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(共17张PPT)
第四单元 在线社交小能手
4.1 在线交流与礼仪
新课导入
新学期开始了，许多同学在班级交流群里分享了他们的假期生活，但有同学反映，群里的消息太多了，找不到其他同学分享的内容……这是怎么回事呢？
对于这些同学的行为，你有什么看法？
不礼貌、不文明
新知探究
新知探究— —在线交流的方式
在线交流是指我们通过网络与别人进行互动的方式，比如我们在班级群上的分享假期生活、对话聊天等都属于在线交流。
你知道有哪些在线交流的方式吗？
电子邮件
社交平台
视频通话
视频会议
学习/游戏论坛
新知探究— —在线交流的方式
电子邮件（E-mail）：
视频通话与视频会议：
认识在线交流的方式
非即时的通讯方式，可以发送文件、长篇内容或需要存档的信息。
即时的通讯方式，人们可以不受地点的限制，随时随地实现“云见面”
视频通话比较随意，常用于交流娱乐；如微信、QQ视频聊天
电子邮件常用于学习、工作交流，国内常见的邮箱有QQ邮箱、网易邮箱、139邮箱等。
视频会议比较正式，常用于企业办公；如钉钉、飞书、腾讯会议等
◎知多点
QQ号码 + @
你的QQ邮箱帐号：
新知探究— —在线交流的方式
社交平台：
学习/游戏论坛：
认识在线交流的方式
围绕特定的主题或兴趣建立的讨论区，用户可以在论坛上提问、回答问题、分享经验。
可以在网络上进行分享和交流的平台都属于社交平台。
国内常见的社交平台：
微信、QQ、小红书、微博、抖音、快手等
国内常见的论坛：知乎、百度贴吧、学习通、CSDN 、思否、豆瓣网、小黑盒等
新知探究— —在线交流的方式
下面有一些生活情景，请你为他们选择合适的在线交流方式。
小智与爷爷奶奶好久没见面了
小华在小红书上请教美食达人做糕点
小夏给朋友发送生日贺卡
小慧在学校学习平台上与同学讨论学习难题
电子邮件
视频通话
学习论坛
视频会议
社交平台
新知探究— —在线交流的方式
任务1：在线交流的方式有很多，不同的交流方式有着不同的特点。
小组交流，分析这些在线交流方式的优点，填写表格。
在线交流方式 应用举例 优点 注意事项
视频通话 和远方的亲友远程见面 提前约定时间，避免突然打扰
学习论坛 和同学进行学习讨论 尊重他人，文明发言
电子邮件 给朋友发送生日贺卡，老师发送作业文件 不打开来历不明的邮件
社交平台 直播上课，获取各种资源、信息 文明上网，不传播不良信息
看到对方，交流直观
分享知识，共同进步
传递文件，正式、可存档
信息资源丰富，传播广
新知探究— —在线交流的礼仪
日常的交流要讲文明和礼仪，线上的交流也是如此！
班级群上分享假期生活时的刷屏行为太不礼貌了
我都找不到其他同学分享的内容
新知探究— —在线交流的礼仪
任务1：小组讨论，在日常生活中，以下在线交流的做法是否恰当？
原因是什么？填写表格
做法 是否恰当 原因
周六午休时间，小慧突然给外婆拨打视频通话
坐公交车时，小智用电话手表长时间大声地和同学通话聊天
班群里，同学频繁发搞怪的表情包
小智经常给爷爷奶奶发各种网络用语，搞得两位老人一头雾水。
不恰当
不恰当
不恰当
不恰当
午休时间可能打扰他人休息，应提前约定时间
公共场所大声通话会影响他人，应注意控制音量或选择合适场合
频繁发表情包会刷屏，影响其他同学查看重要信息
网络交流应确保信息能被对方有效理解。
新知探究— —在线交流的礼仪
想一想，怎样的在线交流行为才算是文明和礼仪呢？
在线交流礼仪口诀
线上聊，要记牢，礼仪规则不能少。
休息时，不打扰，避开忙碌才礼貌。
公共场所别外放，安静环境共营造。
谢谢你，不客气，礼貌用语嘴边挂。
话简洁，意明了，表达清楚没烦恼。
不刷屏，不吵闹，文明交流素养高。
合适的时间
合适的场合
合适的语言
合适的行为
练习巩固
练习巩固
1.下列哪种在线交流方式最适合向老师提交电子作业（ ）
A.视频通话 B.电子邮件
C.社交平台 D.电话手表
2.以下在线交流做法恰当的是（ ）
A.小华与爷爷奶奶约定时间进行视频通话
B.小智在班级群频繁发“666”
C.小慧在班级群里发一些奇奇怪怪的表情包
D.小夏坐公交时大声播放微信语音消息
B
A
课堂小结
课堂小结
1.合适的时间 → 避开休息忙碌时段
2.合适的场合 → 公共场所避免外放
3.合适的行为 → 文明交流不乱刷屏
4.合适的语言 → 礼貌用语表达清楚
一、线上交流方式
1.视频通话 → 亲友远程见面 → 看到对方、直观互动
2.学习论坛 → 学习讨论 → 知识分享，共同进步
3.电子邮件 → 发送文件 → 正式、可存档
4.社交平台 → 获取各种资源、信息 → 信息资源丰富
二、线上交流礼仪
课后作业
★ 作业内容：
进行一次小调查，了解身边的人在线交流时是否遇到过不礼貌的行为。针对这些不礼貌的行为，应该怎样纠正？与同学交流。
下节课见！

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