冀教版英语七年级下册 Unit 6 Being creative 单元词汇梳理

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冀教版英语七年级下册 Unit 6 Being creative 单元词汇梳理

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冀教版英语七年级下册 Unit 6 单元词汇梳理
一、 Lesson 1: Let's DIY!
1. creative /kri e t v/ adj. 有创造力的;创造性的
Paper cutting is creative.
剪纸是有创造性的。
知识讲解:
【词族】create v. 创造;creation n. 创造,作品。
2. shop / p/ n. 工艺课;车间;商店
It's time for our shop class now.
现在该上我们的工艺课了。
知识讲解:
【多义词】我们常见的意思是“商店”或“购物”,但在学校科目中,shop class 指“工艺课”或“劳技课”。
3. wood /w d/ n. 木头,木材
I brought a lot of wood.
我带来了很多木头。
知识讲解:
【注意】表示“木材”时通常作不可数名词。
【拓展】wooden adj. 木制的。
4. bird /b d/ n. 鸟
I'd like to make a bird house.
我想做一个鸟屋。
5. wild /wa ld/ adj. 野生的
It will be a home for wild birds.
这将是野生鸟类的一个家。
知识讲解:
【搭配】wild animals 野生动物;in the wild 在野外。
6. penguin / pe ɡw n/ n. 企鹅
I want to make a penguin.
我想做一只企鹅。
7. cut /k t/ v. (cut/cut) 切,剪
I will cut out the shape.
我会把形状剪下来。
知识讲解:
【重点搭配】cut out 剪下;cut down 砍倒,削减;cut up 切碎。
【规则变化】过去式和过去分词均为 cut;现在分词双写 t 为 cutting。
8. shape / e p/ n. 形状
Paper-cuts can be in different shapes.
剪纸可以是不同形状的。
知识讲解:
【搭配】in the shape of... 以……的形状。
二、 Lesson 2: Paper cutting
1. paper cutting / pe p k t / n. 剪纸
Paper cutting is a traditional art form in China.
剪纸是中国的一种传统艺术形式。
知识讲解:
【注意】指“剪纸”这门艺术时是不可数名词;指具体的“剪纸作品”时可用 paper-cut (可数)。
2. form /f m/ n. 形式;表格
Kites are a traditional form of art.
风筝是一种传统的艺术形式。
知识讲解:
【搭配】art form 艺术形式;fill in the form 填表。
3. scissors / s z z/ n. [复] 剪刀
We need a pair of scissors.
我们需要一把剪刀。
知识讲解:
【易错点】scissors 总是以复数形式出现,作主语时谓语动词用复数。表示“一把剪刀”要用 a pair of scissors。
4. stick /st k/ v. 粘贴;n. 棍,棒
We use bamboo sticks to make kites.
我们用竹签(棍)做风筝。
知识讲解:
【搭配】作动词时,stick to... 坚持……;粘在……上。
三、 Lesson 3: What is in the box
1. clay /kle / n. 黏土
I made the monkey out of clay.
我用黏土做了这个猴子。
知识讲解:
【注意】不可数名词。
【搭配】make sth. out of clay 用黏土制作某物。
2. paint /pe nt/ v. 绘画,涂色;n. 油漆,颜料
I painted it myself.
我自己给它涂的色。
知识讲解:
【词族】painting n. 画;painter n. 画家。
3. cloth /kl θ/ n. 布,布料
I used some old cloth.
我用了一些旧布料。
知识讲解:
【辨析】cloth (布料,不可数) vs clothes (衣服,统称,复数) vs clothing (服装,总称,不可数)。
4. done /d n/ adj. 完成的,做好的
Done! Let's see... It's the Monkey King!
做好了!让我们看看……是美猴王!
知识讲解:
【语法】它是 do 的过去分词,常作形容词使用,表示“完成”。Well done! (干得好!)
5. 语法重点:反身代词 (Reflexive Pronouns)
I painted it myself.
我自己给它涂的色。
知识讲解:
【规则】表示动作的执行者和承受者是同一个人,或用于强调。
单数:myself, yourself, himself, herself, itself
复数:ourselves, yourselves, themselves
【搭配】by oneself 独立地;enjoy oneself 玩得开心。
四、 Lesson 4: Chinese kites
1. kite /ka t/ n. 风筝
Do you like to fly kites
你喜欢放风筝吗?
知识讲解:
【搭配】fly a kite / fly kites 放风筝。
2. express / k spres/ v. 表达
People fly kites to express their wishes.
人们放风筝来表达他们的愿望。
知识讲解:
【搭配】express oneself 表达自己的思想/感情。
【词族】expression n. 表达;表情。
3. wish /w / n. & v. 愿望;希望
Best wishes for health and happiness!
最美好的祝愿给你,祝健康幸福!
知识讲解:
【搭配】make a wish 许愿;wish to do sth. 希望做某事。
4. material /m t ri l/ n. 材料
First, we got different materials.
首先,我们准备了不同的材料。
5. string /str / n. 细绳,线
We connected the string to the kite.
我们将线连接到风筝上。
6. bamboo / b m bu / n. 竹子
Pandas love bamboo.
熊猫爱吃竹子。
知识讲解:
【注意】bamboo 的复数形式是直接加 s,即 bamboos。
7. glue /ɡlu / n. 胶水;v. 粘贴
We need some glue to make the kite.
我们需要一些胶水来做风筝。
知识讲解:
【注意】作名词时是不可数名词。
8. connect /k nekt/ v. 连接
Then, we connected the string to the main part.
然后,我们将线连接到主体部分。
知识讲解:
【搭配】connect... to... / connect... with... 把……和……连接起来。
五、 Lesson 5: How to make a poster
1. poster / p st (r)/ n. 海报
Do you know how to make a poster
你知道如何制作海报吗?
2. subject / s bd kt/ n. 主题;科目
Choose a subject for your poster.
为你的海报选一个主题。
3. title / ta tl/ n. 标题
Choose an eye-catching title.
选一个引人注目的标题。
4. slogan / sl ɡ n/ n. 标语,口号
Your poster should have a slogan.
你的海报应该有一个标语。
六、 Project: Lu Ban
1. saw /s / n. 锯子;v. 锯;看见(see的过去式)
Lu Ban invented the first saw in history.
鲁班发明了历史上第一把锯子。
2. leaf /li f/ n. 叶子
Lu Ban cut his finger on a leaf.
鲁班被一片叶子割破了手指。
知识讲解:
【规则变化】复数形式为 leaves (变f为v加es)。
3. tool /tu l/ n. 工具
He had great interest in inventing new tools.
他对发明新工具很有兴趣。

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