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(共75张PPT)
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第5章 基因突变及其他变异
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情 境 导入
通过美容手术，纹成各种漂亮的眉形，这种眉能遗传吗？为什么？
不能，遗传物质未变
通过航天育种，我国已在水稻、棉花、番茄、南瓜和青椒等作物上培育出一系列优质品种。这种变异能遗传吗？为什么？
能，遗传物质发生改变
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情 境 导入
表型
（改变）
基因型
（改变）
环境
（改变）
来源
可遗传的变异
不可遗传的变异
基因突变
基因重组
染色体变异
由亲代生殖细胞内
遗传物质的改变引起
仅由环境的影响造成
变异：亲代与子代间或群体内不同个体间基因型或表型的差异。
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教
公
师
开
课
第1节
第5章　基因突变及其他变异
基因突变和基因重组
第1课时 基因突变
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学习目标（一）
生命观念：结合镰状细胞贫血的形成原因，理解基因突变导致合成蛋白质及其细胞功能的改变。
科学思维、科学探究：构建基因突变的过程模型和基因突变对性状的影响。通过基因突变与生物性状的关系，提高归纳与概括的能力。
社会责任：通过分析癌症发生的原因和特点，认同癌症的危害和预防措施。
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目
录
CONTENTS
基因突变的意义和应用
基因突变的原因和特点
基因突变的实例和概念
目标一
目标二
目标三
目
录
CONTENTS
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一、基因突变的实例和概念
1
基因突变的实例
正常红细胞
镰刀状红细胞
1910年，赫里克医生的诊所来了一位黑人病人，病人脸色苍白，四肢无力，是严重的贫血病患者。医生使用所有能治疗贫血病的药物，但均对这个病人无效。对病人做血液检查时发现，红细胞在显微镜下不是正常的圆饼形，而是又长又弯的镰刀形，称镰状细胞贫血，也叫镰刀型细胞贫血症。
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一、基因突变的实例和概念
任务：阅读教材图5-2，思考并完成“思考·讨论”中的3个问题，分析镰状细胞贫血的直接原因和根本原因分别是什么？
直接病因：血红蛋白特定位置上的谷氨酸被缬氨酸取代。
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一、基因突变的实例和概念
G
U
G
C
A
C
C
U
G
A
A
A
A
A
G
G
G
G
G
U
U
C
C
C
A
A
A
G
G
G
G
G
U
G
C
A
C
C
U
G
A
G
U
U
C
C
C
U
A
正常碱基序列片段（mRNA）
异常碱基序列片段（mRNA）
血红蛋白部分氨基酸序列及对应的mRNA的碱基序列
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一、基因突变的实例和概念
T
A
U
转
录
翻译
A
根本病因：
编码血红蛋白的基因的碱基对发生替换
研究发现，这个氨基酸的变化是编码血红蛋白的基因的碱基序列发生改变所引起的。下图是镰状细胞贫血病因的图解，请完成图解，找出根本原因。
DNA分子中发生碱基替换，引起基因碱基序列的改变，蛋白质改变，性状改变。
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一、基因突变的实例和概念
延伸思考：
1.镰状细胞贫血的出现体现了基因如何
控制性状？
2.能否用光学显微镜检测出镰状细胞贫
血症及其根本病因？
基因通过控制蛋白质的结构直接控制
生物性状
②无法通过光学显微镜观察到基因突变
基因突变是属于分子水平的变化
①可通过光学显微镜观察红细胞形态是
否发生改变，从而判断是否患病
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一、基因突变的实例和概念
编码淀粉分支酶基因序列发生碱基的增添
合成的淀粉分支酶异常
豌豆皱缩
编码CFTR转运蛋白基因序列发生碱基的缺失
合成的CFTR转运蛋白异常
患者支气管中黏液增多，肺功能严重受损
编码血红蛋白基因序列发生碱基的替换
血红蛋白
结构异常
镰刀红细胞
DNA分子中发生碱基替换 ，引起基因碱基序列的改变，蛋白质改变，
性状改变。
、增添、缺失
如果一个基因发生碱基的增添或者缺失，氨基酸序列是否也会改变？对应的性状呢？
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一、基因突变的实例和概念
2
基因突变的概念
基 因 突 变
发生时期：
变异类型：
结 果：
碱基的替换、增添或缺失
DNA分子复制
基因碱基序列的改变
替换
A
A
T
T
C
G
G
C
G
A
T
C
C
G
G
C
A
A
T
T
C
G
G
C
T
A
T
A
C
G
G
C
A
T
A
A
T
T
C
G
G
C
A
T
C
G
G
C
增添
缺失
通常发生在有丝分裂前的间期和减数第一次分裂前的间期。
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一、基因突变的实例和概念
①基因突变为什么易发生在细胞分裂前的间期？
因为在细胞分裂前的间期要进行DNA复制，DNA复制时要解旋为单链，单链DNA的稳定性会大大降低，极易受到影响而发生碱基的改变。
拓展总结
②DNA分子中发生碱基的替换、增添和缺失是否一定导致基因突变？为什么？
不一定，如果碱基的替换、增添和缺失发生于DNA分子的非基因片段中，则不会导致基因突变。
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一、基因突变的实例和概念
碱基 影响范围 对氨基酸序列的影响
替换
增添
缺失
③请分析基因突变对氨基酸序列的影响。
小
大
大
一般只改变一个氨基酸或不改变氨基酸序列
一般不影响插入位置前的序列，而影响插入位置后的序列
一般不影响缺失位置前的序列，而影响缺失位置后的序列
G
U
G
C
A
缬氨酸
组氨酸
C
C
U
G
A
A
A
A
A
G
G
G
G
G
U
U
C
C
C
亮氨酸
苏氨酸
脯氨酸
谷氨酸
谷氨酸
赖氨酸
谷氨酰胺
脯氨酸
天冬氨酸
丝氨酸
终止
密码子的简并性
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一、基因突变的实例和概念
④有同学认为，基因突变并不一定会导致生物性状的改变，你是否认同其观点？请阐述你的理由。
认同
①突变可能发生在没有表达的DNA片段上。——非编码序列
②基因突变后的密码子和原密码子决定的是同一种氨基酸。——密码子的简并性
③若为隐性突变，如AA→Aa，性状不改变。——突变的结果：产生新的基因
④若突变基因是沉默基因，在该细胞中不表达。——基因的选择性表达
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一、基因突变的实例和概念
3
遗传特点
基因突变一定遗传给后代吗？如何遗传
不一定
体细胞
生殖细胞
中可以发生基因突变
（但一般不能传给后代）
中也可以发生基因突变
特殊情况：植物体细胞发生基因突变，可通过无性生殖遗传。
（可通过受精作用直接传给后代）
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跟踪训练
1.在某白花豌豆品种栽培园中，偶然发现了一株开红花的豌豆植株，推测该红花表型的出现是花色基因突变的结果。为了确定该推测是否正确，应检测和比较红花植株与白花植株中
A.花色基因的碱基组成 B.花色基因的碱基序列
C.细胞的DNA含量 D.细胞的RNA含量
√
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跟踪训练
A．②处碱基对A－T替换为T－A B．②处碱基对A－T替换为G－C
C．④处碱基对G－C替换为U－A D．④处碱基对G－C替换为T－A
√
2.WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图如下。已知WNK4基因发生一种突变，导致1169位赖氨酸变为谷氨酸。基因发生的突变是
mRNA
T
A
U A G
G A G
G
C
×
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跟踪训练
A．②处碱基对A－T替换为T－A B．②处碱基对A－T替换为G－C
C．④处碱基对G－C替换为U－A D．④处碱基对G－C替换为T－A
2.WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图如下。已知WNK4基因发生一种突变，导致1169位赖氨酸变为谷氨酸。基因发生的突变是(　　)
U是RNA特有的碱基，G－C不可能替换成U－A
mRNA
T
A
A A U
√
×
×
×
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跟踪训练
3.某野生型个体正常基因的一段核苷酸序列的表达过程如下图所示。
若该基因位置①的碱基对由G-C变成了A-T，属于________，对应的密码子变为____（终止密码子）。与正常蛋白质比较，变化后的基因控制合成的蛋白质相对分子质量将______。
变小
基因突变
UGA
替换
翻译提前终止
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目
录
CONTENTS
基因突变的意义和应用
基因突变的原因和特点
基因突变的实例和概念
目标一
目标二
目标三
目
录
CONTENTS
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二、基因突变的原因和特点
1
基因突变的原因
紫外线，X射线及其他辐射能损伤细胞内的DNA；
亚硝酸盐、碱基类似物等能改变核酸的碱基；
物理因素
化学因素
生物因素
某些病毒如Rous肉瘤病毒的遗传物质能影响宿主细胞DNA；
RNA
RNA
DNA
DNA
DNA
提高突变频率
内因
外因
DNA复制出错自发发生突变
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二、基因突变的原因和特点
2
基因突变的特点
阅读P83第二段，圈出基因突变的特点？
基因突变在生物界是普遍存在的。
基因突变的发生时间、发生部位是随机的。
普遍性
随机性
突变性状大多有害，少数有利。
多害少利
(有害or有利与所处环境有关)
任何一种生物都是长期进化过程的产物，它们与环境条件已经取得了高度的协调
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二、基因突变的原因和特点
一个基因可以向不同的方向发生突变，产生一个以上的等位基因（复等位基因）
不定向性
白眼 血 红 眼 象牙眼 樱红眼 杏红眼 伊红眼 浅 黄 色 眼 微色眼 蜜色眼 珍珠眼 珊瑚色眼
W Wbl Wi Wc Wa We Wb Wt Wh Wp Wco
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二、基因突变的原因和特点
自然状态下，基因突变频率很低。据估计，在高等生物中，105~108个生殖细胞中，才会有1个生殖细胞发生基因突变。
低频性
基因 突变率
大肠杆菌的组氨酸缺陷型基因 2×10-6
果蝇的白眼基因 4×10-5
果蝇的褐眼基因 3×10-5
玉米的皱缩基因 1×10-6
小鼠的白化基因 1×10-5
人类的色盲基因 3×10-5
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目
录
CONTENTS
基因突变的意义和应用
基因突变的原因和特点
基因突变的实例和概念
目标一
目标二
目标三
目
录
CONTENTS
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三、基因突变的意义和应用
1
基因突变的意义
①有害突变：可能破坏生物体与现有环境的协调关系。
②有利突变：比如抗病性突变、耐旱性突变、微生物抗药性突变等。
③中性突变：不会导致新的性状出现。
对生物体的意义：
对进化的意义：
基因突变
产生新基因的途径
生物变异的根本来源
产生新性状
生物进化的原始材料
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三、基因突变的意义和应用
如何辩证地认识基因突变与生物的利害关系
基因对生物的生存是否有利，往往取决于生物的生存环境。某些看起来对生物生存不利的基因，当环境改变后，这些不利的基因产生的性状，可能会帮助生物更好地适应改变后的环境，从而得到更多的生存机会。基因突变并不都是有害的，也可能是有利的，或是中性的，有害、有利还是中性与环境有关。（案例在教材p85拓展应用）
PK
利
害
诱变育种：利用物理因素（如紫外线、X射线等）或化学因素（如亚硝酸盐等）处理生物，使生物发生基因突变，可以提高突变频率，创造人类需要的生物新品种。例如，用辐射方法处理大豆，选育出含油量高的大豆品种。
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三、基因突变的意义和应用
2
基因突变的应用
资料：利用物理因素或化学因素处理生物，使生物发生基因突变，可以提高突变率，创造人类需要的生物新品种。
原理：基因突变
优点（1）大幅改良品种的优良性状（可产生新基因，获得前所未有的新性状）
（2）能提高基因突变频率，加快育种进程
缺点：盲目性高，需处理大量材料
辐射
种植
收获
筛选
油多黄豆
诱变育种
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跟踪训练
4.下列有关基因突变的叙述，错误的是
A.只有进行有性生殖的生物才能发生基因突变
B.基因突变可发生于生物体发育的任何时期
C.基因突变是生物进化的重要因素之一
D.不会导致新性状出现的基因突变属于中性突变
解析　基因突变是指DNA分子中发生碱基的增添、缺失或替换，而引起的基因碱基序列的改变，进行有性生殖和无性生殖的生物都有可能发生基因突变。
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跟踪训练
5.如图表示基因A与a1、a2、a3之间的关系，该图不能表明的是
A.基因突变是不定向的
B.等位基因的出现是基因突变的结果
C.正常基因与致病基因可以通过突变而转化
D.这些基因的转化遵循自由组合定律
√
解析　图中每个基因是等位基因，非同源染色体上的非等位基因才遵循自由组合定律，D错误。
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课堂小结
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基因突变
基因突变的实例和概念
基因突变的原因
外界因素
内部因素
基因突变的特点
普遍性
随机性
不定向性
低频性
基因突变的意义
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教
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开
课
第1节
第5章　基因突变及其他变异
基因突变和基因重组
第2课时 细胞的癌变和基因重组
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学习目标（二）
（生命观念）：结合镰状细胞贫血的形成原因，理解基因突变导致合成蛋白质及其细胞功能的改变。
（科学思维）：通过减数分裂的过程，理解基因重组形成的原因和对生物进化的意义
（社会责任）：通过分析癌症发生的原因和特点，认同癌症的危害和预防措施
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复习导入
定义 DNA分子中发生碱基对的 ______ 、_________和_ ____ ，而引起___________________的改变
结果 产生新的________，__________产生新的性状（有利、有害、中性三种）
原因 自发突变：_____________________________诱发突变：_________________________________________等原因；
对后代性状的影响 发生在配子中：将______________________________；
发生在体细胞中：_________________，但有些植物可通过________________传递；
发生时间 可发生在生物体个体发育的任何时期，但主要发生在_______________时，
即主要发生在_____________________期或_______________________期；
特点 （1）_________：在生物界中是普遍存在的；
（2）_________：可以发生在___________________________
可以发生在_____________________
可以发生在_____________________
（3）_________：在自然状态下，基因突变的频率是很低的
（4）____________：一个基因可以发生不同的突变，产生一个以上的等位基因
（5）______________：多数有害，少数有利
意义 ___________产生的途径
生物变异的____________
生物进化的____________
替换
缺失
物理因素
化学因素
普遍性
随机性
低频性
不定向性
多害少利性
新基因
增添
基因碱基序列
基因
不一定
生物因素
DNA复制偶尔发生错误
遵循遗传规律传递给后代
一般不能遗传
无性生殖
DNA复制
有丝分裂前的间
减数分裂前的间
生物体个体发育的任何时期
细胞内不同的DNA分子上
同一DNA分子的不同部位
根本来源
原始材料
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情 境 视 频
癌症是威胁人类健康的三大杀手之一。引起细胞癌变的原因是什么，如何治疗癌症呢 ？
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目
录
CONTENTS
练习与应用
基因重组
细胞的癌变
目标一
目标二
目标三
目
录
CONTENTS
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一、细胞的癌变
任务：阅读教材P82页，结合结肠癌发生的简化模型，回答问题：
1.从基因角度看，结肠癌发生的原因是什么？
2.健康人的细胞中存在原癌基因和抑癌基因吗？
3.癌细胞与正常细胞相比，具有哪些明显的特点？
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一、细胞的癌变
任务：阅读教材P82页，结合结肠癌发生的简化模型，回答问题：
原癌基因和抑癌基因突变
1.从基因角度看，结肠癌发生的原因是什么？
注意：
1.原癌基因和抑癌基因都是一类基因，不是一个基因
2.癌症的发生并不是单一基因突变，至少在一个细胞中发生5～6个基因突变，才能赋予癌细胞所有的特征
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一、细胞的癌变
任务：阅读教材P82页，结合结肠癌发生的简化模型，回答问题：
2.健康人的细胞中存在原癌基因和抑癌基因吗？
存在
正常的原癌基因和抑癌基因分别有何作用？
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一、细胞的癌变
1
细胞癌变的原因
原癌基因
抑癌基因
细胞正常生长、增殖必需的
正常表达产物
过量表达
突变
表观遗传修饰
不表达
正常表达产物
抑制细胞生长、增殖或促进细胞凋亡
表达产物活性过高
表达产物的量过高
表达产物的量过低
表达产物活性过低
可能
致癌因子
突变
表观遗传修饰
细胞癌变
可能
负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程
阻止细胞不正常的增殖
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一、细胞的癌变
3. 癌细胞和正常细胞相比，具有哪些明显的特点？
2
细胞癌变的特点
呈球形、增殖快、容易发生转移等。
不死
变形
扩散
①能够无限增殖；
②形态结构发生显著变化；
③细胞膜上的糖蛋白等物质减少，细胞之间的黏着性显著降低，易在体内分散和转移。
回归教材
正常的成纤维细胞
癌变后的成纤维细胞
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一、细胞的癌变
4.在日常生活中我们应当怎样预防癌症？
预防：远离致癌因子，保持良好的心理状态，养成健康的生活方式。
无机化合物，如石棉；
有机化合物，如黄曲霉素
物理致癌因子
主要指辐射，
如紫外线、X射线
病毒（生物）致癌因子
化学致癌因子
致癌病毒含有病毒癌基因以及与致癌有关的核酸序列
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一、细胞的癌变
3
癌症的诊断和治疗
新技术及发展：免疫治疗、靶向药物治疗
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二、基因重组
“一母生九子，连母十个样”
是基因突变导致的吗？为什么？
不是 低频性
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问题●探讨
为什么会出现新的性状组合？
F1
P
×
YYRR
黄色圆粒
yyrr
绿色皱粒
F2
Y_rr
黄色皱粒
yyR_
绿色圆粒
9
3
：
yyrr
绿色皱粒
3
1
：
：
YyRr
黄色圆粒
Y_R_
黄色圆粒
基因重组
控制不同性状的基因自由组合
除了基因突变还有什么方式会导致性状的差异呢？
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目
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CONTENTS
练习与应用
基因重组
细胞的癌变
目标一
目标二
目标三
目
录
CONTENTS
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二、基因重组
1
概念：
在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。
前提
本质
B
b
A
D
a
d
非同源染色体
非等位基因
同源染色体
非等位基因
如何实现控制不同性状基因的重新组合？
减数分裂
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二、基因重组
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二、基因重组
2
类型：
（1）交叉互换型
发生时期：
减数分裂Ⅰ前期(或四分体时期）
原因：
结果：
同源染色体上的等位基因随着非姐妹单体之间的互换而发生交换
导致染色单体上的基因重组（即同源染色体的非等位基因重组）
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二、基因重组
2
类型：
发生时期：
减数分裂Ⅰ后期
原因：
结果：
随着非同源染色体的自由组合，非等位基因也自由组合
导致非同源染色体的非等位基因重组
注意：
位于非同源染色体上的非等位基因发生自由组合；
位于同源染色体上的非等位基因不能自由组合。
（2）自由组合型
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二、基因重组
（3）转化和基因工程也属基因重组（广义）
实质
实质
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二、基因重组
3
基因重组的特点
基因重组的特点
产生新的基因型，并未产生新的基因→性状重组
发生在有性生殖的遗传中
亲本杂合度越高→遗传物质相差越大→基因重组类型越多
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二、基因重组
4
意义：
基因重组是生物变异的来源之一，
是形成生物多样性的重要原因，
对生物的进化也具有重要的意义。
有性生殖过程中的基因重组
配子种类多样化
子代基因组合多样化
适应环境变化
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二、基因重组
—杂交育种
将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经选择和培育，获得新品种。
五花鱼
朝天泡眼金鱼
我国是最早养殖和培育金鱼的国家。金鱼的祖先是野生鲫鱼。在饲养过程中，野生鲫鱼产生基因突变，人们选择喜欢的品种培养，并进行人工杂交。例如，将透明鳞和正常鳞的金鱼杂交，得到了五花鱼；将朝天眼和水泡眼的金鱼杂交，得到了朝天泡眼。
5
基因重组的应用
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二、基因重组
矮杆抗病
DDTT
ddtt
高秆抗病
矮秆不抗病
ddRR
—杂交育种
4
基因重组的应用
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二、基因重组
—杂交育种
4
基因重组的应用
P
DDTT
ddtt
×
DdTt
F1
高秆抗病
矮秆不抗病
矮秆抗病
F2
D_T_
D_tt
ddT_
ddtt
后代全为
矮秆抗病
后代出现
性状分离
操作简单，目的性强。集不同品种的优良性状于一身。
不足：
育种年限长，过程繁琐。只能利用已有的基因重组，不能创造新的基因。
优点：
从F2代中选择矮秆抗病的植株自交
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二、基因重组
6
关于基因重组的注意事项
1.减Ⅰ前期/期四分体时期，通过同源染色体的非姐妹染色单体的互换，
实了现同源染色体上的非等位基因的重组。
2.减Ⅰ后期，通过非同源染色体的自由组合，实现了非同源染色体上的
非等位基因的重组。
3.雌雄配子的随机结合不是基因重组。
4.一对等位基因不存在基因重组。
5.原核细胞、病毒不进行有性生殖，不能发生基因重组（转化是特例）
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二、基因重组
6、基因突变与基因重组的判断
姐妹染色单体含有等位基因的原因分析：
（3）若已知该个体或细胞的基因型为AA，则姐妹染色单体上出现Aa，
只能是由 产生。
基因突变
基因突变
基因重组
基因突变
（1）若为体细胞有丝分裂，则只能是 造成的。
（2）若为减数分裂，则原因可能是 或 。
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二、基因重组
（4）细胞分裂图判断
A
a
a
A
A
A
有丝分裂
a
A
A
A
a
A
A
a
基因突变
MⅠ后期
基因突变
MⅠ后期
基因重组
MⅡ
基因突变或基因重组
姐妹染色单体含有等位基因的原因分析：
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基因突变●重组
基因突变 基因重组
本质
结果
发生时间及原因
意义
发生可能
应用
基因的碱基序列发生改变
控制不同性状的基因的重新组合
细胞分裂前的间期（主要）
由于外界理化因素或内部因素引起的碱基的替换、缺失或增添
减数分裂Ⅰ前期：
同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换
减数分裂Ⅰ后期：
非同源染色体自由组合
新基因产生的唯一途径
生物变异的根本来源
生物进化的原始材料
生物变异的重要来源
形成生物多样性的重要原因
对生物的进化也具有重要意义
突变频率低，但普遍存在
有性生殖中非常普遍
产生了新基因，出现了新性状
产生新的基因型，使不同性状重新组合
诱变育种
杂交育种
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课堂小结
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细胞癌变和基因重组
细胞癌变
原癌基因
表达的蛋白质是细胞正常生长和增殖所必需的
突变或过量表达→相应蛋白质活性过强
抑癌基因
表达的蛋白质能抑制细胞的生长和增殖，或者促进细胞凋亡
突变→相应蛋白质活性减弱或失去活性
基因重组
概念：控制不同性状的基因的重新组合
意义：是生物变异的来源之一，对生物进化具有重要意义
范围：进行有性生殖的真核生物
类型：自由组合型、互换型
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跟踪训练
1.(2023·江苏连云港高一期末)下列关于细胞癌变的叙述，不正确的是
A.癌变后的细胞在适宜条件下可无限增殖
B.同一个体的癌细胞与非癌细胞遗传物质相同
C.癌细胞具有细胞增殖失控的特点
D.若用化学药物抑制癌细胞的DNA复制，则会使细胞停留在分裂间期
√
癌细胞遗传物质发生了改变，癌细胞与非癌细胞遗传物质不相同，B错误。
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跟踪训练
2.(2023·山西大同高一期末)结肠癌是常见的消化道恶性肿瘤，如图是解释结肠癌发生的示意图。下列相关叙述错误的是
A.原癌基因是结肠癌发病的致病基因
B.抑癌基因表达的蛋白质能抑制细胞
的生长和增殖
C.结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果
D.癌细胞具有无限增殖、容易分散和转移等特点
√
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跟踪训练
3．图中的①②过程分别表示细胞癌变发生的两种机制，下列相关叙述正确的是
A．原癌基因的作用主要是阻止细胞不正常的增殖
B．只要原癌基因表达产生了正常蛋白质，细胞就不会癌变
C．原癌基因和癌基因的基因结构不同
D．抑制癌细胞DNA的解旋不会影响癌细胞的增殖
√
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跟踪训练
√
1．下列关于基因重组的叙述，正确的是(　　)
A．黄圆与绿皱豌豆杂交，后代产生黄皱与绿圆个体是基因重组的结果
B．基因重组可以产生原来没有的新性状
C．杂合子自交因基因重组导致子代出现性状分离
D．基因重组是生物变异的根本来源
解析：基因突变可产生原来没有的新性状，是生物变异的根本来源，基因重组可产生新的性状组合，A正确，B、D错误；
杂合子自交后代发生性状分离是由于等位基因随着同源染色体的分开而分离，不是由于基因重组，C错误。
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跟踪训练
√
2．下图表示三种基因重组，下列相关叙述正确的是　(　　)
A．图甲所示细胞产生的次级性母细胞内不含有等位基因
B．图甲和图乙两种类型的基因重组都发生在同源染色体之间
C．R型细菌转化为S型细菌的基因重组与图丙中的基因重组相似
D．孟德尔的两对相对性状的杂交实验中，F2出现新的表型的原因和图甲相似
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目
录
CONTENTS
练习与应用
基因重组
细胞的癌变
目标一
目标二
目标三
目
录
CONTENTS
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练习与应用
我国大面积栽培的水稻有粳稻（主要种植在北方）和籼稻（主要种植在南方），研究发现，粳稻的bZIP73基因通过一系列作用，增强了粳稻对低温的耐受性。与粳稻相比，籼稻的bZIP73基因中有1个脱氧核苷酸不同，从而导致两种水稻的相应蛋白质存在1个氨基酸的差异。判断下列表述是否正确。
(1)bZIP73基因的1个核苷酸的差异是由基因突变导致的 （ ）
(2)bZIP73蛋白质的1个氨基酸的差异是由基因重组导致的（ ）
(3)基因的碱基序列改变，一定会导致表达的蛋白质失去活性（ ）
×
×
一、概念检测
√
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镰状细胞贫血主要流行于非洲的疟疾高发地区。具有一个镰状细胞贫血突变基因的个体（即杂合子）在氧含量正常的情况下，并不表现出镰状细胞贫血的症状，因为该个体能同时合成正常和异常的血红蛋白，并对疟疾具有较强的抵抗力。
（1）这些地区具有镰状细胞贫血突变基因的人占总人口的比例较其他地区的高，为什么？
二、拓展应用
【提示】 杂合子能同时合成正常和异常的血红蛋白，相比只能合成正常血红蛋白的纯合子、杂合子对疟疾具有较强的抵抗力，在疟疾高发地区，他们生存的机会更多，从而能将自己的基因传递下去。因此，这些地区具有镰状细胞贫血突变基因的人占总人口的比例更高。
练习与应用
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（2）为什么某些看起来对生物生存不利的基因，历经漫长的进化历程依然“顽固”地存在？请结合这个例子阐明原因，并分析如何辩证地认识基因突变与生物的利害关系。
二、拓展应用
【提示】基因对生物的生存是否有利，往往取决于生物的生存环境。某些看起来对生物生存不和的基因，当环境改变后，这些不利的基因产生的性状，可能会帮助生物更好地适应改变后的环境，从而得到更多的生存机会。这个实例说明，基因突变并不都是有害的，也可能是有利的，或是中性的，有害、有利还是 中性与环境有关。
练习与应用
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下 课
Thanks!
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