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第14课 辽宋金夏元时期的科技与文化 练习题
一、单选题
1．阅读材料获取关键词是历史学习的重要方法。小历同学写出的关键词：元朝、杂剧作家、《窦娥冤》。据此可知，他学习的历史人物是（ ）。
A．李白 B．苏轼 C．马致远 D．关汉卿
2．词是一种诗的别体，是隋唐时兴起的一种新的文学样式。到了宋代，经过长期不断的发展，进入到词的全盛时期。改进了词的创作，扩大了词的境界，提高了词的格调，这位词人是（ ）
A．李清照 B．辛弃疾 C．王实甫 D．苏轼
3．培根指出：“印刷术改变了学术，火药改变了战争，指南针改变了航海，这些改变又引起了一连串重大变化，……”文中的这些发明展现了（ ）
A．宋元时期科学技术取得了突出成就 B．宋元时期昌盛的文化
C．奠定了中国古代文明古国的地位 D．宋元时期发达的中外交通
4．词在唐朝时已经出现，到宋代成为主要的文学形式之一。对词的发展有突出贡献的北宋文学家是（ ）
A．李白 B．苏轼 C．李清照 D．辛弃疾
5．中国古代四大发明对人类社会的发展产生了重大影响。下列属于北宋毕昇发明的是（ ）
A．造纸术 B．活字印刷术 C．指南针 D．火药
6．阿拉伯人担当了东西方交流的角色。以下发明创造不是由阿拉伯人传入欧洲的是（ ）
A．造纸术 B．指南针 C．活字印刷术 D．火药
7．宋元时期是我国古代科技发展的高峰。其中大大促进了文化传播的发明是（ ）
A．造纸术 B．指南针 C．火药 D．活字印刷术
8．唐宋之前，中国图书只有手抄本，同一种图书的复本相当少，但唐宋以后市面上的图书数量逐渐增多，图书出版业慢慢兴盛起来。引起这一变化的最主要原因是
A．造纸术的推广 B．印刷术的革新 C．对外往来密切 D．文化交流频繁
9．《资治通鉴》这一书名的意思是“鉴于往事，有资于治道”,即以历史的得失作为鉴戒来加强统治。下列关于这部史书的介绍有误的是（ ）
A．北宋著名史学家、政治家司马光主持编写 B．是一部纪传体通史巨著
C．记述了从战国到五代共1300多年的历史 D．与司马迁的《史记》并列为中国史学的不朽巨著
10．培根指出：“印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界，变化如此之大，以致没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。”这里所说的“影响”主要是指（ ）
A．促进了欧洲社会的转型 B．奠定了中国大国的地位
C．推动了工业革命的产生 D．打破了世界隔绝的状态
二、改错题
11．南宋时，毕昇发明了活字印刷术。
错误：　　 正确：　　。
12．指南针是由阿拉伯人传到非洲。
错误：　　 正确：　　。
三、材料题
13．阅读下列材料
材料一：舟帅识地理，夜则观日，昼则观日，阴晦则观指南针。
——北宋《萍州可谈》
材料二：培根说：“这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态，第一种在文学方面，第二种在战争上，第三种在航海上。由此又产生了无数的变化，这种变化是如此之大，以至没有一个帝国。没有一个教派，一个赫赫有名的人物比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”请回答：
（1）材料中说的：“三种东西”分别是什么？
（2）这“三种东西”再加上西汉发明的什么合称“四大发明”？
（3）“这三种东西”对世界面貌的改变有何影响？
（4）四大发明的出现和传播有何重大意义？
14．阅读材料，回答下列问题。
材料一 真宗大中祥符三年（1011年）朝廷遣使至福建取占城稻种三万斛，分送给江南、淮南、两浙等地，并将种植法张榜公布，予以推广。到南宋时江南各地十之八九种占城稻，普及于淮南、江南东西、两浙、荆湖等地。
材料二 宋朝是中国对世界贡献最大的时期，中国历史上的重要发明一半以上都出现在宋朝，那时中国四大发明中的三项被发明或是得到大规模实际的运用……
(1)根据材料一，指出推动占城稻广泛种植的主要力量是什么？
(2)根据材料二及所学知识，“三项被发明或是开始得到大规模实际运用”的发明分别是什么？列举其中一项发明，简述其所带来的影响。
15．请根据下列图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇80-120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现图片内容之间的联系性)
四、综合题
16．宋元时期的科学技术取得了突出的成就，中外交通也有了进一步的发展。阅读材料，完成下列要求。
材料一 它们改变了世界的历史：第一项发明是在文字交流方面，第二项发明是在进行战争方面，而第三项则是在辨别方位方面。就对人类的巨大影响和力量而言，没有哪一个王国、哪一个宗教或者哲学能够与这三大发明相比。
——摘编自弗朗西斯·培根《新工具》
材料二 在宋代，海外贸易集中在南部沿海和长江下游的几个大城市……为了能征收关税，将对外贸易限制在某些官方控制的大港口的制度开始于8世纪，在宋代这些关税成为政府收入的一个重要来源。……在宋代中国人逐渐成为海外贸易中的主角。
——费正清、赖肖尔《中国：传统与变革》
材料三 宋元时代，中国的科学技术水平达到极盛，即使与同时代的世界其他地区相比，中国也居于领先地位。这一时期的科技，是在隋唐基础上的延续。宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面。那时经济发展，城市繁荣，航海和对外贸易空前活跃。元朝实现了全国性的统一、中外经济文化交流频繁。两大因素的结合，使宋元科技文化突飞猛进。
——改编自许倬云《万古江河》等
(1)结合所学知识，指出材料一中培根所说的第一项发明的名称。材料二提到“在宋代中国人逐渐成为海外贸易中的主角”，这种情况的出现与材料一中哪项发明关系最密切？
(2)据材料三及所学知识，概括宋元时期科技文化发展的原因。
17．“科学技术是第一生产力，科技进步与创新是推动经济和社会发展的决定性因素。”阅读下列材料，回答问题。
【领先世界】
材料一 古代中国科技发明情况表（摘编自《自然科学大事年表》）
年代 世界科技发明（件） 中国
件 占世界科技发明百分比
公元400年 45 28 62%
公元401～1000年 45 32 71%
公元1001～1500年 67 38 57%
公元1501～1840年 472 19 4%
(1)分析材料一表格，古代中国科技发明在什么时间以前处于世界领先地位？请列举古代中国领先世界的科技发明成就两例。
【再引风潮】
材料二 随着现代中国科技发展，很多科技发明与应用改变了人们的生活方式，并引领世界潮流。网络上有人总结出中国的“新四大发明”，分别是手机支付（支付宝、微信支付等），网络购物、高铁，共享单车。他们已深入到中国的千家万户，影响到每一个人的生活。
(2)根据材料二，结合所学知识分析，为什么引领世界潮流的“新四大发明”发生在中国？
【你的感受】
(3)“新四大发明”中，你亲身体验了哪几种方式？并就此谈谈你的感受？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D A B B C D B B A
11．错误：南宋；正确：北宋．
12．错误：非洲，正确：欧洲．
13．（1）印刷术、火药、指南针。
（2）造纸术
（3）印刷术加快文化的传播；火药改变了作战方式，加速欧洲的历史进程；指南针为欧洲航海家的航海活动创造了条件。
（4）反映了我国古代科技的领先地。
14．(1)主要力量：朝廷。
(2)发明：活字印刷术、火药、指南针；影响示例：以指南针为例，指南针的发明和使用，对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用，同时它也为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件，对世界历史进程产生深远影响。
15．示例:
宋元科技(科技创新)
宋元时期经济发展,促进科学技术取得了突出的成就。北宋毕昇发明了活字印刷术,对人类文明的发展产生了重大影响。北宋时制成指南针并用于航海,大大促进了世界远洋航海技术的发展。宋元时期,火药武器广泛用于战争,火器的使用,改变了作战方式,推动了欧洲社会变革。事实证明:科学技术是第一生产力。
16．(1)活字印刷术；指南针（第三项发明）
(2)原因：隋唐文化为这一时期的科技文化发展奠定基础；宋朝结束了五代十国的分裂割据局面，元朝实现了大统一、使社会出现相对安定局面；当时社会经济繁荣，为科技文化成就奠定了物质基础；对外贸易兴盛，中外经济文化交流频繁，丰富本民族文化；这一时期民族融合加强，各族之间经济文化交流频繁，促使各族文化共同提高。（答出两点即可）
17．(1)公元1500年；活字印刷术、指南针。
(2)中国科技创新力量的迸发与技术基础设施的完善；改革开放推动中国不断发展；中国共产党的正确领导等等。
(3)我体验了手机支付、网络购物，这些新发明的应用改变了人们的生活方式。
答案第1页，共2页
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