11.2 犯罪与刑罚 学案(含答案)-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

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11.2 犯罪与刑罚 学案(含答案)-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

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第25个学案 新授课 七下11.2《犯罪与刑罚》
【学习目标】
1.通过学习,知道我国刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器。
2.通过案件分析,懂得去维护法律尊严,远离犯罪。
3.知道任何违法行为都有社会危害性,当危害性达到相当严重的程度,就构成犯罪。
【重点难点】
重点:犯罪的基本特征以及刑罚的分类。
难点:敢于并善于同犯罪行为作斗争。
导入
★观看视频《河北邯郸三名初中生杀人埋人案》,小组合作讨论:1、张某、李某、马某的行为是否构成犯罪?2、其法律后果是什么?今天,我们就带着这两个问题来进入“犯罪与刑罚”的学习。
【温故.习新】
1.什么是刑法?刑法有什么作用?
2.犯罪有哪些基本特征?
3.什么是刑罚?刑罚分作哪几类?
4.面对犯罪行为,我们应该怎么做?
【研讨.拓展】
议题一:什么是刑法?作用?
观看视频《唐山烧烤打人主犯陈继志被判刑》,视频中提到的“依法判处”依据的是什么法律?
议题二:犯罪有哪些基本特征
情境对比:
情境一:齐某撬开他人小轿车车门,盗窃车内笔记本电脑等贵重物品。
对比:何某和蔡某破坏自动售卖机,窃取贩卖机中十余袋零食。
情境二:马某要求中途下车被拒绝后,抢控公交车司机手中的方向盘,干扰公交车正常行驶,危及公共安全。
对比:王某执意前门下车,被拒后对司机破口大骂。致使车上其他乘客滞留长达10分钟,引来周围大量群众围观,造成交通拥堵和不良的社会影响。
情境三:汪某将一件禁止出口的青铜器出售给一个外国人。
对比:张某走私化妆品,在国内销售。
★小组合作讨论:1. 你认为右侧三个案例分别是哪种违法行为?为什么?
2. 每一组左右两侧案例的情境类似,但是它们有什么不一样?
情境一:齐某撬开他人小轿车车门,盗窃车内笔记本电脑等贵重物品。
刑法第264条:盗窃公私财物,数额较大的,或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产。
情境二:马某要求中途下车被拒绝后,抢控公交车司机手中的方向盘,干扰公交车正常行驶,危及公共安全。
刑法第133条(妨害安全驾驶罪)对行驶中的公共交通工具的驾驶人员使用暴力或者抢控驾驶操纵装置,干扰公共交通工具正常行驶,危及公共安全的,处一年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金。
情境三:汪某将一件禁止出口的青铜器出售给一个外国人。
刑法第326条:以牟利为目的,倒卖国家禁止经营的文物,情节严重,处五年以下有期徒刑或者拘役,并处罚金;情节特别严重的,处五年以上十年以下有期徒刑,并处罚金。
★思考:上面案例都是什么行为?依据?受到处罚?
议题三:刑罚?刑罚的种类?
练一练
行为一:殴打他人或者故意伤害他人身体的,违反了治安管理处罚法,属于行政违法行为。
行为二:故意伤害他人身体,致人轻伤、重伤或者死亡的,触犯了刑法,属于犯罪行为。
刑法第二百三十四条 故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪,致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的,依照规定。
★分组讨论1. 请你阐述行为二是犯罪行为的理由。
2. 根据刑法规定,故意伤害罪可能面临什么处罚?
3. 除此之外,刑罚还有什么?
议题四:面对犯罪行为,我们应该怎么做?
情境一:赵某听到女邻居邹某家中传出谩骂和殴打声,便前去查看,发现李某把邹某摁倒在地,殴打其头部。赵某立即上前制止并从背后拉拽李某,致李某倒地。李某起身后欲殴打赵某,赵某随即将李某推倒,朝李某腹部猛踩一脚。看到李某无法起身后,赵某离开现场。经鉴定,李某腹部横结肠破裂,伤情属于重伤二级:邹某面部挫伤,伤情属于轻微伤。后经检察机关审查认定,赵某属于正当防卫、依法对赵某作出不起诉决定。
★小组合作讨论:1. 你认为赵某的行为值得赞扬吗?为什么?
2. 假如你遇到类似情况,你会怎么办?
3. 如何与犯罪行为作斗争?
4. 李某倒地后,如果赵某又拿刀捅他一刀,还是正当防卫吗?
情境二:快递员小张在送快递到某出租房时发现,屋里的几个人显得神神秘秘。在签收快递的时候,小张悄悄观察了屋里的情况,发现他们正利用手机和电脑与外界联系怀疑他们在实施电信诈骗。小张不动声色的离开后,立即报警,为公安机关侦破案件提供了可靠的情报消息。
★思考:日常生活中,如果遇到侵害他人的违法犯罪行为,你会怎么做 说说你的理由。
【反馈.提炼】
1.2024年10月25日,贵州省贵阳市中级人民法院对余华英拐卖儿童案做出重审一审
宣判,对被告人余华英以拐卖儿童罪判处死刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。此宣判告诉我们( )
①法律是最刚性的社会规则,是全体社会成员都要共同遵守的行为规范
②法网恢恢,疏而不漏,任何犯罪行为都当受到法律制裁
③没收个人全部财产属于主刑
④一切触犯刑法的行为都要受到主刑和附加刑的处罚
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
2.2024年8月,一名游客在八达岭长城游览时,用钥匙在城墙上刻下名字,被其他游
客举报。北京市延庆公安分局八达岭派出所一路追踪,将已经“转战”颐和园的游客唐某查获。最终,警方依据治安管理处罚法的规定,对唐某处以行政拘留5天、罚款200元的处罚。该案例警示我们( )
A.法律意识不强的人定会违法犯罪
B.违法行为都具有严重社会危害性
C.要规范自身行为,不做违法之事
D.受到侵害后要追究违法者的责任
文字题
3.阅读材料,按要求完成下列问题。
法律是最刚性的社会规则, 是人们行为的底线。请阅读以下材料,回答问题。
案例一 一无人机未经任何审批手续,在苏南硕放机场经一路附近黑飞。该无人机严重干扰了机场安全生产运行,该无人机飞手因违反《治安管理处罚法》相关规定被公安机关行政拘留5日。
案例二 15岁的魏某在同学生日宴会上认识了出手大方的王大哥,王大哥常带他去餐馆吃喝,去电子游戏厅玩。不久,王大哥成了魏某的好友和崇拜偶像。一天,王大哥对魏某说:“有个小子总跟我过不去,我不便出面,你替我教训教训他,反正他不认识你。”被王大哥这么一蛊惑,原本老实听话的魏某手拿木棒,朝那人头上一棒,导致其头部重伤。魏某因触犯《刑法》被判刑三年。
阅读以上材料,回答下列问题:
(1)上述案例中,哪个行为是犯罪行为 (写出案例序号即可)为什么是犯罪行为
(2)结合上述两个案例,给我们带来哪些警示
11.2犯罪与刑罚 参考答案
1.A 2. C
文字题
3(1)案例二的行为是犯罪行为。
因为案例二中魏某的行为:具有严重社会危害性、触犯了刑法、受刑罚处罚。
或可以回答:
因为案例二中魏某的行为具有:严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。
(2)①珍惜美好生活,远离犯罪。
②杜绝不良行为。

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