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秘密★启用前
临汾市高三年级2025-2026学年度第一学期期末考试
生
物
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
2,全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用0.5mm
黑色笔迹签字笔写在答题卡上。
4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项
是符合题目要求的。
1.下列有关细胞中糖类的叙述正确的是
A.组成糖原、淀粉和纤维素的基本单位不同导致功能出现差异
B.糖类是主要的能源物质，都可以为细胞的生命活动提供能量
C.相同质量的脂肪比糖类储存能量多，二者之间可以大量转化
D.糖类与蛋白质结合形成的糖蛋白可参与细胞识别和信息传递
2.砷严重影响植物的生长发育，其累积可导致细胞内自由基含量升高。砷和磷竞争性通过
转运蛋白F进人植物细胞，神进人细胞后会激活某些胞内蛋白，进而诱导细胞膜内陷形成
含有转运蛋白F的囊泡。下列相关叙述错误的是
A.砷胁迫下植物对磷的吸收量会减少，影响细胞中RNA、ATP的合成
B.砷胁迫下积累的自由基会攻击磷脂、蛋白质或DNA引起细胞衰老
C,砷和磷竞争性通过转运蛋白F进人植物细胞说明转运蛋白没有专二性
D.细胞膜内陷形成囊泡的过程依赖于细胞膜的流动性并且需要消耗能量
生物试题第1页（共8页）
3.气调保鲜是目前较理想的食品保鲜方式之一，它利用温度、湿度和保护性气体抑制微生物
的生长繁殖，并使果蔬呼吸速率降低，延长保鲜期。下列相关叙述错误的是
A.低温抑制酶的活性从而抑制微生物的生长繁殖
B.高浓度C02、低浓度O2及一定湿度的条件下更有利于果蔬的储存
C.果蔬细胞和微生物细胞的呼吸作用均发生在细胞质基质和线粒体中
D.细胞呼吸释放的能量大部分以热能形式散失，少部分储存在ATP中
4.中性粒细胞由骨髓中的造血干细胞增殖分化而来，寿命短暂，执行功能后调亡。当病原体
入侵机体时，中性粒细胞能迅速感知信号，迁移至感染部位将病原体包裹形成吞噬体，进
而消灭病原体。下列关于中性粒细胞的叙述正确的是
A.造血干细胞分化过程中改变了细胞中mRNA、rRNA,RNA的种类
B、中性粒细胞将病原体包襄后形成的吞噬体与溶酶体融合以消灭病原体
C.中性粒细胞的调亡由细胞内部的基因决定，与周围环境无关
D.中性粒细胞寿命短暂，执行功能后调亡不利于机体正常的生命活动
5.某科研小组以韭菜的花序为实验材料，以压片法制备花粉母细胞临时装片观察减数分裂
过程，部分结果如下图所示。下列有关说法正确的是
b
d
A染色体容易被酸性染料（如醋酸洋红液）着色
B。四分体中非姐妹染色单体交换片段一般发生在c时期
C.d时期同源染色体彼此分离，分别向细胞两极移动
D.图示五个时期的正确排序为b+c+e→a→d
6.红绿色盲是一种伴X染色体隐性遗传病，在我国红绿色盲患病基因的基因频率约为5%。
据此判断，人群中表型正常的夫妇生出红绿色盲孩子的概率约为
A.12.5%
B.2.4%
C.0.06%
D.0.2%
生物试题第2页（共8页）临汾市高三年级2025-2026学年度第一学期期末考试
生物参考答案
一、
单项选择题（每小题3分，共48分）
题号
2
3
答案
D
B
D
B
题号
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
D
B
B
D
B
C
二、非选择题（共52分）
17.(12分)
(1)类囊体薄膜(1分)
层析液(1分)
(2)弱光下叶绿体聚集在细胞受光面有利于充分吸收光能，提高光合作用效率(1分)，
强光下叶绿体移到细胞侧面可避免被强光灼伤，保证光合作用正常进行(1分)
(3)C02(1分)
C0,的固定(1分)
(4)加入TEA并置于蓝光条件(2分)
加入钒酸盐并置于蓝光条件(2分)（两空顺
序可颠倒)
气孔开放程度(1分)及保卫细胞中K浓度(1分)
18.(10分)
(1)胞吐(1分)
葡萄糖（或血糖）、神经递质、胰高血糖素（答全得2分，不全得1分）
(2)体液（或血液）(1分)
促进血糖进入脂肪细胞氧化分解(1分)入、转化为甘油三酯(1分)，抑制脂肪转化为
葡萄糖（写出前两点即可）
(3)该药物通过作用于GLP-1受体(1分)，以葡萄糖浓度依赖的方式增强胰岛素分泌，
抑制胰高血糖素的分泌，改善胰岛素敏感性，抑制食欲减少进食量(1分)，使血糖
降低
(4)(不少)内分泌腺直接（或间接）受中枢神经系统的调节，体液调节可以看作神经调
节的一个环节(2分)
1
19.(11分)
(1)不遵循(1分)
长瓜：短瓜=1：1(2分)
(2)植物体的各个部位(1分)
促进果实成熟；促进开花：促进花、叶、果实脱落(2分，答出2点，答1点得1分)
一个性状可以受多个基因的影响（或基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控
制生物体的性状)(1分，答出1点)
(3)1(1分)
不是(1分)
表观遗传基因的碱基序列保持不变，而该突变基因碱基序列发生了改变(2分)
20.(10分)
(1)空间结构(1分)
季节性(1分)（两空顺序可颠倒）
(2)鱼和蟹的粪便为水稻供肥(1分)，鱼蟹呼吸释放的CO2可供水稻进行光合作用(1
分)
(答案合理即可)
(3)食物、天敌、栖息地、与其他物种的关系（答出3点得2分，不全得1分）
有利于不同生物充分利用环境资源(1分)
(4)捕食和种间竞争（顺序可颠倒，答全得1分，不全不得分）
能量沿食物链单向流动，逐级递减(1分)，蟹属于第三或第四营养级，鱼属于第二
营养级，营养级别低，获得的能量多(1分)，所以鱼产量高于蟹
21.(9分)
(1)PCR(1分)
变性、复性、延伸（顺序不可颠倒，答全得2分，不全不得分）
(2)农杆菌转化法(1分)
潮霉素(1分)
抗原-抗体杂交(1分)
(3)不是(1分)
在T-DNA中，目的基因OsGLOI的启动子启动转录的方向与其他
三个目的基因的不同（答案合理即可，2分）
2

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