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2025-2026学年江苏省徐州市沛县实验学校联盟学区九年级（上）期末化学试卷
一、选择题
1.下列技术中涉及化学变化的是( )
A. 光伏发电 B. 分离液态空气制氧气
C. 金属冶炼 D. 低温环境下显示超导性能
2.以下是“铜绿性质实验”的操作抓拍，规范的是( )
A. 取铜绿
B. 检查气密性
C. 加热铜绿
D. 气体验满
3.下列现象说法正确的是( )
A. 铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
B. 铝片加热，熔而不滴，表面变暗
C. 铜片置于稀硫酸中，有气泡产生，溶液变蓝
D. 大理石与稀盐酸，产生二氧化碳
4.下列化学用语写法正确的是( )
A. 硫酸根： B. 三个铵根：
C. 两个铁离子： D. 氧化铝：
5.物质的性质在很大程度上决定物质的用途。下列关于物质的性质和用途的叙述不正确的是( )
A. 焦炭具有还原性，可用于冶金工业
B. 氮气化学性质稳定，可用作食品、瓜果的保护气
C. 镁带燃烧能产生耀眼的白光，可用于制作照明弹
D. 液态氧具有助燃性，可用作火箭燃料
6.下列关于工业炼铁，说法正确的是( )
A. 主要设备：高炉 B. 主要原料：铁矿石、木炭、石灰石
C. 炉渣的密度小于生铁 D. 排放气体主要是一氧化碳、二氧化碳
7.如图是我市睢宁地区出土的东汉云纹铜牛灯及其示意图。灯油含碳燃料燃烧时，烟气通过牛角导入牛体内水中，以减少对室内空气的污染。下列说法合理的是( )
A. 制作灯体的青铜是纯金属材料 B. 改善燃烧条件可以有效减少烟气中的
C. 通过转动灯罩来隔绝空气会使灯火熄灭 D. 水能吸收烟尘，也能吸收等有害气体
8.据报道，“毒淀粉”是在淀粉中添加了对人体有害的马来酸马来酸是无色晶体，能溶于水．下列关于马来酸的说法中正确的是( )
A. 马来酸属于氧化物 B. 马来酸由三种元素组成
C. 马来酸分子中含有个氧分子 D. 马来酸中含有个原子
9.在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如图。下列说法正确的是 ( )
A. 乙一定是化合物 B. 该反应前后各元素的化合价一定发生变化
C. 丙一定是该反应的催化剂 D. 生成的甲、丁两物质的质量比为：
10.某太阳能技术研究所利用太阳能聚光器获得高能量太阳能，以太阳能为热源，经由循环分解水，其过程如图所示，下列有关说法正确的是( )
A. 理论上只要增加的质量，就可以太阳能提高的产量
B. 反应Ⅱ中仅涉及元素化合价的改变
C. 整个循环过程中涉及的氧化物有种
D. 中氧元素的质量分数比的大
二、非选择题
11.我国有着悠久的金属冶炼史。
天工开物中有多处关于金属的记载。
“凡黄金为五金之长，熔化成形永无变更”，说明黄金 ______ “易”或“不易”与空气中成分反应。
“点铅勾锡”是指在生成的锡中加入铅能使其在较低温度熔化流出，原因是 ______ 。
“三星堆遗址”出土了众多铜制艺术品。
黄铜是铜的一种合金，常用于制造机器零件，它的硬度比纯铜 ______ 填“大”或“小”。
黄铜铜锌合金的色泽和黄金相似，可用灼烧法区分两者。黄铜灼烧后，固体颜色变为 ______ 。
梦溪笔谈中记载“熬胆矾铁釜久之亦化为铜”胆矾为硫酸铜晶体，我国是湿法冶金的先驱，其反应原理为 ______ 用化学方程式表示。
“嫦娥五号”使用的记忆合金再次让全世界关注新合金材料。是一种能够储存氢能源的合金，它吸氢后生成合金和，而和稀盐酸反应能产生氢气。和反应的化学方程式是 ______ 。
12.年中国水周主题为“推动水利高质量发展，保证我国水安全”。
【水的组成探究】
Ⅰ、为证明水不是由“水元素”组成的，年，拉瓦锡在高温的条件下，用水蒸气与红热的铁粉反应，得到了氢气和四氧化三铁。模拟实验装置如图所示。
实验过程中，吹泡器吹出的气泡不断往上升，说明该气体密度比空气 ______ ，点燃气泡时产生 ______ 色火焰。
Ⅱ、同学们利用如图装置进行电解水实验，在水电解器中加入氢氧化钠溶液至充满管和管不参与反应，通直流电一段时间后，观察到如图所示现象：
电解水反应的化学方程式为：______ 。
下列说法正确的是 ______ 填字母。
A.水中加入氢氧化钠溶液能增强导电性
B.电极为正极
C.该反应前后水分子种类未改变
由该实验得出结论：水是由 ______ 组成的。
【水资源及其利用】爱护水资源，人人有责。根据所学知识，回答下列问题。
某同学从池塘中取出水样进行初步净化。将水样静置，用如图所示装置进行过滤，图中还缺少的一种仪器是 ______ ，再用如图所示家庭简易净水器继续净化，其中活性炭的作用是 ______ 。检测净化后的水是否是软水，可以加入一定量的 ______ 。
13.轻质氧化镁在橡胶工业上有重要用途。现用工业炉渣废料主要成分是、，含少量来制取轻质氧化镁，实验流程如下：
【资料】的分解温度为，的分解温度为。
步骤研磨的目的是 ______ 。
写出粉末中转化为的化学方程式：______ 。
固体残渣的主要成分有和 ______ 填化学式等。
小组同学对固体进行热分解，固体质量随温度的改变如图所示。图中段发生分解反应的物质是 ______ ，段固体质量不变的原因是 ______ 。
14.如图为实验室常用仪器和实验装置的示意图，根据题意回答问题。
写出装置中用于添加液体试剂的仪器名称 ______ 。
实验室制取的原理是 ______ 用化学方程式表示。若将装置改为装置，其优点是 ______ 。若用装置收集，气体应从 ______ 填“”或“”端通入。
已知固体和稀硫酸反应常用于实验室制取，气体有毒，易溶于水，其水溶液为氢硫酸，氢硫酸能和碱性的氢氧化钠反应。现用、、装置组合收集，装置作用是防倒吸，则虚线框内最合适的装置是 ______ 填“甲”或“乙”，请从图中选择；装置的作用是 ______ 。
15.我国可燃冰储量全球第一，预测储量约亿立方米可燃冰外观像冰，主要成份是甲烷水合物甲烷分子和水分子组成，可表示为。化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，他们分析可燃冰的组成，猜想甲烷燃烧的产物：
资料：无水硫酸铜是白色粉末，吸水后变蓝。氢氧化钠能与二氧化碳反应
猜想一：、；猜想二：、；猜想三：、、。
设计实验用如图装置进行探究，请回答下列问题：
实验进行之前，先 ______ ，实验过程中观察到中 ______ ，、中澄清石灰水变浑浊，观察到中 ______ ，原理 ______ 写化学反应方程式，由此推断猜想三成立；
实验过程中装置的作用是 ______ 。
酒精灯火焰上加网罩的目的是 ______ 。
甲烷燃烧时用纯净而不用空气的原因是 ______ 。
实验过程中、装置的顺序不能颠倒，原因是 ______ 。
某课外小组的同学认为尾气中的一氧化碳可以利用下图装置中的一种重复利用，避免污染环境或浪费能源。于是设计如下装置除去废气中的二氧化碳，并收集一瓶氧化碳，准备进行后续探究。其中最合理的装置是 ______ 填序号，瓶内为氢氧化钠溶液。
实验结束，对相关装置进行称量忽略空气成分对实验的干扰：装置增重，、装置增重，那么燃烧甲烷的质量为 ______ 。
16.某兴趣小组为测定某石灰石主要成分是的质量分数，做了如下实验：取样品放入烧杯中，向其中逐渐加入稀盐酸杂质不溶于水也不与酸反应，剩余固体质量随加入稀盐酸质量的变化关系如图所示。
该石灰石样品中的质量为 ______ 克；
计算充分反应后产生二氧化碳的质量为 ______ 克。
参考答案
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11.不易铅和锡形成合金，合金的熔点低于纯锡的熔点 大黑色
12.小淡蓝 氢元素和氧元素 玻璃棒吸附性吸附色素和异味肥皂水
13.增大反应物的接触面积，使反应更快、更充分 氢氧化镁氢氧化镁已经完全分解，而温度没有达到，碳酸镁还没有开始分解
14.长颈漏斗 能够控制反应的发生与停止 乙吸收有毒的气体，防止污染空气
15.检查装置的气密性白色粉末变成蓝色红棕色粉末变成黑色 吸收二氧化碳 集中火焰、提高温度 可以避免空气中含有的二氧化碳和水的干扰 颠倒后气体通过澄清石灰水时带出水蒸气，影响对水的检验
16.
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