资源简介

2025~2026学年第一学期期末试卷
九年级历史
注意事项：
1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。
2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
选择题(共20小题，20分)
下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。
1.右图所示文物体现出当时两河流域
A.农业生产地位重要
B.动物图腾崇拜盛行
C.手工技艺水平较高
D.社会等级分化明显
2.据下列内容可知，古代中国与古代希腊
交换产品正是我们合作建立城邦的本来目的。 ————柏拉图《理想国》 子曰：“治政有理矣，而农为本。” ————《孔子家语》
A.政治制度趋于一致 B.治国理念存在差异
C.文化传统交流互鉴 D.文明类型截然相反
3.公元前3世纪后半段，罗马砂浆和拱形结构潜在用途的发现几乎同时发生在中意大利，它们很快促成了一种完全不借助传统梁木结构的革命性技术————半环形筒式拱形结构。材料说明古代罗马
A.建筑材料实现重大革新 B.建筑风格趋向宏伟华丽
C.城市建设需求推动创新 D.建筑工程技术取得突破
4.研究表明，阿拉伯人懂得造纸大概是经由中亚细亚从中国人学来的，欧洲人又从阿拉伯人学得了这种方法。可见，古代阿拉伯
A.起到文化传播桥梁作用 B.善于学习外来先进文化
C.引领当时造纸技术发展 D.促进亚欧地区经贸往来
5.中世纪晚期的西欧，有的富裕农民购置或租种土地，雇用少地或无地的农民经营农场，种植市场需要的农作物，成为农业资本家。这表明当时的西欧
A.雇佣关系普遍存在 B.手工工场广泛建立
C.新的生产关系出现 D.商品经济发展迅速
6.下表中人物的言论共同反映的核心思想是
彼特拉克 真正的哲学家应当关注人类自身，而非仅仅研究神学或自然
薄伽丘 幸福在人间，而非在天堂
但丁 人的高贵在于他的灵魂，而非他的出身或地位
A.人文主义 B.理性主义
C.民族主义 D.民生主义
7.小平同学在整理世界历史复习资料时，收集到如下示意图。该图可用于说明
A.传统商路的兴盛 B.全球联系的建立
C.殖民掠夺的残酷 D.工业革命的扩散
8.拿破仑上台后，延揽各方人才进入政府，不计较他们过去在革命中扮演的角色。他只交给他们一个使命：创立一个有理性、有秩序的政府体制。此举旨在
A.复辟旧制 B.推行民主
C.稳定政局 D.强化集权
9.19世纪40年代，恩格斯在《英国工人阶级状况》中写道：工人的居住条件似乎是在测试“人类能够存活的最狭小的空间、最稀薄的空气、最低下的文明”。这一描述意在
A.强调城市化进程加快 B.肯定工业革命的成就
C.宣扬宪章运动的功绩 D.揭露资本剥削的残酷
10.据右图可知，当时的俄国
A.农民纷纷涌向城市
B.统治危机日益加剧
C.无产阶级力量壮大
D.资本主义发展迅速
11.右侧内容节选自一本人物传记。据此推断，该人物应是
A.华盛顿
B.杰斐逊
C.林肯
D.威尔逊
12.明治政府废除各藩设立的关卡，撤消工商业界的行会制度和垄断组织，奖励贸易，统一货币，创办银行，发行纸币，设立邮政通讯机构。这些举措主要是为了
A.规范民间资本经营 B.扩大政府财政收入
C.抵御西方经济侵略 D.推动资本主义发展
13.到 1900年，美国的商品制造业超过英国，德国则紧随其后；美国担负起全世界24%的商品生产，而英国为19%，德国为13%。下列对此理解正确的是
A.世界工业格局发生变化 B.欧美主导世界贸易发展
C.英国失去工业强国地位 D.技术突破推动产业升级
14.右图为1835年的版画，描绘的是正在一家纺织厂工作的妇女。这反映出当时
A.妇女地位显著提高
B.妇女参与社会生产
C.内燃机车得以普及
D.生活居住条件改善
15.到1882年达尔文去世时，英国科学家和国会承认了他做出的重要贡献，他们把他安葬在威斯敏斯特大教堂牛顿墓旁边。这里的“重要贡献”应是
A.验证地圆说的正确 B.加速电气时代到来
C.创立了生物进化论 D.确立力学理论体系
16.第一次世界大战后，奥匈帝国消失，俄国发生革命，德国战败，获胜的英国、法国、意大利损失惨重。美国试图掀翻英国的海上霸主宝座，日本在太平洋的地位增强。由此可见，一战
A.维护了世界和平 B.结束了列强冲突
C.确立了美国霸权 D.改变了世界格局
17.俄国革命家托洛茨基指出：十月革命借助战争完成了一次历史性转换，俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。这一“历史性转换”主要是指俄国
A.迅速实现了工业化 B.建立社会主义制度
C.结束沙皇专制统治 D.军事力量显著增强
18.1922年，华盛顿会议上签订的《九国公约》第四款规定：各缔约国“不得因中国状况，乘机营谋特别权利，而减少友邦人民之权利，并不得奖许有害友邦安全之举动。”据此可知，该条约意在
A.维持列强在华均势 B.保障中国主权完整
C.废除德国在华特权 D.推动中国民族独立
19.1921年8月，苏俄人民委员会发布指令，单独成立国内贸易人民委员部，以全面促进城乡之间的商品流通，恢复商品货币关系。这一指令旨在
A.粉碎国外干涉 B.缓解粮食危机
C.调整经济政策 D.实现共产主义
20.20世纪40年代初，苏联西部的工厂被迫搬迁到内陆，机器被安置在露天环境里就开始了工作；妇女们也被征召到工厂、矿场等从事生产。这些举措是为了
A.完成两个五年计划 B.加快农业集体化进程
C.应对世界经济危机 D.全力反抗法西斯侵略
非选择题(共5小题，30分)
21.(6分)阅读材料，完成下列要求。
材料一 腓尼基人贸易路线示意图
材料二 依据近代学者的考证，希腊人在约公元前1000年左右通过借鉴、改造腓尼基字母，重新创制了自己的文字。希腊人还更改了以往闪米特文字从右往左横写的顺序，变为从左往右横写。希腊字母及其书写规则逐渐通行于整个希腊语世界，后来更直接或间接地成为欧洲其他文字仿效的典范。
————摘编自郭方《看得见的世界史》
(1)比较材料一中的两幅地图，腓尼基文字在欧洲的传播与演进主要与哪些因素有关 (2分)
(2)据材料二，分析希腊人在欧洲文字发展过程中的贡献。(2分)
(3)请再举一例你所知道的文字并说明其地位。(2分)
22.(6分)阅读材料，完成下列要求。
材料一 19世纪前期，英国已完成工业革命。从19世纪40年代起，俄国首先在棉纺业中`采用机器，建立工厂，60年代前俄国工业革命进展缓慢。在60-80年代，俄国工业革命的进程大大加速，在1866-1880年间，新修铁路达1.85万俄里。到19世纪80年代末，工厂制度在各主要工业部门中都已占主导地位，俄国工业革命基本完成。
————摘编自吴于 《世界史(全六卷)》
材料二 德意志由于长期处于四分五裂的状况，工业革命起步较晚。其特点是从纺织业开始，以铁路建设为中心的交通运输业处于真正的先导地位，在铁路业的带动下，工业发展的重点迅速从轻工业转向重工业。到70年代末工业革命结束时，德国不仅在生产技术上消除了与英国的差距，而且在电气、化学等新兴工业方面超过了英国，走在了世界前列。
————摘编自徐蓝《世界近现代史(1500-2007)》
(1)据材料一、材料二，并结合所学知识，概括俄国、德国工业革命的相同之处。(3分)
(2)结合材料一与材料二，归纳影响工业化进程的因素。(2分)
(3)综合以上探究，俄国与德国的工业化进程给我们带来了怎样的启示 (1分)
23.(6分)阅读材料，完成下列要求。
材料一 18-20世纪世界民族解放运动(部分)
1775年 美国独立战争爆发
1819年 玻利瓦尔率领队伍打败西班牙军队
1919年 中国爆发五四运动
1920年 甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动
1922年 英国政府被迫有条件地承认埃及独立
材料二 20世纪上半叶的民族解放运动的意义主要在于打开了殖民体系的缺口，展示出现代民族解放运动的内涵，为以后更大规模和更高层次的民族解放运动浪潮的兴起提供了范例、经验和教训。
————摘编自王斯德主编《世界通史》
(1)据材料一，概括18-20世纪世界民族解放运动的特征。(2分)
(2)结合所学知识，选取相关史实说明材料二中的观点。(2分)
(3)综上所述，谈谈你对近代以来世界民族解放运动的认识。(2分)
24.(6分)请阅读下面材料，提炼一个观点，结合所学历史知识，写一篇80~120字的小短文。(要求：题目自拟，观点明确：史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整)
1915年，在西班牙加利西亚，著名摄影师安德烈·柯特兹为一战留下了可贵的影像记录：某日清晨，一名士兵在潮湿泥泞的堑壕中祈祷。
————摘编自郭方《看得见的世界史》
25.(6分)阅读材料，完成下列要求。
材料一
材料二 从1925年到1929年，德、法、比等国的关税分别提高了29%、38%和50%。美国于1930年5月19日通过法令，各种商品的进口税率平均提高约40%。到 1931年底，先后有25个国家采取报复措施，进口税率比1929年提高60——100%。
————摘编自【美】龙多·卡梅伦《世界经济简史：从旧石器时代到20世纪末》
(1)据材料一，概括当时美国的社会状况。(2分)
(2)据材料二并结合所学知识，各国的举措产生了怎样的影响 (3分)
(3)综合以上材料，你认为各国应从这段历史当中吸取哪些教训 (1分)
2025——26学年上学期期末考试
九年级历史参考答案与评分标准
一、选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C B D A C A B C D B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C D A B C D B A C D
二、非选择题
21.(1)商贸活动；地理位置；古代帝国的形成与扩张。(2分，答出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也可)
(2)借鉴并改造腓尼基字母，创制了希腊字母；形成新的书写规范，为后世欧洲多种文字(如拉丁字母)发展的基础。(2分，答出其中任意二点即可，符合题意的其他答案也可)
(3)示例：甲骨文，是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字。(2分，符合题意的其他答案也可)
22. (1)都起步较晚；从轻工业开始；交通运输业都发展比较迅速；都通过解决问题加速了工业革命的进程。(3分，答出其中任意三点即可，符合题意的其他答案也可)
(2)科学技术；国家的统一与分裂；基础设施建设。(2分，答出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也可)
(3)制定政策要符合国情；要善于抓住发展的机遇。(1分，答出其中任意一点即可，符合题意的其他答案也可)
23. (1)斗争区域广泛；斗争方式多样；取得一定成效。(2分，答出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也可)
(2)示例：五四运动标志着中国无产阶级登上政治舞台，促进了马克思主义传播，体现了反帝反封建的彻底性，为殖民地半殖民地人民的解放提供了新的思想武器和斗争经验。(2分，符合题意的其他答案也可)
(3)民族解放是艰巨、曲折但不可阻挡的历史进程；民族觉醒与斗争策略的成熟是成功的关键；要重视发挥人民的力量。(2分，答出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也可)
24. 等级建议
一等 (6~5分) ①题目恰当，观点明确； ②史实运用正确； ③条理清晰，语句通顺，表述完整。
二等 (4~2分) ①题目恰当，观点较为明确； ②史实运用基本正确； ③条理较为清晰，语句较为通顺，表述较为完整。
三等 (1~0分) ①立场不正确或题目不恰当，观点不明确； ②史实运用不正确； ③条理不清晰，语句不通顺，表述不完整。
25.(1)经济陷入困境；社会民生凋敝；局势动荡不安。(2分，答出其中任意两点即可，符合题意的其他答案也可)
(2)加剧了世界经济危机；激化了各国之间的矛盾；最终导致二战爆发。(3分，每点1分，符合题意的其他答案也可)
(3)应对危机必须关注国内社会民生；国际合作至关重要，封闭自保终致共同灾难。(1分，答出其中任意一点即可，符合题意的其他答案也可)

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