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安徽望江县部分学校联考 2025-2026 学年上学期七年级 2 月期末道德与法治试卷
一、单项选择题：本大题共 12 小题，共 24 分。
1.某校为迎接初一新生，在校园宣传栏布置了以下四幅宣传画：
从上面的宣传画中我们能够感受到初中阶段（ ）
A. 为我们的发展提供新机会 B. 是我们学习成长的起始阶段
C. 是规划未来之路的重要时期 D. 是我们人生中最重要阶段
2.薇薇同学在日记里写道：我性格开朗，喜欢跟同学交流；我思维敏捷，更喜欢数学。薇薇同学是（ ）
A. 从心理特征认识自己 B. 从生理状况认识自己
C. 从社会关系认识自己 D. 从他人评价认识自己
3.《朱子家训》中提到：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。下列内容与朱子家训
寓意一致的是（）
①谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
②孝弟也者，其为仁之本与
③人生得意须尽欢，莫使金樽空对月
④历览前贤国与家，成由勤俭败由奢
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
4.小奇喜爱写作，上数学课的时候，他偷偷写小说被老师发现，老师狠狠批评了他……小奇应该（）
①坚持做自己喜欢的事情，不用太在意老师的批评
②认识到老师的批评意味着关心和提醒，要理解老师的用心
③学会要换位思考，反思自己的问题，课上认真听讲
④尊重信任老师，完全接受老师的批评
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5.在如下思维导图空白处填写最恰当的一组内容是（ ）
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A. ①任性交友②家境优越 B. ①谨慎交友②品德高尚
C. ①轻率交友②颜值担当 D. ①感性交友②搬弄是非
6.某校开展“争创优秀班集体”活动，民主征集评选标准。下列可以成为评选标准的是（）
①班级成员要有共同的梦想，爱好一致
②班级的规则要由同学们一起制定，共同遵守
③班级成员自觉参与集体建设，不做旁观者
④班级小组之间要善于合作，避免竞争
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
7.对下列“微情境”进行“微点评”，恰当的是（）
微情境 微点评
① 小川和别人闹矛盾，约我一起去教训那个人 友谊是一种心灵的相遇
秋游爬山时，有的同学体力不支，大家互相支持，不让
② 友谊需要讲原则
一个人掉队
我性格内向，不善于表达，班级丰富多彩的活动和同学
③ 集体生活有助于我们发展个性
们的热情让我变得开朗起来
④ 我们班的事情都有明确分工，大家各负其责 集体生活有助于培养我们的责任感
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8.教育部明确要求学生合理使用 AI 工具，避免作业抄袭、思维惰性。这启示我们应具备的人生态度有（ ）
①勤奋进取，坚持自主思考奋进
②认真务实，拒绝一切科技辅助
③乐观向上，坦然面对学习挑战
④贪图安逸，依赖工具完成任务
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9.2025 年 12 月 2 日是我国第 20 个“全国交通安全日”，杭州交警开展“安全出行 文明‘杭’行”活动：
通过“一盔一带”佩戴实操、违规通行风险演示等形式，向学生普及交通安全知识与法规。该活动有利于
学生（ ）
①增强生命安全防护意识
②彻底消除交通意外风险
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③自觉遵守维护交通秩序
④积极参与改进地方交规
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10.2025 年 9 月 12 日，第十二批在韩中国人民志愿军烈士遗骸回国。歼-20 护航、过水门、覆国旗、骑警开
道……每个细节都是对烈士的致敬。以国之名，迎接英雄儿女回家，传承伟大的抗美援朝精神，他们永远
活在我们心中。这告诉我们（ ）
①每个人的生命都是独特的
②人的精神生命是不断传承的
③每个人的生命都是无限的
④一代代的个体生命实现了人类生命的接续
A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④
11.道德与法治老师在大单元教学中出示了以下“感动中国”人物心语作为教学素材：
榜样心语一 我这一生没有碌碌无为，没有虚度年华，我一生，活得有价值，为国家、为我们的人民安
全，贡献出了自己的心血。
——钱七虎
榜样心语二 只要还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔！
——张桂梅
由此可以看出此次大单元教学的主题是
A. “少年有梦” B. “成长的时空”
C. “珍爱我们的生命” D. “追求美好人生”
12.从如图中，我们可以感悟到（ ）
①目标一旦确立，就不能修改
②长远目标的实现可能需要奋斗终生
③所有近期目标都是围绕长远目标展开的
④只要人生目标足够长远，就一定能够实现
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A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
二、非选择题：本大题共 5 小题，共 56 分。
13.（6 分）当前，人工智能的浪潮汹涌澎湃，流入千行百业的深处。据《生成式人工智能应用发展报告（2024）》
显示，截至 2024 年 6 月，我国生成式人工智能产品的用户规模达 2.3 亿人，占整体人口的 16.4%。生成式人
工智能与各行各业的融合正在我国加速落地，从智能语音助手到自动驾驶汽车，从机器翻译到智能医疗诊
断，从智能制造到智慧城市，各类人工智能产品正逐步走进人们的生活。对此，小文认为：将来只有学习
人工智能技术才能实现自己的人生价值，当普通劳动者没有人生价值。
请你结合所学知识对小文的观点进行简要辨析。
14.（10 分）阅读材料，回答问题
2024 年 7 月 31 日，中国跳水“梦之队”组合全红婵、陈芋汐在巴黎奥运会跳水女子双人十米跳台决赛中夺
得金牌。8 月 6 日，她们又在跳水女子单人十米跳台决赛中分别夺得金牌、银牌。
【朋友？对手？】
(1) 全红婵和陈芋汐对彼此的评价让我们体悟到友谊的哪些真谛？（4 分）
(2) 她们除了夺得巴黎奥运会女子双人十米跳台决赛金牌外，还包揽了女子单人十米跳台的金牌和银牌，这
对我们共建美好集体有何启示？（6 分）
15.（12 分）阅读材料，问答问题。
习近平总书记强调：“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。”无论是在班级中清洁教室、
布置文化墙，还是在社区里清扫街道、践行垃圾分类，劳动都是青少年服务集体、锤炼品格的重要途径。
材料一：在学校开展的“以劳育美，以美润班”班容班貌评比活动中，某班为争创“最美班级”，全班同
学群策群力，共同商议并动手优化班级环境。每位同学不仅认真维护个人座位区域的整洁，还自觉遵守班
级值日制度，高质量完成教室及公共区域的清洁任务。宣传组的同学更是主动牺牲午休时间，精心设计黑
板报、制作富有创意的小装饰。在全班同学的共同努力下，该班级最终荣获“最美班级”称号
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(1) 结合材料一，分析该班为何能在班容班貌评比中获得“最美班级”称号？（6 分）
材料二：近年来，在学校的积极组织与社区的大力支持下，越来越多的中小学生走进社区参加劳动实践活
动。以下是七年级学生小丽记录的参加社区劳动实践的收获。
劳动收获
1.了解了环卫工人的日常工作，切身体会到他们的辛苦。
2.学习了垃圾分类的新知识，掌握了一些清洁小技能。3.用自己的双手让社区变整洁了，感觉特别自豪
和开心。
4.看到各清洁小组各司其职，感受到团队合作的重要性。
5.自己的劳动态度、劳动能力、劳动成果受到同学、老师、社区的好评。
(2) 结合材料二，请你简要分析此次劳动实践活动对小丽成长的意义（6 分）
16.（14 分）阅读材料，回答问题。
七年级（1）班开展“汲取榜样力量，书写青春华章”主题探究活动，请你参与其中。
【梦想与坚守】
“时代楷模”万步炎，三十多年如一日扎根海洋资源勘探技术研究。他带领团队全力突破关键核心技术难
题，研发的“海牛Ⅱ号”深海钻机刷新世界纪录。他曾说：“国家需要什么，我就研究什么。真正的科技
强国，必须靠自己闯出来。”
(1) 根据材料，指出万步炎身上有哪些优秀品质？（4 分）
【逆境与奋斗】
中国残疾人运动员蒋裕燕幼年因事故失去右臂和右腿，但她并未向命运低头。凭借“只要比别人更努力，
就能追上甚至超越他们”的信念，她在 2024 年巴黎残奥会勇夺 7 枚金牌，后来又荣获 2025 年劳伦斯年度
最佳残疾运动员奖，以非凡毅力展现了生命的顽强与灿烂
(2) 结合蒋裕燕事迹，谈谈我们应如何正确对待顺境和逆境？（6 分）
【平凡与奉献】
在“致敬劳动者”主题班会上，同学们分享了以下材料：
环卫工人张金良 25 年如一日清扫城市街道，发明多种清洁工具提高效率。
乡村医生王焕云 37 年坚守在艾滋病防治一线，守护 2000 多名村民健康。
供电工人赵庆祥 23 年扎根供电服务一线，完成 18 万次抢修任务零投诉。
(3) 结合材料，谈谈作为中学生，我们应该如何向这些劳动者学习，在奉献中实现人生价值？（4 分）
17.（14 分）校园安全无小事，防患未然是关键。某校开展了“珍爱生命”主题系列活动，请你参与其中。
活动一 【聚焦任务开展调研】
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针对校园安全问题，学校对初一年级 100 名学生进行了调研，结果如下：（节选）
你是否了解火灾等安全事故的应急处理办
你是否了解自己所在班级的逃生路线？
法？
(1)结合调研结果，分析同学们当前存在哪些问题？（4 分）
活动二 【生命至上预防为主】
针对问卷结果，学校开展了应急逃生演练活动。当火灾警报响彻校园时，部分同学不以为然，偏离了
规定的疏散路线；部分同学抱怨并非真实险情，还浪费学习时间。
(2)请结合材料，给这些同学写一段劝导语。（6 分）
活动三 【守护生命从我做起】
(3)生命是宝贵的，为了让大家度过一个安全、有意义的假期，在寒假即将来临之际，学校向全体师生发出
以下倡议。（4 分）
倡议书亲爱的老师们、同学们：
为了保持身心健康，使我们的生命焕发蓬勃的生机和活力，更好地实现生命的价值。为此，我
们向全校师生发起倡议：
我们要筑牢安全意识，如：不去未开发、未开放的景点旅游。
我们要养成健康的生活方式，如：_________。
我们要不断丰富自己的精神世界，如：________。
××中学
××年××月
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安徽望江县部分学校联考 2025-2026 学年上学期七年级 2 月期末道德与法治试卷答案
一、单项选择题：本大题共 12 小题，共 24 分。
1. A 2. A 3. B 4. C 5. B 6. C 7. D
8. B 9. B 10. B 11. D 12. D
二、非选择题：本大题共 5 小题，共 56 分。
13. 小文的观点是错误的。①人生价值是通过劳动创造的。一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的
尺度。②一般来说，一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大，他的价值就越大。③人们的职业不同、
岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当
得到社会的尊重和积极评价。④无论是智能科学技术工作者，还是其他普通劳动者，他们的工作都是有意
义的。人们都能在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。（6 分）
14. (1)①友谊是一种亲密的关系；②友谊是一种心灵的相遇；③友谊是平等的、双向的（4 分）
(2)①建设美好集体，要我们确定共同的愿景；②建设美好集体，要树立主人翁意识；③建设美好集体，要
营造和谐有序的集体环境；④建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念；⑤建设美好集体，要坚持集
体主义原则，发扬集体主义精神（6 分）
15. (1)该班之所以能获得“最美班级”称号，是因为全班同学在劳动中展现了高度的集体主义精神和责任感；
他们不仅认真维护个人区域，还积极参与公共区域的清洁工作，体现了团结协作，主动奉献的精神；宣传
组同学更是主动牺牲午休时间，精心设计黑板报和装饰，为班级增添美感；正是这种人人参与，各尽其责，
团结协作的劳动态度，使班级环境焕然一新，最终荣获“最美班级”称号（6 分）
(2)此次劳动实践活动对小丽的成长具有重要意义；首先，她通过亲身参与，了解了环卫工人的辛苦，学习
了垃圾分类知识，提升了劳动技能和环保意识；其次，她在劳动中感受到成就感和自豪感，增强了责任感
和自信心；再次，通过与他人合作完成任务，她认识到团队合作的重要性，培养了合作精神；最后，她的
劳动态度和成果受到好评，说明劳动实践有助于提升综合素质，促进全面发展（6 分）
16. (1)爱岗敬业、勇于创新、热爱祖国、勇担责任、无私奉献、坚持不懈（4 分）
(2)①蒋裕燕身残志坚，凭借坚定信念和加倍努力，最终取得辉煌成就；这告诉我们面对逆境，要培养坚强
意志，勇于战胜挫折；②她在巴黎残奥会取得成绩后，又荣获 2025 年劳伦斯年度最佳残疾运动员奖，这告
诉我们顺境不骄，要继续努力提升自我；③她以行动诠释了生命是有韧性的，这告诉我们无论顺境逆境，
都要珍视生命、热爱生活（6 分）
(3)①树立正确的劳动观念，学习劳动者爱岗敬业、甘于奉献的精神；②从身边小事做起，积极参与班级劳
动、志愿服务等；③努力学习，提升本领，将个人成长与社会需要相结合（4 分）
17. (1)部分学生不了解逃生路线和发生事故后的应急处理办法，说明学生安全意识差，应对灾难的知识与
技能有待提高。（4 分）
(2)开展消防疏散演练活动有利于我们提高避险和逃生能力，应当积极参加。安全与每个人息息相关，我们
用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。生命是宝贵
的，我们应该敬畏生命、珍爱生命，提升守护生命安全的意识和能力。（6 分）
(3)养成健康生活方式，如：饮食要均衡、多样化。锻炼身体时，选择合适的运动量和运动强度等。
我们要不断丰富自己的精神世界，如：阅读一本好书，汲取精神养料。参观博物馆，丰富自己的知识等。
（4 分）
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