第3课 “开元盛世‘’ 练习题(含答案)

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第3课 “开元盛世‘’ 练习题(含答案)

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第3课 ‘开元盛世’练习题
一、单选题
1.各国人把中国人称为“唐人”开始于( )
A.明朝 B.西汉 C.秦朝 D.唐朝
2.《汉书》中记载:“汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。周云成康,汉言文景,美哉!”这反映的治世局面是( )
A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世
3.“物产居唐朝进口首位,仿唐制建立了政治制度和科举制度。”这一材料反映的是( )
A.唐朝与日本的关系 B.唐朝与新罗的关系
C.唐朝与天竺的关系 D.唐朝与突厥的关系
4.动画电影《长安三万里》中的人物服饰上有象征吉祥的宝相花纹,这种花纹在隋唐时期常用于装饰瓷器、织物、金银器等。它是综合本土牡丹和菊花、印度佛教的莲花、地中海的卷草和忍冬、中亚的葡萄和石榴等图案,经艺术加工融合而成,造型饱满,具有雍容华贵的美感。材料说明唐朝( )
A.远超前代的工艺水平 B.开放奢侈的社会风气
C.兼收并蓄的文化特征 D.范围广泛的物种交换
5.唐朝时期,既是政治、经济、文化交流中心,又是闻名中外的国际大都市的是( )
A.北京 B.洛阳 C.长安 D.西藏
6.如图为唐都长安西市行市分布示意图(部分)由此可知唐朝长安商业( )
唐都长安西市行市分布示意图
注:平准署是负责平抑物价的政府机构。
①店铺货物品种繁多 ②可以在居民区开店
③由晋商等商帮管理 ④允许外国商人经营
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.我国自古强调“农为邦本,本国邦宁”下面四幅图中出现在唐朝并推动农业生产效率提高的农业工具是( )
A. B.
C. D.
8.【新课标跨语文】《登观音台望城》;诗句“百千家似围棋局,十二街如种菜畦”,旨在说明唐都长安城( )
A.商业繁荣 B.对外开放 C.规划有序 D.市坊分离
9.下图三幅图所反映主题概括最恰当的一项是
A.灿烂的唐朝文化 B.强大的秦汉时期
C.古代中外交流 D.中日贸易往来
10.“千百家似围棋局,十二街如种菜畦”是大诗人白居易对唐朝都城长安布局的描写,从此诗句中我们可以提炼的有效信息是
①长安人口众多②长安城内分为市和坊
③长安街道整齐划一④长安是各民族交往的中心
A.②③ B.①③ C.②④ D.①④
二、材料题
11.第五组同学搜集了下面的地图和平面图。阅读材料,回答问题。
材料
(1)图1是隋朝大运河示意图,结合地图和所学知识,指出A、B处的名称。根据所学知识,指出隋朝开凿大运河的目的。
(2)大运河开通后,大运河起到什么积极作用?
(3)根据图2,概括长安城布局的特点。结合所学知识说说:长安在当时唐朝和世界有怎样的地位?
(4)古建筑是中华民族的优秀文化遗产。你认为应怎样合理对待古建筑?
12.阅读材料,回答问题。
【分析判断】
“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”“吾为官择人,惟才是与。苟或不才,虽亲不用……”“如其有才,虽仇不弃。”
(1)上述言论出自唐朝哪位统治者?这些言论体现出他的什么统治思想?
【比较概括】
项目 唐太宗 武则天
政治 完善三省六部制;减省刑罚 打击敌对官僚贵族
经济 减轻人民的劳役负担;鼓励发展农业生产 继续推行减轻人民负担的政策和措施
用人 增加科举考试科目;严格考察各级官吏的政绩 大力发展科举制,创立殿试制度,不拘一格选拔人才
(2)比较与概括是学习历史的基本方法之一。阅读上表内容,归纳两位皇帝的治国之道的相似之处。(要求:从两个方面作答。)
【说明观点】
隋朝及唐前期鼎盛局面的出现,与一些具体制度的制定和贯彻有密切的关系。这些制度都较好地适应了隋及唐初的社会现实,在经济、军事、政治各方面发挥了重要作用。——北京大学历史学教授张帆
(3)结合所学知识,举一例史实说明张帆教授的观点。
【启示感悟】
(4)综合上述材料并结合所学知识,谈一谈唐朝兴盛给我们的启示。
试卷第1页,共3页
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参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A B C C B A C C B
11.(1)A:涿郡。B:洛阳。目的:加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治。
(2)积极作用:加强了南北地区政治、经济和文化上的交流。
(3)布局特点:长安城布局严整对称,街道宽敞整齐,市坊分开。(答出两点即可)
地位:长安既是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性大都会。
(4)做法:加大对古建筑保护的宣传教育力度;注意保护古建筑、修缮古建筑;等等。(言之有理即可)
12.(1)统治者:唐太宗(李世民)。统治思想:以民为本、用人唯贤。
(2)政治方面:改革内政。经济方面:重视经济发展,减轻人民负担。用人方面:善于用人,完善科举制度(或重视教育)。(答出两个方面且言之有理即可)
(3)说明:唐太宗进一步完善了三省六部制,明确了中央机构的职权及决策程序,使得决策更为高效;科举制的完善,为政府选拔了各方面的人才,扩大了统治基础,提高了政府官员的素养,推动了唐朝的兴盛。(举出一例即可)
(4)启示:国家统一、社会安定是经济发展的基础;统治者的励精图治能够促进社会的兴盛;要重视人民的力量,以民为本。(答出两点且言之有理即可)
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页

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