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(共16张PPT)
苏教版数学三年级（下）
两位数乘两位数
第2节 两位数乘两位数（进位）的笔算
三
2.笔算乘法
学习目标
1.经历有进位的两位数乘两位数的笔算过程，进一步掌握两位数乘两位数的笔算方法。
2.在经历探索、交流两位数乘两位数笔算的过程中，进一步归纳两位数乘两位数的笔算方法。
3.进一步感受数学与生活的密切联系，树立学好数学的信心，提高学习数学的兴趣。
【重点】
掌握有进位的两位数乘两位数的笔算方法。
【难点】
理解笔算算理。
课堂导入
笔 算
24×12= 32×23=
4 8
2 4
2 8 8
2 4
× 1 2
…24个（ ）
288
十
9 6
6 4
6
3 2
× 2 3
736
3
7
新知探究
4
学校食堂采购65箱玉米，一共有多少根？
24 × 65 =
24 × 65 =
你能用竖式计算，并在图中填写每步计算的结果吗？
0
4
1 5 6 0
2 4
× 6 5
…（ ）箱有（ ）根
5
120
…（ ）箱有（ ）根
60
1440
…（ ）箱有（ ）根
65
1560
24
60
5
1 2
1 4
24×5
24×60
1 2 0
1 4 4
1 5 6 0
2 4
× 6 5
2 6
1 3
1 5 6 0
6 5
× 2 4
1560
交换乘数位置，再算一遍。
算得对不对？可以怎样验算？
验算
0
0
24 × 65 =
1
6
1
4 7
× 8 3
用竖式计算，并验算：47 × 83。
1
2
8 3
× 4 7
验算
1 4
3 7
0
9
3
5 8
3 3
1
0
9
3
回顾前面的学习过程，说说怎样笔算两位数乘两位数。
先用第二个乘数个位上的数乘第一个乘数，
再用第二个乘数十位上的数乘第一个乘数。
用哪一位上的数去乘，乘得的数的末位就和那一位对齐。
最后把两次乘得的数相加。
可以用交换两个乘数位置的方法验算。
1 5
0
2
× 3 5
6 4
1. 先说说计算步骤，再计算。
课堂练习
3 2
1 9
0
4
2 2
4
6
× 7 3
2 8
8
1 9
4
4
2 0
8
2
× 4 6
3 8
2 2
8
4
7
1
4
5
× 5 2
3 7
7
4
2
1 9
1 8
4
8
× 3 9
7 6
2. 先算一算，再在图中标出每一步运算的结果。
6 8
2 2
4
6
9
2
76
30
9
76×9
76×30
4
× 3 9
3 6
3. 下面的计算对吗？把不对的改正过来。
3 2
1 0 8
2
3
4
用十位上的3去乘，乘得的数的末位要和3对齐。
4
0
4
1
5
× 2 5
4 3
2 0
8 6
5
6
0
1
2 1
7
没有进位
3
× 5 3
3 1
6
1 5 5
3
1
6
1
9
4
计算错误
4. 买25件同样的短袖运动衣，最少要用多少元？最多呢？
28 × 25 = 700（元）
答：最少要用700元。
最少要用多少元，就买单价最低的。
28元
35元
42元
4. 买25件同样的短袖运动衣，最少要用多少元？最多呢？
42 × 25 = 1050（元）
答：最多要用1050元。
最多要用多少元，就买单价最高的。
28元
35元
42元
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获？
两位数乘两位数，先用第二个乘数个位上的数乘第一个乘数，再用第二个乘数十位上的数乘第一个乘数。
用哪一位上的数去乘，乘得的数的末位就和那一位对齐，最后把两次乘得的数相加。
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获？
可以通过交换乘数再算一遍的方法进行验算。
计算两位数乘两位数的笔算时，要注意是否进位。哪一位上的数相乘的积满几十，就要向前一位进几。

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