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第三单元 文化传承与文化创新
第九课　发展中国特色社会主义文化
9.2文化发展的基本路径
学习目标
1.了解文化发展三条基本路径的核心内涵。
2.通过学的目标，进一步理解并掌握文化发展的基本路径，能够准确区分并阐释三条基本路径的实践要求。
3.通过对本课的学习，树立正确的文化发展观，自觉在文化实践中坚持以人民为中心、立足时代现实、融通古今中外，为推动中国特色社会主义文化发展贡献认知与思考。
二、学习重难点
学习重点：理解文化发展的基本路径
学习难点：准确区分并阐释三条基本路径的实践要求
三、自学指导与检测
自学指导 自学检测及课堂展示
（一）认真阅读课本P114-116，勾画并快速记住知识点，回答右侧对应的问题。 任务一：坚定理想信念 坚持以人民为中心 1.文化发展的要求（总体要求+具体要求） 2.发展中国特色社会主义文化，必须坚持自信自立的原因和要求 3.发展中国特色社会主义文化，必须坚持以人民为中心的原因和要求 对点训练1 （一阶）判断正误 1.文化工作者是文化发展的主体 2.艺术家的灵感是文化创作的源泉 3.发展文化产业，保障人民基本文化权益 4.文化发展的根本目的是建设文化强国
（二）认真阅读课本P116，勾画并快速记住知识点，回答右侧对应的问题。 任务二：立足时代之基 回答时代问题 文化发展要立足时代之基的原因 回答时代问题的重要性 对点训练2 （一阶）热播剧《人世间》改编自梁晓声同名小说。主创人员秉持原著作者关注他者命运的理念，以城市底层平民的知青岁月、三线建设、改革开放等经历为脉络，精心制作。“小人物、大背景”，该剧被赞“接地气、有人民性”。该剧成功之处主要在于（ ） ①坚定理想信念，坚持以人民为中心 ②融通各种不同资源，实现综合创新 ③倾听时代的声音，回应时代的呼唤 ④弘扬革命文化，把握文化前进方向 A．①② B．②④ C．①③ D．③④
（三）认真阅读课本P117-118，勾画并快速记住知识点，回答右侧对应的问题。 任务三：融通不同资源 实现综合创新 融合不同资源的要求 实现综合创新的要求 对点训练3 （一阶）成立于1949年的新华书店，是几代人心中的书香记忆。如今，这座与新中国同龄的“国字号”老书店主动求变（如下所示），拥抱新时代。 ◆某书店内设置童书区、文创区、文具区、阅览区等，每个专区都独立安静； ◆某红色主题书店设计如战火中的一封家书，将读者带入一段苦难辉煌的历史； ◆微信扫码进入某智能书店，选好了书放在付款台上自动识别，购书方便快捷； 过去“千店一面”，如今“一店一面”，新华书店正从卖场功能向学习、社交、阅读等多功能转变。这表明新华书店（ ） ①承担社会责任，履行加强公共文化设施建设的公共服务职能 ②引领阅读风尚，发挥国有品牌优势积极推进学习型社会建设 ③创新经营业态，转变为保障人民基本文化权益的文化事业单位 ④发展特色模式，促进以读者为核心的立体式、多维度文化消费 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
（四）课堂小结
五、巩固诊断
B层：
（一阶）1.自1987年创办以来，中国艺术节始终秉承“艺术的盛会，人民的节日”办节宗旨，通过形式多样、内涵丰富的艺术惠民活动和特色文旅活动，致力于增强人民群众的文化参与感、获得感、幸福感。国家开展艺术惠民活动是基于（ ）
①人民是文化发展的主体
②人民是文化创作的源泉
③人民是文化成果的最终享有者
④发展文化产业能保障人民的基本文化权益
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
（一阶）2.近年来，河南省在弘扬传统文化上不断创新表达方式，激发文化遗存活力，以年轻人喜闻乐见的方式，推动传统文化、历史遗存融入当代人的生活。河南博物院推出“失传的宝物”考古盲盒让游客挖“宝”；“妇好鸮尊”“云纹铜禁”化身冰箱贴、胸针、项链；端午节的特别节目《端午奇妙游》更是火爆全网。这启示我们，开展文艺创作要（ ）
①立足社会实践，反映时代呼声
②以人民为中心，满足人民群众的个性化需求
③依托科学技术，繁荣流行文化
④继承优秀传统，创新文艺形式
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
（一阶）3.2023年两会期间，中央广播电视总台的超仿真主播“AI王冠”与主播携手，用全新方式进行话题报道。在虚拟主播央小新的串联下，两会特别节目探索AIGC的“超能力”，带领观众看未来农业；穿越至2035年，俯瞰未来的中国生态画卷……收获点赞无数。主流媒体与新媒体的融合发力（ ）
①满足人民的精神文化需要
②铸就中华文化新辉煌
③展现源远流长的中华文化
④更好地传递主流声音
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
A层：
（二阶）4.2023年7月，贵州黔东南，“村BA”“村超”火爆全网。土生土长的“村”字号赛事得到群众“热捧”，成为了现象级的体育赛事。“村BA”“村超”的火爆“出圈”，不仅复兴了苗舞、苗节和苗寨等地方特色文化，诠释了乡土文化的独特魅力，还带动了当地旅游和产业发展。“村超”的火爆说明（ ）
①一定的文化能服务于经济社会的发展
②乡土文化是推动文化繁荣的力量源泉
③人民是文化发展的主体，文化发展依靠人民
④各民族文化相互交融共同熔铸了伟大的中华文化
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
五、堂清、日清记录
堂清 日清
9.2 文化发展的基本路径导学案参考答案
一、自学检测及课堂展示（对点训练）
对点训练 1（判断正误）
×（人民群众是文化发展的主体）
×（社会实践是文化创作的源泉，艺术家的灵感源于社会实践）
×（发展文化事业，保障人民基本文化权益；文化产业注重经济效益与社会效益统一）
×（文化发展的根本目的是满足人民日益增长的精神文化需求，建设文化强国是文化发展的目标之一）
对点训练 2
答案：C
解析：《人世间》聚焦城市底层平民经历，体现坚持以人民为中心，①正确；以知青岁月、三线建设、改革开放等时代背景为脉络，体现倾听时代声音、回应时代呼唤，③正确；材料未体现融通不同资源、弘扬革命文化，②④排除。
对点训练 3
答案：C
解析：新华书店打造特色专区、红色主题设计、智能购书模式，发挥国有品牌优势引领阅读风尚，推进学习型社会建设，②正确；从 “千店一面” 到 “一店一面”，从单一卖场到多功能转变，促进以读者为核心的多元文化消费，④正确；履行公共服务职能的主体是政府，并非新华书店，①错误；新华书店是文化经营主体，并非文化事业单位，③错误。
二、巩固诊断
B 层
答案：C
解析：开展艺术惠民活动是因为人民是文化发展的主体，也是文化成果的最终享有者，①③正确；社会实践是文化创作的源泉，②错误；发展文化事业保障人民基本文化权益，④错误。
答案：B
解析：河南以创新方式推动传统文化融入当代生活，立足社会实践、反映时代需求，①正确；将文物化身文创产品、以节目形式传播传统节日文化，体现继承优秀传统，创新文艺形式，④正确；材料未体现满足 “个性化需求”，也非单纯繁荣 “流行文化”，②③排除。
答案：B
解析：主流媒体运用 AIGC 技术打造两会特别节目，创新传播方式，更好地传递主流声音，满足人民的精神文化需要，①④正确；材料仅体现媒体传播形式的创新，未体现 “铸就中华文化新辉煌”“展现中华文化源远流长”，②③排除。
A 层
答案：A
解析：“村 BA”“村超” 带动当地旅游和产业发展，说明一定的文化能服务于经济社会发展，①正确；“村” 字号赛事由群众创造并热捧，复兴地方特色文化，体现人民是文化发展的主体，文化发展依靠人民，③正确；社会实践是推动文化繁荣的力量源泉，②错误；材料未体现各民族文化相互交融，④排除。

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