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八年级生物上册寒假复习（及第一轮复习）第四单元第七章
本节核心易错点清单
传染病：发病初期传染性最强，切断任一流行环节都可终止传染病的流行。
免疫：抗体与抗原的结合具有特异性，免疫不总是有益的，免疫功能异常会引发疾病。
用药：用药时应避免“越多越好”等误区。
急救：用止血带止血要注意记录时间，定时松绑。人工呼吸有效的标准是胸廓起伏且有气体排出；心肺复苏有效的标志是患者有颈动脉搏动，脸色红润，可以自主呼吸等。
易错集训
第一板块 基础知识强化
外出聚餐时提倡使用公筷，使用公筷属于传染病预防措施中的( )
A. 消灭病原体 B. 控制传染源 C. 切断传播途径 D. 保护易感人群
唐代医学家孙思邈所作的《保生铭》中有一句是“常习不唾地”，意思是不要随地吐痰。“常习不唾地”属于传染病预防措施中的( )
A. 控制传染源 B. 杀死病原体 C. 切断传播途径 D. 保护易感人群
疟疾是目前全球发病率最高的传染病之一，幼儿发病率高于成年人。人被按蚊叮咬或输入带疟原虫的血液都可能感染疟原虫，从而患病。下列叙述不正确的是( )
A. 疟原虫是引起疟疾的病原体 B. 严格检疫输入的血液制品是为了控制传染源
C. 消灭蚊虫可以切断传播途径 D. 为幼儿接种疟疾疫苗属于保护易感人群
进行器官移植手术后，患者常会出现排斥反应，这是由于机体的免疫系统将移植的器官识别成为( )
A. 抗体 B. 传染源 C. 抗原 D. 病原体
在日常生活中，很多家庭都备有小药箱，药箱里除了会备有某些家庭成员特殊需要的药物，还会放一些常用药品。下列关于家庭小药箱的说法，不正确的是( )
A. 多备一些抗生素感冒时用 B. 在药箱中放入感冒冲剂、小檗碱等备用
C. 过期、变质的药物要及时扔掉 D. 要到正规药店购买药箱中的药物
“只有全民健康，才有全民小康。”下列生活方式能为健康加分的是( )
A. 被动吸烟的危害不比主动吸烟轻，所以提倡全民戒烟
B. 果汁饮料含有维生素C等营养成分，可多喝饮料代替饮水
C. 酒精能扩张血管，活血化瘀，可通过多喝酒促进健康
D. 肉、蛋、奶等高蛋白食品营养丰富，吃得越多越好
以下关于健康生活的叙述，不正确的是( )
A. 青少年应多吃鸡蛋、牛奶、豆制品等富含蛋白质的食物
B. 当遇到有人突然晕倒时，要先拨打“120”急救电话，同时采取一些必要的救治措施
C. 吸烟只损害呼吸系统
D. 保持积极乐观的精神状态，积极参加体育锻炼
下图中是玉屏风颗粒说明书的部分内容。下列有关此药的叙述，正确的是( )
玉屏风颗粒说明书 成分：黄芪、白术(炒)、防风、糊精等。 功能主治：益气，固表，止汗。 用法用量：开水冲服，一次5克，一日3次。 有效期至：2025年6月30日
A. 中药无毒副作用，可长期服用以益气、固表
B. 玉屏风颗粒为非处方药，购买时无须医生处方
C. 为尽快起效，可增加每次用药量或服用总次数
D. 只要未拆封，此药在2025年10月仍可正常服用
某同学探究酒精对水蚤心率的影响，实验数据如下表所示。下列分析正确的是( )
酒精体积分数/% 0(清水) 0.25 1 10 20
每10秒水蚤心跳次数(平均值) 35 45 30 23 死亡
A. 水蚤心率随酒精体积分数升高而升高
B. 酒精对水蚤心率没有影响
C. 酒精体积分数太高会导致水蚤死亡
D. 水蚤心率随酒精体积分数降低而降低
第二板块 能力提升
一、单项选择题
右图表示某传染病流行期间的三类人群，甲、丙是健康人，与甲相比，丙体内含有相应的抗体，乙是该传染病的患者。下列描述错误的是( )
A. 甲是该传染病的易感人群
B. 乙、丙是该传染病的传染源
C. 从乙→丙的转化说明患者已治愈
D. 实现从甲→丙最有效的办法是接种疫苗
下图是人体某免疫过程的部分示意图，下列说法错误的是( )
A. 甲是淋巴细胞
B. 物质M表示抗体
C. 物质M是一类特殊的蛋白质
D. 该免疫过程表示非特异性免疫
学习生物学可以让我们了解一些合理用药的常识和急救的方法，对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。下列做法你认为不正确的是( )
A. 大动脉出血时用手指压迫远心端止血
B. 遇到心肌梗死患者时，不要随意搬动病人
C. 非处方药可以自行购买和使用，但也要注意用药安全
D. 中老年人易患骨质疏松症，除了补钙还要多补充维生素D
健康是幸福生活的基石。下列有关人体健康、急救与用药的说法，不正确的是( )
A. 长期酗酒会导致肝脏疾病
B. 动脉出血应及时在伤口的近心端止血
C. 具有“OTC”标识的药物是“生活方式病”
D. 糖尿病、癌症等被称为“生活方式病”
为研究酗酒对人体的危害，某生物兴趣小组开展了“酒精对水蚤心率影响”的实验，结果如右图所示。下列叙述错误的是( )
每组选用多只水蚤进行实验，可以避免偶然性
B. 此实验的变量是水蚤的数量
C. 随着酒精体积分数的增加，水蚤心率逐渐下降，直至死亡
D. 根据实验结果推测，酗酒危害人体健康
为了更真实地说明吸烟的危害，某生物社团的同学设计了探究“香烟烟雾溶液对玻璃鱼心率的影响”的实验，实验结果如右图所示。下列分析不正确的是( )
A. 实验变量是香烟烟雾溶液的浓度
B. 为了减小实验误差，应设置重复组
C. 玻璃鱼的10 s内心跳次数加快，说明吸烟加重了心脏的负担
D. 实验结果表明，吸烟量越大越有利于身体健康
二、非选择题
每年的4月是手足口病等传染性疾病的流行期。下图是有关传染病和免疫的示意图，请分析并回答问题。
(1) 图1是病毒入侵人体的免疫过程示意图，发挥作用的细胞B是________。从传染病的角度分析，引起手足口病的肠道病毒属于________，其进入人体后，会刺激人体的某些细胞产生一种抵抗该病毒的特殊________。这种免疫类型属于________免疫。
(2) 接种手足口病疫苗是预防手足口病的有效措施，属于传染病预防措施中的________。从免疫学的角度分析，注射的疫苗属于________。
(3) 图2是某同学绘制的传染病与免疫的概念图，关于预防手足口病，下列四位同学说法正确的是________。
甲：手足口病患者属于①
乙：勤洗手是为了保护②
丙：肠道病毒仅引发人体的③过程
丁：接种手足口病疫苗可以预防猩红热
(4) 非特异性免疫与特异性免疫最大的区别是非特异性免疫是人生来就有的，不针对某种特定的病原体，而是对________都有防御作用。
第三板块 素养提升
一、单项选择题。（共6小题，每空1分，共6分）
春季是流感高发季节，接种流感疫苗可以预防流感。下列叙述错误的是( )
A. 引起流感的流感病毒属于病原体
B. 接种流感疫苗属于保护易感人群
C. 机体产生的抗体能直接杀死病毒
D. 接种流感疫苗属于第三道防线
在我国民间有“大灾之后必有大疫”的说法，意思是发生灾害之后，必然会有各种传染病流行。下列关于传染病和免疫的说法，错误的是( )
A. 非特异性免疫是人生来就有的，对多种病原体都有防御作用
B. 传染病是由病原体引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病
C. 接种疫苗可以使人体产生相应的抗体，这项预防措施可保护易感人群
D. 免疫规划可以有针对性地控制传染源
乙型肝炎（简称乙肝）是由乙型肝炎病毒引起的一种传染性疾病。在推广乙肝疫苗的过程中，我国重点做好新生儿乙肝疫苗计划免疫。下列相关叙述不正确的是( )
A. 乙型肝炎病毒是引起疾病传播的病原体
B. 接种乙肝疫苗能预防流行性感冒
C. 新生儿计划免疫能有效保护该易感人群
D. 通过注射疫苗获得的免疫属于特异性免疫
某班针对班上出现的一例水痘病例，开展了制作“水痘宣传图”的实践活动。图1是某同学制作的“水痘资料宣传图”，图2是两次（①和②）注射疫苗后，血液中抗体浓度变化的曲线图。下列叙述错误的是( )
A. 由图1可知水痘患者的飞沫属于传播途径
B. 对水痘患者可采取的措施有图1中的③④⑤
C. 水痘病毒侵入人体后，刺激淋巴细胞产生抗体
D. 图2中第二次注射疫苗后，抗体浓度比第一次更高更快
掌握一些基本的急救知识和技能，能在危急时刻多一份安全保障。下列关于急救的叙述，正确的是( )
A. 发现有人溺水时，先不要做任何处理，直接对被救者进行人工呼吸
B. 发现有人煤气中毒时，应将被救者移到通风处，同时拨打“120”急救电话
C. 人工呼吸是根据呼吸运动的原理进行的，吹气的次数为每分钟75次
D. 进行人工呼吸时，需要一直用手捏紧被救者的鼻孔，防止吹气时漏气
逃生和急救是我们必须掌握的一种生存技能，下列有关说法不正确的是( )
A. 发现有人触电，应立即用手将其拉离
B. 逃离浓烟密布的火灾现场时，应俯身并用湿毛巾掩盖口鼻
C. 被毒蛇咬伤后，在伤口的近心端5～10厘米处，用绳子或止血带结扎
D. 发生地震时，要快速离开房间跑到空旷的地方
二、非选择题。（除标注外，每空1分，共8分）
室颤是心搏骤停的主要原因之一。室颤是指心室壁的心肌快速而微弱地收缩或不协调地快速颤动。及时除颤对挽救生命极其重要，除颤越早，救助成功率越高，所以有急救“黄金四分钟”的说法。现实情况下，专业急救人员很难在4分钟内赶到现场，此刻我们可作为临时急救人员，实施紧急救助。一些城市的地铁站、大型商场等人员密集的场所设有自动体外除颤仪（AED）。如果能正确使用AED并结合心肺复苏术（包括胸外按压和人工呼吸，两者交替进行），抢救成功率会远高于单独实施心肺复苏。如果现场没有AED，仍需持续进行心肺复苏，这是非常必要的。急救操作和使用AED的流程如下图所示：
(1) 正常情况下，心室收缩时血液进入________（填血管类型），通过血液循环，为组织细胞运输充足的________和营养物质，供细胞利用。
(2) 发生室颤时，心脏无法泵出足够的血液，脑部供血严重不足，导致位于________的呼吸中枢等基本生命活动中枢逐渐停止工作，危及人的生命。
(3) 无论是否需要AED除颤，都需要对患者持续进行________。步骤5中在人工呼吸前要清除患者口腔异物，目的是________。（2分）
(4) 认识与使用AED需要全社会的关注和参与，请你提出一条能帮助公众了解AED知识的可行建议：___________________________________________________。（2分）
参考答案
第一板块 基础知识强化
C 【易错点·知识点模糊】本题易错选D。明确传染病预防措施的区别：控制传染源（针对患者）、切断传播途径（针对传播媒介）、保护易感人群（增强抵抗力），C符合题意。
C 【易错点·知识点模糊】本题易错选A。随地吐痰会使病原体通过飞沫传播，“常习不唾地”属于切断传播途径，而非控制传染源（患者），C符合题意。
B 【易错点·知识点模糊】本题易错选D。检疫血液制品是为了防止含病原体的血液传播，属于切断传播途径，B符合题意。
C 【易错点·知识点模糊】本题易错选D。免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而清除进入体内的抗原。移植的器官就是被机体的免疫系统识别成了抗原，C符合题意。
A 【易错点·知识点模糊】本题易错选C。感冒多由病毒引起，抗生素对病毒无效，且抗生素不能滥用，A符合题意。
A 【易错点·知识点模糊】本题易错选B。被动吸烟危害等同主动吸烟，对人体健康的危害大，所以提倡全民戒烟，A符合题意。
C 【易错点·知识点模糊】本题易错选B。吸烟不仅损害呼吸系统，还影响循环系统、神经系统等，C符合题意。
B 【易错点·知识点模糊】本题易错选A。中药有副作用，A不符合题意。非处方药（OTC）可自行购买，但需按说明书服用，不可超量，B符合题意，C不符合题意。药品应在有效期内服用，2025年10月此药已过期，D不符合题意。
C 【易错点·审题失误】本题易错选A。分析表格数据可知，酒精体积分数为20%时水蚤死亡，C符合题意。
第二板块 能力提升
B 【易错点·知识点模糊】本题易错选C。甲是易感人群，乙是传染源（患者），丙是康复者（含抗体），B符合题意。
D 【易错点·知识点模糊】本题易错选C。图中淋巴细胞（甲）产生抗体（物质M）与抗原结合，属于特异性免疫（第三道防线），D符合题意。
A 【易错点·知识点模糊】本题易错选B。大动脉出血需压迫近心端止血，静脉出血需压迫远心端止血，A符合题意。
C 【易错点·知识点模糊】本题易错选D。具有“OTC”标识的药为非处方药，非处方药适用于消费者易于进行自我诊断、自我治疗的小伤小病，C符合题意。
B 【易错点·审题失误】本题易错选A。实验变量是酒精体积分数，而非水蚤数量，需明确自变量与因变量，B符合题意。
D 【易错点·知识点模糊】本题易错选A。实验表明，随着香烟烟雾溶液的浓度增加，玻璃鱼10 s内心跳速度先加快后减慢，说明吸烟会加重心脏负担，危害健康，D符合题意。
(1) 吞噬细胞 病原体 蛋白质 特异性
(2) 保护易感人群 抗原
(3) 甲
(4) 多种病原体
【易错点·知识点模糊】(1) 吞噬细胞有防御和保护的功能。图1是病毒入侵人体的免疫过程示意图，发挥作用的是[B]吞噬细胞，病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。从传染病的角度分析，引起手足口病的肠道病毒属于病原体，其进入人体后，会刺激人体的某些细胞产生一种抵抗该病毒的特殊蛋白质，这种蛋白质就是抗体。这种免疫是出生后才有的，只针对特定的病原体或异物起作用，属于特异性免疫。
(2) 传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。接种手足口病疫苗属于保护易感人群。从免疫学的角度分析，注射的疫苗属于抗原。
(3) 手足口病患者属于[①]传染源；勤洗手是为了切断传播途径；③是特异性免疫；接种手足口病疫苗只能预防手足口病。甲同学的说法正确。
(4) 非特异性免疫与特异性免疫最大的区别是非特异性免疫是人生来就有的，不针对某种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，如皮肤、黏膜、吞噬细胞和体液中的杀菌物质。
第三板块 素养提升
C 【易错点·知识点模糊】本题易错选B。抗体与抗原（病毒）的结合可使病原体失去致病能力，并促进吞噬细胞将病原体吞噬分解，C符合题意。
D 【易错点·知识点模糊】本题易错选B。免疫规划属于保护易感人群，而非控制传染源，D符合题意。
B 【易错点·知识点模糊】本题易错选A。疫苗具有特异性，乙肝疫苗只能预防乙肝，对流感无效，B符合题意。
B 【易错点·知识点模糊】本题易错选D。图1中的③④⑤分别属于切断传播途径、保护易感人群、保护易感人群，对患者应采取隔离（控制传染源）的措施，B符合题意。
B 【易错点·知识点模糊】本题易错选A。发现有人煤气中毒时，应先将被救者移至通风处，再拨打“120”急救电话，B符合题意。
A 【易错点·知识点模糊】本题易错选C。发现有人触电时应先切断电源，再施救，直接用手将其拉离可能触电，A符合题意。
(1) 动脉 氧气
(2) 脑干
(3) 心肺复苏 保持呼吸道畅通
(4) 制作宣传画或电子画报，在学校和社区发布（合理即可）
【易错点·知识点模糊】(1) 心脏有四个腔，这四个腔分别叫作左心房、左心室、右心房、右心室，左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之间都是不相通的。心室的收缩把血液输送到动脉，通过血液循环，为组织细胞运输氧气和营养物质，同时将细胞产生的代谢废物运走。
(2) 脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等。所以发生室颤时，心脏无法泵出足够的血液，脑部供血严重不足，导致位于脑干的呼吸中枢等基本生命活动中枢逐渐停止工作，危及人的生命。
(3) 无论是否需要AED除颤，都需要对患者持续进行心肺复苏。人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人，做人工呼吸时，如果口腔内有泥土、血块等，必须先清除干净，使病人保持呼吸道的畅通，然后再对其进行口对口的吹气。
(4) 能帮助公众了解AED知识的可行建议：制作宣传画或电子画报，在学校和社区发布（合理即可）。

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