资源简介 兴仁市凤凰中学2025~2026学年度第一学期高一年级第二次月考历史参考答案第I卷(选择题,共60分)选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)题号8010答案BCDDA题号11121314151617181920答案BAC马CAB【解析】1.河姆渡遗址出土的骨耜是翻土用的农业生产工具,碳化稻谷证明已种植水稻,说明当时已从事农业生产,故选A项:图片无法体现出河姆渡居民是否过着群居的生活,且群居生活主要是旧石器时代的特征,排除B项:仅从骨耜和稻谷无法推断出以捕鱼狩猎为主和人工饲养家畜,排除C、D项。2.分封制下诸侯在封国内享有世袭统治权、人口权、土地权,对周天子定期朝贡与述职并提供军赋和力役,故选B项:西周尚未实现中央垂直管理地方,排除A项:宗法制以嫡长子继承制为核心,排除C项:D项不符合史实。3,西周时期生产力水平低,铁器和牛耕未普及,大量土地因难以开发而成为无主之地。春秋战国时期,铁器农具和牛耕技术推广,让更多荒地得以开垦,人们开始有明确的土地归属,故选C项。边界形成是政治秩序规范的表现之一,而非根本原因,政治秩序调整是生产力发展后的结果,排除A:春秋战国时期井田制处于崩溃阶段,排除选项B:争霸战争会加速边界的确定,但战争的根源仍是生产力发展带来的资源争夺,属于直接原因而非根本原因,排除D。4.商鞅将乡、邑聚合为县,由国君直接任命官员管理,这一改革的核心作用是加强了国君权力,故选A;提高军队战斗力是商鞅变法中“奖励军功”等措施的作用,与县制这一地方行政制度无关,排除B:县制确实削弱了贵族的地方行政特权,但并未完全废除贵族所有特权,排除C:确立土地私有制是“废井田,开阡陌”措施的结果,与县制的推行没有直接关联,排除D。5.从表格中可以看出,九卿中的各个职位既有管理国家事务的职能(如廷尉掌司法和首都警高一历史H参考答案·第1页(共5页)卫,治粟内史掌国家财政和税收),也有管理皇室内部事务的职能(如郎中令掌宫廷警卫、宗正掌皇室宗族,少府掌皇家财政及官府手工业等)。这表明秦朝的九卿制度既有管理国家的职能,又有管理皇室的职能,体现了家国同构的特点,故选D项:秦朝通过在全国推行郡县制建立了中央集权制度,与表中的九卿无关,排除A项:郡县制推行标志官僚政治取代贵族政治,排除B项;皇帝制度确立皇帝独尊的地位,排除C项。6.据材料“睡虎地秦墓竹简记载:‘群盗罪,赃一钱以上就要斩去左脚,还要处以黥刑'”并结合所学知识可知,秦朝是中国历史上第一个大一统的封建王朝。在秦朝的统治中,法律制度是其重要的统治手段之一,睡虎地秦墓竹简是研究秦朝法律的重要资料。题干中提到“群盗罪,赃一钱以上就要斩去左脚,还要处以黥刑”,这描述的是秦朝对于犯罪行为极其严厉的惩罚措施,C项正确:赋役繁重主要指的是百姓需要承担沉重的赋税和劳役,题干中未涉及这方面内容,排除A项:题干强调的是对犯罪的严厉惩罚,并非赏罚不明,排除B项:世风日下通常指社会风气不好,与题干中秦朝的法律惩罚无关,排除D项。7.武帝时期王子侯数量大幅增加,是汉武帝推行“推恩令”的结果,通过分封诸侯子弟来分化诺侯国势力,削弱地方权力,从而加强中央对地方的控制,故选A项:“推恩令”有利于巩周国家统治,故排除B项;分封制度在汉初已有,但“推恩令”是以分封形式实现集权目的,并非单纯制度延续,排除C项;“推恩令”的推行并未增加政府的财政支出,排除D项。8,蔡伦获此殊荣,是因为他改进造纸术,故选D项:都江堰是战国时期李冰父子主持修建的水利工程,排除A项:印刷术分为雕版印刷和活字印刷,雕版印刷出现于隋唐时期,活字印刷由北宋毕昇发明,均与蔡伦无关,排除B项;《九章算术》是东汉时期的数学著作,作者并非蔡伦,其成书是众多数学家集体智慧的结晶,排除C项。9.永嘉南渡后,北来士族与江东士族妥协构建东晋,王氏因拥立长期把控要职,形成特殊政治局面,这表明士族凭借自身势力在政权中占据重要地位,专权成为当时政治特征,故选D项:材料未体现士族与庶族的矛盾,排除A项:江东士族执学东晋政权不符合史实,材料强调北来士族与江东土族共同掌权,北方士族为主导中枢,排除B项:这一时期皇权衰落,排除C项。10.北魏云冈石窟佛陀造像融合印度、中亚等外来艺术与中原衣冠特征,反映佛教艺术本土化过程中的民族文化交流,北齐《北史》记载鲜卑勋臣学习汉族礼仪、汉人仿效胡人服饰,直接体现鲜卑与汉族在生活习惯和礼仪上的相互影响,这些现象表明南北朝时期民族间在文化、艺术和习俗上的双向交融深化发展,故选A项;“南北生活方式相同”表述绝对化,排除B项:材料主旨强调民族文化交流,排除C和D项。11,材料中唐代李吉甫在《元和都县图志》记载汴州因运河而成“舟车辐辏,商旅云集”,体高一历史H参考答案·第2页(共5页)A.政治秩序的规范B.井田制度的强化10.北魏云冈石窟中佛陀造像兼具外来艺术风格与中原衣冠特征,北齐《北史》载:兴仁市凤凰中学2025~2026学年度第一学期高一年级第二次月考C.铁器牛耕的出现D.争霸战争的频繁“(鲜卑)勋臣习汉礼,汉人效胡服。”这些现象体现了历史4.商鞅把许多乡、邑聚合成县,每县设置令和丞等官职掌握全县政事,使县成为直属于A.民族交融不断加强B.南北生活方式相同国君的地方组织。商鞅的这一改革措施C.佛教盛行冲击儒学D.北魏社会经济繁荣本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第I卷第1页至第4页,A.加强了国君权力B.提高了军队战斗力11.下表是不同时期史家对隋唐大运河的相关记载。综合材料信息,下列结论正确的是第Ⅱ卷第5页至第6页。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分,考试C.废除了贵族特权D.确立了土地私有制记载内容史书典籍作者及时代用时75分钟。5.下表是秦朝九卿的名称和职能,据此可知秦朝汴州“自渠成,舟车辐辏,商旅云名称主要职能名称主要职能《元和郡县图志》【唐】李吉甫集,渐成雄郡”第I卷(选择题,共60分)郎中令宫廷警卫宗正皇室宗族注意事项:“诏发河北诸军五百余万众穿永济《资治通鉴·隋纪五》【北宋】司马光1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答卫尉官门屯卫廷尉司法和首都警卫渠,…丁男不供,始役妇人”题卡上填写清楚少府皇家财政及官府手工业典客少数民族及外交事务通过文献记录最终能还原历史真相2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,太仆宫廷车马治粟内史国家财政和税收B.历史事实的评价需综合多方面考量用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效」奉常宗庙、礼仪和教化C.水利工程建设必然加重百姓的负担选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项A.建立了中央集权制度B.官僚政治取代贵族政治D.大运河的开凿推动海外贸易的兴盛是符合题日要求的)C.确立皇帝独尊的地位D.制度具有家国同构色彩12.《大唐六典》有载,“凡制敕施行,京师诸司有符、移、关、牒下诸州者,必由于都1.某同学在参观河姆渡遗址博物馆时,拍摄了下面两幅照片(见图1)。这些出土文物说6.睡虎地秦墓竹简记载:“群盗罪,赃一钱以上就要斩去左脚,还要处以黥刑。”这从省以遣之”。据此可知,该“省”明河姆渡原始居民个侧面反映秦朝灭亡的原因是A.负责诏书拟定工作B.监察地方百官A.赋役繁重B.赏罚不明C.差遣各部执行政令D.主导诏令审核C.刑法严苛D.世风日下13.唐代建中元年(780年)颁布“两税法”,规定田赋分为夏、秋两次征收,且“夏7.汉代诸侯王子弟封侯者,称为王子侯。高帝至景帝时,王子侯仅有27人;武帝时,则税”不得过六月,“秋税”不得过十一月。这一规定的主要目的是达178人,占西汉王子侯总数的80%。这反映出汉武帝时期A.扩大收税对象B.遏制土地兼并A.诸侯王势力被削弱B.王朝统治存在隐患C.增加政府收入D.规范征税时间稻名C.分封制度得以延续D.国家财政支出增加14.考古工作者在洛阳发现景龙三年(709年)迁葬的唐定远将军安菩及其夫人的合葬A.已从事农业生产B.过着群居的生活8.东汉蔡伦被当今世人誉为“影响人类历史进程的100名人”“人类有史以来最佳发明墓。墓志称安苦“其先,安国(今乌兹别克斯坦地区)大首领,率部归唐,授定远C.以捕鱼狩猎为主D.能人工饲养家家之一”,是因为他将军”。幕中出土文物百余件,包括一枚东罗马的金币。这可用以佐证,唐代2.周王将子弟、功臣和臣服的先代贵族分封于各地,“制其畿疆而沟封之”,封国成为王A.修建都江堰B.发明印刷术A.社会风气开放兼容B.西域正式归属于中央政权朝的屏障。对此制度解读正确的是C.编著《九章算术》D.改进造纸术C.丝绸之路畅通无阻D,实行恩威并施的民族政策A.实现中央垂直管理地方B.诸侯在封国享有世袭统治权9.水嘉南渡后,北来士族与江东士族达成妥协,共同构建东晋政权。王氏家族因拥立之15.安史之乱期间及以后,唐朝陆续在内地增设藩镇,藩镇管辖地区大者十余州,小者C.以嫡长子继承制为核心D.维持了周朝四百余年的统治功,长期把控中枢与军事要职,形成“王与马,共天下”的政治局面。这说明该时期四州,有些藩镇独立性很强。这种局面3.西周时期,各诸侯国之间存在大量无主的土地和田野,并无明确的边界,直至春秋战A.士族与庶族的矛盾加剧B.江东士族执掌东晋政权A.加剧了阶级矛盾B.强化了边疆治理国时期边界的概念才逐渐形成。出现这种变化的根本原因是C.君主专制得到不断强化D.士族专权成为政治特征C.削弱了中央集权D.激化了朋党之争高一历史H·第1页(共6页高一历史阳·第2页(共6页高一历史FH·第3页(共6页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025~2026学年度第一学期高一年级第二次月考历史 2025~2026学年度第一学期高一年级第二次月考历史-答案.pdf 2025~2026学年度第一学期高一年级第二次月考历史 2025~2026学年度第一学期高一年级第二次月考历史-试卷.pdf