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第11课 元朝的建立与统一 练习题
一、单选题
1．1271年，忽必烈改国号为元，次年定都于（ ）
A．大都 B．上京 C．开封 D．临安
2．《千年风云第一人》展示了成吉思汗的传奇一生。下列内容不属于成吉思汗的成就的是（ ）
A．统一蒙古各部 B．建立蒙古政权 C．进攻西夏 D．建立元朝
3．元朝是我国第一个统一全国的少数民族政权。下列发生在元朝的是（ ）
A．创立科举制 B．设宣政院管理琉球地区
C．设澎湖巡检司管理澎湖和琉球地区 D．设安西都护府管理西域地区
4．“蓝蓝的天空，清清的湖水，绿绿的草原，这是我的家。奔驰的骏马，洁白的羊群……”这首(天堂》充分表达了蒙古歌手腾格尔对自己家乡的赞美。在我国历史上，蒙古族曾经建立了一个疆域空前辽阔的大元王朝，其建立者是（ ）
A．成吉思汗 B．唐太宗 C．忽必烈 D．武则天
5．下表是胖虎同学整理的著名历史人物信息，由上到下应依次填写的人物是
人物 主要事迹
称大夏皇帝，定都兴庆府
统一蒙古草原，建立蒙古政权
把国号改为元，完成全国统一
A．铁木真、元昊、忽必烈 B．元昊、铁木真、忽必烈
C．孝文帝、忽必烈、铁木真 D．孝文帝、铁木真、忽必烈
6．钱穆评价元朝行省制度说：“行中书省就是一个流动的中央政府，宰相府的派出所，分驻在这个地方来管事。如是则地方无权，权只在中央。”由此可知行省的设置（ ）
A．推动了教育公平 B．削弱了君主权力
C．加强了中央集权 D．结束了藩镇割据
7．元朝的版图是我国历史上最大的。元朝建立后，设中书省作为中央的中枢机构。其他地区，除吐蕃、畏兀儿地区外，在辽阳、岭北、四川、云南等地实行的地方行政制度是 （ ）
A．郡国并行制 B．丞相制度 C．分封制 D．行省制
8．元朝时，一位意大利人曾在扬州担任官职3年。后来，他回忆起扬州时说：“城甚广大，所属二十四城，皆良城也。”他是（ ）
A．忽必烈 B．马可·波罗 C．高朗亭 D．盛白沙
9．1333年，元朝开科取士，在所取进士百人中，有蒙古、唐兀、回回、 于阗、哈喇鲁、畏兀儿等民族50名，有58%的士人母亲为汉人，已婚的 士人中有近70%娶汉人为妻。这说明元朝（ ）
A．实行民族歧视政策 B．已经完全实现汉化
C．科举考试更加公平 D．民族交融趋势加强
10．元朝在行省辖区和疆界范围上有很明确的划分，尤其是江浙行省所辖的“四至八到”，史书记载最为明晰，即东至大海，西至鄱阳湖与江西行省南康路接界，北至扬子江与河南行省扬州路接界，南与江西行省潮州路接界，东南到漳州路海岸接界，西南与江西行省建昌路接界，东北到松江府海岸，西北与河南行省安庆路接界。从材料可以得出元朝设行省主要目的（ ）
A．加强中央集权满足中央财政需要
B．打破地理界限加强中央军事控制
C．有利于地方官员在行省内的管理
D．防止武将专权加强对地方的监察
二、改错题
11．“蓝蓝的天空，清清的湖水，绿绿的草原，这是我的家。奔驰的骏马，洁白的羊群……”《天堂》这首歌曲深情表达了蒙古族歌手腾格尔对家乡的赞美。历史上蒙古族的杰出首领成吉思汗于1206年统一了蒙古草原，建立了疆域空前辽阔的大元王朝。以上叙述对吗？请说明理由。
12．小李学习了元朝历史后，将学习笔记整理如下：1271年忽必烈建立元朝，结束蒙古族的分裂状态，并创立了行省制度，促进统一多民族国家的巩固和发展。
小李同学的笔记有一处与史实不符，请指出并说明理由。
三、材料题
13．蒙古族的兴起和元朝建立形势图
问题导引：元朝国号取自《易经》中的“大哉乾元”，形容大到极致，这说明了什么？
14．阅读材料，回答问题。
(1)写出图1中“①”处政权的名称。该政权和北宋订立的一个著名和约是什么？
(2)根据图2，写出南宋与金之间的分界线。
(3)写出在图2中的郾城发生的重要历史事件。
(4)归纳两幅图所示的政权形势的共同点。结合所学知识，指出这一时期民族关系的特点。
四、综合题
16．阅读材料，回答问题。
材料一：蒙古各部为了掠夺人口、牲畜和土地等，长期混战不休；金朝也压迫剥削蒙古各部并挑起它们之间的争斗。在这种背景下，结束纷乱战争状态、反抗金朝的压迫，成为蒙古各部族人民的共同愿望。
——《教师教学用书中国历史》七年级下册
材料二：……人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——文天祥《过伶仃洋》
材料三建立了军事、行政和生产相结合的制度，把蒙古人按编制组织起来，平时生产，战时出征；又组建了一支有一万人的护卫队，还建立司法机构，创制蒙古文字。
——《中国历史》七年级下册
材料四：……辛卯，帝即皇帝位……丙戊，建元中统，诏曰：“……稽列圣之洪规，讲前代之定制。……法《春秋》之正始，体大《易》之乾元。”
——宋濂《元史》卷四
(1)根据材料一，当时的蒙古各组面临怎样的内忧外患？蒙古灭金的时间是？
(2)材料二中诗歌是文天祥写于哪两个政权斗争时期？体现出诗人怎样的精神？
(3)根据材料三试分析这种制度对蒙古族的发展起到什么样的作用？
(4)材料四中忽必烈他采取什么样的统治制度？
16．元朝的建立与统一
(1)元朝的建立：1260年， 继承汗位，他接受汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议，施行“ ”的方略。1271年，忽必烈改国号为 ，次年定都于 。
(2)元朝的统一： 年，元军攻入南宋都城 ，南宋灭亡。南宋大臣陆秀夫、 等人继续展开抗元斗争。 年，元军攻灭南宋残部，完成了全国的统一。
(3)统一的作用：元朝的统一，结束了我国历史上较长时期的 局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
试卷第1页，共3页
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参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D C C B C D B D B
11．以上叙述是错误的。因为1206年成吉思汗建立的是蒙古政权，而大元王朝是忽必烈于1271年建立的。
12．
错误：1271年忽必烈建立元朝，结束蒙古族的分裂状态；理由：铁木真结束了蒙古族的分裂状态，非忽必烈。
13．元朝的建立者采纳汉朝儒臣的建议，推行中原的各种制度和文化，学习汉人治理国家，一统天下。
14．(1)名称：辽。和约：澶渊之盟。
(2)分界线：淮水至大散关一线。
(3)重要历史事件：郾城大捷。
(4)共同点：民族政权并立。特点：民族交融加强；有战有和，和是主流。
15．(1)内部各部族长期混战，外部受到金朝的剥削压迫。1234年。
(2)元朝和南宋。忠贞不屈的精神和崇高气节。
(3)有利于增强生产能力，提高军队的战斗力，促进了蒙古族经济文化的发展，巩固了蒙古各部的统一，使蒙古族不断发展壮大。
(4)忽必烈。推行中原（汉族）地区的各种统治制度和文化；推行汉化政策等。
16．(1) 忽必烈 治国安民 元 大都
(2) 1276 临安 文天祥 1279
(3)分裂割据
答案第1页，共2页
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