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襄阳四中2023级高三上学期晚自习测试（十九）历史试题
一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 良渚文化遗址中出土的玉琮，内圆外方，其造型既体现对天体运行规律的认知，又蕴含对社会秩序的规范。《周礼》记载“以苍璧礼天，以黄琮礼地”，可见玉琮被赋予沟通天地的神圣职能。该器物反映的中华文化内涵是（ ）
A. 道法自然 B. 贵和尚中 C. 敬天法祖 D. 天人合一
2. 春秋战国时期，诸族凝聚在同一祖先的旗帜下组成共祖集团，成为时代潮流。当时有祝融八姓之说（祝融，为传说中的黄帝后代），有兼跨诸华与戎狄的“唐叔”（晋国始祖）集团和“四岳（‘四岳’为传说中上古英雄）”集团，还存在地域相近的诸族形成如台骀集团、太昊集团、大任集团等。由此可知这一现象（ ）
①是当时诸族大交往、大融汇的反映
②与春秋时追溯远祖、神化祖先的风尚有关
③是军事征服和强势文化对弱势文化的单向覆盖的结果
④开启了春秋战国时期以黄帝为标识的华夏共同祖先形成的先河
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
3. 《津关令》反映的是西汉初年的通关管理制度，其中数处提到“关中”“关外”以及两地边界上的“扦（扦）关（今重庆）、郧关（今湖北）、武关（今陕西）、函谷关（今河南）、临晋关（今陕西），及诸其塞之河津”。这五座关的设置意在（ ）
A. 方便关内外交通 B. 维护政治中心安全
C. 防御匈奴的侵扰 D. 保障南方赋税的北运
4. “谢上表”为地方长官因奉敕受命或赴任等而所上奏中央政府的谢恩文表，如表所示为唐朝后，期谢上表的地域分布情况。对表中信息解读合理的是，唐朝后期（ ）
藩镇 长官 同州 防御使 陕虢 观察使 武宁军 节度使 河东 节度使 忠武 节度使 河阳 节度使 山南东道节度使
次数 4 3 2 1 1 2 1
藩镇 长官 荆南 节度使 淮南 节度使 宣歙池 观察使 浙西 观察使 浙东 观察使 鄂岳 观察使 江西 观察使
次数 4 3 1 5 1 2 3
藩镇 长官 湖南 观察使 福建 观察使 岭南 节度使 黔中 观察使 桂管 观察使 容管 经略使
次数 11 3 3 1 3 1
A. 南北经济发展差异明显 B. 官僚体系运转较为有效
C 北方地区藩镇割据严重 D. 南北经济文化交流频繁
5. 宋仁宗天圣（1023-1032）年间，“令于河北州军配设鹿角，城四面密种桑枣，免逐年科配。”宋神宗时，河北“界河以南至沧州凡二百里，夏秋可徙涉，遇冬则冰合，无异平地。请自沧州东接海，西抵西山，植榆柳、桑枣，……然后施力耕种，益出租赋，以助边储。这些措施重在（ ）
A. 保护小农经济 B. 应对边境威胁
C. 减轻农民负担 D. 增加国家收入
6. 清朝官员在处理前朝遗产时，于南京后湖意外发现了一百多万本的“黄册”。在仔细检阅后发现，明朝在崇祯十七年就已覆亡，但这些黄册的数据已经编纂到了崇祯二十四年（1651），而编辑这些内容的时间竟还是十年前。这可用于解释（ ）
A 明朝后期土地兼并导致财政危机加剧
B. 黄册制度因设计缺陷而脱离实际需求
C. 明朝后期官僚行政中严重形式主义
D. 明清鼎革过程中基层治理上的延续性
7. 咸同以降，厘金等新式财源渐次兴起，清廷为强化统治，对财政收支施以严密管控，而地方督抚对户部的管控举措多存戒备之心，常以敷衍塞责的态度消极应对，由此形成中央与地方“互戒”的特殊格局。这一现象深刻反映了晚清（ ）
A. 皇权强化亟需平衡京省之需 B. 新式财源推动财政模式重构
C. 中央财政要求地方自拓财源 D. 近代变局加剧央地治理失衡
8. 严复曾尖锐地批评康有为：“（康）不察其所处之地位为何如，所当之阻力为何等，鲁莽灭裂，轻易猖狂，驯至于幽其君而杀其友，己则逍遥海外……必谓其有意误君，固为太过，而狂谬妄发，自许太过，祸人家国而不自知非。”这客观反映了（ ）
A. 戊戌变法具有激进主义特征
B. 守旧势力阻碍变法进程
C. 戊戌维新运动违背历史潮流
D. 革命运动存在着局限性
9. 下表是1938年苏鲁豫皖边区省委提出的针对不同阶层的救国公粮征收标准。这一举措（ ）
阶层 征收标准
贫农、下中农 不超过所得的5%
富农 不超过所得的10%
小地主 所得20%
中地主 所得30%
大地主 所得35%
工商业者 依财产多寡，按农村阶层累进率征收
A. 指导了土地革命的实施 B. 扩大了苏维埃政权影响
C. 保障了正面战场的供给 D. 增强了中共社会动员力
10. 1986年，中科院实施了“双重人事劳动关系”制度，科研人员可以在原单位保留人事关系，在科技企业拿工资，也可以停薪留职到外面创办科技企业。中科院规定科研人员到公司工作后工资不变，编制留原单位不变，原单位人员涨工资时同步增长。这一改革旨在（ ）
A. 促进科技成果的市场化转化 B. 加快科教兴国战略的落地
C. 建立科技人才双向流动渠道 D. 推进科技研发形式多样化
11. 罗马共和国中晚期流行一种无夫权婚姻。结婚不需要有法定仪式，只要双方合意，女子住进男子家，婚姻即可成立。随着离婚现象增多，女方家庭在设定嫁资时通常会与夫家以口约的方式达成协议，约还嫁资，并逐渐成为通行的习俗。据此可知，罗马无夫权婚姻（ ）
A. 受到习惯法思维的影响 B. 源于罗马价值观的变化
C. 提高了妇女的法律地位 D. 确保女性权益不受损害
12. 中古西欧早期，修道院书籍抄录内容与插画以宗教经典和贵族生活为主。12世纪，部分修道院雇佣世俗抄写员参与工作，抄本开始出现描绘手工业者劳作、商人交易等场景，甚至出现工匠与贵族同框的画面。这一变化反映该时期西欧（ ）
A. 王权逐渐强化 B. 社会结构变动
C. 教会势力衰弱 D. 世俗教育兴盛
13. 以煤作为冶炼燃料导致钢铁产量增加，使铁丰富和便宜到足以普及一般性建设工程中。18世纪后期英国第一座铁桥落成，第一艘铁船下水了，19世纪，铁缓解了欧洲建筑业和造船业的木材短缺。18世纪后期，英国钢铁业具有“优势”的关键因素是（ ）
A. 殖民扩张获取廉价原料
B. 煤炭广泛应用降低生产成本
C. 蒸汽机技术突破性发展
D. 政府颁布重商主义保护政策
14. 1918年4、5月，列宁提出“停止一下”对资本的进攻，放慢“国有化”的步子，稍作“退却”。同时还提出，要实行国家资本主义，要学习资本主义的长处，要组织“托拉斯”，要采用“泰罗制”，要以高酬雇用资产阶级专家等等。列宁的上述思想（ ）
A. 探索了苏俄向社会主义过渡的策略
B. 意在巩固新经济政策的前期成果
C. 力图纠正战时共产主义政策的弊端
D. 成为后来苏联工业化的指导思想
15. 20世纪80年代，日本东芝公司向苏联秘密出口高精度数控机床，引发美国强烈不满并对日本实施制裁，日本则以“企业自主经营”为由淡化自己的责任。这体现出当时（ ）
A. 日本实行独立自主外交
B. 两极格局的约束力渐趋增强
C. 资本主义阵营完全分化
D. 冷战体系受到经济利益侵蚀
二、非选择题：本大题共4小题，共55分。
16. 阅读材料，完成下列要求。
宋明两代的货郎图
材料一 南宋李嵩所绘三幅《货郎图》细致地刻画了挑担商贩从城市辗转至乡村的场景。三图中可清晰辨识的货物图像统计如下：
货物类别 A类：民间玩具类 B类：日用编织类 C类：农具类 D类：日用杂物类 E类：时蔬酒果类
三图中的数量（件） 170 40 37 104 75
所占比例（%） 39.91 9.39 8.69 24.41 17.61
——摘编自涂婉怡《李嵩〈货郎图〉货物图像考》
材料二 明代货郎图像与宋代相比，饮食类物品种类相对减少，但包装更加华丽精致。百姓日常所需的农耕及日常用具类产品减少，多为中上层阶级所熟知的产品代替。儿童玩具在延续宋代传统的基础上，更显商业化与表演性，在其种类和制作工艺等方面都有显著提升，更具观赏性和趣味性。宋代《货郎图》中学习用品以实用为主，而明代书籍类用具在个别货郎图中大幅度出现，且工艺显著升级，封皮包装远高于宋代。李嵩《货郎图》中乐器分散在各个部分，乐器类用品以儿童玩具为主，兼具实用功能。明代货郎图中的乐器类用品则受宫廷文化影响趋向华丽与多样化。
——摘编自史博霖《世俗图像的对话：宋明两代货郎形象的对比研究》
（1）根据材料一，概括李嵩作品所映射出的南宋社会图景。
（2）根据材料并结合所学知识，概括明代货郎图与宋代作品相比所绘内容发生的变化，并分析上述变化产生的原因。
17. 【邓小平与社会主义建设】
坚持目标导向，是中国共产党治国理政的重要经验。把中国建成一个什么样的国家，是党的领导人经常思考的大问题。20世纪五六十年代，毛泽东多次强调“把我国建设成为一个社会主义的强国”。
材料一 1978年12月13日，在中共中央工作会议闭幕会上的讲话中，邓小平提出：“为改变我国的落后面貌，把我国建成现代化的社会主义强国而奋勇前进！”
1979年3月30日，在党的理论工作务虚会上发表的《坚持四项基本原则》这篇著名讲话中，邓小平指出：中国“底子薄”，“人口多，耕地少”，“要在本世纪内实现四个现代化，把我国建成一个社会主义强国，这是一个非常艰巨的任务”。
材料二 1979年10月4日，邓小平在中共省、市、自治区委员会第一书记座谈会上的讲话中指出：“我们开了大口，本世纪末实现四个现代化。后来改了个口，叫中国式的现代化，就是把标准放低一点。特别是国民生产总值，按人口平均来说不会很高。”
1979年12月6日，邓小平在会见日本首相大平正芳时谈到了中国要实现的现代化是“小康之家”。他说：“我们要实现的四个现代化，是中国式的四个现代化。我们的四个现代化的概念，不是像你们那样的现代化的概念，而是‘小康之家’”。“中国到那时也还是一个小康的状态”，“我们搞的现代化不是西方的现代化，是中国式的现代化，就是小康社会的现代化。”
——摘自《邓小平文选》
（1）根据材料并结合所学知识，分析邓小平关于国家建设目标思想发生了怎样的转变以及转变的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，概括邓小平关于国家建设目标思想的特点，并总结其对当今社会主义建设的启示。
18. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 18世纪后期，美国总统杰斐逊大力推动美国植物引种实验，并希冀实现“美国是科学和美德的伟大之父”。杰斐逊非常重视欧洲市场上的水稻品种，当在法国大米销售市场上发现来自意大利的大米比美国的大米更受欢迎时，他不仅赴欧实地调查，还亲自推进引种事宜。在欧洲“世界主义”国际植物交换网络平台下，杰斐逊接受欧洲植物学家提供的知识帮助，并将诸如普罗旺斯橄榄树良种引进美国。在“看到一个盛产葡萄酒和油的国家……为西部和南部诸州提供了足够努力的空间”信念的指引下，杰斐逊积极推进引种后的实验工作，并将此称之为“有价值的收获”。
——摘编自张鹏《杰斐逊的植物引种实验及其对美国农业的影响》
材料二 1952年美国对菲律宾启动蔬菜种子项目，次年升级为“民主种子”项目，下面为该项目的主要内容。
一 将在美国募集或低价购买的蔬菜种子在菲律宾农村分发
二 资助菲律宾大学罗斯巴诺斯农学院在美国农业专家指导下进行美国良种发芽实验，该研究主要是在农业实验站测试美国蔬菜种子在菲律宾环境下的发芽率、种子生长持续性及适应性
三 随同种子分发的小册子除指导菲律宾农村的种子接受者种植及照料蔬菜外，还对“民主种子”背后的民主观念、美国人推崇的“自助”与“互助”理念加以阐释
——摘编自许卓《冷战时期美国在菲律宾心理宣传活动探究——以亚洲基金会的“民主种子”项目为例》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括杰斐逊推动引种植物的主要特点，并说明植物引种实验开展的现实条件。
（2）根据材料二并结合所学知识，简述美国“民主种子”项目的战略价值。
19. 阅读材料，完成下列要求。
《礼记·王制》云：“五方之民，言语不通，嗜欲不同。”而《周易》则言：“天地交而万物通也，上下交而其志同也。”文明的演进，往往始于“隔绝”，成于“交流”。如图反映了某学者以“语言”为主题认识历史的思维过程。
（甲骨文、楔形文字、拉丁字母……）
（口语、书写、印刷、电报、互联网……）
请选取“语言”之外的任一主题，参照图示认识历史的思维过程，结合所学知识，拟定一个论题并加以阐释。（要求：明确写出所选主题，史观正确，论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰。）
　　2026届湖北省襄阳市第四中学高三上学期晚自习测试（十九）历史试题 答案
　　一、选择题
　　1.D
　　2.B
　　3.B
　　4.C
　　5.B
　　6.C
　　7.D
　　8.A
　　9.D
　　10.A
　　11.A
　　12.B
　　13.B
　　14.A
　　15.D
　　二、非选择题
　　16.（1）商贸活动深入基层社会；政府对商业管控有所松弛；市井民俗文化繁荣；关注儿童成长。
　　（2）变化：商品工艺精细、更具观赏性；更多迎合市民阶层审美和娱乐；更多受到上层社会的影响。
　　原因：商品经济的进一步发展；市民阶层壮大；手工业技术的提高；文化教育的进一步发展与出版行业的繁荣；社会审美趣味的变迁。
　　17.（1）转变：从认同 20 世纪末把中国建成社会主义现代化强国的目标设定到明确提出了 20 世纪末实现的现代化是中国式的现代化、是 “小康之家”。
　　背景：十一届三中全会的召开，实行改革开放的战略决策；邓小平对国际形势（和平与发展成为时代主流）和国情的深入了解与把握。
　　（2）特点：鲜明的延续性；突出的人民性；极强的创造性；切实的可行性；明显的自主性。
　　启示：必须坚持党的领导；必须坚持独立自主走自己的路；必须明晰社会主要矛盾，始终坚持以经济建设为中心；必须结合中国国情适时调整政策。
　　18.（1）特点：具有国际性；注重实践和实验；服务于国家发展。
　　现实条件：欧洲 “世界主义” 国际植物交换网络平台的建立；欧洲植物学家的知识帮助；美国国内对农业发展的重视。
　　（2）战略价值：通过农业援助，扩大美国在菲律宾的影响力；传播美国的民主观念和价值观；增强菲律宾对美国的认同感和依赖感。
　　19. 示例论题：技术革新推动人类文明交往方式的变革与全球意识的形成
　　阐释：技术作为物质载体，从古代驿站、驿马到近代轮船、铁路，再到现代航空、互联网，技术进步不断改变人员流动与信息传递的方式。例如，19 世纪蒸汽机车的普及使欧洲国家间旅行时间大幅缩短，加速了资本、劳动力和思想的跨国流动。
　　技术促进思想传播，15 世纪古腾堡印刷术的发明，打破了教会垄断知识的局面，推动文艺复兴与宗教改革，使人文主义、启蒙思想得以广泛传播。19 世纪电报的出现，则实现了即时远距离通信，为全球化提供了技术前提。
　　技术重塑文明互动模式，20 世纪以来，卫星通信、互联网技术极大压缩了时空距离，催生 “地球村” 概念。联合国、世界贸易组织等国际机构的建立，正是基于技术支撑下的全球信息共享与制度性合作。
　　技术助力共同体意识建构，当代人类面临气候变化、疫情等共同挑战，依赖技术实现跨国协作。如 WHO 协调疫苗研发，全球科学家共享数据，体现了超越民族国家的命运共同体意识。
　　因此，技术不仅是工具，更是文明交往的推动力量，通过改变交流方式，推动思想传播与全球认同的形成。

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