资源简介

(共15张PPT)
第九课 国家行政机关
第1课时 国家行政机关的性质和职权
播放视频：《长春政务“加速度”——从“满城跑”到“指尖办”》。
视频内容简介：长春市民通过政务APP办理营业执照、社保查询等业务的对比场景，展现行政服务效率的提升。
情境导入
同学们，视频中市民办理业务的方式发生了什么变化？背后是谁在提供这些服务？
【预设】
1.变化：由原来的不方便到现在的很便捷。
2.谁提供服务：民政局、社保局等等。
【教师导课】这些服务部门有一个共同的名称——国家行政机关。今天，我们一起来探究“国家行政机关的性质和职权”。
环节一 初识行政机关——谁在为我们服务
【情境材料】教材第77页“生活观察”。
小华的爸爸办理新能源汽车号牌、小欣准备为自己设计的智能花盆申请专利、小灿的妈妈办理食品经营许可证。
精彩课堂
【学生活动】小组合作，匹配对应的政府部门。
【教师小结】这些部门都是依法设立，行使国家行政权，组织和管理国家行政事务的国家机关，统称为国家行政机关。
环节二 深析行政关系，理解行政机关运作方式
【情境材料一】教材第78页“探究与分享”。
【情境任务】查阅宪法相关规定（第一百零五条、第一百一十条见资料阅读），判断他们的观点是否正确。
【预设】三位同学的观点均正确，体现了政府对人大负责、国务院领导地方政府、上级政府领导下级政府。
【教师小结】国家行政机关是国家权力机关的执行机关，执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作；县级以上各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对本级人大常委会负责并报告工作。
中华人民共和国国务院，即中央人民政府，是最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关，统一领导全国地方各级人民政府。地方各级人民政府是地方各级国家权力机关的执行机关，是地方各级国家行政机关。
【情境材料二】
·2025年1月，长春市人民政府向市人大作2024年政府工作报告。
·长春市落实国务院“稳就业”政策，推出本地“高校毕业生就业创业十条措施”。
·长春市朝阳区政府指导桂林街道办事处开展老旧小区改造工作。
【情境任务】上述材料体现了哪些行政关系？
【教师小结】（1）国家行政机关是国家权力机关的执行机关，执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定，这一关系在长春的政务实践中得到充分体现。（2）中央与地方、上级与下级政府的领导关系，保证了国家政策在长春的有效落实。
环节三 探究行政机关的职权
【情境任务】每组选择一个行政机关（如市教育局、市生态环境局），结合课前搜集的案例，制作“职权介绍”小视频。
1.该部门管理的行政事务（参考教材列举的范围）。
2.列举1—2例实事（如“某教育局义务教育阶段课后服务全覆盖”）。
3.发布要求：用“我们是××部门，我们的职权是……，今年我们为本地市民做了……”的句式汇报。
【教师小结】我国县级以上地方各级人民政府主要管理本行政区域内的经济、教育、科学、文化、卫生、体育、城乡建设等事业和生态环境保护、自然资源、财政、民政、社会保障、公安、民族事务、司法行政、人口与计划生育等行政工作。
环节四 体悟服务宗旨——为人民服务
【情境材料】教材第79页第二个“探究与分享”。
【情境任务】为什么让数据多走路、群众少跑腿？
【教师小结】人民是国家的主人，行政机关的权力是人民通过宪法和法律授予的。行政机关应当坚持以人民为中心，全心全意为人民服务，不断提高行政效能，确保行政权更高质量行使，不断促进社会公平正义，持续提升人民群众的获得感、幸福感和满意度。
【情境模拟】模拟政务服务中心。
1.设置“企业注册”“社保查询”“不动产登记”三个窗口。
2.角色分配：每组派2人扮演办事群众，1人扮演窗口工作人员，1人观察记录。
3.体验任务：群众用手机扫描“政务二维码”，提交电子材料（教师提供模拟模板）；工作人员通过“数据共享平台”调取材料，快速办理（模拟“让数据多跑路”）
【学生活动】体验后分享。
1.作为群众，感受如何？
2.这种服务体现了行政机关的什么理念？
【预设】
1.不用带纸质材料，很方便。
2.以人民为中心。
国家行政机关就在我们身边，政府部门的每一项工作都与我们的生活息息相关。希望同学们不仅是行政服务的受益者，更能成为政务工作的观察者、监督者。
课堂小结
板书设计
课堂评价
1.有一谜语打一国家机关，谜面为：根据宪法发命令，国家计划我执行，统一领导各部委，人大授权我履行。谜底是 （ ）
A.全国人民代表大会
B.国务院
C.最高人民法院
D.国家监察委员会
B
2.我国行政机关由 及其领导的 组成。 （ ）
A.国务院 人民代表大会
B.全国人民代表大会 地方各级人民代表大会
C.国务院 最高行政机关
D.国务院 地方各级人民政府
D
3.每年全国人民代表大会会议期间，国务院总理都要向全国人民代表大会报告工作，这表明 （ ）
①国家行政机关要对人民代表大会负责
②国家行政机关受人民代表大会监督
③国家行政机关与人民代表大会互相监督
④全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
C
4.在我国国家机构中，负责管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育、城乡建设等事业和生态环境保护、自然资源、财政、民政、社会保障、公安、民族事务、司法行政、人口与计划生育等行政工作的国家机关是 （ ）
A.人民政府
B.人民法院
C.人民检察院
D.监察委员会
A
5.下列属于国务院职能范围的是 （ ）
A.修改宪法
B.制定和修改基本法律
C.批准省、自治区和直辖市的划分
D.对本行政区域内的经济、教育、科学等各项工作进行管理
D

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