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2025-2026学年四川省成都市华西中学高一（上）1月月考
物理试卷
一、选择题
1.关于物理必修教材中的四幅插图，下列说法正确的是( )
A. 图中，桌面上的实验装置采用了微元法
B. 图中，速度的变化量的方向与加速度的方向始终相同
C. 图中，把变速运动过程细分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后将这些小段的位移相加，得到总位移，这种方法运用了等效替代法
D. 图中，伽利略用实验验证了小球做自由落体运动的速度与经过路程成正比
2.我国新开辟的北极航道，将我国至欧洲的航程缩短近公里，降低燃油成本，打破传统咽喉要道的依赖，被称作“冰上丝绸之路”。有一种破冰方式：坚固的破冰船滑上冰层借助自身重力破冰。在船头相对冰层向上滑动时，船头对冰层的作用力方向，可能是( )
A. B. C. D.
3.一场秋雨一场寒的雨天，从屋檐上每隔一段相同的时间会形成一滴水珠从静止开始下落。如图所示的雨景照片中，标号为的水珠恰好着地，高为的窗户上、下端分别与标号为、的水珠平齐，而标号为的水珠刚好离开屋檐。已知重力加速度，则( )
A. 水珠下落时间是
B. 屋檐到地面的距离是
C. 每隔从屋檐上滴落一颗水珠
D. 此时标号为的水珠速度为
4.下列情境中关于球所受弹力的描述，正确的是( )
A. 甲图，反弹出去的排球在空中运动时，受到沿运动方向的弹力
B. 乙图，小球静止，其中绳处于竖直方向，则绳对小球无拉力
C. 丙图，小球随车厢底部光滑一起向右做匀速直线运动，车厢左壁对小球无弹力
D. 丁图，静止在杆顶端的铁球受到沿杆向上的弹力
5.“奋斗者”号载人潜水器叩开了万米深海之门，在马里亚纳海沟创造了米坐底的中国纪录，彰显了中华民族探索未知的非凡勇气与科技实力。如图所示为“奋斗者”号某次竖直下潜探测中的图像，此过程中重力加速度视为不变。下列说法正确的是( )
A. 内“奋斗者”号的速度变化率逐渐增大
B. 内“奋斗者”号处于静止状态
C. 内“奋斗者”号内的工作人员处于超重状态
D. 内和内“奋斗者”号的平均速度大小相同
6.随着手机的普及，越来越多的“低头族”出现脖子僵硬、酸痛等问题。当头前倾看手机时，如图甲所示，颈椎和后颈肌肉可简化为如图乙所示的模型，颈椎可视为用铰链固定的轻杆、后颈肌肉可视为轻绳、头部可视为重物。假设头的质量，重力加速度，当头部前倾，后颈肌肉与颈椎之间的夹角为时，颈椎受到的压力约为( )
A. B. C. D.
7.多数智能手机搭载加速度传感器，安装专用应用程序后可记录设备运动过程中的加速度变化数据。现有一根轻绳一端用手握住，另一端系住质量为的手机，打开应用程序后使手机竖直向上运动一段位移。如图所示为某次运动中加速度变化情况的部分记录图像，规定向上为正方向，由图像可知( )
A. 时，手机的瞬时速度一定为
B. 图像中点对应的时间内，轻绳对手机的拉力一直减小
C. 图像中点对应的时刻，轻绳对手机的拉力大小约为
D. 在时间内，手机先做减速运动，后做加速运动
8.时，甲乙两汽车从相距的两地开始相向行驶，它们的图像如图所示，忽略汽车掉头所需时间，下列对汽车运动状况的描述正确的是( )
A. 在第小时末，乙车加速度方向和速度方向均改变
B. 在第小时末，甲乙两车相距
C. 在第小时末，甲乙两车相遇
D. 在前小时内，乙车加速度的大小总比甲车的小
9.幼儿园的小朋友用一轻弹簧将、两辆玩具小车视为质点连接在一起，在两侧施加外力、进行“拔河”游戏，观察小车的运动情况，如图所示。已知轻弹簧的原长为、劲度系数为，两小车质量相同，一切摩擦均可忽略。下列说法正确的是( )
A. 若，且两小车相对静止，则两车距离为
B. 若，且两小车相对静止，则两车距离为
C. 若，且两小车相对静止，则两车距离为
D. 若，且两小车相对静止，则两车距离为
10.如图甲所示，倾角为的传送带以恒定速率沿顺时针方向转动。一煤块以初速度从传送带底端冲上传送带并沿传送带向上运动，到达传送带顶端时速度恰好为零，其图像如图乙所示，取，，重力加速度，则( )
A. 煤块与传送带间的动摩擦因数为
B. 传送带底端到顶端的长度为
C. 时间内，煤块在传送带上留下的痕迹长度为
D. 传送带运动的速率越大，煤块到达传送带顶端时的速度就会越大
二、非选择题
11.图所示的彩虹圈是一种有趣的螺旋弹簧玩具。实验小组利用图装置测量其劲度系数。平放于较光滑水平桌面上的彩虹圈一端用细线固定在墙上，另一端通过细线跨过较光滑的定滑轮连接一托盘。在托盘中逐次增加质量为的砝码，砝码总个数为，通过彩虹圈上方水平放置的固定刻度尺读出放入砝码稳定后对应指针位置，测得数据如下：
砝码总个数
指针位置
为充分利用测量数据，实验小组用如下方法逐一求差：，，则 ；根据上述三个差值算出托盘中每增加一个砝码时彩虹圈的平均伸长量，重力加速度取，可求得彩虹圈的劲度系数 ；
实验小组将该彩虹圈竖直悬挂，彩虹圈因自身重力作用而呈现的形态如图中 填正确答案标号。
12.如图甲所示为某实验小组探究物体加速度与所受合外力关系”的实验装置。他们调整长木板和滑轮，使长木板水平放置且细线平行于长木板；在托盘中放入适当的砝码，接通电源，释放物块，多次改变托盘中砝码的质量，记录拉力传感器的读数，求出加速度。
请回答下列问题：
下列做法正确的是 选填字母代号。
A.调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行
B.物块释放前应靠近打点计时器
C.为减小误差，实验中一定要保证钩码质量远远小于物块和传感器的总质量
D.实验中需要用天平称量物块和传感器的总质量
实验中得到如图乙所示的一条纸带，已知交流电频率为，两计数点间还有四个点没有画出，根据纸带可求出物块的加速度大小为 结果保留三位有效数字。
以力传感器的示数为横坐标，加速度为纵坐标，画出的图像是一条直线如图丙所示，求得图线的斜率为，横轴截距为，若传感器的质量为，则物块的质量为 。若已知重力加速度为物块与长木板动摩擦因数为 。
13.无人机是通过无线电遥控或自主程序控制的不载人飞行器，已广泛应用于军事、民用等领域。在一次训练中，时刻，无人机以的加速度由静止从地面竖直上升；时，从无人机上意外掉下一小模块模块脱离无人机时速度与无人机此时速度相同，且忽略模块与无人机间的相互作用。忽略空气阻力，，重力加速度大小。求：
小模块从无人机掉出时的速度大小；
小模块上升过程中距离地面的最大高度；
小模块从无人机掉出到落回地面的总时间。
14.如图所示，一根光滑细杆与水平面成固定，杆长为，质量为的小球穿在细杆上，在水平向右的恒力的作用下静止于细杆顶端，重力加速度取。，。
求恒力的大小；
若杆和小球间动摩擦因数，某时刻将反向，大小变为两倍，求小球运动到细杆底端所用的时间。可以保留根式
15.如图甲所示，光滑水平地面上有一质量为、长度的长木板，质量为的小物块可视为质点静置在长木板的最右端，小物块与长木板间的动摩擦因数为。在长木板上施加水平向右的外力，长木板的加速度随外力的变化关系如图乙所示。已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度取。
求小物块的质量和动摩擦因数；
若施加水平向右的外力为恒力，大小为，求力至少作用多长时间可使得小物块滑离长木板。
参考答案
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13.小模块从无人机掉出时的速度大小为 小模块上升过程中距离地面的最大高度为 小模块从无人机掉出到落回地面的总时间为
14.恒力的大小为 若杆和小球间动摩擦因数，某时刻将反向，大小变为两倍，小球运动到细杆底端所用的时间为
15.小物块的质量为，动摩擦因数为 若施加水平向右的外力为恒力，大小为，力至少作用可使得小物块滑离长木板
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