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(共22张PPT)
第二单元 植物的一生
4. 开放的花朵
问题与假设
植物的茎内有许多“导管”，它们能够把根吸收的水分和营养运输到植物的叶等器官里。
叶是植物制造养分的器官，没有叶，植物生长会变慢。
问题与假设
这两朵花，长得一样吗？有什么区别？
这朵花长得不一样，
后面还有一个小黄瓜。
这两种花的作用一样吗？
解剖
探究与结论
活动一：解剖黄瓜花，区分雌花、雄花
雌蕊
雄蕊
花瓣
花萼
花托
探究与结论
活动一：解剖黄瓜花，区分雌花、雄花
材料超市：
两朵不同结构的黄瓜花（雌花和雄花）
镊子
放大镜
安全剪刀
……
探究与结论
活动一：解剖黄瓜花，区分雌花、雄花
解剖步骤：
①戴护目镜，用镊子轻取一朵黄瓜花，从外向内依次解剖，将解剖下的部分仔细观察结构特点、判断名称，贴在记录单相应的双面胶上；
②用同样的方法解剖另一朵黄瓜；
③对比两者的结构差异，记录发现。
黄瓜花的结构观察记录单 解剖顺序 结构名称 解剖下的部分 第一朵黄瓜花 第二朵黄瓜花
外 内 花托
花萼
花瓣
雄蕊
雌蕊
安全提示：
用剪刀时避免划伤，镊子轻夹避免损坏花的结构。
探究与结论
活动一：解剖黄瓜花，区分雌花、雄花
花萼
花萼
花瓣
花瓣
雌蕊
子房
雄蕊
由花萼、花瓣、雌蕊组成的是雌花。
由花萼、花瓣、雄蕊组成的是雄花。
小黄瓜
探究与结论
活动二：解剖油菜花，区分完全花与不完全花
解剖步骤：
戴护目镜，用镊子轻取一朵油菜花，从外向内依次解剖，将解剖下的部分仔细观察结构特点、判断名称，贴在记录单相应的双面胶上。
油菜花的结构观察记录单 解剖顺序 结构名称 解剖下的部分
外 内 花托
花萼
花瓣
雄蕊
雌蕊
安全提示：
用剪刀时避免划伤，镊子轻夹避免损坏花的结构。
探究与结论
活动二：解剖油菜花，区分完全花与不完全花
像油菜花这样，花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分俱全的花叫作完全花；
像黄瓜花这样，缺少其中一部分或几部分的花叫作不完全花。
结论：
反思与评价
我们是怎样探究植物的花的？
黄瓜的花有雌花，有雄花，但它们都是不完全花……
黄瓜的花只有雌花能结出黄瓜……
我们做了解剖花的实验，认真观察，发现花分为完全花和不完全花。
根据老师、小组同学和自我评价的优、良、一般，给3个、2个或1个相应图形涂上颜色。
教师
小组
自我
评价表
反思与评价
应用与迁移
由花萼、花瓣、雌蕊组成的是雌花。
由花萼、花瓣、雄蕊组成的是雄花。
像油菜花这样，花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分俱全的花叫作完全花；
像黄瓜花这样，缺少其中一部分或几部分的花叫作不完全花。
应用与迁移
收集生活中常见植物的花。
阅读与新知
花的功能
花是一些植物的重要生殖器官，担负着繁殖后代的重任。花的雄蕊会产生花粉，这些花粉传到雌蕊上，使雌蕊底部的胚珠受精长成能够发育出新生命的种子。在这个过程中，风和昆虫是很多植物传播花粉的媒介。花朵的色彩和气味能吸引昆虫前来传播花粉。
阅读与新知
花的功能
花是植物的生殖器官：雄蕊产生花粉，花粉传到雌蕊→胚珠受精→发育成种子（子房发育成果实）

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