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2025-2026统编版二年级语文下册第五单元素养达标(A卷)
核心素养巩固
考试时间：60分钟 满分：100分
一、下列加点字的读音，正确的一项是(填序号)(3分) ( )
①羊圈(quān) 窄小(zhǎi) ②半晌(xiǎng) 厨房(chú)
③大厦(xià) 严肃(sù) ④地窖(jiào)教诲(huì)
二、读拼音，写字词。(14分)
shāng jǔ bàn shí shì
店周年庆，这次活动优惠确很大。乔乔购物时，
tū rán diào huài wáng
外的招牌下来，砸了地面，幸好无人伤。相关部门
lì kè ān pái
人检查其他门牌。
三、按要求填空。(6分)
1.“匹、闻、周”都是 (①全包围 ②三面包围)的字。(填序号)(2分)
2.“厢”的部首是 ，带有这个部首的字多与 有关。“窖”的部首是 ，带有这个部首的字多与 有关。(4分)
四词语综合练习。(11分)
1.“寻找、柔软、教诲”这几个词前后两个字的意思 (相近相反)，这样的词语我还知道： 、 。(3分)
2.选词填空。(填序号)(8分)
①微笑 ②笑呵呵 ③ 破涕为笑 ④ 哈哈大笑
(1)我的奶奶每天都有好心情，整天( )的。
(2)听了刚刚的新闻，她( )，转悲为喜了。
(3)乔乔是班里的开心果，常常将同学们逗得( )。
(4)每次我比赛的时候，妈妈都会在台下看着我( )。
五、按要求完成句子练习。(13分)
1.他在田边焦急地转来转去。(照样子，将句子写具体)(6分)
(1)下课了，同学们在操场上 做游戏。
(2)这次考试没考好，轩轩 哭了。
2.小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。(用加点词语写句子)(3分)
3.朗读下面的对话时，松鼠的话应读出 的语气，小马的话应读出 的语气。(4分)
突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”小马吃惊地问：“水很深吗 ”
六、请把《弟子规》中的内容补充完整。(7分)
冠必 ，纽必 ，袜与履，俱紧切。置冠服， ，勿乱顿，致污秽。
唯德学，唯才艺， ，当 砺。若衣服，若饮食， ，勿 戚。
七、回忆课文内容，把题目和寓意连起来。(6分)
《小马过河》 不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情办坏。
《揠苗助长》 别人的经验不一定可靠，要自己去尝试。
《画杨桃》 要懂得站在别人的角度看问题，实事求是。
八、下面的建议是从哪方面提的 选一选(填序号)，再照样子写一写。(4分)
①怎样护书 ②怎样借书
1.( )：借阅图书要登记清楚借阅时间、归还时间。
2.( )：图书如果遭受损坏，要根据损坏程度对借书人进行处罚。
3.( ):
九、阅读课文《揠苗助长》的片段，完成练习。(7分)
古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是，一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”
一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。
1.文中的“办法”指的是什么 请用“ ”在文中画出来。(2分)
2.从“ ”一词可以看出这个农夫很辛苦。(2分)
3.这个寓言故事让我懂得了 。(3分)
十、阅读短文，完成练习。(14分)
小 花 苗
春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
“小花苗，你哭什么呀 ”蜜蜂飞过来问。
“我见不到阳光，长得太小。”
“别难过，我替你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力推起来。
可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹口气，飞走了。
“你不是也有手和脚吗 靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……
终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶。“啊，阳光下多么温暖！”在阳光的照耀下，小花苗长得可快了。它满身披着绿叶，开出金黄色的花朵。
孩子们从大墙边走过，都说：“瞧，这株小花能爬上那么高的大墙，真勇敢！”
1.文中的小花苗为什么哭 用“ ”在文中画出原因。(2分)
2.为了让小花苗见到阳光，小蜜蜂的办法是 ；小蜗牛的办法是 。最后， 的办法成功了。(3分)
3.朗读最后一个自然段中小朋友的话时，要用( )的语气。(填序号)(3分)
①不屑一顾 ②惊讶、赞赏 ③烦躁、不耐烦
4.假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么 (3分)
5.读了这个故事，我明白了(填序号)(3分) ( )
①做事要遵循规律，不能急于求成。
②不要听从别人的劝告，坚持自己的想法就好。
③不能什么事都依赖别人，要自己努力。
十一、看图写话。(15分)
仔细看图，请你接着写下去，编成一个小故事吧！
第五单元素养达标(A卷)
一、④
二、商 举办 实 室 突然 掉 坏 亡 立刻 安排
三、1.② 2.厂 处所 穴 洞穴
四、1.相近 示例：明亮 伙伴
2. (1)② (2)③ (3)④ (4)①
五、1.示例:(1)开心地 (2)难过地
2.示例：我回到家立刻开始写作业。
3.惊慌 惊讶
六、 正 结 有定位 不如人 自不如人 生
七、
八、1.② 2.①
3.示例：②每人每次限借一本，一周内归还。
九、1.画横线：把禾苗一棵一棵往高里拔
2.筋疲力尽
3.示例：违反事物发展的客观规律，急于求成是不行的
十、1.画横线：大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小
2.把大墙推倒 鼓励小花苗靠自己的力量，攀到阳光里去 小蜗牛
3.②
4.示例：我能靠着自己的力量爬上墙顶，我真高兴。我明白了，不能什么事都靠别人，要学会靠自己的力量。
5.③
十一、示例：想了一下，就“噔噔噔”地跑开了。过了一会儿，小山羊拿来了一块吸铁石。小山羊趴在地上这边吸一吸，那边吸一吸。“叮”的一声，吸到了。小山羊连忙把针拿下来给山羊奶奶。山羊奶奶接过针，直夸小山羊真聪明。

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