系到社会的发展。民法典把这三项权利置于人格权编的前列。
(3)侵权责任:侵犯他人生命权、身体权、健康权的,应当承担法律责任。
①侵害他人造成人身损害的,应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用,以及因误工减少的收入。
②造成残疾的,还应当赔偿辅助器具费和残疾赔偿金;
③造成死亡的,还应当赔偿丧葬费和死亡赔偿金。
二、姓名肖像受保护
1、姓名权
(1)含义:姓名权是自然人对其姓名享有的人身权利。
(2)重要性:姓名是我们用来表现自我、区别于他人的符号,因此,姓名总是与特定个人相联系,在很大程度上体现个人在人格上的基本特征。
(3)要求:①自然人有权依法决定、使用、变更或者许可他人使用自己的姓名,但是不得违背公序良俗。任何组织或者个人不得以干涉、盗用、假冒等方式侵害他人的姓名权。②一般来说,未成年人由父母决定其姓名,成年后有权自己决定继续使用或者改变姓名,但是应当遵守相关法律、法规的规定。③此外,具有一定社会知名度,被他人使用足以造成公众混淆的笔名、艺名、网名、译名、姓名的简称等,参照姓名权加以保护。
2、肖像权
(1)含义:肖像是通过影像、雕塑、绘画等方式在一定载体上所反映的特定自然人可以被识别的外部形象。
(2)要求:①自然人有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像。②任何组织或者个人不得以丑化、污损,或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。
三、名誉隐私不可侵
1、名誉权和荣誉权
(1)含义:名誉是对民事主体的品德、声望、才能、信用等的社会评价。
(2)要求:任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权,也不得非法剥夺他人的荣誉称号,不得诋毁、贬损他人的荣誉。
2、隐私权
(1)含义:隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。
(2)要求:任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。
(3)意义:①民法保护隐私权,是对宪法规定的通信秘密受法律保护、住宅不受侵犯等公民权利的落实。②尊重他人隐私既是法律的要求,也是社会文明进步的体现。
3、保护个人信息
(1)原因:个人信息与隐私权密切相关,受到法律保护。
(2)要求:任何组织、个人不得侵害自然人的个人信息权益。处理个人信息,应当遵循合法、正当、必要和诚信等原则,不得通过误导、欺诈、胁迫等方式处理。
(3)意义:法律明确保护个人信息,对于保护自然人的人身与财产权益、维护正常的社会秩序,具有重要的现实意义。
(4)个人信息的内容:个人信息是以电子或者其他方式记录的能够单独或者与其他信息结合识别特定自然人的各种信息,包括自然人的姓名、出生日期、身份证件号码、生物识别信息、住址、电话号码、电子邮箱、健康信息、行踪信息等。
(5)个人信息的保护规定:个人信息中的私密信息,适用有关隐私权的规定;没有规定的,适用有关个人信息保护的规定。
第二课 依法有效保护财产权
第一框 保障各类物权
一、定分止争——所有权
1、财产制度的意义
财产制度规范各类民事主体的财产关系,是一个社会得以稳定与发展的基础性法律制度。
2、法律规定财产权的意义
(1)法律规定财产权,有利于确定财产归属,并以此促进财产的流通使用。
(2)保护财产权就是保护劳动、保护发明创造、保护和发展生产力。国家通过不断完善财产制度,依法保护各种所有制经济组织和自然人的财产权,激励人们创业创新。
3、国家保护财产权的措施
(1)我国宪法和法律明确规定,保护国有财产、集体财产和公民合法的私有财产。
(2)宪法规定,社会主义的公共财产神圣不可侵犯。国家保护社会主义的公共财产,禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏国家的和集体的财产。
(3)公民的合法的私有财产不受侵犯,国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。国家为了公共利益的需要,可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用并给予补偿。
4、财产权的含义及分类
财产权包括物权、债权、知识产权等能够给民事主体带来经济收益的权利。
5、物权
(1)含义:物权是权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利。
(2)主要类型:包括所有权、他物权。物包括动产与不动产。
(3)物权的基本原则:
①物权法定原则:物权的种类和内容必须由法律规定,不得任意创设。
②物权平等保护原则:我国实行社会主义市场经济,保障一切市场主体的平等法律地位和发展权利。国家、集体、私人的物权和其他权利人的物权受法律平等保护,任何组织或者个人不得侵犯。
6、所有权
(1)含义:所有权是权利人对自己的不动产或者动产,依法享有的占有、使用、收益和处分的权利。
(2)分类:依据主体的不同,我国将所有权划分为三类:国家所有(全民所有)、集体所有、私人所有。除法律特别规定某些财产只能归国家或者集体所有外,其余财产可以由各类主体享有所有权。
(3)所有权的取得方式:
①不动产:不动产所有权的取得应当依照法律规定登记。对于房屋等不动产,除法律另有规定的情形外,必须到不动产登记机构办理登记,才能取得所有权。
②动产:动产所有权的取得应当依照法律规定交付。对于动产,一般来说,所有人按照转让财产所有权的意图,直接把财产交给对方占有,对方就取得了该财产的所有权。
(4)不动产所有权取得可以不经登记的情形:根据法律的规定,在一些特殊情形中,不动产所有权取得可以不经登记而发生效力。例如,依法属于国家所有的自然资源,所有权可以不登记;依据人民法院、仲裁机构的法律文书取得不动产所有权的,自法律文书生效时发生效力;因继承取得不动产所有权的,自继承开始时发生效力。
7、共有关系和共同财产
(1)共有关系:在生活中,可能由多人对同一财产享有所有权,从而形成共有关系。
(2)共同财产:以家庭为例,每个家庭成员可能有专属于自己的个人财产,整个家庭则有共有财产,夫妻之间也存在夫妻共有财产。几个人合伙从事经营活动,可能形成合伙人的共有财产。
二、物尽其用——他物权
1、他物权
(1)含义:他物权是所有权之外的物权。
(2)种类:分为用益物权和担保物权两类。用益物权和担保物权分别对应的是物的使用价值和交换价值。
2、用益物权
(1)含义:用益物权是对他人所有的不动产或者动产,依法享有占有、使用和收益的权利。
(2)种类:包括土地承包经营权、宅基地使用权、建设用地使用权等。
类型 主体 权利内涵 法律保护
土地承包经营权 农民 土地承包经营权是农民的一项重要的财产权。农村土地是农民的基本生产资料,也是农民最可靠的生活保障。 我国实行农村土地承包经营制度,法律保护农村土地承包关系的长期稳定。
宅基地使用权 农民 宅基地使用权也是农民的一项重要的财产权,关系到农民切身利益。 宅基地使用权人依法对集体所有的土地享有占有和使用的权利,有权依法利用该土地建造住宅及其附属设施。农村村民有权长期占有和使用宅基地。
建设用地使用权 权利人 建设用地使用权是权利人依法利用土地建造建筑物、构筑物及其附属设施的权利。在生活中,这项权利往往与房屋所有权相联系。 人们从开发商那里购买商品房,并且办理转移登记和取得不动产权属证书之后,既拥有商品房的所有权,又合法享有该商品房所在地块的建设用地使用权。
3、关于农村宅基地以及承包地的注意事项
(1)《中华人民共和国土地管理法》规定,农村村民一户只能拥有一处宅基地;农村村民出卖、出租、赠与住宅后,再申请宅基地的,不予批准。
(2)农村宅基地以及承包地被征收征用的,农民有权获得合理补偿。为乡(镇)村公共设施和公益事业建设需要使用土地的,农村集体经济组织报经原批准用地的人民政府批准,可以收回土地使用权,收回农民集体所有的土地的,对土地使用权人应当给予适当补偿。
4、担保物权
(1)含义:担保物权是为了确保债权的实现而在他人财产上设立的物权。
(2)种类:包括抵押权、质权等。债权人通过抵押、质押而在他人财产上享有的权利,就是抵押权、质权。
5、抵押和质押
(1)抵押:是指债务人或者第三人不转移财产的占有,将该财产作为债权的担保。债务人不履行债务时,债权人有权以该财产折价或者以拍卖、变卖该财产的价款优先受偿。
(2)质押:是指债务人或者第三人将其动产移交债权人占有,将该动产作为债权的担保。债务人不履行债务时,债权人有权以该动产折价或者以拍卖、变卖该动产的价款优先受偿。另外,债权、股权、知识产权等也可以进行质押担保。
第二框 尊重知识产权
一、保护创作——著作权
1、知识产权
(1)含义:知识产权是权利人依法就作品、发明创造等智力成果或者商标、地理标志等工商业标记享有的专有性权利。
(2)种类:包括著作权、专利权、商标权等。
(3)保护知识产权的原因:①创新是引领发展的第一动力,保护知识产权就是保护创新。②知识产权保护工作关系国家治理体系和治理能力现代化,关系高质量发展,关系人民生活幸福,关系国家对外开放大局,关系国家安全。
2、著作权
(1)含义:权利人针对特定作品依法享有的支配和获取利益的权利。
(2)内容:
①著作人身权:发表权、署名权、修改权、保护作品完整权。
②著作财产权:复制权、发行权、表演权、信息网络传播权、改编权、翻译权……
(3)法律规定:根据《中华人民共和国著作权法》的规定,著作权人对其作品享有广泛的权利。他人未经著作权人许可使用著作权人的作品,就可能构成侵权。
(4)保护期限:
①作品发表权和著作财产权是有保护期限的。著作权属于自然人的,保护期是作者有生之年加去世后50年。②著作权属于法人或者非法人组织的,发表权的保护期是作品创作完成后50年;著作财产权的保护期是作品发表后50年,但作品自创作完成后 50年内未发表的,法律不再保护。③著作权保护期届满,该作品就进入公共领域,任何人都可以免费使用,但作者的署名权、修改权和保护作品完整权仍受法律保护。
3、作品
作品,是指文学、艺术和科学领域内具有独创性并能以一定形式表现的智力成果,包括文字作品,口述作品,音乐、戏剧、曲艺、舞蹈、杂技艺术作品,美术、建筑作品,摄影作品,视听作品,工程设计图、产品设计图、地图、示意图等图形作品和模型作品,计算机软件等。
二、激励创新——专利权
1、专利权
(1)含义:专利权是权利人就特定的发明创造依法在规定期限内享有的专有权。
(2)意义:保护专利权是维护发明人或者设计人的利益、激励科技创新的重要手段。
(3)获得:发明人或者设计人完成发明创造后,可以向国家知识产权局申请专利。国家知识产权局经过审查,认为该申请符合条件的,则颁发专利证书,授予专利权。
(4)法律保护:他人未经专利权人同意,不得实施专利权人享有专利的发明创造。
(5)专利保护与商业秘密保护的区别:①发明人取得专利,是以公开其发明内容为条件,换取国家在限定时间内给予强有力的法律保护;其他人即使独立作出了相同的发明,也不得实施该发明。②发明人如果选择以商业秘密方式来保护其发明,则只要该发明保密得当,就可以一直受到保护。但是,一旦他人独立作出相同的发明或者以正当方式获得该技术信息,则他人可以实施该发明,不构成侵权。
2、专利
(1)种类:发明专利、实用新型专利和外观设计专利。
(2)保护期限:发明专利的保护期为20年,实用新型专利的保护期为10年,外观设计专利的保护期为15年,均自申请日起计算。保护期满以后,这些发明创造就进入公共领域,任何人都可以免费使用。
3、商标
(1)含义:商标是经营者用来将自己的商品或者服务与其他经营者的商品或者服务相区别的标志。
(2)表现:商标表现为文字、图案等形式。
(3)意义:体现着经营者在商品或者服务上的信誉。经营者信誉良好,其商标往往具有巨大的价值。
4、注册商标
(1)含义:经营者向国家知识产权局商标局提出申请并获得注册的商标为注册商标。
(2)标记:商标未经注册也可以使用,但是,获得注册的商标才可以依法享有注册商标专用权。商标注册人可以在核定使用的商品或者商品包装上标明“注册商标”字样或者“ ”符号。实践中存在使用未注册商标时标注“ ”的做法,还有其他用于标明知识产权的做法,例如,用“ ”表示著作权。
(3)商标注册的条件:
①允许注册情形:《中华人民共和国商标法》规定,任何能够将自然人、法人或者其他组织的商品与他人的商品区别开的标志,包括文字、图形、字母、数字、三维标志、颜色组合和声音等,以及上述要素的组合,均可以作为商标申请注册。
②禁止注册情形:与我国的国家名称、国旗、国徽、国歌、军旗、军徽、军歌、勋章等相同或者近似的标志,有害于社会主义道德风尚或者有其他不良影响的标志;县级以上行政区划的地名或者公众知晓的外国地名。
(4)法律对注册商标专用权的保护:
①商标注册人享有注册商标专用权。未经权利人许可,他人在同一种商品上使用与注册商标相同的商标的,构成侵权;
②在同一种商品上使用与注册商标近似的商标,或者在类似商品上使用与注册商标相同或者近似的商标,容易导致混淆的,也构成侵权。
(5)保护期限:注册商标的有效期为10年,注册人可以申请续展。续展注册的有效期也是10年,续展次数不受限制。注册人只要依法续展,注册商标就可以长久地获得法律保护。
第三课 订约履约 诚信为本
第一框 订立合同学问大
一、生活离不开合同
1、合同
(1)含义:合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。
(2)种类:常见的有买卖合同、赠与合同、租赁合同、运输合同等。
(3)订立合同的原则:无论哪种合同,都必须由订立合同的各方当事人在自愿的基础上达成共识,即就某种民事法律关系的设立、变更、终止形成一致的意思表示,以实现各自的利益。
(4)订立合同的意义:
①交易者角度:在市场经济中,市场交易者参与交易活动最常见的形式就是订立合同,利用合同参与交易活动能够充分体现市场交易者的自由意志。
②市场、资源、社会财富角度:自愿订立的合同可以满足市场交易者的特定需求,有利于资源的有效配置,从而增加整体社会财富。
③社会角度:自愿订立的合同促成市场交易者相互合作,共同形成社会的信用机制。
2、格式条款
(1)含义:格式条款是当事人为了重复使用而预先拟定,并在订立合同时未与对方协商的条款。
(2)意义:格式条款有助于降低交易成本,适应现代市场经济发展的要求,但也限制了对方当事人的合同自由。
(3)民法典对格式条款的限制:民法典规定,采用格式条款订立合同的,提供格式条款的一方应当遵循公平原则确定当事人之间的权利和义务,并采取合理的方式提示对方注意免除或者减轻其责任等与对方有重大利害关系的条款,按照对方的要求,对该条款予以说明。
二、要约承诺定合同
1、订立合同的过程
(1)要约:
①含义:要约是希望与他人订立合同的意思表示。
②当事人:在一项要约中,发出要约的一方为要约人,接受要约的一方为受要约人。
③约束力:生效的要约具有法律约束力。
(2)承诺:
①含义:承诺是受要约人同意要约的意思表示。
②要求:应当由受要约人及时向要约人作出,并在要约确定的期限内到达,该意思表示的内容应当与要约的内容一致。
③生效时间:承诺到达对方后,立即发生法律效力,订立合同的过程随之结束。
④“承诺”转化为新要约的情况:在实际协商过程中,受要约人的“承诺”可能增加新的内容。对原来的要约内容进行实质性变更或者超过要约确定的期限的,该项“承诺”转化为新要约,需要原来的要约人作出承诺,才能形成一致的意思表示。(实质性变更:有关合同标的、数量、质量、价款或者报酬、履行期限、履行地点和方式、违约责任和解决争议方法等的变更,是对要约内容的实质性变更。)
2、合同无效的情形
(1)订立合同并不当然意味着合同生效。如果合同内容出现违反法律、行政法规的强制性规定或者违背公序良俗等情形,那么可能导致合同全部或者部分无效;
(2)如果合同的主体不适格或者因欺诈、胁迫导致当事人意思表示不真实,就会使合同存在瑕疵或者效力处于不确定状态,不能产生当事人预期的法律约束力。
3、订立有效合同的要求
订立一份有效的合同,要求行为人具有相应的民事行为能力,意思表示真实,内容合法。
三、立字有据更可靠
1、合同订立的判断与产生
(1)合同订立的判断:除法律、行政法规规定或者当事人约定采用特定形式外,只要各方当事人形成一致的意思表示,就是订立了合同。
(2)合同的产生:无论是口头形式还是书面形式,甚至直接履行的行为都可以产生合同。
2、口头合同
(1)含义:口头合同是现实生活中一种常见的合同形式,是当事人通过口头语言达成一致的意思表示所形成的合同。
(2)适用对象:通常用在一些金额较小、即时清结、权利义务关系相对简单的民事法律关系中。
(3)优点:口头合同充分适应了现代社会对订立合同的快捷性要求。
(4)缺点:口头合同的问题在于当事人的权利和义务多不明确,发生纠纷时难以举证。合同的履行期限越长,当事人忘记约定内容或者条件发生变化的可能性就越大,当事人对合同的理解和执行就越容易产生争议。
3、书面合同
(1)含义:书面合同是以合同书、信件、电报、电传、传真等可以有形地表现所载内容的形式订立的合同。以电子数据交换、电子邮件等方式能够有形地表现所载内容,并可以随时调取查用的数据电文,视为书面形式。
(2)优点:①书面合同内容清晰,有利于督促各方当事人根据确定的义务履行合同,有利于守约方根据约定追究违约责任。②书面合同有据可查,能够为处理合同纠纷提供明确的证据,有利于案件的公正裁决。
(3)适用对象:对于权利义务关系复杂、金额较大以及履行期限较长的合同,应当采用书面形式。
(4)成立条件:①当事人采用合同书形式订立合同的,自当事人均签名、盖章或者按指印时合同成立。②当事人采用信件、数据电文等形式订立合同要求签订确认书的,签订确认书时合同成立。
第二框 有约必守 违约有责
一、一诺千金 重在履行
1、合同履行的含义
履行是合同当事人按照合同约定实现各自权利和义务的行为。
2、合同履行的原则
(1)全面履行原则:当事人应当按照约定全面履行自己的义务。(全面履行原则,又称正确履行原则或者适当履行原则,即当事人必须按照合同约定的标的,数量,质量,价款或者报酬,履行期限、地点和方式等要求,正确履行自己的合同义务。)
(2)诚信原则:当事人应当遵循诚信原则,根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、协助、保密等义务。
(3)协作履行原则:当事人履行合同义务时,对方当事人应积极配合。
3、合同内容
(1)重要性:履行合同的关键是明确合同内容。
(2)含义:合同内容就是合同的条款,当事人的权利和义务通过合同的条款来体现。
(3)合同条款:合同内容由当事人约定,一般包括以下条款:当事人的姓名或者名称和住所,标的,数量,质量,价款或者报酬,履行期限、地点和方式,违约责任,解决争议的方法。
【注意】民法典规定的合同一般包括的条款,并非合同必须具备的条款。合同缺少价款、履行期限、履行地点、违约责任等内容时并不影响合同的成立和生效。在缺少上述内容时,合同当事人可以签订补充协议或者根据法律规定解释合同,补全意思表示。
4、合同的变更或解除
(1)原因:合同订立后,随着外部条件的变化,当事人可能会有改变或者解除这种法律约束的想法。
(2)要求:当事人协商一致,可以变更合同,如签订补充协议延长合同履行期限。除法律另有规定或者当事人另有约定外,合同的一方当事人不能单方面变更或者解除合同,否则须承担违约责任。
二、言而有信 违约有责
1、违约责任
(1)含义:除法律规定或者当事人约定的免责事由外,不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的,守约方可以要求违约方承担违约责任。
(2)意义:违约责任既是违约方应该付出的代价,也是法律给予守约方的救济。
(3)承担方式:①法律规定了继续履行、采取补救措施、赔偿损失、支付违约金、适用定金罚则等违约责任的承担方式。②当事人既约定违约金,又约定定金的,一方违约时,对方可以选择适用违约金或者定金条款。
(4)违约行为的免责:
①在合同履行过程中遇到当事人约定的免责事由或不可抗力时,根据这些情形对合同履行所造成的影响,可全部或者部分免除当事人的违约责任。
②不可抗力,是指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况,如地震、洪水、火灾、战争等。
③民法典规定,因不可抗力不能履行合同的,应当及时通知对方,以减轻可能给对方造成的损失,并应当在合理期限内提供证明。
2、违约金和定金
(1)违约金:违约金是指当事人一方违约时,根据合同约定向对方支付的一定数额的金钱。如果合同中有违约金的约定,守约方提出请求时,无须就损失的计算承担举证责任。
(2)定金:定金是以确保合同履行为目的,由当事人一方在合同履行前预先交付于另一方的金钱。给付定金的一方不履行义务的,无权要求返还定金;收受定金的一方不履行义务的,应当双倍返还定金。当事人交付的保证金、押金或者订金等,没有约定定金性质的,不属于定金。
第四课 侵权责任与权利界限
第一框 权利保障 于法有据
一、侵权行为的法律责任
1、承担侵权责任的依据
法律保护民事主体的各项人身权和财产权。行为人侵害他人的民事权利,应当依法承担侵权责任。
2、侵权责任的承担方式
(1)方式:停止侵害,排除妨碍,消除危险,返还财产,恢复原状,赔偿损失,赔礼道歉,消除影响、恢复名誉。
(2)注意问题:①这些侵权责任承担方式,可以单独适用,也可以合并适用。②民事权利遭受侵害的形式多种多样,侵权人所须承担的法律责任也有所不同。
3、民法对诉讼时效的规定
①向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为三年,法律另有规定的除外。
②当民事权利受到侵害时,权利人应当及时提出相关请求。
二、侵权责任中的情理法
1、侵权责任的一般规定:过错侵权责任
(1)含义:行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的,应当承担侵权责任。
(2)过错侵权责任的构成要件:
①首先,民事主体的合法权益受到了损害。
②其次,行为人主观上存在过错(故意或者过失)。行为人是故意还是过失,往往并不影响其承担民事责任,但过错程度对于衡量其责任大小具有法律意义。
③最后,该行为与损害结果之间存在因果关系。一个人只能对自己的行为所造成的损害结果负责,法律通常要求受害人确定损害结果发生的真实原因。
2、特殊侵权责任:过错推定与无过错侵权责任
(1)过错推定侵权责任
依照法律规定推定行为人有过错,其不能证明自己没有过错的,应当承担侵权责任。例如,动物园的动物致人损害的责任、林木折断致人损害的责任。
(2)无过错侵权责任
法律规定无过错侵权责任的,则行为人只要损害了他人的民事权益,不论其有无过错,均应当承担侵权责任。例如,饲养的动物致人损害的责任、生产者产品责任、环境污染责任。
3、与动物有关的侵权责任
(1)饲养的动物造成他人损害的,动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任;但是,能够证明损害是因被侵权人故意或者重大过失造成的,可以不承担或者减轻责任。
(2)动物园的动物造成他人损害的,动物园应当承担侵权责任;但是,能够证明尽到管理职责的,不承担侵权责任。
(3)因第三人的过错致使动物造成他人损害的,被侵权人可以向动物饲养人或者管理人请求赔偿,也可以向第三人请求赔偿。动物饲养人或者管理人赔偿后,有权向第三人追偿。
4、法律规定侵权责任的意义
(1)个人角度:法律规定侵权责任,旨在保障民事主体的合法权利不受侵犯,合理确定相关行为人与权利人之间的利益。
(2)社会角度:法律规定在特定情形中适用过错推定与无过错责任原则,对社会某些群体的合法权利给予特别保护,体现了社会公正。
(3)社会角度:侵权责任规则有助于平衡社会各方利益,合理预防损害,促进社会和谐。
第二框 权利行使 注意界限
一、民事权利有限制
1、权利的含义
权利通常意味着人们有按照自己的意愿实施某一行为的自由。
2、民事权利行使的界限(要求)
民事主体行使民事权利时不能超过正当的界限,并且不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。
3、不同民事权利的界限
(1)民法对名誉权(人身权)设定的界限
①对经营者的产品质量或者服务质量进行批评、评论,就不能认定为侵害名誉权。但是,借机以诽谤、诋毁、侮辱等方式损害对方利益的,则构成侵权。
②行为人为公共利益实施新闻报道、舆论监督等行为,影响他人名誉的,不承担民事责任,但是有下列情形之一的除外:捏造、歪曲事实;对他人提供的严重失实内容未尽到合理核实义务;使用侮辱性言辞等贬损他人名誉。
(2)民法对著作权的限制
①作品的合理使用:在特定的情形中,使用作品不需要著作权人同意,也不必支付使用费,这就是作品的合理使用。具体情形:
A.为个人学习、研究或者欣赏,使用他人已经发表的作品。
B.为介绍、评论某一作品或者说明某一问题,在作品中适当引用他人已经发表的作品。
C.为报道新闻,在报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体中不可避免地再现或者引用已经发表的作品。
D.为学校课堂教学或者科学研究,翻译、改编、汇编、播放或者少量复制已经发表的作品,供教学或者科研人员使用。
②作品的法定许可使用:在某些情形中,除非权利人事先声明不许使用,他人可以不经著作权人同意,直接使用著作权人的作品,但应当按照规定支付使用费,这属于作品的法定许可使用。具体情形:
A.报刊转载其他报刊已经刊登的作品。
B.在为实施义务教育和国家教育规划而编写出版的教科书中,汇编已经发表的作品片段或者短小的文字作品、音乐作品等。
③作品的合理使用和法定许可使用的联系:在合理使用和法定许可使用的情况下,仍须指明作者和作品出处。
二、妥善处理相邻关系
1、为什么要妥善处理相邻关系
(1)邻里之间如果在排水、通行、通风、采光、观景等方面处理不当,就可能引发侵权纠纷。
(2)法律规定相邻关系,对于保护相邻不动产权利人的合法权益,稳定社会秩序,具有重要的意义。
2、相邻关系的实质
相邻关系是对不动产权利的限制或延伸。
3、相邻关系的主要类型
包括相邻用水、排水,相邻通行,相邻不动产利用与管线安设,相邻通风、采光、日照,相邻有害物质排放,等等。
4、如何处理相邻关系?
(1)处理相邻关系的原则:民法典规定,不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则,正确处理相邻关系。
(2)法律依据:法律、法规对处理相邻关系有规定的,依照其规定;法律、法规没有规定的,可以按照当地习惯。
(3)具体要求:相邻关系一方在为自己便利行使权利时,应当照顾到相邻方的利益。民法典规定,不动产权利人应当为相邻权利人用水、排水、通行等提供必要的便利;不动产权利人因用水、排水、通行等利用相邻不动产的,应当尽量避免对相邻的不动产权利人造成损害。
第二单元 家庭与婚姻
第五课 在和睦家庭中成长
第一框 家和万事兴
一、育小职责大
1、生活中的亲属关系
(1)内容:父母、子女、夫妻、兄弟姐妹……
(2)体现:这些关系体现着浓浓的亲情和爱情,但亲情和爱情的背后,还存在着法律上的权利义务关系。
(3)如何处理亲属关系:①民法典等法律为处理家庭成员间的权利义务关系提供了准则。②民法典婚姻家庭编既调整夫妻关系,也调整父母子女等家庭成员关系。
2、父母对子女的义务
(1)抚养义务:父母不得虐待、遗弃未成年子女,不得歧视女性未成年人或有残疾的未成年人,更不得有溺婴、弃婴和其他残害婴儿的行为。
(2)教育义务:父母应当让适龄子女按时入学,接受并完成义务教育,不得阻碍其入学或迫使其中途退学、辍学。
(3)监护职责:父母必须履行对未成年子女的监护职责,保护未成年子女的人身安全和健康。在履行监护职责时,父母应当保护未成年子女的财产利益。未成年子女造成他人损害的,父母应当依法承担民事责任。
3、父母对子女的权利
(1)教育和保护未成年子女既是父母的义务,也是父母的权利。
(2)父母有权对子女的行为进行必要的约束和引导,并对子女进行批评教育和合理惩戒。
4、离婚后父母对子女的权利和义务
父母与子女间的关系不因父母离婚而消除。离婚后,父母对于子女仍有抚养、教育、保护的权利和义务。
二、敬老是义务
1、成年子女对父母有赡养的义务
(1)赡养父母,要求子女经济上供养父母、生活上照料父母、精神上慰藉父母,照顾父母的特殊需要。
(2)赡养父母,要求子女尊重、体贴父母,不干涉父母的婚姻自由,使父母幸福安度晚年。
2、成年意定监护制度
(1)目的:为防止老年人的合法权益受损。
(2)含义:具有完全民事行为能力的成年人,可以与其近亲属、其他愿意担任监护人的个人或者组织事先协商,以书面形式确定自己的监护人。
(3)要求:监护人在该成年人丧失或者部分丧失民事行为能力时,履行监护职责。
(4)意义:我国已进入老龄化社会,成年意定监护制度可以更好地保障老年人的合法权益。
3、家庭失和现象及应承担的法律责任
(1)失和表现:家庭和睦是幸福生活的基石,但是现实中还存在家庭暴力、虐待和遗弃等侵犯家庭成员权利、破坏家庭和睦的行为。
(2)法律追责:依据法律,实施家庭暴力、虐待或者遗弃老年人的,应当承担相应的法律责任。相关行为构成犯罪的,依法追究刑事责任。
第二框 薪火相传有继承
一、法定继承有顺序
1、继承
(1)含义:继承是指将自然人死亡后遗留的个人合法财产依法转移给他人所有。
(2)继承制度的意义:继承制度在一定程度上保证了代与代之间爱的延续和传递,是代际传承的重要保障。
(3)继承关系:在继承关系中,死者是被继承人,被继承人死亡时遗留的个人合法财产是遗产;依法承受遗产的人是继承人,继承人享有的财产性权利称为继承权。
2、继承的要求
(1)继承遗产需要先将个人合法财产从家庭共有财产或者夫妻共同财产中析出,析产以后确定的被继承人的个人合法财产才是遗产。
(2)民法典强调继承权男女平等、婚生子女与非婚生子女平等。在行使继承权时,如有歧视妇女、非婚生子女的行为,当事人有权提出异议,必要时可以诉诸法律。
3、继承人的权利与义务
(1)继承人不仅会获得被继承人的遗产,还需要承担被继承人未偿还的债务。
(2)本应由被继承人偿还的债务,应由继承人在继承的遗产范围内承担清偿责任,超过部分不负清偿责任,但继承人自愿偿还的除外。
4、取得继承权的根据
(1)一是基于法律的直接规定,称为法定继承,即基于婚姻关系、血缘关系、扶养关系获得继承权;
(2)二是基于合法有效遗嘱的指定,称为遗嘱继承。遗嘱继承只能在法定继承人范围内指定继承人。
5、继承权的丧失与恢复
(1)继承人有下列行为之一的,丧失继承权:(一)故意杀害被继承人;(二)为争夺遗产而杀害其他继承人;(三)遗弃被继承人,或者虐待被继承人情节严重;(四)伪造、篡改、隐匿或者销毁遗嘱,情节严重;(五)以欺诈、胁迫手段迫使或者妨碍被继承人设立、变更或者撤回遗嘱,情节严重。
(2)继承人有前款第三项至第五项行为,确有悔改表现,被继承人表示宽恕或者事后在遗嘱中将其列为继承人的,该继承人不丧失继承权。
(3)受遗赠人有本条第一款规定行为的,丧失受遗赠权。
6、法定继承的范围和顺序
(1)配偶、子女、父母(第一顺序),兄弟姐妹、祖父母、外祖父母(第二顺序)。
(2)此外,法律也规定,丧偶儿媳对公婆,丧偶女婿对岳父母,尽了主要赡养义务的,作为第一顺序继承人。
(3)继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继承;没有第一顺序继承人继承的,由第二顺序继承人继承。
【注意】子女,包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有扶养关系的继子女。父母,包括生父母、养父母和有扶养关系的继父母。
7、法定继承遗产分配的原则
(1)同一顺序继承人继承遗产的份额,一般应当均等。
(2)对生活有特殊困难又缺乏劳动能力的继承人,分配遗产时,应当予以照顾。
(3)对被继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人共同生活的继承人,分配遗产时,可以多分。
(4)有扶养能力和有扶养条件的继承人,不尽扶养义务的,分配遗产时,应当不分或者少分。
(5)继承人协商同意的,也可以不均等。
8、法定继承的要求和意义
(1)要求:继承人应当本着互谅互让、和睦团结的精神,协商处理继承问题。
(2)意义:既有利于继承人的和睦团结和整个家庭的安宁幸福,也是在弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观。
二、遗嘱继承重意愿
1、遗嘱
(1)含义:遗嘱是遗嘱人生前依法律规定处分其个人合法财产及与此相关的事务,并于其死亡时发生效力的单方意思表示。
(2)要求:无论是遗嘱继承还是遗赠,都应当为缺乏劳动能力又没有生活来源的继承人保留必要的遗产份额。
(3)意义:通过遗嘱处分财产,既是对遗嘱人意愿的尊重,又有助于减少继承人之间的分歧,有利于整个家庭的和睦。
(4)形式:遗嘱有自书遗嘱、代书遗嘱、打印遗嘱、录音录像遗嘱、口头遗嘱和公证遗嘱六种。
(5)遗嘱的生效:代书遗嘱、打印遗嘱、录音录像遗嘱、口头遗嘱须有两个以上无利害关系的见证人在场见证才能生效。遗嘱人立有内容相抵触的前后数份遗嘱,以最后的遗嘱为准。
2、遗赠
(1)遗赠的含义:自然人可以立遗嘱将个人财产赠与国家、集体或者法定继承人以外的组织、个人,法律上称之为遗赠。遗赠不属于继承。
(2)遗赠扶养协议:①目的:使孤寡老人的生活得到保障。②含义:自然人可以与继承人以外的组织或者个人签订遗赠扶养协议。按照协议,该组织或者个人承担该自然人生养死葬的义务,享有受遗赠的权利。
3、遗嘱继承
(1)含义:遗嘱继承是在法定继承人的范围内确定具体继承人及份额。
(2)法律效力:其法律效力优先于法定继承。
第六课 珍惜婚姻关系
第一框 法律保护下的婚姻
一、珍惜婚姻
1、结婚的含义
结婚是夫妻关系的起点,是男女双方按照法律规定的条件和程序确立婚姻关系的行为。
2、婚姻制度的基本原则
(1)婚姻自由是婚姻制度的基本原则,包括结婚自由和离婚自由。
(2)民法典还规定了一夫一妻,男女平等,保护妇女、未成年人、老年人、残疾人的合法权益等基本原则。
3、正确对待婚姻
(1)要求:结婚建立的是一种长期的身份关系,夫妻应当互相忠实,互相尊重,互相关爱,还有相互扶养的义务。
(2)态度:严肃对待婚姻、珍惜婚姻,既是对自己负责、对配偶和子女负责,也是对社会负责。
4、结婚的法定条件
(1)男女双方完全自愿。
(2)男女双方达到法定婚龄。民法典规定的结婚年龄,男不得早于二十二周岁,女不得早于二十周岁。
(3)符合一夫一妻制。
(4)直系血亲或者三代以内的旁系血亲禁止结婚。
5、结婚登记程序
(1)原因:①必要性:结婚会对男女双方的人身和财产产生强制约束力,因此,法律要求结婚必须履行登记程序。②重要性:进行结婚登记是确立婚姻关系、明确夫妻双方权利和义务必经的法律程序。
(2)程序:①申请:男女双方共同到一方当事人常住户口所在地的婚姻登记机关申请办理结婚登记。②审查:婚姻登记机关审查结婚登记当事人出具的证件和证明材料是否真实、合法、齐全,当事人是否具备法律规定的结婚条件。③登记:对当事人符合结婚条件的,婚姻登记机关当场予以登记,发给结婚证。对当事人不符合结婚条件不予登记的,应当向当事人说明理由。
6、同居关系
(1)没有配偶的男女,未办理结婚登记,但以夫妻名义同居生活的,一般按照同居关系处理。
(2)夫妻双方离婚后,未履行复婚登记手续,又以夫妻名义同居生活的,按照同居关系处理。
(3)按照同居关系处理,意味着当事人不是夫妻关系,不享有相互继承遗产的权利,同居期间当事人各自继承的财产,一般按照个人财产处理。
二、离婚要慎重
1、离婚要慎重的原因
在长期共同生活中,夫妻之间难免发生矛盾,但双方都应彼此忠诚,珍惜夫妻感情,对家庭负责,对社会负责。法律规定了离婚自由,但反对轻率离婚。
2、离婚自由
(1)离婚条件:夫妻双方感情确已破裂,当事人可以离婚。
(2)离婚限制:①凡判决不准离婚和调解和好的离婚案件,没有新情况、新理由,原告在六个月内又起诉的,人民法院不予受理;②现役军人的配偶要求离婚,应当征得军人同意,但军人一方有重大过错的除外;③女方在怀孕期间、分娩后一年内或者终止妊娠后六个月内,男方不得提出离婚。
3、离婚方式
(1)协议离婚。协议离婚要求当事人双方亲自到婚姻登记机关申请离婚登记,并就子女抚养和财产分割等问题达成协议。申请离婚登记后三十日届满,当事人双方应当亲自到婚姻登记机关申请发给离婚证。当事人从取得离婚证之时起,解除夫妻关系。
(2)裁判离婚。凡由人民法院管辖和处理的离婚都是裁判离婚。人民法院审理离婚案件,应当进行调解。夫妻双方感情确已破裂且调解无效的,人民法院应当判决离婚。一审判决离婚的,人民法院在宣告判决时必须告知当事人在判决发生法律效力前不得另行结婚,当事人违反告知另行登记结婚的,构成重婚。
4、离婚后关于抚养和探望孩子的权利
(1)离婚后,不直接抚养子女的父或者母,有探望子女的权利,另一方有协助的义务。
(2)行使探望权利的方式、时间由当事人协议;协议不成的,由人民法院判决。
(3)父或者母探望子女,不利于子女身心健康的,由人民法院依法中止探望;中止的事由消失后,应当恢复探望。
第二框 夫妻地位平等
一、平等的人身关系
1、夫妻关系
(1)确立:登记结婚,意味着男女双方在婚姻中的权利义务关系正式确立。
(2)内容:夫妻关系包括夫妻人身关系和财产关系。
(3)核心:“夫妻在婚姻家庭中地位平等”是夫妻关系的核心。
(4)夫妻平等的表现:夫妻平等意味着夫妻在生活中平等行使权利、平等履行义务、共同承担家庭和社会的责任。
2、夫妻人身关系平等
(1)含义:夫妻人身关系的平等强调夫妻双方的人格独立。
(2)重要体现:人格独立的一个重要体现就是夫妻双方都有各自使用自己姓名的权利,不因婚姻生活的具体环境,双方的职业、收入和彼此的扶养关系而发生变化。双方所生子女可以随父姓,可以随母姓。
(3)重要标志:夫妻双方均有参加生产、工作、学习和社会活动的自由。这些自由是夫妻双方家庭地位平等的重要标志。
(4)意义:只有夫妻双方自由平等、相互欣赏、互谅互让,才能成就美满婚姻,构建和谐家庭。
二、平等的财产关系
1、夫妻财产关系平等
(1)特点:夫妻财产关系与夫妻人身关系密不可分。
(2)内容:夫妻财产主要涉及夫妻共同财产和夫妻一方的个人财产。
(3)财产的确定:夫妻双方可以约定共同财产和个人财产的范围,没有约定的,按照法律规定处理。夫或妻在处理夫妻共同财产上的权利是平等的。
2、夫妻共同财产
婚姻关系存续期间所得的下列财产属于夫妻共同财产:工资、奖金、劳务报酬;生产、经营、投资的收益;知识产权的收益;继承或者受赠的财产,但是遗嘱或者赠与合同中确定只归一方的财产除外;其他应当归共同所有的财产。
3、夫妻个人财产
下列财产属于夫妻一方的个人财产:一方的婚前财产,一方因受到人身损害获得的赔偿或者补偿,遗嘱或者赠与合同中确定只归一方的财产,一方专用的生活用品,其他应当归一方的财产。
4、约定财产制
(1)含义:夫妻可以在平等自愿的基础上,约定婚姻关系存续期间所得的财产以及婚前财产归各自所有、共同所有或者部分各自所有、部分共同所有。
(2)形式:约定应当采用书面形式,对双方具有约束力。
(3)债务处理:夫妻对婚姻关系存续期间所得的财产约定归各自所有,夫或者妻一方对外所负的债务,相对人知道该约定的,以夫或者妻一方的个人财产清偿。
5、处理好夫妻间财产问题的关键:
“相互坦荡,遇事商量”是处理好夫妻间财产问题的关键。
第三单元 就业与创业
第七课 做个明白的劳动者
第一框 立足职场有法宝
一、法律守护劳动者
1、法律对劳动者权利与义务的保障
(1)宪法规定,公民有劳动的权利和义务。国家通过各种途径,创造劳动就业条件,加强劳动保护,改善劳动条件,并在发展生产的基础上,提高劳动报酬和福利待遇。
(2)国家对就业前的公民进行必要的劳动就业训练。
(3)为了实现宪法赋予公民的劳动权利,我国制定了以《中华人民共和国劳动法》为代表的一系列劳动法律、法规。
2、法律保护劳动者的意义
为公民的合法劳动权益提供了有力的法律保障,有助于健全劳动关系协调机制,构建和谐劳动关系,促进广大劳动者实现体面劳动、全面发展。
3、劳动关系
劳动法主要调整劳动者与用人单位在劳动过程中发生的社会关系,即劳动关系。
4、劳动者
(1)含义:劳动者是指具有劳动能力、以从事某种社会劳动获得收入为主要生活来源、在用人单位的管理下从事劳动并获取劳动报酬的人。
(2)要求:劳动者应当达到法定就业年龄,除特殊情况外,禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。
5、劳动法的基本原则
(1)保护劳动者的合法权益。
①地位:劳动法的首要原则是保护劳动者的合法权益。②意义:保护劳动者合法权益,可以提升劳动者的获得感、幸福感和安全感。③内容:劳动法明确规定了劳动者应享有的各项权利,同时规定了用人单位必须履行的义务。可以说,劳动法就是劳动者权益保护法。
(2)劳动者平等竞争的原则。
①表现:劳动者享有平等就业和选择职业的权利;劳动者就业,不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受歧视。②要求:全社会应当坚决防止和纠正就业歧视,营造公平就业制度环境。
(3)特殊劳动保护的原则。
①体现:除对劳动者的权利进行倾斜保护外,劳动法还注重对未成年工、残疾劳动者等特殊劳动者的劳动保护,切实保障劳动者的合法权益。②意义:显示了国家对劳动者的关怀,也是社会进步的标志。
二、劳动也要签合同
1、劳动合同
(1)含义:劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。
(2)要求:建立劳动关系,应当订立书面劳动合同。已建立劳动关系,未同时订立书面劳动合同的,应当自用工之日起一个月内订立书面劳动合同。用人单位与劳动者在用工前订立劳动合同的,劳动关系自用工之日起建立。
(3)意义:有了劳动合同,劳动者维权有据,可以更好地保护自己的合法权益,构建和发展和谐稳定的劳动关系。
2、劳动合同的条款
(1)必备条款:必备条款是任何劳动合同必须具备的条款,主要包括:劳动合同期限,工作内容和工作地点,工作时间和休息休假,劳动报酬,社会保险,劳动保护、劳动条件和职业危害防护,等等。
(2)可备条款:劳动合同的可备条款是除必备条款外劳动合同中可以规定的条款,包括试用期、培训、保守秘密、补充保险和福利待遇等条款。
3、订立劳动合同的原则
订立劳动合同,应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。
(1)合法,是指劳动合同的主体、形式和内容必须符合法律、法规的规定;
(2)公平,是指劳动合同的内容应当公平、合理;
(3)平等自愿,是指双方当事人的法律地位平等,劳动合同的订立完全出于当事人的意愿,任何一方都不得强制对方接受某种条件;
(4)协商一致,是指劳动者和用人单位在意思表示达成一致的基础上订立劳动合同;
(5)诚实信用,是指用人单位和劳动者在订立劳动合同时应当诚实,恪守信用。
4、劳动合同的效力
(1)条件:劳动合同符合法律规定的条件才产生法律效力。
(2)劳动合同无效或者部分无效的情形:①以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危,使对方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的;②用人单位免除自己的法定责任、排除劳动者权利的;③违反法律、行政法规强制性规定的。(无效劳动合同从订立起就没有法律约束力。)
(3)劳动合同的生效和履行:①劳动合同的生效:劳动合同一旦由双方当事人签字或者盖章,即对双方形成约束力,当事人应当依法履行,不得随意变更。②劳动合同的履行:用人单位必须按照合同约定履行对劳动者的各项义务,并且不得随意解除劳动合同;劳动者则必须按照合同约定完成工作,并遵守用人单位的各项规章制度。
第二框 心中有数上职场
一、明明白白工作
1、劳动者的权利
(1)劳动者有取得劳动报酬的权利。
①含义:劳动报酬就是人们常说的工资,它是用人单位依据国家有关规定或劳动合同的约定,以货币形式直接支付给劳动者的报酬。②原因:劳动报酬是对劳动者付出劳动的回报,劳动者有权要求用人单位按照劳动合同的约定支付报酬。
(2)劳动者有休息休假的权利。
①地位:休息权是宪法规定的劳动者的基本权利。②内容:依据《国务院关于职工工作时间的规定》,职工每日工作八小时、每周工作四十小时。用人单位应当保证劳动者每周至少休息一日。③带薪年休假制度:我国还实行带薪年休假制度,单位应当保证职工享受年休假,职工在年休假期间享受与正常工作期间相同的工资收入。
(3)劳动者有获得劳动安全卫生保护的权利。
①原因:劳动创造财富,劳动者理应得到全社会特别是用人单位的关心和保护。②要求:用人单位必须建立、健全劳动安全卫生制度,并为劳动者提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动防护用品,对从事有职业危害作业的劳动者应当定期进行健康检查。
(4)劳动者有享受社会保险和福利的权利。
①必要性:劳动者在职业生涯中会出现年老、患病、工伤、失业、生育等情况,可能暂时或永久丧失劳动能力。②目的:为了确保劳动者获得基本的生活保障。
(5)劳动者还享有平等就业和选择职业的权利、接受职业技能培训的权利、依法参加和组织工会的权利、参与民主管理的权利、提请劳动争议处理的权利等。
2、劳动者的义务
劳动者应当完成劳动任务,提高职业技能,执行劳动安全卫生规程,遵守劳动纪律和职业道德。
3、劳动者权利与义务的关系
(1)权利与义务从来都是相辅相成、不可分割的。
(2)劳动者在维护自身劳动权益的同时,也要承担相应的义务。
4、用人单位可以解除劳动合同的情形
(1)在试用期间被证明不符合录用条件的;
(2)严重违反用人单位的规章制度的;
(3)严重失职,营私舞弊,给用人单位造成重大损害的;
(4)劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系,对完成本单位的工作任务造成严重影响,
或者经用人单位提出,拒不改正的;
(5)因本法第二十六条第一款第一项规定的情形致使劳动合同无效的;
(6)被依法追究刑事责任的。
二、清清楚楚维权
1、劳动争议的含义
用人单位和劳动者因履行劳动合同发生纠纷,就会出现劳动争议。
2、劳动争议的解决方式(劳动者维权的途径)
劳动争议调解仲裁法规定,发生劳动争议,劳动者可以与用人单位协商,也可以请工会或者第三方共同与用人单位协商,达成和解协议;当事人不愿协商、协商不成或者达成和解协议后不履行的,可以依法申请调解、仲裁和提起诉讼。
(1)协商和解
劳动者与用人单位发生劳动争议后,在自愿、平等的基础上就争议的解决进行友好协商。如果协商一致,可以达成和解协议。
(2)申请调解
当事人也可以向本单位劳动争议调解委员会等调解组织申请调解。劳动者与用人单位在互谅互让的前提下,按照自愿、合法的原则达成调解协议,签订调解协议书。调解协议书对双方当事人具有约束力,当事人应当履行。
(3)劳动仲裁
①含义:劳动仲裁是由劳动争议仲裁委员会以第三方的身份居中进行裁决的活动。
②要求:当事人不愿协商或调解、协商或调解不成、达成和解或调解协议后不履行的,可以从当事人知道或者应当知道其权利被侵害之日起一年内向劳动争议仲裁委员会提出书面仲裁申请,由仲裁委员会依法作出具有法律约束力的裁决。根据劳动法律、法规,除特定情形外,未经劳动仲裁程序,当事人不得直接向人民法院提起诉讼。
③仲裁裁决为终局裁决的情形:下列劳动争议,除《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》另有规定的外,仲裁裁决为终局裁决,裁决书自作出之日起发生法律效力:追索劳动报酬、工伤医疗费、经济补偿或者赔偿金,不超过当地月最低工资标准十二个月金额的争议;因执行国家的劳动标准在工作时间、休息休假、社会保险等方面发生的争议。
(4)提起诉讼
劳动争议仲裁委员会对当事人的仲裁申请不予受理的,申请人可以向人民法院提起诉讼。当事人对仲裁裁决不服的,可以自收到仲裁裁决书之日起十五日内向人民法院提起诉讼。
(5)其他途径:劳动者还可以通过劳动行政部门来维护自身合法权益。(向劳动保障监察部门投诉)
劳动法规定:“用人单位有下列侵害劳动者合法权益情形之一的,由劳动行政部门责令支付劳动者的工资报酬、经济补偿,并可以责令支付赔偿金:(一)克扣或者无故拖欠劳动者工资的;(二)拒不支付劳动者延长工作时间工资报酬的;(三)低于当地最低工资标准支付劳动者工资的;(四)解除劳动合同后,未依照本法规定给予劳动者经济补偿的。”
第八课 自主创业与诚信经营
第一框 自主创业 公平竞争
一、迈出创业第一步
1、自主创业的步骤
(1)创业的第一步,需要考虑创办什么样的经营主体。
①形式:创业者可以采取个体工商户、个人独资企业、合伙企业、有限责任公司等形式。②区别:根据法律的规定,这些不同形态的经营主体在成立条件、出资人的责任承担等方面有所不同。
(2)创办企业应当符合法律规定,并准备相应的文件。
①内容:设立有限责任公司,应当由股东共同制定公司章程,并在公司章程中载明公司的名称、住所、经营范围、注册资本,股东的出资额,机构等事项。②意义:这些文件确立了股东的权利义务关系,有助于促进企业健康发展。
(3)创办企业应当按照规定在相关主管部门办理企业登记,领取营业执照。
申请人应当对申请文件、材料的真实性负责。未经相关主管部门登记的,不得以企业名义从事经营活动。企业发生变更、终止的,也应当办理相应的登记。
(4)企业登记的相关信息应当依法及时公示。
国家实行企业信息公示制度。企业从事生产经营活动过程中形成的信息,以及政府部门在履行职责过程中产生的能够反映企业状况的信息,应当通过国家企业信用信息公示系统向社会公示。
(5)创业者有必要在创业之前了解相关法律规定,学会风险管理。
2、市场主体形态
(1)个体工商户、个人独资企业、合伙企业:组织结构简单,出资人对市场主体的债务承担无限责任。
(2)有限责任公司、股份有限公司:组织结构严格,股东以认缴出资或认购股份承担有限责任。
【说明】《中华人民共和国合伙企业法》规定了两类合伙企业:普通合伙企业和有限合伙企业。前者由普通合伙人组成,合伙人承担无限连带责任;后者由普通合伙人和有限合伙人组成,普通合伙人承担无限连带责任,有限合伙人以认缴的出资额为限承担责任。
二、市场竞争讲公平
1、市场经营者要公平竞争
(1)依据:我国法律确立了有关市场公平竞争和依法经营的规则。
(2)要求:经营者应当遵守规则,公平竞争。
2、不正当竞争行为的表现
(1)混淆行为 (“搭便车”行为 )
①含义:经营者利用他人已经建立的商业信誉,通过某种假冒或者仿冒手段,使消费者发生误认,这种混淆行为就是典型的“搭便车”。
②危害:这种行为既损害他人的商业信誉,又可能对消费者构成欺诈,损害社会公共利益,属于不正当竞争。
③法律要求:《中华人民共和国反不正当竞争法》规定,经营者不得实施混淆行为,引人误认为是他人商品或者与他人存在特定联系。
(2)虚假宣传
广告是重要的企业营销与产品推广手段,经营者的广告行为应当遵守法律规定。根据反不正当竞争法,经营者不得对其商品的性能、功能、质量、销售状况、用户评价、曾获荣誉等作虚假或者引人误解的商业宣传,欺骗、误导消费者;经营者不得通过组织虚假交易等方式,帮助其他经营者进行虚假或者引人误解的商业宣传。
(3)其他不正当竞争行为
法律还规定,禁止实施商业诋毁行为、不当有奖销售行为、商业贿赂行为、妨碍或者破坏其他经营者合法提供的网络产品或者服务正常运行的行为等不正当竞争行为。
第二框 诚信经营 依法纳税
一、诚信经营 保护消费者
1、保护消费者合法权益的原因
(1)必要性:①由于科学技术的快速发展和市场上商品种类的不断增多,消费者仅凭一己之力很难分辨商品的实际品质。②经营者与消费者之间呈现一种“信息不对称”状态,消费者处于弱势地位,其利益容易受到损害。
(2)法律依据:我国制定了《中华人民共和国产品质量法》《中华人民共和国消费者权益保护法》等一系列法律、法规,要求经营者依法、诚信经营,保护消费者的合法权益。
(3)意义:这不仅有利于平衡经营者与消费者之间的关系,而且有助于守法诚信的经营者扩大市场,并最终增进社会整体福祉。
2、产品质量法和消费者权益保护法的宗旨及启示
(1)宗旨:保护消费者的合法权益,维护社会经济秩序,促进社会主义市场经济健康发展。
(2)启示:①经营者应当遵循自愿、平等、公平、诚信的原则,合法从事生产经营活动;②消费者可以借助多种法律手段,维护自身合法权益。
3、保护消费者合法权益对经营者的要求
(1)经营者应当保证消费者安全消费的权利。
①对可能危及人身、财产安全的商品和服务,经营者应当向消费者作出真实的说明和明确的警示,并说明和标明正确使用商品或者接受服务的方法以及防止危害发生的方法。②经营者发现其提供的商品或者服务存在缺陷,有危及人身、财产安全危险的,应当立即向有关行政部门报告和告知消费者,并采取停止销售、警示、召回、无害化处理、销毁、停止生产或者服务等措施。
(2)经营者应当保障消费者的知情权。
①经营者向消费者提供有关商品或者服务的质量、性能、用途、有效期限等信息,应当真实、全面,不得作虚假或者引人误解的宣传。②对消费者就商品或者服务的质量和使用方法等提出的询问,经营者应当作出真实、明确的答复。③经营者提供商品或者服务应当明码标价,还应当标明其真实名称和标记。
(3)经营者应当尊重消费者的自主选择权。
①消费者有权自主选择提供商品或者服务的经营者,自主选择商品品种或者服务方式。②消费者在自主选择商品或者服务时,有权进行比较、鉴别和挑选。
4、消费者的维权途径
(1)与经营者协商和解。
(2)请求消费者协会或者依法成立的其他调解组织调解。
(3)向有关行政部门投诉。
(4)通过仲裁或者诉讼的方式解决与经营者之间的争议。
二、依法纳税是义务
1、依法纳税的原因
(1)税收是国家财政的重要来源,取之于民,用之于民。
(2)纳税人自觉履行纳税义务是对经济社会发展的重要贡献。
(3)企业依法诚信纳税,既是企业信用的最好体现,也是企业最好的市场名片。
2、我国的主要税种
(1)增值税
①含义:增值税是以商品流转过程中产生的增值额为计税依据而征收的一种税。
②征税对象:增值额就是生产经营者在一定期间的生产经营过程中新创造的价值。
③最大特点和作用:增值税的最大特点是减少重复征税,有利于减轻企业税收负担。
④“营改增”的目的:加快财税体制改革、进一步显著减轻企业税负、调动各方发展积极性、促进服务业尤其是高端服务业的发展、促进产业和消费升级、培育新动能、深化供给侧结构性改革。
(2)企业所得税
①含义:企业所得税是对我国境内的企业和其他取得收入的组织的生产经营所得和其他所得征收的一种税。
②适用范围:除个人独资企业与合伙企业外,其他企业统一适用《中华人民共和国企业所得税法》。
(3)个人所得税
①含义:个人所得税是针对居民个人在我国境内外取得的收入或者非居民个人在我国境内取得的收入而依法征收的一种税。
②地位:个人所得税与人民群众切身利益相关,是日常生活中的重要税种。
③个税改革:个人所得税法律制度改革由最初的注重效率转变为更加关注公平。修正后的个人所得税法不仅提高了基本减除费用标准,增加了与民众生活密切相关的专项附加扣除,而且采用综合征收的方式。
④完善个税法律制度的作用:个人所得税法律制度的不断完善,不仅有利于增强公民的纳税意识和法治观念,而且在筹集财政收入、调节收入分配方面发挥着重要作用。
第四单元 社会争议解决
第九课 纠纷的多元解决方式
第一框 认识调解与仲裁
一、以和为贵选调解
1、多元的纠纷解决方式
(1)发生纠纷时,人们往往先自行协商,通过和解达成合意,解决纠纷。
(2)无法和解时,人们还可以通过调解、仲裁或者诉讼等方式解决纠纷。
(3)不过,诉讼可能导致双方当事人伤和气。相比之下,调解往往成为当事人解决纠纷的优先选择。
2、调解
(1)含义:通过第三方的排解疏导、说服教育,促使发生纠纷的当事人自愿达成协议,从而解决纠纷的活动就是调解。
(2)类型:①诉讼调解。②诉讼外调解:人民调解、行政调解、仲裁调解。
3、人民调解
(1)含义:人民调解是在人民调解委员会的组织下进行的调解,被誉为伟大的“东方经验”。
(2)要求:人民调解要尊重当事人的权利,不得违背法律、法规和国家政策,不收取任何费用。
(3)性质:人民调解委员会是依法设立的调解民间纠纷的群众性组织。
(4)效力:①经其调解达成的协议,当事人应当按照约定履行。②双方当事人还可以自调解协议生效之日起三十日内共同向人民法院申请司法确认。经人民法院依法确认有效的调解协议,具有强制执行效力。
二、便捷经济选仲裁
1、仲裁
(1)地位:仲裁是解决纠纷的一种有效途径。
(2)种类:包括商事仲裁、劳动争议仲裁等。
2、商事仲裁
(1)含义:当平等主体当事人之间发生合同纠纷或者其他财产权益纠纷时,双方可以将其提交仲裁机构进行商事仲裁。
(2)商事仲裁制度的规定:
①在商事仲裁与诉讼之间,当事人只能选择其一加以适用。
②当事人申请仲裁,须以双方自愿订立的有效仲裁协议为前提。
③仲裁程序比较灵活,仲裁审理一般不公开进行,而且一裁终局。因此,仲裁更加便捷、经济。
④仲裁裁决一经作出,即发生法律效力。
(3)不适用仲裁的情形:婚姻、收养、监护、扶养、继承纠纷;依法应当由行政机关处理的行政争议。
第二框 解析三大诉讼
一、诉讼及其特点
1、诉讼
(1)含义:诉讼俗称“打官司”,它是在纠纷主体的参与下,由人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动。
(2)地位:在多元的纠纷解决方式中,诉讼是解决纠纷的最后途径。
(3)要求:诉讼解决纠纷必须严格依法进行。
(4)特点:①公权性。人民法院代表国家行使审判权。②程序性。人民法院、当事人及其他诉讼参与人严格遵守法定程序解决纠纷。③强制性。以国家强制力为后盾。④终局性。人民法院生效裁判所确定的当事人之间的权利义务关系是终局的。
2、诉讼法
(1)含义:用于调整诉讼法律关系、规范诉讼活动与程序的法律是诉讼法。
(2)类型:针对不同的诉讼类型,我国分别颁布了《中华人民共和国民事诉讼法》《中华人民共和国行政诉讼法》《中华人民共和国刑事诉讼法》。
二、诉讼的主要类型
1、类型
诉讼分为民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼三种类型。
2、差异表现
它们在案件性质、诉讼目的、提起诉讼的主体、诉讼内容和程序、适用法律等方面,均存在显著差异。
3、主要区别
(1)诉讼目的看:民事诉讼解决平等主体之间的民事权利和义务纠纷。行政诉讼解决国家行政机关实施的行政行为是否合法的问题。刑事诉讼解决涉嫌犯罪的人是否犯罪、犯什么罪以及应处何种刑罚的问题。
(2)提起诉讼的主体看:民事诉讼双方当事人均可提起。行政诉讼主要由行政相对人提起,行政机关始终处于被告地位。刑事诉讼除自诉案件由自诉人提起自诉外,均由人民检察院提起公诉。
第十课 诉讼实现公平正义
第一框 正确行使诉讼权利
一、诉讼权利面面观
1、保障诉讼权利的必要性
为充分保障诉讼过程中当事人的合法权益,诉讼法赋予当事人广泛的诉讼权利,司法机关保障当事人充分行使这些诉讼权利。
2、诉讼权利的内容
(1)当事人有委托诉讼代理人或辩护人的权利。
①原因:当事人因身陷纠纷而参与诉讼时,很可能面临缺乏法律知识与技能、无暇参加诉讼活动等问题。此时,当事人可以委托诉讼代理人或辩护人,帮助其进行诉讼。②诉讼代理人和辩护人的主要职责:根据事实和法律,维护当事人合法的实体权利和程序权利,使案件得到公正的审理。
(2)当事人有申请回避的权利。
①含义:依据诉讼法规定的回避制度,当审判人员和其他有关人员具有法律规定的不宜参加案件审理或有关诉讼活动的情形时,当事人有权要求其退出诉讼。②意义:回避制度有利于保证案件的公正审理,消除当事人的疑虑,增加裁判的正当性。
(3)当事人有上诉的权利。
①两审终审:我国诉讼实行两审终审制,除特殊情况外,一个案件经过两级人民法院审理便告终结。
②上诉期限:当事人如果不服一审裁判,可以在规定期限内提出上诉。
(在民事诉讼和行政诉讼中,不服判决和不服裁定的上诉期限分别为15日和10日;在刑事诉讼中,不服判决和不服裁定的上诉期限分别为10日和5日。)
③上诉自由:上诉权是法律赋予当事人的重要诉讼权利,是否提出上诉,完全由当事人自主决定,他人不得限制或干涉。
3、诉讼代理人和辩护人
①诉讼代理人:在民事诉讼和行政诉讼中,帮助当事人进行诉讼活动的人;在刑事诉讼中,帮助被害人、自诉人或者附带民事诉讼当事人进行诉讼活动的人。
②辩护人:在刑事诉讼中,帮助犯罪嫌疑人、被告人进行诉讼活动的人。
二、寻求法律援助
1、含义
法律援助是国家为保护和促进人权而建立的一种无偿法律服务制度。
2、原因
在生活中,一些公民受经济条件或其他因素影响,难以在诉讼过程中充分行使诉讼权利,从而可能丧失保障自身合法权益的宝贵机会。
3、内容
国家建立法律援助制度,设置法律援助机构,指派律师、基层法律服务工作者、法律援助志愿者等为经济困难的公民和符合法定条件的其他当事人无偿提供法律咨询、代理、刑事辩护等法律服务。
4、获得方式与适用范围
(1)在民事和行政纠纷中,经济困难的公民可以就依法请求国家赔偿、请求确认劳动关系或支付劳动报酬等事项,申请法律援助,获得法律咨询或代理服务。涉及维护英雄烈士人格权益或因见义勇为行为主张相关民事权益等情形的,当事人申请法律援助不受经济困难条件的限制。
(2)在刑事诉讼活动中,对于因经济困难而没有委托辩护人、诉讼代理人的当事人或部分特殊案件的当事人,也可以经法定程序,由法律援助机构指派的律师为其进行刑事辩护或代理。未成年人申请法律援助的,可以由其法定代理人代为提出。
5、申请程序与要求
(1)法律援助机构收到法律援助申请后,应当进行审查。
(2)符合条件的,要及时决定提供法律援助;不符合条件的,要书面告知理由。
(3)办理法律援助案件的人员,应当遵守职业道德和执业纪律,不得收取任何财物。
第二框 严格遵守诉讼程序
一、起诉与应诉
1、起诉
(1)含义:起诉,俗称“告状”,公民、法人或者其他组织认为自己所享有或依法由自己管理、支配的民事权益受到侵害或与他人发生争议,或者认为行政机关及其工作人员的行政行为侵犯其合法权益,可以向人民法院提出诉讼请求,要求人民法院予以审判。
(2)地位:起诉是诉讼程序的第一步。
(3)原则:民事诉讼与行政诉讼均实行“不告不理”的原则。
(4)管辖制度:
①受理法院:起诉应向有管辖权的人民法院提出。
②法院类型:我国人民法院分为基层人民法院、中级人民法院、高级人民法院和最高人民法院四级,此外还设有军事法院、海事法院、知识产权法院和金融法院等专门人民法院。
③作用:人民法院系统内部有明确的管辖分工,确保案件获得公正、及时审判。
2、登记立案
(1)内容:对符合法律规定的起诉,人民法院应当予以登记立案。立案登记后,诉讼即告开始,起诉的一方称为原告,被诉的一方称为被告,诉讼进入第一审程序。
(2)意义:对人民法院依法应该受理的案件,做到有案必立、有诉必理,保障当事人诉权。
3、应诉
(1)送达流程:人民法院登记立案后,要将原告提交的起诉状副本送达被告,被告应当在规定的时间内提出答辩状,再由人民法院把答辩状副本送达原告。被告不提交答辩状的,不影响人民法院审理案件。
(2)准备活动:在这一阶段,人民法院还要确定开庭审理日期,并通知双方当事人。
二、审理与判决
1、开庭审理
(1)含义:在民事、行政诉讼中,人民法院在当事人及其他诉讼参与人的参加下,依照法定程序和形式,在法庭上对案件进行实体审理并作出判决,这一系列诉讼活动称为开庭审理。
(2)地位:开庭审理是诉讼过程中最重要的环节。
(3)阶段:包括开庭准备、法庭调查、法庭辩论、休庭评议与宣告判决等阶段。
①开庭准备:查明当事人和其他诉讼参与人到庭情况、宣布法庭纪律。
②法庭调查:全面调查案件事实。
③法庭辩论:当事人就案件争议的有关问题阐明自己的意见。
④休庭评议:审判人员认定事实、适用法律、作出结论。
⑤宣告判决:当庭或择期公开宣告判决内容。
2、刑事诉讼案件的审理过程
(1)刑事公诉案件大致要经过三个阶段:侦查阶段(公安机关等)、提起公诉阶段(人民检察院)和审判阶段(人民法院)。
(2)刑事诉讼法庭调查的顺序为:公诉人宣读起诉书;被告人、被害人就起诉书指控的犯罪进行陈述;讯问被告人,被害人等向被告人发问;控辩双方向被害人发问;出示、辨认证据;调取新证据;法庭调查核实证据。
3、二审程序与再审程序
(1)二审程序:①一审结束后,除法律规定的特殊情况外,当事人不服一审裁判的,有权提起上诉,启动二审程序。②二审程序是人民法院审理上诉案件的程序,二审裁判是终审裁判。
(2)再审程序:法律还规定了审判监督程序,用于纠正生效裁判的错误。
第三框 依法收集运用证据
一、处处留心皆证据
1、证据
(1)含义:证明的根据,诉讼过程中用来证明案件事实的根据。
(2)作用:
①打官司就是打证据。证据是打官司决胜负的关键砝码。
②对司法机关而言,证据是查明案件真实情况的重要手段,是作出正确裁判的依据。
③在民事诉讼和行政诉讼中,证据是当事人主张自己权利的重要工具。
④在刑事诉讼中,证据既是揭露犯罪的有力武器,也是保障无辜者不受错误追诉的盾牌。
(3)分类:
分类 证据类型
民事诉讼法 当事人的陈述、书证、物证、视听资料、电子数据、证人证言、鉴定意见、勘验笔录。
行政诉讼法 书证,物证,视听资料,电子数据,证人证言,当事人的陈述,鉴定意见,勘验笔录、现场笔录。
刑事诉讼法 物证,书证,证人证言,被害人陈述,犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解,鉴定意见,勘验、检查、辨认、侦查实验等笔录,视听资料、电子数据。
2、证据的收集与保存
(1)重要性:收集与保存证据非常重要。在日常生活中,如果缺乏证据意识,不注意收集和保存证据,一旦发生纠纷,难免处于不利地位。
(2)要求:做事要留痕,讲的就是要留证据。
(3)体现:①与别人合作要尽量签书面合同;②借钱给别人,要对方写借条;③返还比较重要的东西给别人,要对方写收条;④买东西或者接受服务要尽量索取发票;等等。
二、主张权利靠举证
1、民事诉讼中的举证责任
(1)“谁主张,谁举证”的举证原则:
法律规定当事人对自己提出的主张有责任提供证据。没有证据或者证据不足的,由负有举证责任的当事人承担不利后果。
(2)“举证责任倒置”的原则
在有些情况下,当案件当事人因欠缺专业知识或者远离证据而难以举证时,法律出于公平合理的考虑,实行举证责任倒置原则,即当事人提出诉讼主张时,由对方负责举证。
【注意】常见的举证责任倒置情形:
①因污染环境、破坏生态发生纠纷,由行为人就法律规定的不承担责任或者减轻责任的情形及其行为与损害之间不存在因果关系承担举证责任;②建筑物、构筑物或者其他设施及其搁置物、悬挂物发生脱落、坠落造成他人损害,由所有人、管理人或者使用人对其没有过错承担举证责任;③处理个人信息侵害个人信息权益造成损害,由个人信息处理者对其没有过错承担举证责任。
2、行政诉讼中的举证责任
(1)要求:作为被告的行政机关应当提供作出该行政行为的证据和所依据的规范性文件。
(2)原因:行政诉讼的核心问题是行政机关的行政行为是否合法,而行政相对人在举证能力上无法与行政机关抗衡。因此,法律以这样的举证责任分配方式来体现公正。
3、刑事诉讼中的举证责任
①公诉案件中被告人有罪的举证责任由人民检察院承担,自诉案件中被告人有罪的举证责任由自诉人承担。②刑事诉讼法还规定不得强迫任何人证实自己有罪,并排除用非法方法收集的证据。
4、举证基本原则
(1)基本原则:以事实为根据,以法律为准绳,这是任何诉讼都必须遵循的基本原则。
(2)原因:①证据作为认定案件事实的依据,是诉讼的灵魂。②在诉讼中全面贯彻证据裁判规则,有利于正确解决纠纷,在每一个司法案件中实现公平正义。选择性必修三 思想政治
第一单元:树立科学思维观念
第一课 走进思维世界
1.1 思维的含义与特征
一、思维的含义
1.思维的意义:由于有思维参与其中的人类社会实践,人成了万物之灵。
2.体悟思维:只要我们在“想”、在“考虑”,就能切身体会到我们在思维。
3.思维的内涵
(1)思维有广义和狭义之分。广义的思维与意识同义,狭义的思维与理性认识同义。
(2)“逻辑与思维”中所说的“思维”主要是从狭义角度来讲的,指认识的高级阶段,是对事物的本质及其规律的反映。
拓展:全面理解感性认识与理性认识的辩证关系
感性认识 理性认识
区别 内容 感性认识是对事物现象的认识 理性认识是对事物本质的认识
形式 感性认识以人的感觉器官直接反映事物,包括感觉、知觉、表象 理性认识只能由人的理性思维去把握,包括概念、判断和推理等三种形式
阶段 认识的初级阶段 认识的高级阶段
特点 直接性和形象性 间接性和抽象性
联系 ①理性认识依赖于感性认识。因为感性认识是理性认识的起点,建立在感性认识基础上的理性认识才是真实可靠的,坚持理性认识从感性认识中来 ②感性认识有待于发展为理性认识。因为只有理性认识才是对事物更深刻、更全面、更可靠的反映,只有理性认识才能指导人们按规律办事,有效地改造世界
提醒:从性质上看,无论是感性认识还是理性认识,都有正确与错误之分。
4.思维的方式
(1)类型:战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维等。
(2)意义:认识事物本质、把握事物规律的重要的思维方式,是具有指导性和针对性的科学的思想方法和工作方法。
二、思维的特征
1.思维风格的差异:人人都会思维,不同的人有不同的思维风格。不同风格的思维在速度、方式、质量乃至结果上有很大的差异。
2.思维的共同特征
特征 内涵
间接性 思维能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识,透过事物的现象,揭示事物的本质和规律,实现对未知事物的认识
概括性 思维能够从多种事物及其各种各样的属性中,舍去表面的、非本质的属性,抓住内在的、共同的、本质的属性,把握一类事物的共同本质
能动性 思维能够提炼加工感性材料,形成有别于客观实际的认识。正确的思维如实地反映认识对象,错误的思维歪曲地反映认识对象
拓展:思维的间接性和概括性
特征 关系 思维的间接性 思维的概括性
区别 含义 所谓间接性,就是人凭借已有的知识经验或其他事物的媒介,理解或把握那些没有直接感知过的,或根本不可能感知到的事物,以推测事物过去的进程,认识事物现实的本质,推知事物未来的发展 多次经历某些事物之后,把它们的共同特征和规律抽取出来,加以概括
举 例 (1)人类学家根据古生物的化石及其他有关资料,就能推知人类进化的规律;(2)医生根据对病人的体温、血压、血液、尿液、心电图、脑电图等检查的有关资料,就能确诊病患和病因;(3)气象工作者根据已有的气象资料,就能预知今后天气的变化;(4)教师根据学生的行为表现可以推断学生的内心世界;(5)地震工作者可以根据动物的反常现象或其他仪表的数据来分析与预报震情;(6)人们不知道某些疾病与遗传基因的关系,但人们可以根据实验来认识它们之间的关系 (1)人们把形状、大小各不相同而能结出枣子的树木归一类,称之为“枣树”(2)把枣树、苹果树、梨树等依据其根、茎、叶、果等共性统称为“果树”(3)每次看到“月晕”就要“刮风”,地砖“潮湿”就要“下雨”,就能得出“月晕而风”“础润而雨”的结论(4)人们认为“凡正常运行的计算机都有中央处理器”
作用 能够弥补直接感知的不足,克服感性认识的局限,更深刻、更正确、更全面地反映客观事物。这种间接性也可能因为感性材料的虚假或片面,或加工制作的失误,导致认识失真 凭借思维的概括性,人们才能以简驭繁地认识世界,从千差万别、纷纭复杂的事物现象中把握事物的本质和规律
联系 间接性和概括性是思维的两个基本特征。正因为思维具有概括性,人们才凭借已获得的感性材料、经验和知识,舍去表面的、非本质的属性,从而抓住内在的、共同的、本质的属性,思维才体现出间接性的特点
3.思维的作用:思维在实践中产生,在实践中发展,又反作用于实践。正确的思维能够指导人们在实践中实现预期的目的。
1.2 思维形态及其特征
一、思维的基本形态
1.思维形态的分类
划分标准 类型 含义
从思维的方向看 发散思维 向不同方向扩散的思维
聚合思维 向同一方向收敛的思维
从思维对认识对象的思考角度看   综合思维 整体地认识对象的思维
分析思维 分别地认识对象的思维
从思维反映认识对象的方式看 辩证思维 用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题的思维
形而上学思维 用孤立、静止、片面的观点看待事物和思考问题的思维
根据思维运行的基本单元的不同 抽象思维 人的思维抽象和概括了事物的共同属性,通过语词巩固下来,形成了概念,并以概念作为思维的基本单元
形象思维 人的思维抽象和概括的是事物的形象特征,并以感性形象作为思维的基本单元
2.思维的基本形态:抽象思维和形象思维
抽象思维 如果人的思维抽象和概括了事物的共同属性,通过语词巩固下来,形成了概念,并以概念作为思维的基本单元,就属于抽象思维。
形象思维 如果人的思维抽象和概括的是事物的形象特征,并以感性形象作为思维的基本单元,就属于形象思维。
二、思维基本形态的特征
1.抽象思维和形象思维的主要特征
(1)抽象思维:基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性。
(2)形象思维:基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性。
2.抽象思维和形象思维的关系:两者的区分是相对的、不是绝对的。在实际思维活动中,抽象思维与形象思维各有其独特的功能和作用,但又具有相辅相成的关系。
拓展:抽象思维与形象思维的关系
抽象思维 形象思维
区别 含义 人们把以概念作为基本单元进行的思维,称为抽象思维 如果人的思维抽象、概括的是事物的形象特征,并以感性形象作为思维的基本单元,就属于形象思维
基本单元 概念 感性形象
思维形式 概念、判断、推理 感觉、知觉、表象
联系 抽象思维与形象思维是根据思维加工时所使用的基本单元而区分的两种不同思维形态;无论是形象思维还是抽象思维,都来源于实践。形象思维是抽象思维的基础,抽象思维依赖于形象思维,形象思维有待于上升到抽象思维
二、正确理解概念、判断与推理
(1)在抽象思维中,对某一事物或某类事物及事物的性质、关系等,人们是运用概念来反映的。
(2)概念只有结合起来构成判断,才能对认识对象有所断定,从而形成确定的思想。
(3)人们要从若干已知的事物情况认识未知的事物情况,或者说明事物情况出现的原因,就必须运用推理。
三、综合认识思维形态
(1)感性材料与感性认识不同,前者是客观事物,后者是主观认识。感性认识和理性认识是认识过程中的不同阶段,而非正确、错误之别。
(2)抽象思维与形象思维、个体思维与群体思维是根据不同标准划分的,其中不免交叉现象,比如:既是个体思维又同时是抽象思维等。
第二课 把握逻辑要义
2.1 “逻辑”的多种含义
一、“逻辑”的多种含义
1.“逻辑”是一个多义词:现代汉语中的“逻辑”,或者与“规律”同义,或者指“逻辑规律与规则”,或者指认识问题的某种“思维方法”,或者指“逻辑学”这门学问。
2.逻辑学研究的对象:“规律”意义上的“逻辑”是所有科学的研究对象。“逻辑规律与规则”,以及“思维方法”意义上的“逻辑”才是逻辑学的研究对象。
3.逻辑学研究的目的:逻辑学研究试图将逻辑规律与规则运用到实际思维中,以区分正确的思维方法和不正确的思维方法。作为工具性学科的逻辑学是为把握“规律”服务的。
二、狭义逻辑学与广义逻辑学
1.含义:人们把研究思维形式结构及其规律的形式逻辑视为狭义的逻辑学,而把含有狭义的逻辑学和研究辩证思维中的规律、规则与方法的辩证逻辑等视为广义的逻辑学。
2.形式逻辑的核心任务:形式逻辑特别关注推理问题。其核心任务是要把握从真前提推导出真结论的规律和规则。
3.意义:学习狭义逻辑学的基本知识与方法,是学习广义逻辑学的基础。遵循形式逻辑的规律与规则,是正确思维的必要条件。
2.2 逻辑思维的基本要求
一、同一律:思维的确定性要求
1.作用:合乎逻辑的思维是具有确定性的思维。要正确地反映客观事物的事实与规律,必须让思维确定下来,该是什么就是什么,不能游移不定。这就要遵循同一律的要求。
2.内容:通常用公式“A是A”来表示同一律的内容。这个公式的意思是说:在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”,如果是真的,就是真的;如果是假的,就是假的。
3.要求:在同一思维过程中,每一思想必须保持自身同一性。不能混淆概念,也不能转移论题。故意违反同一律的要求,所犯的逻辑错误叫作“偷换概念”或“偷换论题”。
4.误区:在不同的时间或不同的条件下,对同一对象所形成的概念或判断,同一律并不要求它们一定是同一的。同一律并不否认认识对象的复杂多样性及其变化和发展。它所反对的,只限于在时间、条件不变的情况下,任意变更概念或判断。
二、矛盾律:思维的一致性要求
1.作用:合乎逻辑的思维是具有一致性的思维。要避免思维出现不融贯一致的逻辑错误,就要遵循矛盾律的要求。
2.内容:通常用公式“A不是非A”来表示矛盾律的内容。这个公式的意思是说:在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和它的否定论断“非A”不能同真,其中必有一假。
3.要求:在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”,不能断定它们都成立。违反矛盾律要求的逻辑错误叫作“自相矛盾”。
4.逻辑矛盾与辩证矛盾
①思维中出现的自相矛盾不同于唯物辩证法所讲的事物的客观矛盾。
②客观事物是变化发展的,此事物可以变成彼事物。从不同时间、不同方面对同一事物所作的相反论断,并不是自相矛盾的。
三、排中律:
1.排中律的含义:逻辑思维既要排除自相矛盾的逻辑错误,也要反对在“是”与“非”之间骑墙居中,在矛盾关系的论断之间持“两不可”的态度。这就要遵循排中律的要求。
2.排中律的通用公式:通常用公式“A或者非A”来表示排中律的内容。这个公式的意思是说,在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同假,其中必有一真。
3.遵守排中律的要求:在同一时间、从同一方面、对同一对象形成的论断“A”和“非A”,不能断定它们都不成立。违反排中律要求的逻辑错误叫作“两不可”。
4.排中律意义:矛盾律表明,论断“A”和“非A”必有一假;排中律进一步表明,“A”和“非A”必有一真。识别与把握“A”和“非A”这种不能同真也不能同假的矛盾关系,对于提升逻辑思维能力有重要意义。
5.同一律、矛盾律和排中律是形式逻辑的基本规律。只有遵循形式逻辑基本规律的思维,才有可能成为科学的思维,而违背形式逻辑基本规律的思维,不可能是科学的思维。
拓展:比较矛盾律和排中律
关 系 矛盾律 排中律
区别 要求不同 要求排除人们思维的自相矛盾,强调“A不是非A”,即矛盾的论断不能同真,其中必有一假 排中律要求互相矛盾的思想不能同假,强调“A”与“非A”,其中必有一真
错误不同 “自相矛盾” “两不可”
作用不同 运用不矛盾律可以以真推假,即具有矛盾关系的两个判断,如果一个真,则另一个必假 运用排中律可以以假推真,即具有矛盾关系的两个判断,如果一个假,则另一个必真
联系 矛盾律与排中律都是形式逻辑的基本规律,是人们在运用概念、进行判断和推理时必须遵守的具体规则,它们从不同侧面保证思维的确定性
第三课 领会科学思维
3.1 科学思维的含义与特征
一、科学思维的含义
1.科学思维,泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维,是能够达到正确认识结果的思维。
2.科学思维与不科学思维相对立。不科学思维是主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维。
3.科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态,而是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。
拓展:怎样做到自觉地走向科学思维
1.科学思维的含义:泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维,是能够达到正确认识结果的思维。它与主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的不科学思维相对立。
2.人人都有思维,但只有正确的思维才能指导人们在实践中实现预期的目的。正确的思维要以正确的世界观和方法论为指导。马克思主义世界观和方法论是指导我们正确地认识世界、改造世界的理论基础。在马克思主义指导下,我们的思维能够更加自觉地走向科学思维。
二、科学思维的特征
特征 阐释
追求认识的客观性 科学思维总是从实际出发,力图如实地反映认识对象。不盲目崇拜权威,不盲目相信书本结论,它尊重实践检验的结果,注重实事求是的推理和论证,坚持以理服人,努力把握和遵循客观规律
结果具有预见性 科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析,找出事物发展的规律,并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断
结果具有可检验性 思维的结果必须接受实践的检验。越是复杂的事物,对它的认识越要经过实践的反复检验。科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验,修正错误,坚持真理
3.2 学习科学思维的意义
一、思维素养意义
1.学习科学思维,有利于我们纠正逻辑错误,驳斥诡辩,捍卫真理。
2.学习科学思维,有利于我们把握事物的本质和发展规律。
3.学习科学思维,有利于我们把握新情况、解决新问题,从而有所发现、有所发明、有所创造,提高我们的创新能力。
二、思想政治意义
1.学习科学思维,有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征,正确认识不同的社会实践中的国情和世情,准确把握我们所在的历史方位,提高我们的政治站位,提升我们的思想水平和政治觉悟。
2.学习科学思维,有助于我们发扬科学精神,积极投身于当代中国广泛而深刻的社会变革、宏大而独特的实践创新,以锐意进取的态度和负责任的行动促进社会和谐,助力国家强盛和民族复兴。
全面理解学习科学思维的意义
角度 阐释
思 维 素 养 意 义 捍卫 真理 有利于我们纠正逻辑错误,驳斥诡辩,捍卫真理。科学的抽象思维一定是符合逻辑要求的思维,违背逻辑要求的思维不是科学思维。通过学习理论知识,我们可以更好地担当起维护真理的职责
把握 本质 有利于我们把握事物的本质和发展规律。世界是普遍联系、变化发展的。认识世界,不仅要认识事物的部分、方面、阶段,而且要认识发展变化着的整体。学会运用辩证思维方法,我们可以更为全面地、动态地把握客观事物
着眼 创新 有利于我们把握新情况、解决新问题,从而有所发现、有所发明、有所创造,提高我们的创新能力
思想 政 治 意 义 觉悟 层面 有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征,正确认识不同的社会实践中的国情和世情,准确把握我们所在的历史方位,提高我们的政治站位,提升我们的思想水平和政治觉悟
实践 层面 有助于我们发扬科学精神,积极投身于当代中国广泛而深刻的社会变革,宏大而独特的实践创新,以锐意进取的态度和负责任的行动促进社会和谐,助力国家强盛和民族复兴
第二单元:遵循逻辑思维规则
第四课 准确把握概念
4.1 概念的概述
一、概念的含义
1.属性的含义及分类:事物的性质和关系统称为属性。事物的属性可分为本质属性和非本质属性。本质属性是一事物成为自身并使该事物同其他事物区别开来的内部规定性。
2.概念的定义:概念是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式。
3.概念的表达:概念只有通过语词才能表达出来,但并非一个语词在任何场合一定表达同一个概念。不同的语词可以表达同一个概念。同一个语词在不同的场合可以表达不同的概念。如果不作区分,就容易引起概念混淆。
拓展:概念和语词是一种怎样的关系
1.概念是语词的思想内容,语词是概念的语言表达形式。概念是在语词的基础上形成的,总是通过语词表达出来。脱离语词的赤裸裸的思想概念是不存在的。语词是概念的物质承担者或者物质外壳。
2.概念与语词还是有明显区别的。语词是声音和词义的结合体,概念只是语词的基本的词义。概念是事物范围和本质的反映。概念构成了语词的基本内容,但语词除了包含概念以外,还包含主体对事物的各种主观感受,即主体对事物的褒贬等含义。因此在把握概念与语词的联系的同时,也要注意语词和概念的区别。概念是人类的认识成果,语词却具有民族特点。同一个概念,往往不同的民族用不同的语词来表达。表达的概念虽然相同,语词却因民族而异。概念与语词的区别,就是在同一民族语言中也明显地表现出来。一方面,同一概念往往有不同的语词表达形式。这就是平常所说的存在同义词或多词一义的情况。例如,红薯、白薯、地瓜是不同的语词,却表达的是同一个概念。水泥、洋灰是不同的语词,表达的也是同一个概念。另一方面,同一个语词也往往表达不同的概念。这是平常所说的存在多义词或一词多义的情况。例如,“先生”这个词,可以指称师长、医生、知识界人士,也是对人的一种尊称等。“是”这个词可以指两个事物的同一关系,如鲁迅是《阿Q正传》的作者;也可指两个事物的属种包含关系,如“人是高等动物”。
3.概念都是通过语词来表达的,但是并非所有的语词都是表达概念。具体地说,各种实词,如名词、代词、形容词和数量词表达概念。在虚词中连接词:“和”“或者”“如果……那么……”等表达概念,单纯的感叹词和孤立的助词通常不表达概念。
二、概念的基本特征
1.概念的内涵:指概念所反映的事物的本质属性,它反映事物“质”的规定性,说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”。
2.概念的外延
(1)含义:概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的事物的范围。它说明概念所反映的那种事物“有多少”。
(2)类型:依据两个概念在所指范围上是否具有相同部分,概念之间的外延关系分为相容关系和不相容关系。
种类 含义 图示法
相容关系 全同关系 两个概念的外延完全相同
属种关系或种属关系 一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延,外延大的概念为属概念,外延小的概念为种概念
交叉关系 两个概念之间有而且只有一部分外延是相同的
不相容关系 矛盾关系 两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中,并且它们的外延之和等于该属概念的外延
反对关系 两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中,并且它们的外延之和小于该属概念的外延
4.2 明确概念的方法
一、明确内涵的方法
1.定义的含义:定义是从内涵方面明确概念的逻辑方法。给一个概念下定义,就是用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性。
2.定义的逻辑结构:定义由被定义项、定义项和定义联项三部分构成。
3.下定义的方法:定义的最基本、最常用的方法是:种差加属概念。种差指同一属概念下的种概念之间的差别。“种差”和“属概念”相加构成定义项,用定义联项将被定义项和定义项联结起来,就构成定义。
4.下一个正确的定义,必须遵守必要的规则
(1)要下一个正确的定义,首先,应该具备相应的科学知识,正确地认识对象,把握其本质属性。
(2)应该遵循必要的逻辑规则
①定义项与被定义项的外延必须全同。否则,就会犯“定义过宽”或“定义过窄”的逻辑错误。
②定义项不能直接或间接地包含被定义项。否则,就会犯“同语反复”或“循环定义”的逻辑错误。
③定义一般不能用否定形式。否则,就会犯“否定定义”的逻辑错误。
④定义不能用比喻。否则,就会犯“比喻定义”的逻辑错误。
二、明确外延的方法
1.划分的含义:划分是从外延方面明确概念的逻辑方法。它是依据一定的标准,把一个概念的外延分为几个小类。小类是大类的种,大类是小类的属。划分就是把一个属分为几个种的逻辑方法。划分由母项和子项两部分构成。
2.划分的规则
(1)必须充分了解概念所反映的对象之间的客观关系。
(2)要遵循划分的逻辑规则
①子项的外延之和必须等于母项的外延。否则,就会犯“划分不全”或“多出子项”的逻辑错误。
②在同一次划分中,只能用同一个标准。否则,就会犯“划分标准不一”的逻辑错误。
③划分应该逐级进行,不能越级。否则,就会犯“越级划分”的逻辑错误。
第五课 正确运用判断
5.1 判断的概述
一、判断的含义:判断就是对认识对象有所断定的思维形式。
二、判断的基本特征
1.对认识对象有所断定,是判断的一个基本特征。断定的方式有两种:一是肯定,二是否定。
2.判断的另一个基本特征是有真假之分。符合认识对象实际情况的判断就是真判断,不符合认识对象实际情况的判断就是假判断。
提醒:判断具有两个简单的逻辑特征:第一,任何判断必定有所断定。即必定有所肯定或者否定。第二,任何判断必定有真假,即或者是真的或者是假的。
三、判断的表达——语句:判断是语句的思想内容,语句是判断的语言形式。但是,不作断定、没有真假的语句并不表达判断。
四、判断的分类:依据判断本身是否包含其他判断,判断分为简单判断和复合判断。
1.简单判断:指直接由概念构成而不包含其他判断的判断。简单判断包括性质判断和关系判断。
2.复合判断:本身包含其他判断的判断叫作复合判断。复合判断包括联言判断、选言判断和假言判断。
比较:简单判断和复合判断
从逻辑学的角度来看,复合命题与简单命题相比有哪些不同点:
(1)简单判断是不包含其它判断形式的判断,简单判断有两种,即性质判断和关系判断;复合判断是包含其它判断形式的判断,有联言判断、选言判断、假言判断、负判断四类。
(2)简单判断的逻辑常项是量项、联项、关系项等;复合判断的逻辑常项是“并且”、“或者、或者”、“要么、要么”、“如果、就”、“只有、才”、“并非”等逻辑联结词。
(3)简单判断的变项是“概念(词项)变项”,复合判断的变项是“判断(命题)变项”。
5.2 正确运用简单判断
一、正确运用性质判断
1.性质判断的含义:就是断定认识对象具有或者不具有某种性质的简单判断。这种断定是直接的、不附加任何条件的。
2.构成:性质判断一般由量项、主项、联项和谓项组成。表示断定对象的叫作主项。表示断定对象性质的叫作谓项。表示主项被断定范围的叫作量项。起着联结主项和谓项的作用的叫作联项。
3.种类
划分标准 种类
判断的质 肯定判断和否定判断
判断的量 全称判断 断定的对象是某类事物的全部
特称判断 断定的对象是某类事物的部分
单称判断 判断主项反映的是单个对象
“质”与“量”的结合上 全称肯定判断、全称否定判断,特称肯定判断、特称否定判断,单称肯定判断、单称否定判断
拓展:性质判断的分类及其逻辑结构
类型 构成
量项 主项 联项 谓项
全称肯定判断 所有(一切) 商品 是 有价值的
全称否定判断 所有(一切) 理论 不是 检验真理的标准
特称肯定判断 有些 中学生 是 共青团员
特称否定判断 有些 中学生 不是 球迷
单称肯定判断 岳飞 是 民族英雄
单称否定判断 这个人 不是 小学生
拓展:运用性质判断常见的错误
1.我们强调运用性质判断“质”“量”要准确,凡“质”“量”不准确的性质判断都是错误的。常见的错误有以下三种:
(1)主谓失合。例如,“中学生是人生的重要阶段”,这个判断的主项“中学生”指的是人,而谓项“阶段”指的是时间、时期。二者不是同一个范畴,外延上不可能有任何联系。这样的错误叫作主谓失合。
(2)断定过量。例如,“所有的金属都是固体”,这个判断使用了全称量词,是全称判断。事实上,并不是每一种金属都是固体,如水银就不是固体。这个判断的错误是量项对主项的限定过大。这种错误叫作“断定过量”。在运用性质判断的时候,一定要注意“慎用全称”。当我们不能确定是否主项中的所有对象都具有某种性质时,就应当运用特称判断。即使客观上主项中的所有对象都具有某种性质,用特称判断表达也没有错误。例如,一个人并不知道是不是所有的金属都是导体的时候,用了“有些金属是导体”这样一个特称判断,尽管客观上每一种金属都是导体,这个特称判断也没有错。
(3)误用多重否定。最简单的肯定或否定一般不会用错。有时,为了表达强烈的语气,往往用双重否定,或者为了特殊的表达意图,使用三重否定,这时候就应当格外小心。例如,“没有谁不愿意看到自己的国家不安定”,这句话等于“谁都愿意看到自己的国家不安定”。这大概与说话者的本意正好相反。
(2)正确进行性质判断的要求:不能缺少主项和谓项;避免主项和谓项配合不当;准确地使用量项和联项。
二、正确运用关系判断
1.含义:断定认识对象之间关系的判断,叫作关系判断。
2.构成:关系者项、关系项和量项。表示关系承担者的叫作关系者项;表示关系者之间关系的叫作关系项;表示关系者项范围的叫作量项。
3.分类:事物具有多种多样的关系。“关系的性质”可分为对称性关系和传递性关系。
类型 举例
对称性关系 对称关系:一对象对另一对象具有某种关系,另一对象对这一对象还具有那种关系 甲是乙的同学,则乙也是甲的同学,同学关系就是对称关系;月球与地球的距离和地球与月球的距离是相同的,它们之间的关系也是对称关系。其他如“相同关系”“相等关系”“交叉关系”等,也都是对称关系
反对称关系:另一对象对这一对象不再具有那种关系 地球大于月球,则就不可能月球大于地球。其他如“小于关系”“重于关系”“少于关系”“侵略”“剥削”“在……之上”等关系,也都是反对称关系
偶对称关系:另一对象对这一对象在有的情况下具有那种关系、在有的情况下不具有那种关系 张三佩服李四。这里的“佩服”关系就既不是对称的,也不是反对称的。因为,当张三佩服李四时,李四可能佩服张三,也可能不佩服张三。因此,“佩服”就是一种偶对称关系。其他如“认识”“尊重”“喜欢”“赞美”“信任”“志愿”“帮助”等关系,都是偶对称关系
传递性关系 传递关系:一对象对另一对象具有某种关系,另一对象对第三个对象也具有那种关系,该对象与第三个对象之间还具有那种关系 长江比黄河长,而黄河比黑龙江长,因而,长江比黑龙江长。在这个例子中,“比……比”是一种传递关系。其他如“小于”“大于”“在……之前”“在……之后”“早于”“晚于”“相等”“平行”“包含”等,都可构成传递关系
反传递关系:该对象与第三个对象不再具有那种关系,这种关系被称为反传递关系 甲是乙的母亲,乙是丙的母亲,则不可能甲是丙的母亲。在这里,“是母亲”的关系就是一种反传递关系。其他如“是父亲”“是儿子”等,也都可构成这种传递关系
偶传递关系:该对象与第三个对象在有的情况下具有那种关系、在有的情况下不具有那种关系,这种关系被称为偶传递关系 我们不能因为甲喜欢乙,乙喜欢丙,就断定甲一定喜欢丙,因而称偶传递关系
4.意义
(1)认识事物,只有既弄清对象的性质,又了解对象之间的关系,才能对对象有较为全面的把握。
(2)在社会生活中,弄清不同对象之间的关系,对我们认清自己的社会地位和角色,明确自己的职责,更好地履行应尽的义务、维护合法的权利,具有重要的意义。
5.3 正确运用复合判断
一、复合判断及正确运用联言判断
1.复合判断及其种类
(1)必要性:认识对象的情况是多种多样的,仅仅依靠简单判断并不能全面地反映对象的情况。这就需要运用复合判断。
(2)含义:复合判断是其本身包含其他判断的判断,它由联结词和支判断两部分组成。
(3)种类:根据断定情况的不同,复合判断分为联言判断、选言判断和假言判断等多个种类。
2.正确运用联言判断
(1)含义:是断定几种事物情况同时存在的判断。一个联言判断至少包含两个联言支。
(2)联言判断的逻辑性质:当且仅当,组成它的各个联言支都是真的,这个联言判断才是真的。它要求各个联言支的断定都要与实际相符合。
(3)正确运用联言判断的意义:有助于人们将认识对象的多种情况综合起来进行考虑,多方面地分析和把握事物的情况,从而使思考更加周密、判断更为恰当。
拓展:联言判断
(1)联言判断是断定几种事物情况同时存在的判断。组成联言判断的支判断叫作联言支。一个联言判断至少包含两个联言支。“并且”“既……又……”“不但……而且……”“虽然……但是……”等,是常常用来联结联言支的词项,叫作联言判断的联结项。
(2)联言判断是断定几种事物情况都存在的判断,因此,当且仅当,组成它的各个联言支都是真的,这个联言判断才是真的。也就是说,它要求各个联言支的断定都要与实际相符合。如果有一个联言支是假的,这个联言判断就是假的。
(3)联言判断的语言形式有并列复句、递进复句、转折复句等。但在日常语言表达中。联言判断的联结项有时可以省略,如“虚心使人进步,骄傲使人落后”。
二、正确运用选言判断
1.含义:是断定对象可能情况的判断。组成选言判断的支判断,叫作选言支。联结选言支的词项,叫作选言判断的联结项。
2.种类:依据选言判断对选言支之间关系的断定情况,选言判断分为相容选言判断和不相容选言判断。
3.相容选言判断的逻辑性质:一个相容选言判断是真的,要求它的选言支中至少有一个是真的,也可以都是真的。
4.不相容选言判断的逻辑性质:一个不相容选言判断是真的,要求它的选言支中有而且只能有一个是真的。
5.运用选言判断的意义:正确运用选言判断,不仅有助于我们准确地表达关于对象的各种可能的情况,而且能够明确解决问题的范围和途径。
6.正确运用选言判断应注意的问题:要根据认识对象的实际情况,确定应该使用相容还是不相容选言判断,不能误用;要根据实际问题的需要,尽量把对象的可能情况都揭示出来,不要遗漏了有选择价值的可能情况。
拓展:正确运用选言判断
1.人们在对某个对象情况还不能作出确切的断定时,就要估计它有几种可能的情况,或是这样,或是那样。这就是在使用选言判断。选言判断是断定对象可能情况的判断。组成选言判断的支判断叫作选言支。一个选言判断至少包含两个选言支。“或者……或者……”“要么……要么……”“不是……就是……”等,是常常用来联结选言支的词项,叫作选言判断的联结项。在日常语言表达中,选言判断的联结项一般不能省略。
2.选言判断中选言支之间的关系,有两种不同的情形:一种是选言支所断定的情况可以同时并存,这样的选言支叫相容的选言支;另一种是选言支所断定的情况只能有一种存在,不能有两种和两种以上的情况并存,这样的选言支叫不相容的选言支。依据选言判断对选言支之间关系的断定情况,选言判断分为相容选言判断和不相容选言判断。在日常语言中,“或者……或者……”可以用来表达相容选言判断。不相容选言判断通常用“要么……要么……”来表达。
3.一个相容选言判断是真的,要求它的选言支中至少有一个是真的,也可以都是真的。如果没有选言支是真的,这个选言判断就是假的。
一个不相容选言判断是真的,要求它的选言支中有而且只能有一个是真的。如果有两个或两个以上的选言支是真的,或者没有选言支是真的,这个不相容选言判断就是假的。
三、正确运用假言判断
1.假言判断的含义:断定事物某情况的存在(或不存在)是另一情况存在(或不存在)的条件的判断。假言判断又叫条件判断。一个假言判断由表示条件关系的两个判断组成。
2.假言判断的种类:充分条件假言判断、必要条件假言判断和充分必要条件假言判断。
3.假言判断的逻辑性质:充分条件假言判断是反映事物情况之间充分条件关系的判断;必要条件假言判断是反映事物情况之间必要条件关系的判断;充分必要条件假言判断是反映事物情况之间充分必要条件关系的判断,是同时断定充分和必要两种条件关系的假言判断。
4.正确理解假言判断的逻辑性质:假言判断的真假取决于判断所揭示的事物之间的条件关系能否成立。掌握假言判断前件和后件所揭示的事物情况之间的条件关系,是我们正确地运用假言判断的前提。
拓展:假言判断的分类
(1)充分条件假言判断的性质
充分条件假言判断的逻辑形式:如果p,那么q。
充分条件假言判断的真值:充分条件假言判断的真假与其前、后件真假之间的关系可用真值表表示:
p q 如果p,那么q
真 真 真
真 假 假
假 真 真
假 假 真
(2)必要条件假言判断的性质
必要条件假言判断的逻辑形式:只有p,才q。
必要条件假言判断的真值:必要条件假言判断的真假与其前、后件真假之间的关系可用真值表表示:
p q 只有p,才q
真 真 真
真 假 假
假 真 假
假 假 真
(3)充分必要条件假言判断的性质
充分必要条件假言判断的逻辑形式:当且仅当p,则q。充分必要条件假言判断的真值:充分必要条件假言判断的真假与其前、后件真假之间的关系可用真值表表示:
p q 当且仅有p,则q
真 真 真
真 假 假
假 真 假
假 假 真
无论是充分条件假言判断、必要条件假言判断还是充分必要条件假言判断,只要是前后件均假,那么假言判断就真。这一点是建立在严格的逻辑分析的基础上的。如果拘泥于某个具体的例子,反而可能想不明白。
第六课 掌握演绎推理方法
6.1 推理与演绎推理概述
一、推理
1.推理的含义:从一个或几个已有的判断推出一个新判断的思维形式叫作推理。推理包括前提和结论。
2. 推理结构:推理的结论是由前提推出来的,前提和结论之间就存在着一种逻辑联系方式,这种逻辑联系方式叫作推理结构。
3.推理的种类
(1)依据对个别与一般的关系的认识区分:演绎推理、归纳推理、类比推理。
演绎推理 从一般性前提推出个别性结论的推理
归纳推理 从个别性前提推出一般性结论的推理
类比推理 从一般性前提推出一般性结论,或从个别性前提推出个别性结论的推理
(2)形式逻辑从前提与结论之间是否有必然联系的角度分为:必然推理和或然推理。
(3)演绎推理是必然推理,归纳推理(除完全归纳推理外)和类比推理是或然推理。
二、演绎推理
1.演绎推理必须具备的两个条件:一是作为推理根据的前提是真实的判断。二是推理结构正确。
2.意义:掌握演绎推理的方法,对人们保持思维的严密性具有重要的作用。
拓展:一个正确的演绎推理必须具备两个条件。
一是作为推理根据的前提必须是真实的判断。如果前提虚假,由前提推出的结论就不能保证真实可靠。二是推理结构必须正确。如果推理结构不正确,也就是说,前提和结论的逻辑联系方式是错误的,那么,尽管前提真实,也不能保证推出正确的结论。这两个条件都是必要条件,缺一不可。这两个条件加起来,就成为正确推理的充分必要条件。
6.2 简单判断的演绎推理方法
一、性质判断换质位推理
1.换质推理的含义:通过改变已知性质判断的“质”而得出一个新判断的推理。
2.换质推理的规则
第一,推理时不改变前提判断的主项和量项。
第二,改变前提判断的质,即把肯定判断变为否定判断,把否定判断变为肯定判断。
第三,找出前提性质判断中与谓项相矛盾的概念,用它作为结论性质判断的谓项。
3.换位推理的含义:通过改变已知性质判断的主项和谓项的位置而得出一个新判断的推理。
4.换位推理的规则
第一,推理时不改变前提判断的联项。
第二,将前提判断的主项和谓项的位置互换。
第三,在前提中不周延的项,换位后也不能周延。
5.换质换位推理的作用
在思维活动中,我们可以将换质法和换位法结合起来运用,即进行换质位推理或换位质推理。正确运用这种推理结构,不仅可以起到变换语句形式或语气的作用,而且可以起到调整或强调认识重点的作用。
拓展:比较换质法和换位法
项目 换质法 换位法
必 要 性 在说话或写文章时,为了使表达更为适当和灵活,我们常常要据上下文的具体情况,对性质判断的形式结构进行变换,如将肯定判断形式转换为否定判断形式,或者将否定判断形式转换为肯定判断式 为了从不同方面加深对事物的认识,我们有时需要将性质判断的断定对象进行变换,也就是把性质判断的主项和谓项的位置进行互换
含 义 又称为换质推理,是通过改变已知性质判断的“质”而得出一个新判断的推理 又称为换位推理,是通过改变已知性质判断的主项和谓项的位置而得出一个新判断的推理
规 则 第一,推理时不改变前提判断的主项和量项;第二,改变前提判断的质,即把肯定判断变为否定判断,把否定判断变为肯定判断;第三,找出前提性质判断中与谓项相矛盾的概念,用它作为结论性质判断的谓项 第一,推理时不改变前提判断的联项。前提判断是肯定,换位后还是肯定的;前提判断是否定的,换位后仍是否定的。第二,将前提判断的主项和谓项的位置互换。第三,在前提中不周延的项,换位后也不能周延
方 法
二、三段论推理
1.三段论的含义和结构:三段论是演绎推理的一种重要形式。它是以两个已知的性质判断为前提,借助一个共同的项推出一个新的性质判断的推理。三段论由三个判断构成,两个前提,一个结论。三段论由三个不同的概念或词项构成,分别叫大项、小项和中项。
拓展:三段论的公理可以用下图来表示:
上图表示:如果M类包含在P类中,那么,M类中的一部分S也必然包含在P类中。
下图表示:如果M类和P类相排斥,那么,M类中的一部分S也必然和P类相排斥。
这个公理反映了客观事物中的一般和个别的关系,即属和种的包含关系,它是三段论推理的逻辑根据。
2.三段论的基本规则
(1)一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项。在前提和结论中,大项、小项和中项必须分别出现两次。如果出现四个不同的项,结论就不能必然得出。这种逻辑错误叫作“四概念”的错误。
(2)中项在前提中至少周延一次。违反这一规则,就会犯“中项不周延”的错误。
(3)前提中不周延的项在结论中不得周延。这是针对大项和小项提出的要求。
(4)两个否定的前提不能必然推出结论。结论为否定,当且仅当,前提中有一否定。
3.三段论的意义:三段论是生活和工作中常用的推理类型。我们只有熟知其推理的规则,才能自觉地避免这类推理中的逻辑错误,进而揭露诡辩,维护真理。
提醒:三段论的省略
(1)在日常说话或写作中,为追求修辞效果,把思想表达得简明有力,往往使用三段论的省略形式,即把三段论中众所周知、不言而喻的前提或结论省略掉。
(2)由于没有把所有组成部分都表述出来,三段论的省略形式可能隐藏着错误。我们可以按其原意进行恢复,然后依据三段论的一般规则对其进行检查。
(3)三段论是生活和工作中常用的推理类型。我们只有熟知其推理的规则,才能自觉地避免这类推理中的逻辑错误,进而揭露诡辩,维护真理。
6.3 复合判断的演绎推理方法
一、联言推理和选言推理及其方法
1.联言推理及其方法
(1)联言推理的含义:是依据联言判断的逻辑性质进行的推理。
(2)联言推理的方法
①前提分别断定了各个联言支是真的,它的结论就能够断定由这些联言支所构成的联言判断是真的。
②前提断定联言判断是真的,它的结论就能够断定这个联言判断的联言支是真的。
拓展:(一)联言推理的分解式
联言推理的分解式是由联言判断的真,推出一个支判断真的联言推理形式。这种推理只有两个判断,一个是作为前提的联言判断,一个是作为结论的支判断。其公式为:用数理逻辑的符号表示则为:(p∧q)→p
(二)联言推理的组合式
联言推理的组合式是由全部支判断真推出联言判断真的联言推理形式。在这种推理形式中,结论是联言判断,前提是联言判断的全部支判断。用公式表式为:
也可以用以下符号式表示:(p,q)→(p∧q)
联言命题真假关系表
A B A且B
√ √ √
√ × ×
× √ ×
× × ×
观察真假关系表可以得到联言命题的推理规则:A且B为真 A真,B真;A且B为假,A(B)为真 B(A)为假。
2.选言推理及其方法
(1)选言推理的含义:是依据选言判断的逻辑性质进行的推理。分为相容的选言推理和不相容的选言推理。
(2)选言推理的方法
①相容的选言推理的否定肯定式:一个相容的选言推理的正确的推理结构,只能是否定选言判断前提中的一部分选言支,结论肯定剩下的另一部分选言支。
②不相容的选言推理的肯定否定式和否定肯定式:如果肯定了选言判断前提中的一部分选言支,结论就可以否定剩下的另一部分选言支;如果否定了选言判断前提中的一部分选言支,结论就可以肯定剩下的另一部分选言支。
方法技巧 要正确运用选言推理
正确运用选言推理,除了要遵守选言推理的规则以外,还要注意以下两点:
1.作为大前提的选言判断,其选言支必须穷尽一切可能。如果选言支不穷尽一切可能,就缺乏得出肯定结论的逻辑根据。
2.采用否定肯定式时,小前提不能把一切可能性都否定了。如果这样,那就没有什么可以肯定的了,也就无法推出结论。
二、假言推理及其方法
1.假言推理的含义:假言推理是依据假言判断的逻辑性质进行的推理。
2.假言推理的种类:分为充分条件假言推理、必要条件假言推理和充分必要条件假言推理。
3.充分条件假言推理的有效形式:如果肯定了假言判断的前件,结论就可以肯定假言判断的后件;如果否定了假言判断的后件,结论就可以否定假言判断的前件。在充分条件假言推理中,由否定假言判断的前件而在结论中否定假言判断的后件,或者由肯定假言判断的后件而在结论中肯定假言判断的前件都是错误的推理结构。
这一规则可概括为:肯定前件就要肯定后件;否定后件就要否定前件。否定前件不能否定后件;肯定后件不能肯定前件。充分条件假言推理的正确式有肯定前件式和否定后件式两种。
4.必要条件假言判断的有效形式:如果否定了假言判断的前件,结论就可以否定假言判断的后件;如果肯定了假言判断的后件,结论就可以肯定假言判断的前件。在必要条件假言推理中,由肯定假言判断的前件而在结论中肯定假言判断的后件,或者由否定假言判断的后件而在结论中否定假言判断的前件,都是错误的推理结构。
这一规则可概括为:否定前件就要否定后件;肯定后件就要肯定前件。肯定前件不能肯定后件;否定后件不能否定前件。必要条件假言推理的正确式有否定前件式和肯定后件式两种。
5.充分必要条件假言推理的有效形式:如果肯定了假言判断的前件,结论就可以肯定假言判断的后件;如果肯定了假言判断的后件,结论就可以肯定假言判断的前件;如果否定了假言判断的前件,结论就可以否定假言判断的后件;如果否定了假言判断的后件,结论就可以否定假言判断的前件。相应地,在充分必要条件假言推理中,不符合上述推理结构的都是错误的。
6.运用假言推理的意义:进行假言推理,人们可以推断出新的情况,可以预见事物的发展方向,为进一步认识事物的本质和规律创造必要的前提。
拓展:复合判断的类型及真假
常用联结词语 真 假
复合判断 联言判断 “并且”“既 ……又……” “不但……而且……”“虽然……但是……” 只有组成它的各个联言支都是真的 如果有一个联言支是假的
选言判断 相容选言判断 “或者……或者……” 各选言支中至少有一个是真的    选言支全假
不相容选言判断 “要么……要么……” 选言支中有且只能有一个是真的 如果有两个或两个以上选言支是真的,或者没有选言支是真的
假言判断 充分条件假言判断 “如果……那么……” 其真假不取决于前件、后件本身的真假,而取决于判断所揭示的事物情况之间的条件关系
必要条件假言判断 “只有……才……”
充要条件假言判断 “当且仅当”
第七课 学会归纳与类比推理
7.1 归纳推理及其方法
一、归纳推理的含义
1.归纳推理的含义:以个别性或特殊性知识为前提,推出一般性的结论。这种推理形式叫作归纳推理。
2.不完全归纳推理和完全归纳推理的含义:归纳推理的前提不涉及认识的全部对象,而只涉及其部分对象,这样的推理就叫作不完全归纳推理。如果其前提遍及认识的全部对象,这样的推理就叫作完全归纳推理。
拓展:
1.归纳推理与演绎推理的关系
关系 演绎推理 归纳推理
区别 思维进程不同 从一般性前提推出特殊性结论 从特殊性前提推出一般性结论
对前提真实性的要求不同     不要求前提必须真实 前提必须真实
结论所断定的知识范围不同 结论没有超出前提所断定的知识范围 除了完全归纳推理,结论都超出了前提所断定的知识范围
前提与结论间的联系程度不同    前提与结论间的联系是必然的,也就是说,前提真实,推理形式正确,结论就必然是真的 除了完全归纳推理前提与结论间的联系是必然的外,前提和结论间的联系都是或然的,也就是说,前提真实,推理形式也正确,但不能必然推出真实的结论
联系 ①演绎推理如果要以一般性知识为前提(演绎推理未必都要以一般性知识为前提),则通常要依赖归纳推理来提供一般性知识 ②归纳推理离不开演绎推理。其一,为了提高归纳推理的可靠程度,需要运用已有的理论知识,对归纳推理的个别性前提进行分析,把握其中的因果性、必然性,这就要用到演绎推理。其二,归纳推理依靠演绎推理来验证自己的结论
2.完全归纳推理和不完全归纳推理
关系 完全归纳推理 不完全归纳推理
区别 含义 如果其前提遍及认识的全部对象 归纳推理的前提不涉及认识的全部对象,而只涉及其部分对象
考察对象 某类事物的全部对象 某类事物的部分对象
结论范围 并未超出前提的范围 超出了前提范围
结论与前提之间的关系   必然的,可靠 或然的,不可靠
联系 两者都是由特殊到一般的推理,前提的一般性程度较小,结论的一般性程度较大
提醒:完全归纳推理与不完全归纳推理
(1)完全归纳推理在归纳中不具有典型性,典型意义上的归纳推理是不完全归纳推理。
(2)为了提高不完全归纳推理的可靠程度,应当注意以下三点。
第一,考察和列举的对象越多,推理的可靠程度越高。因为考察的对象越多,遗漏反例的可能性越小。
第二,考察的范围越广,推理的可靠程度越高。因为考察范围越广,遗漏反例的可能性就越小。例如,对双手摩擦生热、锯片摩擦生热、锉刀摩擦生热等多种现象的考察,因而结论的可靠度也就越高。
第三,尽可能分析出认识对象与有关现象的因果关系。
3.不完全归纳推理
(1)必要性:在实际生活和工作中,由于有的认识对象太复杂,人们的精力、能力和认识的条件有限,无法对它们中的每个对象都进行考察,而且,在有些情况下,我们也没有必要对认识对象的每种情况都进行考察。
(2)意义:不完全归纳推理在日常生活和科学研究中有着重要意义。由于它没有对前提中的每个对象情况都进行考察,就得出一般性结论,这种推理的前提与结论之间的联系是或然的。我们可以通过考察更多的认识对象、分析认识对象与有关现象之间的因果关系等方法,提高这种推理的可靠程度。
二、归纳推理的方法
1.进行完全归纳推理的条件:第一,断定个别对象情况的每个前提都是真实的;第二,所涉及的认识对象,一个都不能遗漏。
2.探求因果联系的方法:求同法、求异法、共变法。
[想一想] 在探求事物原因的过程中,只能使用一种方法吗?
提示:不同事物、不同场合探求原因时,往往使用的方法不同,但在多数情况下,往往是多种方法同时使用,才能真正全面地认识事物。
拓展:全面理解探求因果联系的方法
求同法 求异法 求同求异并用法 共变法 剩余法
含义 如果被考察的现象a出现在 多个场合中,而在这些场合中只有一个有关因素A是共同的,那么,这个共同因素A与被考察的现象a有因果联系 如果被考察的现象a在第一场合出现,在第二场合中不出现,而在这两个场合之间只有一点不同,即第一场合有某一因素A,第二场合没有这个因素A,其他有关因素都是相同的,那么,这个因素A与被考察的现象a有因果关系   如果在某一现象出现的几个场合中,只有一种共同的情况,在这一现象不出现的另外几个场合中都没有这种情况,那么,这种情况可能就是 这 个现 象 出现的原因 如果被考察现象a有某些变化,有一个因素A也随之发生一定的变化,那么,这个相关因素A与被考察的现象a有因果联系 如果已知某一复杂现象产生的原因在某个特定范围内,又知道这个原因只是部分原因,那么,其他原因可能是这一复杂现象产生的剩余原因
适用范围 常在观察认识对象时使用  在科学实验中常被采用,而且能够得到可靠结论   在无法满足求同法和求异法对“其他情况”严格的条件要求的情况下,所使用的求同与求异推广形式 在很多科学中得到广泛应用,只在单一原因和单一结果的情况才能有效地应用,一般适用于量的变化的场合 常被应用于科学探索和司法工作中
要求或注意事项  (1)多观察该现象出现的不同场合;(2)排除与被研究对象无因果联系的相同情况 (1)两场合有无其他的差异情况; (2)两场合唯一不同的这种情况,是被研究现象的整个原因还是部分原因 不能把求同求异并用法跟求同法和求异法的简单相加混同起来 (1)共变法只在单一原因和单一结果的情况下才能有效地应用,否则结论就不可靠;(2)我们可把差异法看作共变 剩余法法的特殊场合必须在判明了被考察对象的一部分原因的基础上使用
相同点 (1)求因果五法都是根据某个现象与另一个现象在某些场合里所显示的关系,从而概括出一般性的结论,断定某个现象与另一现象间具有普遍的、必然的因果性联系 (2)我们运用判明因果联系的五种方法,要注意综合运用,相互补充它们的不足,这样就能更可靠地确定事物间的因果联系
7.2 类比推理及其方法
一、类比推理的含义
1.类比推理的含义:根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似,推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。
2.类比推理的客观依据:客观事物及其属性不是孤立的,而是相互联系、相互制约的。事物属性之间的内在联系,是类比推理的客观依据。
3.类比推理与相关概念的关系
(1)类比不同于比较:类比要在比较的基础上得出新的结论,它是一种推理;比较的目的在于认识两类事物之间的相同点和不同点,它是一种简单的认识方法,但不是推理。
(2)类比不同于比喻:类比和比喻虽然都以比较为基础,但是,类比是一种推理形式,目的在于得出新知识;比喻是一种修辞手法,目的在于生动形象地描写或说明认识对象。
4.提高类比推理的可靠性:由于事物属性之间既有相似性也有差异性,从两个或两类事物某些方面相同或相似就推出他们在另外的地方也相同或相似,其前提与结论之间的联系是或然的。运用类比推理时,我们应该注意提高其可靠程度。
二、类比推理的方法
1.类比推理的方法
第一,模拟方法是一种类比推理方法。
第二,类比推理既可以在对象的要素和结构之间进行类比,也可以在对象的功能之间进行类比,还可以从导致事物某种功能的条件方面进行类比。
2.提高类比推理的可靠性的要求
第一,类比的根据越多越好。前提中确认对象的相同或相似属性越多,意味着它们所属的类别可能越相近,结论的可靠性越大。
第二,作为类比推理根据的相同属性越是接近本质属性,相同属性与推出属性之间的相关程度越高,结论的可靠程度就越高。
第三,前提中确认的属性不应该有与结论相互排斥的属性。一旦前提中出现与结论相互排斥的属性,就不能推出结论。
拓展:如何提高类比推理结论的可靠性
第一,推理前提中的两个或两类事物所具有的相同属性与结论中的类推属性相关度越高,结论就越可靠。所以,要尽量找出相同属性与类推属性之间相关程度高的联系进行推理。
第二,尽量采用推理前提中两个或两类事物所具有的本质属性进行类比,不要使用表面的或者偶然的属性,以免陷入“机械类比”的错误。所谓机械类比,就是对两个或两类表面相似、性质却根本不同的事物进行机械类比而推出结论的推理。
第三,推理前提中的两个或两类事物所具有的相同或相似的属性越多,其结论就越可靠。因此,在类比事物已经确定的前提下,要尽可能多地挖掘它们之间的相同或相似的属性。它们相同或相似的属性越多,具有其他相同或相似属性的可能性就越大。
第四,在某些关于“数”或“量”的类比推理中,要尽量采用比较弱或不精确的描述,以提高结论的可靠性。
3.类比推理的作用
(1)类比推理在科学技术创新中具有前锋的作用。科学技术人员通过类比推理,开启思路,提出解决问题的设想。
(2)在日常论证说理中,类比推理可以帮助我们创新性地解决他人思想上的困难,纠正他人认识中的错误。
第三单元:运用辩证思维方法
第八课 把握辩证分合
8.1 辩证思维的含义与特征
一、辩证思维的含义
1.形而上学思维方式
(1)形而上学思维的含义:认为事物是一成不变的,事物之间的界限都是绝对分明和固定不变的,并把这种看法变成一种世界观、方法论,就是形而上学思维。
(2)形而上学思维的弊端:完全切断事物及其各个部分、各种性质之间的联系,就不能正确地反映事物的本来面貌。
2.辩证思维方式
(1)辩证思维的含义:所谓辩证思维,就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题,其实质和核心是运用矛盾分析方法,在对立统一中把握事物。
(2)辩证思维的发展历程
①古代人以朴素的辩证思维方式把握世界的整体发展和矛盾运动。
②随着近代科学的产生和发展,人们开始自觉地、系统地研究辩证思维,但这时的研究大多带有唯心主义的性质。
③在总结人类最新科学成果、批判地继承以往辩证思维研究的合理因素,特别是黑格尔的辩证法的基础上,马克思和恩格斯创立了科学形态的辩证思维学说。
二、辩证思维的特征
1.整体性的辩证思维
(1)整体性的辩证思维的含义:辩证思维用全面的观点看问题,将认识对象的各个要素、各种联系的丰富性和多样性在头脑中再现出来,并从整体角度去思考如何解决问题。
(2)整体性的辩证思维的作用
①能够科学地处理“此”与“彼”之间的关系。
②能够科学地处理整体与部分之间的关系。
2.动态性的辩证思维
(1)动态性的辩证思维的原因:客观事物是变化发展的,人们的思维要正确地反映事物实际存在的过程,就必须以动态的方式去思考认识对象。
(2)动态性的辩证思维的含义:用动态性的辩证思维看问题,就是用变化发展的观点看问题,用矛盾运动的观点看问题。
(3)正确理解辩证思维的整体性与局部的独立性、动态性与相对的静态性的关系
辩证思维强调整体性,但不排斥局部的独立性;辩证思维强调动态性,但不排斥相对的静态性。辩证思维是在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。
拓展:
1.动态性与相对静态性的关系
动态性 相对静态性
区别 含义 动态性是指事物的运动、变化、发展的性质 相对静态性指的是事物的相对静止、相对稳定的性质
特点 动态性即运动是绝对的、无条件的。物质都是运动、变化、发展的,没有不运动的物质。运动是物质固有的属性,是物质存在的根本方式 相对静态性是指静止是相对的、有条件的。静止是相对的、有条件的,它是运动的一种特殊状态。静止并不是不运动,而是指物质运动在一定条件下、一定范围内处于暂时的稳定和平衡状态
联系 动态性和相对静态性是相互贯穿、相互渗透的,任何事物都是绝对运动和相对静止的统一。绝对运动中包含有相对静止,即动中有静。相对静止中又有绝对运动,即静中有动
2.比较辩证思维的整体性与动态性
关系 整体性 动态性
区 别 含义 整体性的辩证思维是从认识事物的整体角度思考问题的一种思维方法 动态性的辩证思维是从认识对象的产生、发展过程上来思考问题的一种思维方法
原因 事物以绝对运动和相对静止相结合的方式存在,由多要素构成,有多层次、多方面的属性 客观事物是变化、发展的,任何事物都有一个产生、发展的过程,都是矛盾的统一体
要求 辩证思维用全面的观点看问题,将认识对象的各个要素、各种联系的丰富性、多样性在头脑中再现出来,并从整体角度去思考如何解决问题 用动态性的辩证思维看问题,就是用变化、发展的观点看问题,用矛盾运动的观点看问题。不仅要考察事物的现状和历史,还要想到事物的未来,把认识对象看成不断变化着的开放系统
作用 ①整体性的辩证思维能科学地处理“此”与“彼”之间的关系。②辩证思维能科学地处理整体与部分之间的关系 动态性的辩证思维能科学地把握事物的发生、发展的过程,把握事物变化发展的规律。侧重于从时间上来认识事物
联系 ①整体性和动态性都是辩证思维的重要特征,二者是统一的、不可分割的 ②辩证思维强调整体性,但不排斥局部的独立性;强调动态性,也不排斥相对的静态性。辩证思维是在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物的
(4)辩证思维与诡辩论的区别:辩证思维用实践的观点看问题。凡未经实践检验的认识,决不轻信和盲从。这是辩证思维同唯心主义诡辩论的根本区别。
8.2 分析与综合及其辩证关系
一、分析与综合的含义
1.分析方法的含义:分析就是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次,或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段,分别加以认识的一种思维方法。
2.分析的必要性:复杂多样的客观事物是以有机整体的方式存在和发展的。为了把握事物的本质和规律,人们需要把认识对象的各个部分、要素暂时地分割开来,把被考察的部分、要素从对象整体中抽取出来。
3.分析的方法
(1)辩证唯物主义阐明了事物矛盾的普遍性和特殊性的关系、主要矛盾和次要矛盾的关系、矛盾的主要方面和次要方面的关系,有利于人们在实践中抓住重点问题,认清事物性质。这是最高层次、最具概括性的分析。
(2)分析方法的种类
①定性分析:定性分析是确定研究对象是否具有某种性质或某种成分的分析,主要解决“有没有”“是不是”的问题。
②定量分析:定量分析是确定研究对象在某个方面的量“有多少”的分析。
③功能分析:功能分析是确定研究对象是否具有某些功能或具有哪些功能的分析,主要解决研究对象“有什么作用”的问题。
④因果分析:因果分析是确定引起某一现象发生或变化原因的分析,主要解决研究对象“为什么”的问题。
4.综合方法的含义:综合是一种把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段,按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法。
5.不同的综合方法
(1)哲学中的综合和科学研究中的综合的区别:不同的认识领域,有着不同的认识目的和综合范围。在科学研究中的综合,是为了从整体上把握具体研究对象的性质和规律。哲学中的综合,旨在把握物质世界的本质和事物发展的普遍规律。
(2)常用的综合方法:在科学研究中,人们常常运用结构综合和功能综合等多种方法,获得对研究对象整体结构、所具功能的认识,从整体上把握具体研究对象的性质和规律。
二、分析与综合的辩证关系
1.分析与综合的辩证关系:分析与综合是方向相反却相辅相成的对立统一的关系。
(1)区别:分析和综合是方向相反却相辅相成的两种思维方法。分析是从事物整体走向部分的认识,综合是从事物部分走向整体的认识。
(2)联系:分析是综合的基础,综合是分析的先导;分析为综合做准备,而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。
2.辩证的分析与综合是客观事物的矛盾在思维中的反映。辩证的分析与综合方法是矛盾分析法的体现。
3.怎样正确地进行辩证的分析与综合:要在分析的基础上揭示事物的整体,在综合得到的整体中指导分析。我们要学会在分析与综合的对立统一中,推动认识不断地由低级向高级发展。
[判一判] (1)分析是综合的基础,综合是分析的先导。 (√)
(2)要在对整体的认识指导下进行分析。 (√)
拓展:全面理解分析与综合的辩证关系
分析 综合
区别 含义不同 分析就是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次,或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段,分别加以认识的一种思维方法 综合是一种把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段,按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法
特征 分析是从事物整体走向部分的认识,精确性是其优点 综合是从事物部分走向整体的认识,整体性是其重要特征
常用方法不同 在科学研究中,人们常常运用定性分析和定量分析等多种方法,认识被研究的对象 在科学研究中,人们常常运用结构综合和功能综合等多种方法,获得对研究对象整体结构、所具功能的认识,从整体上把握具体研究对象的性质和规律
联系 ①分析是综合的基础,综合是分析的先导;②分析为综合作准备,而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。在辩证思维中,分析与综合是方向相反却相辅相成的对立统一的关系
正确处理两者关系 辩证地理解和运用分析与综合方法,要在分析的基础上揭示事物的整体,在综合得到的整体中指导分析;我们要学会在分析与综合的对立统一中,推动认识不断地由低级向高级发展
第九课 理解质变互变
9.1 认识质量互变规律
一、质量互变规律的含义
(1)质的含义:质是一事物成为自身并区别于他事物的内部固有的规定性。
(2)量的含义:量是事物存在和发展的规模、程度、速度等可以用数量表示的规定性,以及事物构成因素在空间上的排列组合方式。量的规定性不同于质的规定性,在一定范围内量的增减并不影响某物之为某物。
(3)量与事物的关系:量总是一定事物的量。离开具体事物的“纯粹”的量,只存在于思维的抽象中。
(4)质量互变规律的含义:量变与质变是事物变化发展的两种基本状态。量变是质变的必要前提。质变是量变的必然结果。
二、遵循质量互变规律
(1)客观事物的质量互变规律要求我们,以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。
(2)意义:准确地把握事物发展过程中的量变与质变,正确地认识事物发展过程中的渐进性与飞跃性、连续性与间断性,对我们认识事物的本质,遵循事物的发展规律具有重要意义。
拓展:量变和质变的区别与联系
量变 质变
区别 性质 事物数量的增减和场所的变更 事物根本性质的变化
特点 渐进的、不显著的变化 根本的、显著的变化
状态 统一、相持、平衡和静止等 统一物的分解、平衡和静止的破坏等
结果 事物还是其自身,没有变成另一事物 事物不再是自身,而变成另一事物
联系 辩证关系 事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要前提,质变是量变的必然结果;质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进
方法论 我们做事情要从一点一滴的小事做起,脚踏实地,埋头苦干,重视量的积累,为实现事物的质变创造条件;在量的积累达到一定程度、只有改变事物的性质才能向前发展时,要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展
9.2 把握适度原则
二、把握适度原则
1.适度的含义
(1)度的含义:度是一事物保持自身质的稳定性的量的限度。
(2)“适度”原则:事物的变化是发生在度的范围之内还是超出度的范围,这是区分量变与质变的根本标志。这就要求我们在实践活动中遵循适度原则。
2.掌握适度原则
(1)思维适度原则:从思维方式上说,适度原则就是要在“度”的范围内寻求和把握事物发展的适当程度的原则。
(2)遵循适度原则,并不只是被动地适应事物的存在状态,而是包含着积极地认识和推动事物发展到最佳的状态。
拓展:
1.全面理解适度原则
适度是指事物保持其质和量的限度,是质和量的统一,任何事物都是质和量的统一体,认识事物的度才能准确认识事物的质,才能在实践中掌握适度的原则。只有在一定的范围内,事物才能保持它自身的存在,超过了特定的范围,就会向对立面转化。在度中,质和量相互规定、相互渗透,密不可分,这就要求我们在实践中坚持适度的原则,使事物的变化保持在适当的量的范围内,既防止“过”,又要防止“不及”,采取正确的方法,促使在实践活动中取得成功。
2.怎样学会掌握适度原则
学习量变与质变的辩证关系的原理,特别是学会掌握适度的原则,对我们的成长、工作和生活都有重要的指导意义。
(1)要做到适度,保持事物稳定
适度就是认识事物保持自己质的稳定性的量的限度,使人的行为与事物的度相适合。事物的量的变化,在度的范围内,也就是在两个关节点之间,事物的质不变;超出了度的范围,突破了关节点,事物的质就会发生变化。因此,保持事物的稳定,就要做到适度。一是要认识事物保持自己质不变的量的幅度和范围,尤其要准确掌握事物度的两个关节点,比如自然科学中的沸点、熔点等。二是要在行动上设法使事物的量保持在度的范围之内,不要突破关节点。人们通常说的“注意分寸”“掌握火候”“适可而止”“过犹不及”,都是要求在实践中做到适度。如果违背了适度,就往往事与愿违,适得其反。谦虚过度就变成了虚伪,诚实过度就变成了愚蠢。
(2)要从点滴做起,进行量的积累
既然事物的发展都是从量变开始的,量变必然引起质变。没有一定程度的量的积累,就没有事物的质变,就没有事物的发展。所以,我们无论做什么事情,一定要从我做起,从现在做起,从点滴做起,进行量的积累。古人说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”意思是说,不要以为坏事小就去做,不要以为好事小而不做。
(3)要不失时机,促成事物飞跃
事物的发展最终是要通过质变来实现的,质变才能使旧事物灭亡、新事物产生。没有质变就没有发展。所以,在量变已经达到一定程度时,就要果断地、不失时机地突破度的范围和限度,突破度的关节点,促成质变,实现事物的飞跃和发展。如果畏缩不前,就会贻误时机,就不能实现事物的发展。
第十课 推动认识发展
10.1 不作简单肯定或否定
一、简单肯定或否定的危害
肯定 否定
含义 事物保持自身存在的方面,即肯定这一事物为它自身的方面 促使该事物灭亡的方面,即促使它转化为他事物的方面
关系 对立 肯定方面维持着事物的质的规定性,当肯定方面处于优势时,事物就会保持其原有的性质和自身的存在;当否定方面在事物发展中取得支配地位时,事物就会改变自己的根本性质,实现对自身的否定
统一 ①肯定中包含否定。任何事物都包含着肯定性的因素和否定性的因素,二者的对立与斗争必然使事物的发展进入自我否定阶段,并因自我否定而自我更新。②否定中包含肯定。否定并不是全盘否定,矛盾斗争的结果并不将矛盾双方消解为虚无,而是产生新的规定性
简单肯定或否定的危害 陷入主观的、极端的思维方式,犯形而上学的错误
提醒:辩证否定观实质是“扬弃”,既肯定又否定本身就是坚持了矛盾所要求的一分为二的观点。
二、坚持辩证的否定观
1.辩证的否定观具有肯定与否定的双重性
在事物的发展过程中,相对于肯定阶段来说,否定阶段是较后也是较高的环节。它包含着肯定,同时又具有比肯定更为丰富的内容,更能体现事物发展的辩证法。
2.坚持辩证的否定观
坚持辩证的否定观,要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系。作为事物发展过程中的否定,是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定。否定中所包含的肯定绝不是对旧事物整体、旧矛盾统一体的肯定与保留,而是对旧事物整体、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留。
比较辩证否定观与形而上学否定观
辩证否定观 形而上学否定观
否定的动力 事物自身的否定,是事物内部矛盾双方斗争的结果,是通过事物内部矛盾进行的自我否定 否定是外力强加给事物的,是外力作用的结果,是主观任意的否定
否定与肯 定的关系 辩证否定的实质是“扬弃”,是既克服又保留,克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素 把否定与肯定绝对地割裂,主张要么肯定一切,要么否定一切
否定同联系发展的关系 否定是联系的环节和发展的环节 否定是发展的中断
10.2 体会认识发展的历程
一、从感性具体到思维抽象
1.感性具体
(1)感性具体的含义:感性具体的认识,是一种直观的整体表象,是事物多种多样的现象和外部联系在头脑中的反映。
(2)感性具体的局限性:感性具体虽然是对事物整体的认识,但它只停留在事物的外部形象上,还没有揭示事物的内部联系和本质,没有把握本质与现象相统一的事物整体,因而它对事物的认识还不完全。
2.思维抽象
内涵 思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定,或者从其个性中抽取共性的思维活动
原因 感性具体认识存在局限,认识要向前发展,就需要运用思维抽象
途径 分离是思维抽象的起始环节:任何一种科学认识都必须根据实践的要求,确立特定的研究对象。分离就是暂时不考虑研究对象与其他对象之间可能存在的各式各样的联系
提纯是思维抽象的关键环节:事物的现象总是错综复杂地交织在一起的。没有合理的纯粹化,就难以揭示事物某一方面的性质和规律。提纯就是在思想中排除那些干扰人们认识的因素,以便在某种单一的状态下研究事物某一方面的性质和规律
简略化是表述思维抽象结果的环节。对事物的情况作单一状态的考察本身就是一种简略化。表述认识的结果,也需要简略化。简略化就是对单一状态下的认识事物的结果进行简要化处理,或对认识结果作简略表达
理想化是思维抽象的一种特殊形式。虽然在自然状态中,思维所抽象的那种事物的理想化状态并不存在,但在思维中设想这种状态,有利于人们揭示认识对象的本质和规律
局限性 人们通过思维抽象形成的是对事物零散的、片面的认识,还不能把握事物整体的本质和规律。认识不能停留在思维抽象阶段。要在思想中再现活生生的、内容丰富的具体事物,认识必须发展到思维具体。
二、从思维抽象到思维具体
1.思维具体的含义:思维具体是指在理性认识的层次上反映事物具体整体的认识,是人们在思维中把事物各个方面的本质规定按照其内在联系综合起来,形成关于事物整体的本质和规律的认识。
2.从思维抽象发展到思维具体的上升环节
(1)要选择一个合适的上升起点。这样的起点应是某一认识领域里最简单、最基本的概念,是对研究对象的基本单位的反映。
(2)随着认识的发展,起点中所包含的种种矛盾会逐一展现出来。这些一一展现出来的矛盾是认识发展的环节,也是思维从抽象逐步走向具体的桥梁。
3.感性具体、思维抽象与思维具体之间的辩证关系
从感性具体到思维抽象,再从思维抽象到思维具体,思维过程的这两个阶段相互依赖、不可分割。
[想一想] 从感性具体到思维抽象,再从思维抽象到思维具体,是认识的两个过程吗?
提示:从感性具体到思维抽象,再从思维抽象到思维具体,是同一思维过程中的两个不同阶段,而不是认识的两个过程。
第四单元:提高创新思维能力
第十一课 创新思维要善于联想
11.1 创新思维的含义与特征
一、创新思维的含义与特征
1.创新思维的含义
(1)含义:科学思维所说的创新思维,不是泛指所有思维都具有的能动性,而是特指人们在实践中破除迷信、超越陈规,有所发现、有所发明的思维活动。
(2)任何创新思维都不能凭空产生。
一方面,创新思维要以实践为基础,失去实践基础,思维会陷入不切实际的幻想。另一方面,创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承。在继承的基础上破旧立新,才能更好地实现创新。
2.创新思维的特征
(1)特征
创新思维的思路具有多向性 从思维方向上看,创新思维常常从不同的角度去思考问题。当问题出现之后,思维会从不同的方面、层次、条件等构思多种设想,探试多个答案。当某一思路受阻时,能够很快转向另一个方向。与单向性的思维相比,多向性是创新思维的明显特征。
创新思维的步骤具有跨越性 创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析,但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越。正是这种省略或跨越,使得创新思维过程中的某些思维活动难以详细描述,以至于在其中起作用的直觉、灵感等思维活动,有时就带有神秘的色彩。
创新思维的结果具有独特性 人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案,许多问题不是用常规方法就能解决的。这就要求人们用独特而巧妙的方法使问题得到解决。
(2)创新思维的“新”,主要“新”在三个方面。一是思路新,突破陈规看问题,另辟蹊径想问题。二是方法新,不局限于常规方法,敢用新手段,试用新工具,因为方法得当而事半功倍。三是结果新,凡是创新思维的成果,不论是生产活动和科学实验中的新发明、新发现,还是理论上的新见解、新论证,总有其新颖独到之处。
11.2 联想思维的含义与方法
一、联想思维的含义和特点
1.含义:就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。
2.特点:跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性。
拓展:全面理解联想思维的特点
(1)跨越的联结性。就是把性质相同、相似甚至不同的事物的认识联结起来,建立新的关联,产生新的观念。其联结方式具有非连续的跨越性。
(2)非逻辑制约的畅想性。思维在联想时之所以会发生跨越性的联结,将看似不相关的对象“荒唐”地联系起来,是思维发挥了非逻辑制约的畅想功能。联想思维的“畅想”,包含着构想、想象甚至是幻想。
二、联想思维的方法
1.方法
第一、迁移是联想思维的“联结”方式。联想思维中的迁移,是将不同认识对象的性质、作用等进行位置变迁与功能移植,以寻求解决问题的新思路。
第二、想象是联想思维的“畅想”方式。想象是在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造,通过重新组合而产生新的事物形象的思维过程。
2.作用:想象可以帮助人们明确创新思维的目标;可以促使人们以更高涨的热情和坚忍的意志投入创新活动之中。
拓展:想象
含义 在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造,通过重新组合而产生新的事物形象的思维过程
种类 有意想象、无意想象
方法 (1)把抽象的思想、概念形象化,按照有意想象的要求去思考,是一种形象化的想象 (2)通过提出“假如”式的问题,将与事实相反的情况作为事物发展的一种条件,仿照事物之间的条件关系,推测事物发展的可能前景
作用 可以帮助人们明确创新思维的目标;可以促使人们以更高涨的热情和坚忍的意志投入创新活动之中
第十二课 创新思维要多路探索
12.1 发散思维与聚合思维的方法
一、发散思维的方法
1.发散思维的含义:根据已知的事物信息,从不同的角度、不同的方向思考,以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。
2.思维发散的技法
(1)检核表法主要是通过对所设想问题的几个方面进行详细检查,从看似“毫无问题”的事物中找到思维创新的突破口,以求产生创新的思路。
(2)信息交合法是利用已有的或引进的事物信息,通过列举的方法,将不同信息有目的地进行组合,以产生新的思路。
(3)头脑风暴法是一种集思广益的群体思维发散技法。它以会议的形式开展,要求有人主持会议,会议有讨论的主题。在会议进入自由畅想阶段,不宜过早地评判他人的设想,以利于其他设想能够顺利地产生。这种会议的原则是“延迟评判”“以量求质”。
3.如何正确看待思维发散技法:发散思维不仅能够帮助人们发现新问题,而且能对所要解决的问题提供众多新设想。思维发散技法有助于人们进行思维发散,但仅仅依靠几种思维发散技法,难以产生理想的结果。在思维发散过程中,还需要其他思维因素的积极参与。
提醒:发散思维应注意哪些问题
(1)要大胆敞开思维。不要先考虑实际不实际,可行不可行。一位数学家说,你考察的可能性(不管它是多么异乎寻常)越多,就越容易找到真正的诀窍。
(2)要注意发散思维的质量。要尽可能考虑各种因素、各种后果、各种方法、各种途径等,要注意新思维的种类。
(3)要坚持思维的独特性。不要重复头脑中早已定型的东西,要从新的角度超越自己或别人的思维常规。
(4)不破不立,要提高发散思维能力,必须突破心理障碍。
二、聚合思维的方法与功能
1.聚合思维的含义:聚合思维是利用已有的知识和经验,把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中,以便得出合乎逻辑的解决问题的方案。
2.聚合思维的方法和功能
(1)聚合思维把有关信息集中起来,从中寻找联系,以寻求解决问题的最优方案。
(2)聚合思维有一个明确的目标,一切思维活动都围绕这个轴心来进行。在众多零散的知识之间建立起内在联系,从而把看似互不相关的知识贯穿起来,聚焦所要解决的问题。
3.辩证认识和运用发散思维和聚合思维
(1)发散思维和聚合思维的客观基础:事物既相互区别又相互联系,这是发散思维与聚合思维的客观基础。
(2)解决复杂问题,往往需要人们的思维结合实际情况,反复地“发散—聚合—发散—聚合”。
比较:发散思维和聚合思维
关系 发散思维 聚合思维
区别 含义不同 根据已知的事物信息,从不同的角度、不同的方向思考,以寻求解决问题的多样性答案的思维方式 利用已有的知识和经验,把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中,以便得出合乎逻辑的解决问题的方案
思维方向不同 由中心向四面八方扩散 由四面八方向中心集中
特征不同 发散思维的过程具有流畅性,思路具有变通性,结果具有独特性 思维聚合的过程具有严谨性,思路具有归一性,结论具有可论证性
技法不同 主要有检核表法、信息交合法、列举法、头脑风暴法等 思维聚合的方法主要有功能综合方法、归纳推理方法和演绎推理方法
联系 ①二者不可分割,相互依赖。一方面,聚合思维必须以发散思维所取得的成果为前提,只有经过发散思维提出的多种答案、方案、办法,聚合思维才能对其进行综合、集中、求同、选择;发散思维提出的答案、方案、办法越多、越广泛,聚合思维的认识就越全面,选择的机会就越多,就越容易得出最为满意的答案,也就越接近客观真理。另一方面,没有聚合思维,发散思维的多种答案就无意义,无价值可言。发散思维可以提供解决问题的多种方案,但这些方案不会都是最正确的、最有价值的,这就需要通过比较、评价加以取舍 ②发散思维和聚合思维是反复交织、相辅相成、缺一不可的。发散思维和聚合思维是思维创新的两翼,是思维创新的过程,是反复地“发散—聚合—发散—聚合”的过程。思维实践证明,思维创新是发散思维与聚合思维交替进行、协同活动的综合性思维过程
12.2 逆向思维的含义与作用
一、逆向思维的含义
1.什么是逆向思维:逆向思维就是反向求索,或者称为反向法。是人们从过去所把握的事物原理的反面等、构成要素的反面、功能结构的反面等,去思考、去求索,以实现创新的目的。
2.如何逆向思维
(1)对事物结构顺序的已有认识进行反向思考。
(2)对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考。
(3)对已有的有关事物功能的认识作反向思考。
(4)对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换性思考。
注意:运用逆向思维时应当注意的问题
(1)在采用正向思维不能解决问题时,再从相反的方向去思考。如果采用正向思维能够解决问题,而且解决得很好,就不必采用逆向思维。
(2)逆向思维只能在只有正反两种可能的情况下使用。如果对某一问题解决的可能性有很多种,而且这些方法都能解决问题,此时逆向思维就缺乏了必然性和有效性。
二、发挥思维正逆互补的作用
1.逆向思维应当合“理”:正向思维和逆向思维是客观对象的内在矛盾在人们思维中的反映。如果不顾客观规律,盲目地“反向”,不仅难以实现创新思维的目的,而且可能付出惨重的代价。
2.只有掌握了正向思维的“正”,才能够合理有效地进行逆向思维的“逆”,即对已有的常规认识,作反向思考。
3.正逆互补,携手共进:有意识地将两个或多个对立面联系在一起思考,正反补充,可以打破单方面性质的限制,避免思维的僵化和极端化,更有可能发现事物的新功能和新作用,产生创新性的成果。
第十三课 创新思维要力求超前
13.1 超前思维的含义与特征
一、超前思维的含义
1.超前思维的可能性:人的思维对事物的反映具有能动性。思维在某种程度上能够对事物的发展趋势作出预测。
2.超前思维的含义:超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上,从事物发展的现实情况出发,认识和把握事物的发展状态,运用合理的推理和想象,判断事物未来发展趋势的思维形态。
二、超前思维的特征
1.探索性:超前思维是对认识中落后的、过时的、丧失优势的东西予以否定,肯定其中进步的、先进的、有价值的东西,并在此基础上构想事物发展的可能的趋势。
2.预测性:超前思维正是利用思维的创造性,超越了事物发展的具体时间和空间,以及事物发展的具体环节,在头脑中推想事物发展的未来状况。
3.不确定性:提高超前思维预测成果的科学性和准确性,需要人们立足实践活动,充分认识和把握事物的规律,创造有利的条件,促使事物向有利于人们预测的方向发展。
13.2 超前思维的方法与意义
一、超前思维的方法:矛盾分析方法,推理和想象的方法和注重调查研究。
拓展:全面理解超前思维的方法
矛盾分析方法 任何事物、任何时候都存在矛盾,事物的内在矛盾是推动事物发展的内在动力,并决定事物发展的方向。矛盾分析方法是分析矛盾、解决矛盾的方法。把握了事物发展的内在矛盾,才能对事物发展的状况和趋势作出正确的判断和预见
推理和想象的方法 超前思维是依据事物发展的历史和现实状况,对事物未来的发展趋势进行预测。要把握事物发展的因果关系,就需要运用推理的方法。由于事物的未来发展趋势受诸多因素的影响,人们难以由其过去和现在的状况必然地推知其未来,所以需要运用想象等思维方法弥补其前提条件的不足
调查研究方法 调查是有计划,有目的地了解事物的真实情况。研究是对调查得到的材料进行分析、综合,以便认识事物的本质和规律,从而对事物作出正确的判断和预测
提醒:第一,超前思维要以事物发展的状况为根据,是根据事物发展的可能性进行预测的。超前思维不是幻想思维,不能陷入不切实际的幻想之中。
第二,要提高超前思维的正确性,需要运用科学的思维方法。
二、超前思维的意义
1.超前思维有助于人们能动地认识世界,也有助于人们趋利避害、防患于未然,成功地改造世界。超前思维能使人们通过前瞻性思考,把握事物发展状态,帮助人们规划和调整思路,从而进行正确的决策,抓住有利的发展机遇。
2.培养超前意识,提高超前思维水平,利用超前思维的前瞻性功能,有利于我们规划成长成才的方案,有利于企业开发供给侧的产品和市场,有利于社会绘制更加全面合理的服务蓝图,有利于国家和民族进行科学的顶层设计和整体谋划,推动经济社会的持续健康发展。
(北京)股份有限公司选择性必修一 思想政治
第一单元 各具特色的国家
第一课 国体与政体
1.1 国家是什么
一、国家的本质
1.国家产生:马克思主义认为,国家是一种历史现象,不是从来就有的;国家是在原始社会瓦解、私有制出现、阶级形成以后产生的,国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。
2.国家的基本要素:一般认为,国家的基本构成要素包括人口、领土、政权和主权,它们是国家得以存在和发展的基本条件,缺一不可。 其中,最重要的要素是主权。
【特别提醒】主权是指一个国家按照自己的意志决定对内对外政策、处理国内国际一切事务的权力。没有主权也就不能称为国家。
3.国家性质:
①含义:国家的性质,就是国家的阶级本质。它表明国家政权掌握在什么阶级手中,什么阶级是统治阶级,什么阶级是被统治阶级。
②决定因素:统治阶级的性质决定着国家性质。
4.国家的本质:国家是一定阶级对其他阶级的专政。国家的本质属性是阶级性。
5.国家的职能:
①社会管理职能:如管理经济、文化、教育、卫生事业,维护公共秩序,兴建公共设施,保护自然环境等。
②政治统治职能:即统治阶级凭借国家权力,强制被统治阶级服从统治阶级的意志,这就是专政。(根本职能)
6.民主与专政的关系
民主 专政
区别 含义 (实质) 作为国家制度,其实质是在统治阶级的范围内,按照多数人的意志,实现国家职能。 专政就是统治阶级凭借国家权力,强制被统治阶级服从统治阶级的意志。
对象 只适用于统治阶级 只适用于被统治阶级
实施方式 在统治阶级内部按照少数服从多数原则 凭借国家权力
联系 民主与专政都具有鲜明的阶级性。民主与专政相互依存,凡实行民主制度的国家,必然包括一定阶级的民主,同时包括对其他阶级的专政。民主是专政的基础,专政是民主的保障。
7.社会主义国家的本质特征:新型的民主与新型的专政。当今世界主要有社会主义和资本主义两类性质根本不同的国家。我国是人民民主专政的社会主义国家,与资产阶级专政的资本主义国家相比,享有民主的主体不同,专政的对象也不同。
社会主义民主 资本主义民主
不同点 享有民主的主体不同 绝大多数人民 资产阶级
专政的对象不同 对极少数敌对分子实行专政 对大多数的人民实行专政
民主的特点不同 最广泛、最真实、最管用 虚伪性和欺骗性
本质不同 人民当家作主 资产阶级专政
相同点 都属于民主政体,都是由统治阶级的性质决定的,都是民主与专政的统一,都服务于统治阶级,都具有阶级性。
二、认识国体与政体
1.国体与政体的关系:
(1)区别:国体,即国家性质,反映社会各阶级在国家中的地位。政体,即国家政权的组织形式,也就是国家管理形式,主要是立法、行政、司法机关的关系。
(2)联系:相互作用:国体决定政体,政体体现国体,一定的政体服务于一定的国体。适当的政体能够巩固国体,不适当的政体会危害国体。统治阶级为维护其根本利益,总是力求采用最有效的政权组织形式。
(3)一个国家的政体不是一成不变的。
这种变化既包括随着国体的变化而发生的根本性变化,也包括随着经济、政治、文化等条件的变迁,在内容和形式上的不断变化。
2.影响政体的因素:除了国体对政体的决定作用,地理环境、历史渊源、文化传统、人口素质、发展程度等,都是影响政体的因素。
3.代议制:
(1)含义:就是由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的制度。
(2)原因:只有公民广泛参与,才是现代意义上的民主政体;另一方面,不可能全体公民都经常性地直接管理所有国家事务。因此,代议制是公民和国家之间的政治纽带,这是现代民主政体的共同特征。
【知识整合】国体与政体的关系
国家制度
国体(内容) 政体(形式)
区别 含义 即国家性质,反映社会各阶级在国家中的地位 即国家政权的组织形式,也就是国家管理形式
反映问题 说的是“谁掌握政权”的问题,它规定了国家的性质 说的是“如何掌握政权”的问题,它规定了国家的管理形式
联系 ①国体与政体是相互联系、相互依存的。国体决定政体,政体体现国体,一定的政体服务于一定的国体。一个国家的政体会随着国体的变化而发生根本性变化,也会随着经济、政治、文化等条件的变迁,在内容和形式上不断变化。 ②世界上没有任何两个国家的政体完全一样,由于地理环境、历史渊源、文化传统、人口素质、发展程度等因素的不同,相同国体的国家也会采取不同的政体。 ③现代国家,大都实行代议制,这是现代民主政体的共同特征。
1.2 国家的政权组织形式
一、人民代表大会制
1.地位:人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
2.形成:是中国共产党把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造,是中国人民在人类政治制度史上的伟大创造。人民民主专政的新中国,采用人民代表大会制度作为政权组织形式,是人民的选择、历史的必然。
3.原因:
(1)重要性:人民代表大会制度,作为人民民主专政的社会主义国家的政权组织形式,决定着国家的其他具体制度。它是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式,是中国特色社会主义政治文明的重要制度载体。
(2)优越性:人民代表大会制度是符合中国国情和实际,体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。我们要继续坚持和完善这一根本政治制度。
4.如何坚持和完善人民代表大会制度?
(1)最根本的是要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
(2)既要积极借鉴西方民主政治建设的有益成果,又要保持中国特色,绝不照搬西方的政治制度。
二、民主共和制和君主立宪制
从国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围看,现代国家大致有两种基本形式,即民主共和制和君主立宪制。
民主共和制 君主立宪制
区别 国家元首产生办法 经过选举产生 由世袭的君主担任
国家元首在国家政治生活中的地位 在议会制共和制国家中,国家元首没有实权;在总统制共和制国家中,国家元首同时又是政府首脑,有实权 在宪法框架内,君主的权力受到不同程度的限制,其职责多是礼仪性的
形成 原因 遵循民主的基本原则建立起来,是资产阶级革命比较彻底的产物 资产阶级革命不彻底或对君主制进行改良的产物
采用的 国家 现代大多数国家所采用,如美国、法国、德国等 少数国家采用,但国家政权的实际运行与民主共和制大体相同,如英国、日本等
联系 ①都是现代国家所采取的基本政权组织形式 ②相对于君主专制,是国家政权组织形式上的巨大进步
三、议会制和总统制
从立法机关与行政机关的关系看,现代资本主义国家可以分为三种形式,即议会制国家、总统制国家、半总统制国家。
议会制 总统制
区别 国家元首在国家政治生活中的地位 国家元首拥有虚位,没有实权,职责多是礼仪性的 总统既是国家元首,又是政府首脑
政府产生的办法 政府以议会为基础产生 总统由选民直接或间接选举产生。总统组织政府
政府与议会的关系 政府接受议会的监督,定期向议会报告工作 总统独立于议会之外,总统只对选民负责,不对议会负责
国家权力中心 议会 总统
典型国家 英国、日本、德国、意大利、荷兰、西班牙等 美国、俄罗斯、巴西等
联系 都是现代资本主义国家所采取的政权组织形式,都是为维护资产阶级统治服务的
1.3 政党和利益集团
一、政党
现代政党 内容
产生 在阶级的基础上产生的,是阶级斗争发展到一定阶段的产物
性质 有组织的政治团体
地位 是阶级的领导者
主要目标 以执政为主要目标。也有些政党致力于推广政治思想、维护政治利益
目标体现在 政党特定的政治目标和意识形态,对国家的大政方针体现在其政纲或党章中
主要手段 参加选举
本质属性 阶级性
政党制度类型 资本主义国家政党制度的类型有:一党制、两党制和多党制
5.政党类型:
(1)资本主义国家政党制度的类型有一党制、两党制和多党制。
资本主义国家的政党政治,无论采取什么样的形式,都无法改变其维护资产阶级利益、欺骗人民大众的根本性质。
(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度作为我国一项基本政治制度,是中国共产党、中国人民和各民主党派、无党派人士的伟大政治创造,是从中国土壤中生长出来的新型政党制度。
二、利益集团
1.含义:指具有共同利益,向政府或社会提岀诉求,或以合法手段施加压力,借以影响公共政策,以争取其团体利益及其成员利益的社会团体。
2.地位:利益集团又称压力团体或倡议团体,是现代政治体系的重要组成部分。
3.目标:在既有政治体制内进行完全合法的活动,影响政府公共政策,以争取其团体利益及其成员利益
4.影响政府决策的途径:游说、宣传、助选、集会游行、司法诉讼。
5.作用:资本主义国家的利益集团,虽然在一定程度上会起到缓和社会矛盾的作用,但无法从根本上解决不同阶级之间的矛盾。
【知识拓展】利益集团的类型
依据 类别 主要目的 举例
根据诉求性质不同 自利型利益集团 关心本团体及其成员的经济利益,这类团体往往是职业性、专业性、功能性的组合 如:商会、医生协会、教师协会
公益型利益集团 争取非经济性共同理想 如:绿色环保组织、妇女权益保障组织
【特别提示】政党和利益集团的区别
政党 利益集团
主要目标是:掌握政权、统治国家(执政) 主要目标是:争取其集团利益及其成员利益
争取政权的主要手段:参加选举 影响政府决策的途径:游说、宣传、助选、集会游行、司法诉讼等
通常有特定的政治目标和意识形态,其方针政策体现在其政纲或党章中 具有共同利益
第二课 国家的结构形式
2.1 主权统一与政权分层
一、国家主权
1.含义:国家主权是现代国家得以存在的法理依据,它是统一的、不可分割的,是一个国家对其管辖区域所拥有的至高无上的、排他性的政治权力。
2.重要性:国家主权是一种自主自决的最高权威,没有任何其他权力主体可以对其加以否决或驳回。
3.重要体现:独立自主的对外交往是国家主权的重要体现。国家主权通常以法律形式在宪法中加以规定,对外则国家之间的相互承认。
【特别提醒】
①国家主权对内表现为国家权力的至高无上性,对外表现为国家的独立自主性,二者是统一的、不可分割的。
②国家主权原则是当代国际法的基石。主权平等是指各国均有平等权利与责任,并为国际社会的平等会员国。主权平等尤其包括:法律地位平等;享有充分主权之固有权利;有义务尊重其他国家之人格;国家之领土完整及政治独立不得侵犯;有权利自由选择并发展政治、社会、经济及文化制度;履行国际义务,并与其他国家和平相处。
③国家主权如何成立的途径: “宣示说”一国政府宣布其国家主权之时,其国家主权自然形成。 “承认说”,一国主权之存在,离不开其他国家的承认。
3.主权国家的权利:主权国家依据国际法享有独立权、管辖权、平等权、自卫权等基本权利。
基本权利 含义
独立权 主权国家拥有按照自己的意志处理内政、外交事务而不受他国控制和干涉的权利
管辖权 主权国家对其领土内的一切人(享有外交豁免权的人除外)和物以及领土外的本国公民实行管辖的权利
平等权 主权国家不论大小、强弱,也不论政治、经济、意识形态和社会制度有何差异,在国际法上的地位一律平等
自卫权 主权国家拥有保卫自己的生存和独立的权利,为维护政治独立和领土完整而对外来侵略和威胁进行防卫的权利
二、中央与地方
1.国家采取某一结构形式的原因:
(1)必要性:当今世界,大部分国家不可能通过唯一的中央政府进行直接的、简单化的、事无巨细的管理。国家之内的行政区划, 通常是为了管理上的便利和有效而产生的。
(2)影响因素:行政区划的界线和分层,往往需要考虑民族、宗教、历史、地理、文化、经济、军事等诸多因素。
2.中央与地方权力的划分:
(1)中央政府与地方各级政府各自行使自身在法定范围内的权力。中央政府与地方各级政府的权力划分,往往通过国家宪法加以规定。
(2)一般而言,中央政府主要负责国家秩序与整体发展、军事、外交等国家级事务,地方各级政府主要负责各自区域内的经济发展、 社会治安等地方性事务。
3.我国行政区划的类型:
包括一般行政地方、民族自治地方和特别行政区。民族自治地方的自治机关依照宪法和法律规定的权限行使自治权。
4.我国中央与地方的关系:
在我国,中央和地方各级国家机构按民主集中制的原则划分职权。 一方面,地方利益是国家整体利益的一部分,地方必须服从中央;另一方面,在保证中央统一领导的同时,必须考虑地方特殊利益,充分发挥地方的主动性、积极性。
拓展:怎样正确处理中央与地方的关系?
(1)我国中央与地方的关系,是国家的全局性利益与地方的局部性利益,国家的全局性问题与地方的区域性问题之间的关系。
(2)正确处理中央与地方的关系的关键:发挥两个积极性。
(3)中央与地方之间要有分权:中央与地方的适度分权既要实行中央的统一领导,维护中央权威,又要在中央集中领导下赋予地方必要的自主权力。
(4)具体说来,在中央权力配置方面,实行中央的统一领导,维护中央的权威。在地方权力配置方面,中央赋予地方以处理涉及区域性问题和利益的权力,即凡属地方的问题,由地方政府机关自主安排和处理。
2.2 单一制和复合制
一、单一制和联邦制
当今国家的结构形式的基本类型:单一制和复合制(邦联和联邦)。
单一制 联邦制
含义 由若干行政区域构成的单一主权国家 由若干成员单位组成的联盟国家
组成单位 按地域划分的普通行政区域或自治区域 享有相对主权的完整政治实体
整体与部 分的关系 中央享有最高权力,地方政权被置于中央政权统一领导下 联邦是国际交往的主体,其成员也有某些外交权
特征 全国只有一个中央政权、一部宪法、一种法律体系 中央与地方分享政治权力、在各自权力范围内享有最高权力
典型国家 中国、法国、英国、意大利、日本、匈牙利、波兰、蒙古等 美国、德国、瑞士、俄罗斯、印度、缅甸、巴西等
二、复合制
1.联邦制
(1)联邦制国家的组成单位:邦国家的组成单位是享有相对主权的完整政治实体。
(2)联邦制国家政体与部分的关系:
①在联邦制国家中,国家整体与其组成部分的权限范围由联邦宪法规定,都在各自的权限范围内享有最高权力并直接行使于人民,相互间不得任意干涉。
②联邦各组成单位的权力并非由联邦政体所授予,而是它自身作为政治实体所固有的。
③联邦制的典型国家:美国、德国、俄罗斯、瑞士、印度、巴西
2.邦联:是主权国家为某种共同利益而组成的国家联盟。邦联不是真正意义上的国家,不具有完整的国际法主体资格。
【特别提醒】联邦是一个主权独立的国家,拥有国家主权。邦联是国家的联盟,不具有完整的国际法主体资格。
三、影响国家结构形式的因素:
1.一个国家采用何种国家结构形式,是阶级、民族、历史、文化等因素综合作用的结果。
2.无论采取什么样的国家结构形式,人口、领土、政权和主权始终是国家存在和发展的基本条件,也是选择国家结构形式时必须面对的基本问题。
第二单元 世界多极化
第三课 多极化趋势
3.1 世界多极化的发展
一、世界多极化的形成与发展
1.突出特点:世界多极化深入发展是当今国际形势的一个突出特点。但是,世界多极化的发展将是一个漫长曲折的充满复杂斗争的演变过程。
2.世界多极化的形成
(1)第二次世界大战后,形成了以美苏对峙为标志的世界两极格局。20世纪80年代末90年代初,东欧剧变、苏联解体,美苏对峙的两极格局被打破。
(2)世界各种力量在错综复杂的关系中出现新的分化组合,大国之间的关系经历重大而深刻的调整,国际格局向多极化发展。
3.影响:(1)世界向多极化发展,是建立在多种力量相互依存又相互制约的基础上的,有利于世界的和平与发展。(2)在世界多极化加速推进过程中,传统国际体系正在发生深刻变革与调整。随着经济全球化的发展,发展中国家和新兴大国力量逐渐增强,国际政治中的权力关系正在经历变化,国际关系朝着民主化方向发展。
4.世界多极化的发展
(1)将是一个漫长曲折的充满复杂斗争的演变过程,单极与多极的矛盾,将在一个相当长的时期内存在。
(2)传统国际体系正在发生深刻变革与调整。随着经济全球化的发展,发展中国家和新兴大国力量逐渐增强,国际政治中的权力关系正在经历变化,国际关系朝着民主方向发展。
【易混易错】世界多极化是当今国际形势的一个发展趋势,将是一个漫长曲折的充满复杂斗争的演变过程,目前没有最终形成。
比较:经济全球化与世界多极化
经济全球化 世界多极化
区别 ①是指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置,是各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势; ②它是从经济角度反映当今世界相互联系、依赖加强的趋势 ①是相对两极格局和单极世界而言,世界正在形成若干个政治经济力量中心,各种力量相互制衡的趋势日益明显; ②它是从政治角度反映当今世界相互依赖加强的趋势
联系 ①经济全球化给世界各国带来了难得的发展机遇,同时又给发展中国家带来严峻挑战,这些矛盾只能在世界多极化发展趋势的过程中,通过建立国际政治经济新秩序来解决。 ②多极化的发展趋势,促使不同国家特别是发展中国家进一步加强合作,从而推动经济全球化的发展
二、世界主要力量
1.当今世界的力量中心:
(1)冷战结束之后,美国成为世界上唯一的超级大国,拥有最强大的经济,军事力量,并且极力维护其世界唯一超级大国地位。
(2)中国、欧盟、俄罗斯和日本成为多极化国际格局中不可忽视的重要力量。
(3)进入21世纪以来,以金砖国家为代表的新兴国家不断壮大,推动国际格局向多极化发展。
【提示】新兴国家就是新兴工业化国家。包括亚洲的中国、印度、伊朗;拉丁美洲的阿根廷和巴西;欧洲的土耳其、俄罗斯等
2.中国的发展及对世界作出的贡献
(1)中国坚定地走中国特色社会主义道路,坚持改革开放,综合国力不断增强。
(2)中国提出共建“一带一路”倡议,开展南南合作,推进南北合作,发起创办亚洲基础设施投资银行,倡导构建人类命运共同体,促进全球治理体系变革,积极推动构建国际新秩序。
(3)中国的国际影响力、感召力、塑造力进一步提高,日益走近世界舞台的中央,为世界和平与发展作出新的更大的贡献。
3.发展中国家的崛起及对世界发展的作用
(1)发展中国家在人口、经济、贸易等方面占有举足轻重的地位,是反对世界霸权主义和强权政治、促进世界和平与发展的重要力量。
(2)广大发展中国家积极开展南南合作,推进南北合作,共同应对全球性挑战,实现联合自强,使全球发展更加全面均衡,成为推动建立公正合理的国际政治经济新秩序的主力军。
(3)新兴市场国家和发展中国家群体性崛起,极大推动了世界多极化进程,使世界和平的基础更为坚实稳固。
3.2 国际关系
一、认识国际关系
1.含义:国际关系是指国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。其中,最主要的是国家与国家之间的关系。
2.内容:包括政治、经济、文化、军事关系等。
3.基本形式:竞争、合作与冲突。
4.国际关系领域的探究主要聚焦于:主要聚焦于主权国家之间的战争与和平、冲突与合作等问题。
世界人民的共同愿望是和平与发展。
【易混易错】⑴国际关系包括主权国家之间的关系,也包括主权国家与国际组织之间、国际组织与国际组织之间的关系。
⑵国际关系的基本形式中,竞争、合作与冲突不是单独存在的,有合作的同时也有竞争和冲突,有冲突未必没有合作。
4.国际交往的主要方式:包括国家间的贸易往来,文化、科技、教育、医疗等方面的交流,外交磋商,领导人互访,缔结条约或协定,等等。
5.国际法:
(1)含义:国际交往中,各国逐渐以条约和习惯做法为基础,发展出了一些被普遍遵守的行为规则,被称作国际法。
(2)作用:当前,国际法规范着国际交往的各个方面和人类活动的各个领域,对维护国际关系稳定,促进世界和平与发展发挥着重要作用。遵守国际法符合各国的共同利益。
(3)遵守国际法的必要性:世界各国的联系越来越紧密,日益形成你中有我、我中有你的命运共同体。遵守国际法符合各国的共同利益。
6.国际竞争的实质:是以经济、军事和科技实力为基础的综合国力的较量。
二、影响国际关系的主要因素
1.影响因素:国家之间出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系是多种因素综合作用的结果,这些因素包括国家利益、国家实力、宗教、文化和历史等。
2.决定因素:国家利益和国家实力是影响国际关系的决定性因素。
(1)国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益对立则是引起国家冲突的根源。
(2)维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。
【易混易错】①每个国家都有自己的根本利益,如主权利益,所以国家间的根本利益是不一致的,但可以有共同利益。
②国家间的共同利益是其合作的基础,利益对立是引起国家冲突的根源。国家实力是维护国家利益的保障。
③主权国家对外活动的出发点和落脚点:维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。 任何国家总是根据自身的利益采取行动,首先维护本国的主权和安全,其次是谋求和保护本国的发展利益。
④维护国家利益的态度:任何国家都不应以维护本国国家利益为由,侵犯别国的主权和安全,干涉别国的内政。侵犯别国主权、干涉别国内政的行为,是非正义的、错误的,应当受到谴责和反对。
3.中国坚定地维护自己的国家利益:
(1)中国的核心利益包括:国家主权,国家安全,领土完整,国家统一,中国宪法确立的国家政治制度和社会稳定,经济社会可持续发展的基本保障。
(2)坚定地维护我国国家利益的重要性:维护我国的国家利益是我国对外活动的出发点和落脚点。我国是人民当家作主的社会主义国家,国家利益与人民的根本利益相一致,维护我国的国家利益就是维护人民的根本利益。
(3)我国对待维护国家利益的立场态度:中国坚定地维护自己的国家利益。我国在维护自身利益的同时,兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展。
4.维护国家利益的有力保障:
(1)国家利益与国家实力的关系:维护国家利益的有力保障是强大的国家实力。国家实力衰弱不利于国家利益的实现。“弱国无外交”。
(2)国家实力的内涵:国家实力通常用一国的综合国力来衡量。国家实力既包括一国军事力量、经济力量和科技力量等内在的硬实力,也包括一国文化、价值观念、社会制度等文化软实力。文化软实力越来越成为一个国家综合实力的重要组成部分。
(3)我国提升国家实力的措施:我国应该坚持以经济建设为中心,大力推进科技创新,增强核心竞争力,提升国家实力。
拓展:如何坚定地维护我国的国家利益?
国家角度:①坚持以经济建设为中心, 大力推进科技创新,增强核心竞争力,提升国家实力; ②坚定地维护自己的国家利益。我国在维护自身利益的同时,兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展; ③反对霸权主义和强权政治,促进世界和平与发展; ④坚持独立自主的和平外交政策,始终不渝地走和平发展道路。
公民角度:①我们要树立国家观念、民族意识,增强民族自豪感、自尊心、自信心; ②努力学习科学文化知识,提高自身素质; ③努力维护国家安定、社会稳定的政治局面; ④自觉履行维护国家统一和民族团结,维护国家安全、荣誉和利益的政治性义务,同一切损害国家利益的行为作斗争。
第四课 和平与发展
4.1 时代的主题
一、时代与发展是当今时代的主题
和平问题 发展问题
含义 是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题。 是指世界经济的发展,特别是发展中国家经济的发展问题。
世界现状 国际形势总体稳定;当今世界仍很不安宁。 世界经济有了很大的发展;当今世界仍是贫富悬殊的世界,全球发展的最突出问题是南北发展不平衡。
联系 和平是发展的前提,人类社会的共同发展,需要国际社会保持持久和平的环境,为各国正常发展和政治经济的往来提供保障。战乱和冲突是经济发展的重大障碍。发展是和平的基础。实现世界各国的共同发展,才能够为国际社会的持久和平提供坚实的物质基础。同时,经济的发展有助于消除贫困,减少地区冲突的发生,消除不稳定的因素,为维系持久和平提供动力。
【提示】“和平问题”与“发展问题”与“和平与成为当今时代的主题”是两个不同的概念,前者讲述问题本身,后者讲述问题的现状。“和平问题”是一个政治问题,“发展问题”是一个经济问题。
二、促进和平与发展的因素
1.经济全球化发展加深了各国相互依赖程度。
国家间日益增强的贸易往来,增进了彼此间的交流。各国相互依赖程度不断加深,经济上的共同利益不断扩大,共同维护和促进世界和平与发展的意愿不断增强。
2.不同力量中心之间相互制衡。
发展中国家力量不断增强,新兴经济体实力提升,壮大了维护世界和平、促进共同发展的力量。科学技术的进步,极大地改变了国际关系和战争面貌。
3.谈判与对话成为解决冲突的主要手段。
随着国际协调机制的不断完善和多边主义的深入发展,国家间交流与合作的机制日趋成熟,越来越倾向于选择和平的方式解决国家间的冲突。
4.2 挑战与应对
一、和平与发展的主要障碍:
1.霸权主义和强权政治:
(1)基本含义:个别大国打着“自由”“民主”“人权”的幌子,侵犯别国主权,干涉别国内政,进而导致他国内政出现混乱或者主权遭受严重侵犯。
(2)实质(本质):将本国利益凌驾于其他国家的合理利益之上,严重违背国际社会主权平等原则,片面强调本国利益,忽视或否认他国的合理关切。
(3)表现:凭借经济实力和军事实力对他国进行控制、干涉或侵略。利用国际旧秩序不合理的制度设计,对其他国家进行控制、干涉或者侵略。
(4)巨大危害:损害他国利益的同时,还会造成世界的动荡不安。受霸权主义和强权政治的危害的国家,主权受到侵害,发展受到威胁,国际不稳定因素增加,世界走向动荡不安,和平与发展遭受巨大挑战。
2.世界发展不平衡问题:
(1)表现:发展中国家与发达国家的贫富差距问题,尤其是全球发展最突出的南北发展不平衡问题。
(2)原因:不公正、不合理的国际经济旧秩序还在损害着发展中国家的利益。发展中国家比较普遍地存在贫穷和饥饿现象。国际旧秩序客观上加剧了发展中国家人民的贫穷和饥饿。
3.和平与发展的非传统安全因素:
(1)传统安全因素:霸权主义和强权政治、战争与冲突、贫困与饥饿,都是对和平与发展构成挑战的传统安全问题。
(2)非传统安全因素:粮食安全、能源资源安全、网络安全、贸易摩擦、恐怖主义等对和平与发展也构成严重挑战。
4.积极应对传统安全威胁和非传统安全威胁因素的挑战,推动世界的和平与发展。(措施)
(1)倡导世界各国共同维护以《联合国宪章》宗旨和原则为核心的国际秩序和国际体系;
(2)在尊重和遵循《联合国宪章》精神的基础上,推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系;
(3)要坚决反对霸权主义和强权政治,推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。
二、国际关系民主化
1.面对影响和平与发展的诸多挑战,中国倡导国际关系民主化。
(1)中国倡导国际关系民主化的原因:中国倡导国际关系民主化,是为了更好地应对影响和平与发展问题的诸多挑战,是顺应时代潮流、解决时代问题的重要举措,符合热爱和平、追求发展的国家和人民的共同愿望。
(2)国际关系民主化的核心内容与本质要求。
①核心内容:国际关系民主化要求,世界的命运必须由各国人民共同掌握,世界上的事情应该由各国政府和人民在平等互利的基础上,共同商量着办。
②本质特征:和平、发展、合作是国际关系民主化的本质特征。
2.推进国际关系民主化
(1)推进国际关系民主化的原因:①国际关系民主化是世界和平的重要保证。②国家不分大小、贫富,都是国际社会的平等一员。各国的事应由本国政府和人民决定,国际上的事应由各国政府和人民平等协商,坚持通过协商谈判和平解决争端。 ③垄断国际事务的想法是落后于时代的,是逆时代潮流而动。
(2)推进国际关系民主化的措施:①国际社会应该旗帜鲜明地反对霸权主义和强权政治,共同推动建立适应国际力量对比新变化的全球治理体系,更好保障广大发展中国家的发展权益,更好维护广大发展中国家的正当利益,共同推进国际关系民主化。②在事关世界和地区和平的重大问题上,应该按照《联合国宪章》的宗旨和原则以及公认的国际关系基本准则,坚持通过协商谈判和平解决争端。③维护国际关系民主化,应该承认世界的多样性,尊重各国的历史文化、社会制度和发展道路。
第五课 中国的外交
5.1 中国外交政策的形成与发展
一、独立自主的和平外交政策
1.外交政策的含义:是指主权国家对外活动的目标及所采取的策略、方式和手段。
2.我国奉行的外交政策:独立自主的和平外交政策。
(1)我国奉行独立自主的和平外交政策的原因:
①新中国的成立和社会主义制度的确立,为奉行独立自主的和平外交政策提供了可能。
②奉行独立自主的和平外交政策能为我国的社会主义现代化建设提供长期稳定、和平的国际环境。
③奉行独立自主的和平外交政策能有力捍卫我国的国家利益、主权和领土完整。也有利于展现出我国爱好和平的负责任大国形象。
(2)决定因素:我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。
(3)基本内容:
基本内容 表现
基本立场 独立自主 独立自主就是在国际事务中坚决捍卫国家独立、主权和领土完整,对国际问题自主地决定自己的态度和对策。
宗旨 维护世界和平,促进共同发展 促进世界的和平和发展,符合中国人民和世界人民的共同愿望和根本利益,是时代的要求,是不可阻挡的历史潮流。构建人类命运共同体。
基本目标 维护我国的主权、安全和发展利益,促进世界的和平与发展 我国坚决维护国家主权、安全和发展利益,绝不屈服于任何外来压力;坚决维护国际公平正义,反对把自己的意志强加于人,反对干涉别国内政,反对以强凌弱。
基本准则 (基石) 和平共处五项原则 包括互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
【易混易错】中国高度重视发展与周边国家建立战略伙伴关系,共同促进世界的和平与发展。中国不依附于任何大国,也不与任何大国或国家集团结盟,不搞军事集团。
二、中国特色大国外交
1.形成历程:
(1)党的十一届三中全会以后,我国独立自主的和平外交政策更加成熟和完善,我国对外活动进入了更加活跃的时期。
(2)党的十八大以来,形成了习近平外交思想。这为进入新时代的中国外交提供了根本遵循和行动指南,同时为探索解决当今世界各种复杂问题指明了方向。
2.目标使命:新时代中国特色大国外交不仅以为中国人民谋幸福为己任,而且将为人类社会共同进步展现更大担当。
3.构建人类命运共同体是习近平外交思想的核心理念。
这一理念弘扬了中华民族世界大同、四海一家的传统精神,顺应了人类社会发展进步的时代潮流,成为新时代中国外交的一面鲜明旗帜。这一理念超越社会制度和发展阶段的不同,站在全人类整体利益的高度审视国与国关系,展现了世界情怀和全球视野,是新时代中国外交追求的崇高目标。
4.中国与世界的关系及对世界发挥的建设性作用: 中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量,是促进世界经济发展的重要力量。中国在国际事务中的代表性和话语权进一步增强,发挥着重要的建设性作用。中国同世界的关系发生了历史性变化,中国外交正谱写着维护世界和平、促进共同发展的新篇章。
5.2 构建人类命运共同体
一、人类命运共同体的内涵
1.原因:
(1)构建人类命运共同体的必要性:
①当今世界全球治理体系与国际秩序变革加速推进,世界各国相互联系与依存程度日益加深。
②世界面临的不稳定性与不确定性突出,人类面临许多共同挑战。各国人民应同心协力,构建人类命运共同体。
③宇宙只有一个,人类共有一个家园。
(2)推动构建人类命运共同体思想的重大意义:
①构建人类命运共同体思想继承和发展了新中国不同时期重大外交思想和主张,充分表达了人类追求和平和发展的愿望,为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路。
②构建人类命运共同体思想反映了中外优秀文化和全人类共同价值追求。
③构建人类命运共同体思想适应了新时代中国与世界关系的历史性变化。
④构建人类命运共同体思想指明了世界发展和人类未来的前进方向。
2.举措:
我们要从政治、安全、经济、文化、生态五个方面推动构建人类命运共同体。
(1)政治上,要相互尊重、平等协商,坚决摒弃冷战思维和强权政治,走对话而不对抗、结伴在不结盟的国与国交往新路。
(2)安全上,要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧,统筹应对传统和非传统安全威胁,反对一切形式的恐怖主义。
(3)经济上,要同舟共济,促进贸易和投资自由化便利化,推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。
(4)文化上,要尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂,文明互鉴超越文明冲突,文明共存超越文明优越。
(5)生态上,要坚持环境友好,合作应对气候变化,保护好人类赖以生存的地球家园。
二、中国智慧的生动实践
1.构建人类命运共同体思想在哪些方面为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案:全球生态文明建设、国际和平事业、完善全球治理体系、构建全球公平正义的新秩序。
2.构建人类命运共同体,关键在行动。
3.中国如何将构建人类命运共同体落实在行动中?
(1)中国坚持对外开放的基本国策,坚持打开国门搞建设,以共建“一带一路”为重点,坚持引进来和走出去并重,遵循共商共建共享原则,加强创新能力开放合作,形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。(加强自身建设)
(2)支持多边贸易体制,促进自由贸易区建设,推动建设开放型世界经济,打造国际合作新平台,增添共同发展新动力,构建人类命运共同体。(推进国际合作)
(3)我国积极开展公共外交,注重塑造我国的国家形象,重点展示中国文明大国形象、东方大国形象、负责任大国形象、社会主义大国形象。(从塑大国形象)
拓展:人类命运共同体思想的贯彻落实
(1)为全球生态和谐、国际和平事业、变革全球治理体系、构建全球公平正义的新秩序贡献了中国智慧和中国方案。
(2)就全球治理来讲,我们提出了共商、共建、共享的全球治理观,平等、互鉴、对话、包容的文明观。
(3)就推动经济全球化而言,我们提出了更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的发展方向。
(4)就国与国关系来说,我们提出了坚持正确义利观的外交理念,构建相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。
(5)就全球安全来看,我们提出了树立共同、综合、合作、可持续的新安全观。
(6)在积极推进国际合作方面,我们提出共建“一带一路”倡议并付诸实践、取得积极成效。
(7)构建总体稳定、均衡发展的大国关系框架。坚持按照亲诚惠容的理念,深化同周边国家的互利合作。
第三单元 经济全球化
第六课 走进经济全球化
6.1 认识经济全球化
一、经济全球化的主要表现
1.当今世界经济的显著特征:经济全球化 。经济全球化是不可逆转的历史大趋势。
2.经济全球化的含义:是指商品、服务及技术、资金、劳务等要素,通过日益频繁的国际贸易、国际金融在全球范围内迅速流动和广泛配置,世界经济出现了高度融合的局面。
3.表现:生产全球化、贸易全球化和金融全球化。
(1)生产全球化
原因 科学技术的发展,生产领域的国际分工与协作不断深化、加强。
表现 生产领域的国际分工与协作不断深化、加强,世界各国的生产相互联系、相互协作,各国的生产活动成为世界生产链条中的一个环节。
作用 生产全球化可以发挥各国的比较优势。节约社会劳动,提高劳动生产率。
(2)贸易全球化
原因 对外开放程度的提高和国际分工的深化。
表现 世界各国都被卷入国际市场交换之中,对国际贸易的依赖度不断提高。国际贸易的规模迅速扩大,参与交换的商品种类越来越多,交易范围越来越大。
交易范围 商品、服务、资本、技术、劳务。
【相关链接】了解国际贸易的形式
国际贸易的形式 体现在
出口贸易 将本国所生产或加工的商品输往国外市场进行销售。
进口贸易 将外国商品输入本国市场进行销售。
转口贸易 商品生产国与商品消费国不直接买卖商品,而是通过第三国进行商品买卖。
过境贸易 商品生产国与消费国之间进行的商品买卖活动,其运输如果必须通过第三国国境,对第三国而言,就构成了该国的过境贸易。
(3)金融全球化
①伴随着生产和贸易全球化,国际金融市场迅速扩张,形成了以国际金融中心为依托,通过信息网络运行的、全球统一的、不受时空限制的、国内外金融市场相互贯通的、无国界的全球性金融市场。
②主要体现为资本流动全球化、金融机构全球化、金融市场全球化。
【易混易错】如何判断经济全球化的表现
经济全球化的表现 材料中的关键信息
生产全球化 各国企业共同生产某一产品的不同部件等信息
贸易全球化 某国产品在世界市场销售或跨国旅游等信息
金融全球化 国际投资、跨国收购、国际金融市场、国际金融机构等信息
二、影响经济全球化的主要因素
经济全球化是不可逆转的历史大势,是多种因素综合作用,多种动因驱动的结果,不依人的意志为转移。
1.经济全球化的客观必然性
(1)经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果。
(2)新的科技革命,一方面使得发达国家的物质生产能力达到新的高度,生产力不断扩大与国内市场相对狭小的矛盾更加突出,扩张国外市场的要求更加迫切;另一方面,运输和通信手段发生革命性变化,形成了全球性的低成本的交通运输网络和信息网络,为经济全球化奠定了物质技术基础。
2.经济全球化加速发展的根本动因是:世界各国对本国、本民族利益的追求。
对利益的不断追求,驱使资本不断在全球到处落户,使得商品、服务、技术、资金、劳务等在全球范围自由流动。
3.经济全球化的体制基础:市场经济体制为经济全球化奠定了体制基础。
(1)市场经济体制促进了经济全球化。没有市场经济的全球化也就没有真正的经济全球化。
(2)市场经济也是经济全球化的推动力量。正是市场竞争和市场的逐利性打破了经济运行的国家和地区限制。
二、经济全球化的重要载体
1.跨国公司的含义:以母国为基地,通过对外直接投资,在两个或两个以上国家设立分支机构或子公司,从事国际化生产、销售和其他经营活动的国际大型企业。
2.地位:跨国公司的大规模发展为经济全球化提供了强有力的载体。
3.影响:
(1)积极影响:跨国公司推动着生产全球化、贸易全球化、金融全球化的深入发展与国际分工的深化,把国际分工发展为跨国公司的内部分工,把国际贸易发展为跨国公司的内部贸易,形成了以公司内部分工和贸易为基础的国际经济体系,促进了全球资源配置的优化和全球的科技合作与进步。
(2)负面影响:如不考虑母国或东道国的国家利益,实行跨国行业垄断,破坏国际市场的公平竞争,向发展中国家转移落后产能和环境污染,各国必须制定相应政策,尽可能减少跨国公司的负面影响。
6.2 日益开放的世界经济
一、经济全球化的机遇与挑战
1.机遇:①经济全球化符合经济规律,符合各方利益。②经济全球化是社会生产力发展的产物,又推动着社会生产力的发展。③经济全球化为世界经济发展提供强劲动力。经济全球化促进商品、服务和生产要素在全球范围内流动。促法国际分工水平提高和国际贸易迅速发展,从而推动世界范围内资源配置效率提高、科技进步、 产业转移与结构开级,为世界经济发展提供强劲动力。④经济全球化给发展中国家带来发展机遇。发展中国家参与经济全球化有利于充分利用国际国内两种资源、两个市场,推动自身经济发展。(吸引和利用外资;引进现金管理经验并实现管理创新;加速工业进程;提升产业结构;发挥本国比较优势,开拓国际市场;提升经济竞争力。)
2.挑战:(1)在经济全球化进程中,世界经济发展面临着不平衡问题,我们必须高度关注贫困和饥饿问题,同时要正视和妥善处理全球产业结构调整给不同产业、不同群体带来的冲击。(2)在经济全球化进程中,世界经济发展面临的不确定性和风险加剧。一国的经济波动可能殃及他国,甚至影响全世界,酿成国际性的经济危机或金融危机。
3.对策:经济全球化是一把“双刃剑”,既是机遇,也是挑战。我们既要抓住机遇,积极参与,又要勇敢迎接挑战,同舟共济,实现合作共赢。我国将继续深入参与经济全球化进程,推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。
二、让经济全球化更有活力
1.让经济全球化更具活力的措施:
(1)要适应经济全球化,引导好经济全球化走向,推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展,让不同国家、不同阶层、不同人群共享经济全球化的好处。(方向)
(2)要建设创新型世界经济,开辟增长源泉;要建设开放型世界经济,拓展发展空间;要建设联动型世界经济,凝聚互动合力;要建设包容型世界经济,夯实共赢基础。(动力)
(3)要完善全球治理。 (秩序)
2.要辩证看待全球治理机制
(1)积极作用:现阶段的全球治理机制在应对全球性问题上发挥了积极作用,维持了世界和平、稳定与发展。
(2)存在的问题:现阶段的全球治理机制以发达资本主义国家为主导,由于自身存在不足、易受霸权主义影响以及缺乏相应的调整和改革,传统的全球治理机制越来越难以适应经济全球化的新形势,需要加以变革和完善,从而为各国发展尤其是发展中国家发展创造良好的外部环境。
3.完善全球治理机制需要遵循的原则:平等、开放、合作、共享原则。
拓展:如何应对当前“逆全球化”的问题
①我们将继续深入参与经济全球化进程,推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。
②“逆全球化”是违背经济全球化发展趋势的。针对这一问题,需要各国共同协商、遵循平等、开放、合作、共享原则,坚持和完善全球治理理念。
第七课 经济全球化与中国
7.1 开放是当代中国的鲜明标识
一、形成全面开放新格局
1.对外开放的历程:
(1)1978年,党的十一届三中全会作出了对外开放的重大决策。
(2)2001年,加入世贸组织,标志着我国的对外开放进入了一个新阶段。
(3)经过多年发展,我国全方位、宽领域、多层次的对外开放格局和开放型经济体系逐步形成,开放型经济新体制逐步健全。
2.新时代的对外开放
在新时代,我国继续坚持对外开放的基本国策,打开国门搞建设、更加主动地参与和推动经济全球化进程,发展更高层次的开放型经济,不断壮大我国经济实力和综合国力。
【特别提醒】对外开放是我国的一项基本国策,但不能说改革开放是我国的一项基本国策。改革开放是强国之路。
3.在新时代,如何适应新形势(如何提高参与国际经济竞争与合作的水平)
(1)适应新形势,我们要加快转变对外经济发展方式,推动开放朝着优化结构,拓展深度、提高效益方向转变,着力培育开放型经济发展新优势;要形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势,拓展对外贸易,推进贸易强国建设。
(2)适应新形势,我们要实行高水平的贸易和投资自由化便利化政策,放宽市场准入,扩大服务业对外开放,保护外商投资合法权益;要创新对外投资方式,促进国际产能合作,加快培育国际经济合作和竞争新优势。
(3)我国仍然要把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。
【特别提醒】
①转变对外经济发展方式的方向是:朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变。
②出口竞争新优势的核心是:我国要形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势。
③全面开放新格局:我国逐步形成了全方位、宽领域、多层次的对外开放格局和开放型经济体系。
【易混易错】价格属于传统优势,不是新优势。我们要形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势。
二、对外开放与自力更生
关系:1.立足我国国情,放眼世界,在积极参与经济全球化过程中,我国既要注重对外开放、合作共赢,又强调独立自主、自力更生。对外开放和自力更生好比两条强有力的“腿”,支撑我国经济迈入现代化。
2.我国实行对外开放,必须始终坚持独立自主、自力更生的原则。中国是人口众多的发展中的社会主义大国,任何时候都不能依赖别人搞建设,必须把独立自主、自力更生作为自己的出发点,这也是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点。我们尤其要矢志不移地增强自主创新能力,实现关键核心技术自主可控,把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中。关键核心技术是国之重器,对推动我国经济高质量发展、保障国家安全具有十分重要的意义。
3.坚持独立自主、自力更生不是闭关自守,不是盲目排外,而是在立足自身发展的基础上实行对外开放。更好地把自力更生与对外开放结合起来,维护经济主权和经济安全,维护国家的根本利益。
7.2 做全球发展的贡献者
一、世界经济发展的重要推动者
1.中国是经济全球化的受益者。(体现在):我国紧紧抓住经济全球化带来的机遇,积极应对经济全球化的冲击和挑战,为我国经济社会发展赢得了良好的国际环境,促进了社会主义市场经济体制的建立和健全,推动了开放型经济水平的提高,带动了国内产业结构的优化升级,创造了大量的就业机会,提高了人民群众的收入和生活水平。
2.中国是经济全球化的贡献者。
具体表现:(1)改革开放以来,我国人民的生活得到极大改善,数亿贫困人口成功脱贫。这本身就是对世界发展的巨大贡献,也为其他发展中国家提供了有益启示。
(2)中国的发展为世界各国的发展提供了机遇。中国经济快速增长,为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作机会,为全球经济的稳定和增长提供了持续强大的推动力。中国同一大批国家的联动发展,使全球经济发展更加平衡。中国改革开放持续推进,为开放型世界经济的发展提供了重要动力。
二、推动经济全球化发展
1.中国对经济全球化的作用(意义):
站在新的历史起点上,中国将以更加开放的姿态,始终做全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,促进世界共同发展、持续发展,建设一个共同繁荣的世界。
2.中国为推动世界经济发展采取的举措和行动。
(1)作为世界主要经济体和负责任的大国,中国奉行多边贸易体制,反对贸易保护主义,积极参与全球经济治理和规则制定,按照共同制定的规则办事,通过协商为应对共同的挑战找到共赢的解决方案。
(2)中国坚持建设开放型世界经济大方向,共同为世界经济增长发掘新动力,携手使世界经济增长更加包容。
(3)中国方案与行动:我国以共建“一带一路”为重点,推动中国与沿线国家共同繁荣。
【知识拓展】中国为什么奉行多边贸易体制?
①多边主义主张多方平等、和平解决国际问题,顺应了经济全球化、世界多极化的趋势。
②坚持多边主义有利于维护和平与发展,实现国际关系民主化,推动建立国际新秩序。
③中国积极参与维护多边组织和机制,符合我国国家利益,有利于为我国发展创造良好的国际环境。
④中国在谋求本国发展中促进各国共同发展,有利于维护国际公平正义,构建人类命运共同体。
第四单元 国际组织
第八课 主要的国际组织
8.1 日益重要的国际组织
一、国际组织的分类与机构
1.国际社会的主要成员:主权国家和国际组织。主权国家是国际社会的基石。
2.国际组织
(1)含义:国际组织指的是若干国家的政府或民间团体经协商联合建立的经常性组织。
(2)重要性:国际组织是国际社会的重要成员,是国际社会日益重要的行为体、全球治理的重要载体、多边外交的重要舞台,国际组织在处理各种国际性问题上发挥重要作用。
(3)国际组织的分类及主要特点:
划分标准 类型 主要特点
成员性质 政府间 成员是主权国家或地区的政府
非政府间 成员主要是团体或个人 。非官方性、公益型及一定的志愿性。
地理范围 世界性 向全世界开放,任何国家都可以申请加入
区域性 成员限于某一特定的地域范围,或基于某一共同的军事、经济利益,或基于某种共同的文化、宗教、民族背景
职能范围 一般性 职能范围广泛,涉及政治、经济、文化、社会等方面
专门性 具有专业职能,主要开展科技、文化、教育、卫生等方面的专业技术性活动
(4)国际社会重要国际组织的类型:
类型名称 按成员性质 按地理范围 按职能范围
政府间 非政府间 世界性 区域性 一般性 专门性
联合国 ★ ★ ★
世界贸易组织 ★ ★ ★
亚太经合组织 ★ ★ ★
国际奥委会 ★ ★ ★
红十字会与红新月会国际联合会 ★ ★ ★
世界卫生组织 ★ ★ ★
欧盟 ★ ★ ★
上海合作组织 ★ ★ ★
【特别提醒】一般来说,如何区分国际组织的类别?
⑴政府间国际组织在名称上往往有“国”或“国家”,而非政府间国际组织就没有;
⑵世界性国际组织在名称上一般有“世界”“国际”,区域性国际组织在名称上一般有区域名称,如“非洲”“东南亚”;
⑶专门性国际组织在名称上一般有专业名称,如“奥林匹克”“卫生”“经济”等;
⑷对于比较特殊的、不符合这些特点的重要国际组织,必须专门记忆。
3.机构:议事和决策机构、执行机构、还设有司法机构。
国际组织的机构 参加成员 职能
议事和决策机构 全体成员参加的大会 享有广泛的权力,包括制定和修改章程、接纳新成员、选举执行机构成员和最高行政官员、审核财政预算和决算、审议各机构年度报表。
执行机构 大会休会期间,部分成员组成 执行相关决议,履行各项职能。
秘书处 由全体成员大会产生 处理日常事务,为其他机构提供服务。
司法机构 (有些国际组织有) 由全体成员大会产生 解决成员间的矛盾、纠纷
二、国际组织的产生及作用
1.产生:国际关系发展到一定历史阶段的产物,反映了生产力发展的水平和要求,适应了经济全球化和世界多极化趋势的要求;是应对日益复杂的共同问题和全人类面临的课题的需要。
2.国际组织的主要特征是:国际性、目的性、组织性、自主性
3.国际组织的地位:国际社会的重要成员。
4.作用:
(1)积极作用:国际组织可以促进国际社会在政治、经济、文化等领域开展交流、协调、合作,调停和解决国际政治冲突和经济纠纷,促进世界和平与发展。
(2)消极作用:国际组织参与国际事务受诸多因素制约,有其局限性。个别大国依仗实力,力图控制国际组织,使之成为其推行强权政治和霸权主义的工具。
【特别提醒】
①国际组织不能凌驾于国家主权之上,它要服从和服务于主权国家特定的目的和利益。②国际组织对主权国家的矛盾和纠纷具有一定的约束力,但不具备强制力。
8.2 联合国
一、《联合国宪章》倡导的国际关系基本原则
1.联合国的概况
(1)性质:联合国(UN)是政府间、世界性、一般性的国际组织。
(2)地位:联合国是当今世界最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织。
(3)成立:联合国是二战后世界人民反法西斯斗争胜利的产物,是人类为和平与发展长期努力的结果
(4)成立的意义:联合国的成立是人类历史上具有划时代意义的大事,是人类和平进步事业发展的重要里程碑。
2.联合国的原则:①各会员国主权平等。②各会员国应履行宪章规定的义务。③各会员国应以和平方式
解决国际争端。④各会员国必须避免使用武力或以武力相威胁,不侵害别国的领土完整或政治独立。 ⑤各会员国对于联合国依宪章规定而采取的行动,应尽力予以协助。⑥联合国不得干涉在本质上属于任何国家内政的事务。
3.联合国的宗旨:维护国际和平及安全,促进国际合作与发展。
二、联合国的主要机构
联合国的主要机构:①联大:联合国审议机构,每一会员国有一票,重大问题超过2/3的票数才获得通过。②安理会:联合国唯一有权采取行动维护国际和平的机构。由5个(中美英法俄)常任理事国和10个(联大选出任期两年)非常任理事国组成。承担--③经济及社会理事会。④托管理事会(已完成使命)。⑤国际法院(总部在荷兰海牙)。⑥秘书处:负责联合国日常事务,现任秘书长:安东尼奥·古特雷斯(葡萄牙)。
拓展:正确把握联合国大会与联合国安理会的区别
(1)性质职权不同:联合国大会是由全体会员国的代表组成的审议机构,拥有广泛的职权;安理会是由15个理事国组成的唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构。
(2)议事程序不同:联合国大会是每一会员国有一个投票权,重大问题的决定必须由三分之二多数通过;安理会是15个理事国均有一个投票权,关于程序问题的决定以至少9个理事国的同意票通过,实质性问题投票表决时,除需9票通过外,还要坚持“大国一致”原则,只要有一个常任理事国对某一决定投反对票,决定就不能通过。
三、联合国的作用
1.总体看:联合国在维护世界和平、推动共同发展、促进人类文明进步等方面发挥了重要作用,取得了巨大成就。
2.联合国在维护世界和平与安全方面发挥的积极作用
(1)联合国作为集体安全机制的核心,在保障全球安全的国际合作中发挥着不可替代的作用。
(2)联合国安理会在解决事关世界和平与安全的重大全球和地区问题上具有重要作用。
(3)联合国在实践中建立和发展了维和行动,为缓和国际紧张局势和解决地区冲突作出了独特贡献。
(4)联合国积极推动军备控制与裁减军备,促进世界和平与安全。
3.联合国在促进世界共同发展方面发挥的积极作用
(1)联合国明确发展问题在联合国事务中的重要地位,将发展与和平、人权并列为联合国工作三大支柱。
(2)联合国秘书处经社事务部等机构,构成了庞大、复杂的联合国发展系统,促进世界共同发展。
(3)联合国发展系统长期从事开发活动,向有关国家提供发展所需的资金、技术,并帮助制定合适的发展战略和政策,为世界特别是发展中国家的经济及社会发展作出了积极贡献。在解决全球环境问题方面,联合国也做了大量开创性工作。
4.联合国改革(如何加强联合国的作用?)
⑴改革的必要性:联合国是实践多边主义的最佳场所,是集体应对各种威胁和挑战的有效平台,应该继续成为维护和平的使者、推动发展的先驱。联合国的作用只能加强,不能削弱。
⑵联合国改革的意义:通过改革加强联合国的作用,符合人类的共同利益。
⑶联合国改革的原则:联合国的改革应发扬民主,广泛协商,积极稳妥,循序渐进。
⑷联合国改革的核心问题:是安理会改革。
8.3 区域性国际组织
一、欧洲联盟:区域一体化组织的典型
1.地位:当今世界一体化程度最高的区域性国际组织,成为世界格局中的重要力量。
2.发展过程:经历了从欧洲共同体到经济与货币联盟、再到欧盟的发展过程。
3.宗旨:促进和平,追求公民富裕生活,实现社会经济可持续发展,确保基本价值标准,加强国际合作。
4.中国与欧盟的合作与交往
1975年5月,中国与欧洲经济共同体建立正式关系。中欧各具经济优势,互补性强。四十多年年来,中欧关系发展迅速,欧盟已成为中国最大的贸易伙伴。2003年,中欧建立全面战略伙伴关系,双方政治互信不断深化,经贸联系日益密切,人员交流持续频密。
拓展:全面理解欧盟在世界多极化中的地位与作用
地位 经济 经济实力雄厚,截至2017年,欧盟国内生产总值达15.3万亿欧元,对外贸易位居世界前列,官方发展援助居世界第一
政治 与其他国家的关系 欧盟的集团优势地位,使其具有广泛的国际影响力。欧盟与世界上大多数国家建立了外交关系,并力争在重大国际问题和地区热点问题上有所作为
与国际组织的关系 欧盟在联合国和其他国际组织中,占据着重要地位
作用 欧盟在国际事务中有重要影响,发挥着重大作用。如欧盟主张多边主义方针,主张在解决重大国际问题上发挥联合国的作用,主张国际反恐必须符合《联合国宪章》的宗旨和原则等,这有利于推动世界多极化进程,有利于国际关系的民主化,有利于遏制美国搞单极世界的图谋,促进世界的和平与发展
【易混易错】
①欧盟是政府间、区域性、一般性的国际组织。虽然欧盟与世界上大多数国家建立了外交关系,但欧盟不是独立的主权国家。
②欧元区总共包括19个国家,而欧盟成员国中的丹麦、瑞典等国在是否加入欧元区进行的全民公决投票中没有得到本国人民的支持,没有成为欧元区的成员。
③欧盟是当今世界一体化程度最高的区域性组织,而联合国是最具代表性、权威性的国际组织。
二、亚太经合组织
1.地位:APEC是亚太地区层级最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制。
2.宗旨:支持亚太区域经济可持续增长和繁荣,建设活力和谐的亚太大家庭,捍卫自由开放的贸易和投资,加速区域经济一体化进程,鼓励经济技术合作,保障人民安全,促进建设良好和可持续的商业环境。
3.组织方式:①承认多样性,强调灵活性、渐进性和开放性。各成员可以结合自身实际情况逐步推进,不承担强制性的条约义务;有较充分的时间逐步地、渐进地推进贸易和投资自由化进程。
②遵循相互尊重、平等互利、协商一致、自主自愿的原则。奉行开放的地区主义,坚持非歧视原则,不存在共同的对外关税壁垒,不是封闭的贸易集团。
③单边行动与集体行动相结合。
4.中国在亚太经合组织中的地位和作用
中国在亚太地区举足轻重,是APEC的重要成员。自1991年加入亚太经合组织以来,中国参加了历届部长级会议和历次领导人非正式会议,积极参与各层次领域合作,为促进亚太经合组织的发展作出了积极贡献。
三、东南亚国家联盟
1.地位:是亚洲最令人瞩目的区域性国际组织。
2.发展:东盟于1967年成立,有10个成员国。21世纪以来,东盟在发展过程中,形成了“10+1”,“10+3”、东盟地区论坛、东盟防长扩大会和东亚峰会等机制,成为推进区域合作和一体化建设的重要平台。
3.中国与东盟:中国与东盟保持了良好的沟通和合作。2003年,中国与东盟建立了战略伙伴关系。2010年,中国—东盟自贸区全面建成,中国现已成为东盟第一大贸易伙伴。2013年10月,中国倡议与东盟携手建设更为紧密的中国—东盟命运共同体,共同建设:21世纪海上丝绸之路”。
四、非洲联盟
1.地位:是非洲最重要的区域性合作组织。
2.发展:非盟的前身是成立于1963年的非洲统一组织。1999年,非洲统一组织第四届特别首脑会议通过《锡尔特宣言》,决定成立非盟。2002年,非盟正式取代非洲统一组织。目前,非盟有55个成员,最重要的决策由首脑会议作出。
3.作用:非盟成立后,在世界上的影响力与日俱增,成为引领非洲国家联合自强、共谋发展的一面旗帜,其领导权威得到非洲国家和国际社会的广泛认可。
4.中国与非盟:中国重视发展与非盟的关系。中国与非盟在气候变化,“2030年可持续发展议程”等重大国际问题以及非洲热点问题上保持沟通协调。非盟在涉及中国核心和重大问题上积极支持中国。中国向非盟机构能力建设、有关推和行动和非盟总部会议中心,非洲疾控中心等项目建设提供援助。
第九课 中国与国际组织
9.1 中国与联合国
1.中国与联合国关系的历史演变
在第二次世界大战中,中国是世界反法西斯同盟主要成员国,参与了酝酿、筹建联合国的过程。中国是旧金山制宪会议发起国,是联合国创始会员国。
1949年,中国共产党领导中国各族人民推翻国民党政权,建立了中华人民共和国,新政府要求取代已经根本不能代表中国的旧政府,参加联合国工作。但是,美国采用各种手段,对新中国恢复联合国席位设置重重障碍。
经过长期斗争,1971年19月25日,第26届联合国大会以压倒多数通过著名的第2758号决议,决议决定恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。
2.中国在联合国的地位和作用
地位 中国是社会主义国家,是当代世界最大的发展中国家,是国际政治经济格局中的一支重要力量。作为安理会常任理事国,中国在事关和平与安全的重大事务上享有否决权,是联合国中拥有重要影响的国家之一。
作用 中国本着自身肩负的重大国际责任,尊重联合国的权威地位,维护宪章的宗旨和原则,积极参加各项工作,在人类和平与发展事业中发挥着建设性作用。 ①中国坚持以多边主义实现共同安全。 ②中国坚持以互利合作实现共同繁荣。 ③中国是联合国改革的最早倡导者和有力支持者之一。
主张 中国倡导和支持联合国改革,主张改革应有利于坚持宪章的宗旨和原则,更好地发挥联合国的作用,维护会员国的共同利益;应增加发展中国家的代表权和发言权,切实维护其利益。
【易混易错】中国是负责任大国,也是发展中国家和爱好和平的国家,但在国际事务中发挥的是建设性作用,而不是主导作用。
拓展:在应对全球某一问题上,中国政府为什么主张发挥联合国的主导作用
①联合国在维护世界和平、推动共同发展、促进人类文明等方面发挥着重要作用。
②联合国是实践多边主义的最佳场所,是集体应对各种威胁和挑战的有效平台。
③中国尊重联合国的权威地位,维护联合国宪章的宗旨和原则,支持联合国开展的有利于世界和平与发展的工作。
9.2 中国与新兴国际组织
一、二十国集团
1.成立背景:2008年国际金融危机爆发后,国际社会深感有必要对全球经济进行监管和治理,然而,西方国家主导的旧的国际机制已难以胜任此任务,二十国集团因此成为新的全球经济治理平台。
2.特点:二十国集团成员涵盖面广、代表性强,其构成兼顾了发达国家和发展中国家以及不同地域的利益。
2.讨论议题:二十国集团主要讨论全球重大经济金融热点问题,每次峰会前不定期举行协调人会议、财长和央行行长会议,以及贸易、劳工就业、农业、能源、数字经济、卫生等专业部长会议。
3.中国与二十国集团:中国是二十国集团的创始国,也是二十国集团最大的发展中国家。二十国集团已成为中国参与全球治理的重要平台。中国在2008年国际金融危机爆发后的历次二十国集团会议上都发出自己的声音,提出共同构建创新、开放、联动和包容型世界经济的中国主张,倡导平等、开放、合作、共享的全球经济治理观,为促进世界经济增长、完善全球经济治理贡献中国智慧。
二、金砖国家
1.诞生:金砖国家的诞生和发展,是世界经济变迁和国际格局演变的产物。
2.贡献:金砖五国秉持开放包容、合作共赢的金砖精神,推动各领域务实合作不断深入,深化了团结互信,增进了五国人民福祉,拉紧了利益和情感纽带,为世界经济企稳复苏并重回增长之路作出了突出贡献。
3.地位:金砖国家已成为新兴市场和发展中国家加强团结合作、维护共同利益的重要平台。
4.中国与金砖国家:在金砖国家中,中国的经济体量最大,作用相对突出。中国一直努力推动金砖国家合作机制的形成和不断发展,顺应历史大势,把握发展机遇,为构建新型国际关系、构建人类命运共同体发挥建设性作用。
5.“金砖国家”的地位与合作理念
(1)地位:金砖国家不是封闭的俱乐部。金砖国家已成为新兴市场和发展中国家加强团结合作、维护共同利益的重要平台。
(2)合作理念: 2017年,中国作为金砖国家轮值主席国提出了以对话合作、共谋发展为宗旨的“金砖”+合作理念。
三、上海合作组织
1.成立:1996年,中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦五国元首在上海举行首次会晤,建立“上海五国”会晤机制。2001年,乌兹别克斯坦加入,六国元首签署《上海合作组织成立宣言》,宣布上海合作组织成立。上海合作组织是第一个在中国境内宣布成立,第一个以中国城市命名的国际组织。
2.模式:在互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展的“上海精神”指引下,上合组织开创了自冷战结束以来区域合作的新模式,成为当今世界区域合作的典范。
3.作用:上合组织自成立之初就将“三股势力”(恐怖主义、分裂主义和极端主义势力)、维护地区安全稳定视为重要的合作领域。上合组织地区反恐怖机构执行委员会作为上合组织的常设机构,在国际反恐领域的影响力与日俱增。
四、亚洲基础设施投资银行
1.地位:是中国倡议成立的多边金融合作机构。
2.成立:亚投行于2016年1月正式运营,总部设在北京,工作语言为英语。
3.宗旨:亚投行致力于亚洲地区的基础设施投资,为能源、电力、交通、通信、农业基建、供水、环卫、城建和物流等工程项目提供资金支持。
4.运行原则和目标:公开、透明、独立、问责,目标是精简、廉洁、绿色。
5.运行:亚投行充分借鉴现有多边金融机构长期积累的理论和实践经验,制定和实施严格的规章制度,提高透明度和包容性。亚投行在现行国际经济金融秩序下运行,同其他全球和区域多边开发银行的关系是相互补充而非相互替代。
拓展:正确理解中国参与国际组织活动。
(1)我国广泛参加各种国际组织,始终坚持独立自主的和平外交政策,始终坚持平等互利的原则,从不屈服于任何外来压力,也决不附加任何其他条件。
(2)我国广泛参加各种国际组织,其目的和宗旨是维护国家的根本利益,促进世界的和平与共同发展,致力于公正、合理、公平的国际政治经济新秩序的建立。
(3)我国广泛参加各种国际组织,致力于建立伙伴关系、合作关系以及友好关系等各种形式的关系,但绝不是结盟关系,更不是军事同盟关系。

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