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安徽望江县部分学校联考 2025-2026 学年上学期九年级 2 月期末化学试卷
注意事项:
1.本卷共两大题 17 小题,满分 40 分。化学与物理的考试时间共 120 分钟。
2.可能用到的相对原子质量:H—1 B—11 C—12 Cl—35.5 O—16 K— 39
一、选择题(本大题包括 12 小题,每小题 1 分,共 12 分。每小题的 4 个选项中只有 1 个符合题意)
1.下列关于化学的看法错误的是( )
A. 化学可以为人类研制新能源
B. 化学在不断提高人类的生活质量方面起着重要作用
C. 化学的发展必然导致生态环境的恶化
D. 化学可以为人类研制新材料
2.在给定条件下，下列物质间的转化不能实现的是 ( )
A. B.
C. D.
3.如图所示为探究空气中氧气含量的实验，其中没有用到的仪器是 ( )
A. 集气瓶 B. 试管 C. 燃烧匙 D. 烧杯
4.防治空气污染，保护生态环境。下列做法不合理的是( )
A. 开发和使用清洁能源 B. 车辆尾气净化后排放
C. 工业废气排放到高空 D. 管理和控制工地扬尘
5.如图是小明同学做的有关氧气制取、收集及性质的实验，正确的是 。
A. 实验室制氧气 B. 收集氧气
C. 收集氧气 D. 铁丝燃烧实验
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6.一定条件下在密闭容器里加热冰，温度和时间的关系如图所示， 表示水在不同时刻的存在状态。
下列有关判断正确的是 ( )
A. 水分子间的间隔： B. 水分子的运动速率：
C. 水分子的质量： D. 的过程中水发生了分解
7.铈 是一种常见的稀土元素，已知铈原子的原子核内有 个质子和 个中子，该原子的核外电子数为
( )
A. B. C. D.
8.中国“人造太阳”可控核聚变装置 屡创世界纪录，其核心超导磁体由铌钛合金制成，其中铌在元
素周期表中的相关信息如题图所示。下列说法正确的是
A. 铌原子的核外电子数为 B. 铌属于非金属元素
C. 铌的元素符号是 D. 铌的原子质量为
9.水是人类不可缺少的宝贵资源。下列标志是我国“国家节水标志”的是( )
A. B. C. D.
10.食醋是生活中常用的调味剂，其主要成分乙酸的化学式为 。下列说法不正确的是 ( )
A. 乙酸属于化合物
B. 乙酸中碳元素和氢元素的质量比为
C. 乙酸由 个碳原子、 个氢原子和 个氧原子构成
D. 乙酸中氧元素的质量分数最大
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11. 与足量 充分反应，生成 和 ，则参加反应的 与 的质量比是 。
A. B. C. D.
12.煤油灯是电灯普及之前的主要照明灯具，以煤油作为燃料，其结构如图所示。下列说法不合理的是( )
A. 煤油是通过石油炼制获得，是一种不可再生资源
B. 煤油不充分燃烧时产生大量黑烟，应调小灯罩的进气口
C. 使用过程中，棉质灯芯很难被点燃，原因可能是煤油汽化吸热，温度降低达不到灯芯的着火点
D. 使用煤油灯时，要注意通风和防火安全
二、非选择题(本大题包括 5 小题,共 28 分)
13.（6 分）能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。煤是社会生产、生活中最重要的能源，其主要
成分是碳。工业上常把煤进行气化和液化处理，使煤变成清洁能源，减少对空气的污染。煤气化和液化流
程示意图如图。
煤属于 ______ 能源 填“可再生”或“不可再生” 。 （1 分）
第 步操作原理与化学实验操作 ______ 填写实验操作名称 原理一样。 （1 分）
第 步是精炼煤与水蒸气在高温条件下制得水煤气，其反应的化学方程式为 ______ 。 （2 分）
第 步中，已知 属于氧化物，且其中硫元素的化合价为 价，则 的化学式为 ______ 。 （1 分）
从“绿色化学”的角度分析，“煤的气化和煤的液化”生产流程的优点是 ______ 。（1 分）
14.（5 分）家庭燃料 天然气
天然气是最清洁的化石能源，是一种重要的家庭燃料。其主要成分是甲烷，此外还有
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少量的乙烷、丙烷和丁烷等物质。
甲烷 是无色、无味、无毒的气体，比空气轻，极难溶于水。具有热值高，污染小的优点。天然气在送
到最终用户之前还要用硫醇、四氢噻吩等来给天然气添加气味，为助于泄漏检测，若泄漏会引发火灾或爆
炸事故。
天然气可液化，液化后其体积将缩小为气态的六百分之一。
天然气广泛用于民用及商业燃气灶具、热水器、采暖及制冷，也用于发电，造纸、冶金、采石、陶瓷、玻
璃等行业，还可用于废料焚烧及干燥脱水处理等。
阅读文本，回答问题：
天然气属于 ______ 填“混合物”或“纯净物” ； （1 分）
甲烷的物理性质有 ______ 。 （1 分）
用户使用的天然气要添加少量的硫醇等有刺激性气味的气体的目的是 ______ 。 （1 分）
甲烷燃烧反应的化学方程式是 ______ 。（2 分）
15.（6 分）在学习完植物的光合作用后，小明为家里的水草缸设计了如图所示的二氧化碳补给装置。
仪器 的名称是 ______ 。 （1 分）
装置 中发生反应的化学方程式为 ______ ；气量调节阀能控制气体的流速，则装置 中可通过观察
______ 确定气体的流速。 （3 分）
为保证产生的二氧化碳有充足的时间溶于水，最好将导管口放置于装置 中的 ______ 填“ ”“ ”
或“ ” 处。 （1 分）
夏天时，水草缸中的鱼会浮出水面呼吸，这是因为气体的溶解能力随着温度的升高而 ______ 。（1 分）
16.（7 分）金属材料的广泛应用，极大地促进了社会发展。
某校化学兴趣小组以“金属材料”为主题开展项目式学习。
【项目一】金属材料的应用
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小组中的同学寻找了家中几种金属制品，请你帮助他说出分别与金属的哪些性质有关系。
结合图可知，铁可做炊具说明铁具有良好的 ______ 。（1 分）
铝制垃圾桶相对于铁质垃圾桶的优点是 ______ 写出一点即可 。 （1 分）
【项目二】金属的生锈条件探究
小组同学取三枚大小相同的洁净无锈铁钉分别放入试管，进行图 实验，现象如表。
试管编号
一周后铁钉表面现象 有一层铁锈 无明显变化 无明显变化
对比试管中实验现象，说明铁锈蚀是铁与空气中的 ______ 填化学式 发生化学反应。 （1 分）
经查阅资料铜锈的主要成分为碱式碳酸铜 ，由此可以推测铜生锈的条件为 ______ 。 填
序号 （1 分）
A. 和
B. 、 和
C. 和
D. 、 和
【项目三】金属活动性探究
为了验证生活中常见的铁、铜、银三种金属的活动，兴趣小组同学又进行了以下探究。
【设计实验】
设计的实验方案如图所示。 所用金属均已打磨，形状与大小均相同
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【进行实验】
实验Ⅰ中随着反应进行，溶液颜色的变化为 ______ 。 （1 分）
实验Ⅱ中发生反应的化学方程式是 ______ 。 （2 分）
注意：若答对以下小题奖励 分，化学试卷总分不超过 分。
【交流与讨论】
同学们发现通过此实验方案不能比较铁、铜、银三种金属的活动性顺序强弱。经过同学们的讨论，在上
述实验方案的基础上，补充了一个实验 图Ⅲ所示 ，实现了探究目的，若 是铜片，则 可能是 ______ 溶
液。
小组中又有同学提出可以通过调整反应顺序，只用Ⅰ、Ⅱ中所用的药品 即铁片、铜片和硝酸银溶液 就
能得出三种金属的活动性，此同学说法 ______ 填“合理”或“不合理” 。 （2 分）
【实验结论】最终同学们成功地得出铁、铜、银的金属活动性由强到弱的顺序为 ______ 。（1 分）
17.（4 分）某学习小组在实验室中用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法
制取氧气，反应过程中固体质量的变化如图所示，请计算：
反应结束后生成氧气的质量为 ______。
原混合物中氯酸钾的质量为多少？ 写出计算过程
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安徽望江县部分学校联考 2025-2026 学年上学期九年级 2 月期末化学试卷
答案
一、选择题(本大题包括 12 小题,每小题 1 分,共 12 分。每小题的 4 个选项中只有 1 个符合题意)
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
8. 9. 10. 11. 12.
二、非选择题(本大题包括 5 小题,共 28 分)
13. 不可再生；（1 分）
过滤；（1 分）
；（2 分）
；（1 分）
合理利用资源，减少污染物的排放。（1 分）
14. 混合物；（1 分）
无色、无味、气体，比空气轻，极难溶于水；（1 分）
有利于及时发现天然气泄漏，避免安全事故的发生；（1 分）
。（2 分）
15. 分液漏斗；（1 分）
；（2 分）气泡的快慢；（1 分）
；（1 分）
减小。（1 分）
16. 导热性。（1 分）
耐腐蚀。（1 分）
、 。（1 分）
。（1 分）
由无色变成浅绿色。（1 分）
。（2 分）
硫酸亚铁。（1 分）
合理。（1 分）
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【实验结论】 铁、铜、银。（1 分）
17.解： 反应结束后生成氧气的质量为 。
故答案为： 。
设原混合物中氯酸钾的质量为 。
答：原混合物中氯酸钾的质量为 。
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