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2025~2026学年第一学期期末教学质量检测
一代，他们坚定、自信，也渴望读懂中国奇迹背后的密码。红色文化，永报者无敛苹命先
高二语文试卷
辈不屈不挠的奋斗征程，承载着万千英雄儿女孜孜以求的伟大梦越。从中，年经一代读位
(分估.150分
时间：150分钟】
了中国道路，认识到虫国从哪里来、向何处去，从而在历史与现尖的对话中，进一步坚定
文化自信、增强民族认同、：激发爱国热桥，增强做中国人的志气骨气、底气。，
一、现代文阅读(37分)
“(摘编自张向阳《红色文化焕发时代光芒》)
(一)现代文阅读I(本题共5小题，共19分)
心材拼二：：
‘阅读下面的文字，完成1~5题。
2025年，正值抗战胜利80周年之际。微短剧机构、方面或许受到社会环境共坂的彩
材料一：
响，另一方面也可能是在预判和迎合令众的观彩需要，在2024-2025年年问，集中产出7
“正因那些无惧牺牲的英烈，才有了我们如今的盛世安康，我热献上我最真诚的祝愿：
十几部抗战微短刷。目前来看，这些产品普遍热度不高，1且引发了较大的伞议。一些竖屏
愿山河无恙、人民安康、和国繁荣。”北京卢沟桥畔，中国人民抗日战争纪念馆的留言薄
抗战题村微短刷对“重生”“穿越”“悬疑等算法优选元素的拼贴，不仅术他为受众提
里，一名14岁的中学生写下这番肺腑之言。留言海上，写满了参观者的所思所感1只言
供充足的情绪价值，播出热度极低，还直接导致1月2L日广电总局发布《管理提示》，
片语道不尽京国桥怀，从中可以看出红色文化对年轻一代的感召力。
将共定性为.“历史虚无”，商业价值和社会意义两头不讨好。
今年暑期，许多红色旅游目的地游客激增，.红色文化令到越来越多年轻人的欢迎。寻
那么，抗战题材效短刷何以导致集体记忆失焦？
访红色地标，参加以红色文化为主题的研学游，购买红色主题文创产品…红色文化持续
)首先，一些抗战题材微短刷打者迎合观众爽点需求的视子，！无视真实的历史}捏迹和
火热，在与青年群体的双向奔赴中，焕发出跨越时空的生命力。
杜採历史，让观众心生反感。这类短剧有两大主要特征：一是将抗战英雄推向非八化或超
红色文化为何受到年轻人的欢迎？
人化境地。如《重回1944我在东北打鬼子》中，对讲机、5G手机等现代物资放生硬地
【今天的年轻一代，1不曾亲历山河欢碎的苦难，打破时空的5距离感”，才能让红色历
植入当年的战场。这种“技术穿越”，虽然能够为观众带来爽感，却极大地消解了先辈在
史走进更多年轻人的心里。京津咒三地博物.馆联合推出一系列红色主题线路，将抗战历史：
物力维艰条件下抗战所每就的历史米高感和悲壮感。1《撩原之重回138》中，：主角凭借金
有机脸入红色旅游：贵州避义，大型桥景剧《伟大抟折》全景式再现连义会议的历史故事，
手指，获得无限试错的机会，频繁穿越至古代。这种娱乐化、儿戏化的处理方式，解构了
让游客在光彩交织中感受历史的深沉与厚重：湖北武汉，一武汉中共中央机关旧址纪念馆的
抗战时期军人和民众在命运困境中所展现的人性张力，导玫作品呈现出严重的审美降维。
“时代相馆”吸引年轻游客拍纪念服…走进生活、融入职常，红色文化就不只是“书
英雄飞天遁地，而曾经让祖辈们吃尽苦头的日军反派却集体降智失能。这无异是将艰苦平
里的故事”，也是“生活中的历史”，就能在潜移默化中激发更多青年人的桥感共鸣。。T
绝的民族抗争，降格为大快下山除暴安良。二是将宏大历史简化为个体游戏体验。，《我在
.1更多鲜活的“青春表达”，)也让红色文化更添吸引力。如今，在纪念馆！红色景区，
登高村打鬼子》等刷在“个人视角”叙事的驱动下；将具有宏大背条的故事简化为私人复
年轻的参观者并不满足于简单走兰图、看一下，而是希望宝动参与深度体验你了解细节。
仇，将家国命题改为绿林江湖叙事，3500万军民的瓶性成了一场剧本杀游戏。这类设定彻
驻足在声光电设各前，看二张张老服片“动”起来；二戴上VR眼统，身临其境”1休验苹
底摒弃了仟吸难一一田结：亡胜利州的民族核心价值链条，导致历史真实缺席，民族折神
命战争的场景：'坐下来，观看以红色故事为蓝本的异台剧、「实景剧口新技术改变了红色
也随之被稀释或悬置。
文化的呈现方式，使其更符合年轻人的接受习惯。长征路上年轻战士的生死抉择、抗日战
X)其次，亲历者的个体记忆与经典影视文本塑造的蝶允记化之间，因岁月流逝而产生了
场上军民连心的浴血奋战、建设岁月里劳动能手的跌默基献，T变得更加可触可及、可感可
巨大的鸿沟。媒介所营造的“真实”正在悄然取代客观真实。抗战老兵的口述史、影像和
知、可亲可近，红色文化的吸引力、感染力也进一步增强成
文字回忆录，：正随着时问的抢移在互联网中逐浙“积灰”，亡些作品反历史3：反常识，却
往深看，还在于红色文化与青年价值追求的相互契合今天的年轻人，是平视世界的
乘着短视频的东风广泛传播，网络播放量极高。了解那段历史的人当然能网察其中的荒，
高二语文第1页（共2页）
高二语文第2页（共12页）

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