2025-2026学年七年级生物上册新人教版期末综合学情复习试题(含答案)

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2025-2026学年七年级生物上册新人教版期末综合学情复习试题(含答案)

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2025-2026学年七年级生物上册新人教版期末综合学情复习试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列珍稀植物中,在繁殖后代的方式上与其他三种明显不同的是(  )
A.人参 B.金花茶 C.桫椤 D.银杉
2.在使用显微镜观察到细胞后,可以尝试绘制细胞的结构简图。下列相关说法错误的是( )
A.根据显微镜观察到的物像,可以使用铅笔先勾画出图形轮廓
B.物像的明暗差异可用疏密不同的铅笔细点表示
C.图片中各部分结构的比例要正确、图面整洁
D.可以根据自己的想象来绘制细胞的结构简图
3.我们都是来自一个“受精卵”的细胞,在我们的成长过程中会发生一系列的变化过程,下列说法不正确的是( )

A.a过程表示细胞分裂,其主要作用是增加细胞数目
B.b过程表示细胞分化,其结果是形成了组织
C.神经细胞群构成的组织主要起分泌作用
D.c过程可能与该个体的遗传、环境、生活习惯等有关
4.很多细菌和真菌对人类是有益的,我们的祖先很早就发现并利用一些微生物来制作传统发酵食品,以此改善了生活。下列食品的制作过程中没有利用发酵技术的是( )
A.永和豆浆 B.莲花味精 C.绍兴黄酒 D.镇江香醋
5.下列有关海蜇的叙述中,正确的是( )
A.海蜇的身体有内、中、外三个胚层
B.海蜇蜇人的刺细胞主要集中在内胚层
C.海蜇经加工可以食用
D.海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物
6.关于图中4 种生物共同点(阴影部分)的叙述,正确的是(  )
A.都用种子繁殖
B.都含有叶绿素
C.都有根、茎、叶的分化
D.都生活在陆地环境
7.“桃花四散飞,桃子压枝垂”,下面四种器官都与桃有关,其中属于营养器官的是( )
A.桃仁 B.桃花 C.桃子 D.桃叶
8.珍珠蚌因多产天然珍珠而得名,下列不属于珍珠蚌的特征是(  )
A.运动器官是足 B.身体柔软 C.外有贝壳 D.用肺呼吸
9.“千里之堤,溃于蚁穴”,其中“蚁”指的是白蚁。白蚁属于( )
A.线虫动物 B.环节动物 C.节肢动物 D.脊椎动物
10.某同学在视野中看到一行细胞如图所示,此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”,若换成“10×”和“40×”,那么在视野中可以看到的细胞数目是(  )
A.1个 B.2个 C.4个 D.32个
11.下列有关酵母菌的叙述,错误的是(  )
A.酵母菌是单细胞生物
B.酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生活
C.酵母菌能自己制造营养物质
D.酵母菌可用来做馒头或面包
12.水稻根尖分生区的细胞经过连续两次分裂后,新细胞中含有的染色体数是24条,分裂前分生区细胞中的染色体数是(  )
A.24对 B.12对 C.12条 D.6条
13.下面关于青蛙叙述错误的是(  )
A.青蛙既能在水中生活,也能在陆地生活
B.青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
C.青蛙既能用肺呼吸,又能用鳃呼吸
D.青蛙能在陆地跳跃,趾间又具有适应游泳的蹼
14.如图甲、乙分别代表蝙蝠和家鸽,部分2代表它们之间的共同特征。下列特征不属于2的是(  )
A.有牙齿的分化 B.体温恒定
C.用肺呼吸 D.心脏四腔
15.下图是用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片看到的视野,操作不当的是下图的步骤(  )

A. B. C. D.
16.下列荔枝园中的生命现象与体现的生物特征不相符的是( )
A.一棵荔枝树上的荔枝有甜的和不甜的——生物具有遗传现象
B.荔枝树到了秋天会落叶纷飞——生物能排出体内产生的废物
C.一颗荔枝种子能够萌发并长成荔枝树——生物能生长和发育
D.荔枝树培育过程中需要浇水和施肥——生物的生活需要营养
17.端午节是我国传统节日,在端午节人们有挂艾草、划龙舟、包粽子的习俗。下列错误的是(  )
A.艾草和水稻植株结构和功能的基本单位都是细胞
B.包粽子用的糯米是水稻种子结构中的胚乳部分
C.与水稻植株相比,人特有的结构层次是系统
D.划龙舟只需要人体运动系统和神经系统的参与
18.如图,关于家鸽的呼吸系统,下列说法正确的是(  )
A.气体交换在肺和气囊
B.气体进入体内的途径是①→②→③
C.①是气管,②是肺,③是气囊
D.家鸽呼吸一次,在肺内进行两次气体交换
19.下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中,不正确的是( )
A.酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌
B.制作豆酱、腐乳等食品离不开霉菌
C.细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓,因此,细菌都是有害的
D.真菌在细胞结构上具有细胞核,属于真核生物
20.埃博拉病毒是一种致命的病毒,严重危害人体健康,结构如图所示。下列叙述正确的是( )
A.图中结构①是埃博拉病毒的遗传物质
B.感染该病毒的人可以服用抗生素治疗
C.按其寄生生物划分,该病毒属于噬菌体
D.该病毒为单细胞生物,通过分裂繁殖后代
21.下列谚语或古诗与对应的生命现象不相符的是(  )
A.“螳螂捕蝉,黄雀在后”说明生物的生活需要营养
B.“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”说明生物能对外界刺激作出反应
C.“春种一粒粟,秋收万颗子”说明生物能够繁殖后代
D.“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”说明生物具有遗传和变异的特征
22.在缓流、清澈且水草茂盛的溪流中,常可以看到长约1厘米、圆柱形的水螅,它属于腔肠动物,下列关于腔肠动物的描述,错误的是( )
A.海葵生活在海洋中,利用刺细胞消化食物
B.海蜇营养丰富,具有清热解毒等功效
C.水螅的身体由内胚层和外胚层共两层细胞构成
D.珊瑚虫可分泌石灰质物质,形成珊瑚礁
23.济南市的市花是荷花,市鸟是白鹭,荷花和白鹭在结构层上的差别是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
24.“没有买卖,就没有杀戮”。由于人们对鲨鱼“鱼翅”的大量食用,目前全球有八种鲨鱼濒临灭绝。其实“鱼翅”营养价值不及猪皮,其中超标的汞更会危及食客的健康。下列关于鲨鱼的描述错误的是( )
A.鲨鱼属于脊椎动物
B.鲨鱼属于恒温动物
C.鲨鱼依靠身体的摆动游动
D.鲨鱼鳞片的表面有黏液,起保护身体作用
25.动物的身体结构总是与其功能相适应。与这一生物学观点不相符的是(  )
A.家兔粗大的盲肠能消化植物性食物
B.鲤鱼身体呈流线型,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
C.家鸽在飞翔时,用肺和气囊进行气体交换
D.狼的犬齿尖锐锋利,可攻击、撕咬猎物
二、综合题
26.某班课外实践小组在一次实地考察中观察到了如图几种动物,它们大多数是我们人类的好朋友。请据图回答下列问题:
(1)若将图中动物分成ABD和CE两类,则分类依据是 。
(2)动物B在生长发育过程中,由于受到 的限制,会定期出现 现象。
(3)A和C身体呈 ,有利于减少运动时的阻力。
(4)在农田里,若B大量繁殖并危害庄稼生长,我们可利用D去消灭B,而不用喷洒大量农药,这种防治方法属于 ,其好处是可防止农药对环境的污染,降低生产成本。
(5)与C相比,E的生殖发育特点是 ,能提高后代的成活率。
27.图一是新冠病毒的结构模式图,图二是新冠病毒侵染并破坏人体细胞的示意图,请据图回答下列问题:
(1)要想观察新冠病毒,应该使用 (填“光学”或“电子”)显微镜。从新冠病毒的宿主来看,新冠病毒属于 。
(2)为确定所发现的冠状病毒是否为一种新型病毒,科学家需要检测它的遗传信息,科学家检测的结构应是图一中的[2] 。
(3)根据图二,新冠病毒侵入人体细胞后,会在细胞内完成遗传物质的复制和 外壳的合成,通过组装形成很多子代新冠病毒,再去侵染其他的细胞。
28.下图是双目电光源显微镜示意图和观察到的人口腔上皮细胞的图像。请回答问题。
(1)同学们使用该显微镜时,为了看到更大的物像,应转动[ ] ,选择放大倍数更 (填“大”或“小”)的镜头。
(2)转动粗准焦螺旋可以下降载物台,看到物像,调节[ ] ,能使看到的物像更清晰。
(3)操作时,发现视野中出现了污物。转动目镜,污物不动,转动玻片后,污物还是不动,那污物最有可能在 上。
29.形形色色的动物在生命世界展示着优美的动作,给我们的星球带来生机和活力。如图分别是鱼、青蛙运动时的精彩瞬间,请据图回答下列问题:
(1)“鱼翔浅底”寓意人们对自由的向往和追求。鱼在水中用 呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及 的协调作用游泳。
(2)青蛙常生活在稻田、池塘、溪流边的陆地上或水中,前肢短小,可用于 ,后肢发达,趾间有 ,使它既能跳跃,也能划水。青蛙等两栖动物的 和发育离不开水环境,不是真正的陆生脊椎动物。
试卷第1页,共3页
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《2025-2026学年七年级生物上册新人教版期末综合学情复习试题》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D C A C B D D C B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B C A D A D D C A
题号 21 22 23 24 25
答案 D A D B C
1.C
2.D
3.C
4.A
5.C
6.B
7.D
8.D
9.C
10.B
11.C
12.B
13.C
14.A
15.D
16.A
17.D
18.D
19.C
20.A
21.D
22.A
23.D
24.B
25.C
26.(1)体温是否恒定
(2) 外骨骼 蜕皮
(3)流线型
(4)生物防治
(5)胎生哺乳
27.(1) 电子 动物病毒
(2)遗传物质
(3)蛋白质
28.(1) ②转换器 大
(2)⑦细准焦螺旋
(3)物镜
29.(1) 鳃 鳍
(2) 支撑身体 蹼 生殖
答案第1页,共2页
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