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(共28张PPT)
第2课 一分为二开与关
过程与控制（六年级）
一分为二开与关
02
了解控制系统状态的切换。
学习目标
01
能描述控制系统所具备的状态。
03
通过对控制系统状态进行切换，了解系统中的控制规则。
问题情景
一分为二开与关
空调
电灯
微波炉
一分为二开与关
学习内容
了解开与关操作对控制系统状态的影响
分析三色变光灯的状态及其切换
01
02
03
对交通信号灯进行控制
“开关”与“开与关” 有什么区别？
一分为二开与关
设备 空调开关(遥控器) 操作 按下开关键（开） 再次按下（关）
系统状态 空调开（开状态） 空调关（关状态）
“开关”是设备名称，而“开与关”指对设备的操作或系统状态。
学习活动 1：了解开与关操作对控制系统状态的影响
观察身边一些设备开与关的方式。
一分为二开与关
控制系统的开关
状态及其切换
控制交通信号灯
一分为二开与关
按键
按钮
旋钮
触屏
光信号感应
操纵杆
1.观察身边一些设备开与关的方式
控制系统的开关
状态及其切换
控制交通信号灯
一分为二开与关
2.台灯的状态有两种：亮和不亮。
请根据使用经历，用表格分析开与关操作及其对应的台灯状态。
台灯 开与关操作 台灯状态
按钮式台灯
按“开”
按“关”
亮
不亮
控制系统的开关
状态及其切换
控制交通信号灯
一分为二开与关
3.组内交流分享自己使用过的一些控制系统，通过开与关操作，它们会产生哪些状态。
控制系统的开关
状态及其切换
控制交通信号灯
一分为二开与关
4.开与关算法：对于不同的输入，需要执行不同的操作，呈现不同的状态。即“如果条件A满足，则执行操作1；否则执行操作2”。
输入开关指令
开与关对灯的控制算法流程图
台灯亮
台灯不亮
指令是开？
是
否
控制系统的开关
状态及其切换
控制交通信号灯
学习活动 2：分析三色变光灯的状态及其切换
小智购买了一盏具备白光、暖光、中性光三种效果的台灯（三色变光灯），只有一个按钮来控制。请思考以下问题。
1. 这种台灯的状态有多少种？
2. 怎样通过开与关操作，改变台灯的状态？
一分为二开与关
控制系统的开关
状态及其切换
控制交通信号灯
一分为二开与关
控制系统的开关
状态及其切换
控制交通信号灯
请思考这种台灯的状态有多少种？
一分为二开与关
状态切换
状态切换
白光
暖光
中性光
三色变光灯的三种照明效果表示三种状态，另外还有一种状态是“不亮”。
控制系统的开关
状态及其切换
控制交通信号灯
一分为二开与关
一档
二档
三档
不亮
亮
对于多种状态的控制系统，通过对开与关操作进行合理的设计，就能把它由一种状态切换为另一种状态。
控制系统的开关
状态及其切换
控制交通信号灯
学习活动 3：对交通信号灯进行控制
打开交通信号灯控制程序并运行，控制开关，观察三盏信号灯的状态。
一分为二开与关
控制系统的开关
状态及其切换
控制交通信号灯
一分为二开与关
交通信号灯的实验设备
主控板*1
磁控开关*1
4pin连接线*1
控制系统的开关
状态及其切换
控制交通信号灯
一分为二开与关
第一步：主控板连接磁控开关
接P0、P1口
磁控开关
控制系统的开关
状态及其切换
控制交通信号灯
一分为二开与关
第二步：编写程序
如果按下按键A，亮绿灯。按下按键B，亮黄灯。磁铁靠近，磁控开关返回高电平，亮红灯。
mPython
控制系统的开关
状态及其切换
控制交通信号灯
一分为二开与关
第三步：主控板刷入程序
控制系统的开关
状态及其切换
控制交通信号灯
一分为二开与关
第四步：功能测试（按下按键A，RGB灯亮绿灯；按下按键B，RGB灯亮黄灯；当磁铁靠近，RGB亮红灯。）
控制系统的开关
状态及其切换
控制交通信号灯
一分为二开与关
在下表中写出你对三个开关的控制规则。
交通信号灯的状态 三个开关的控制规则
绿灯亮
黄灯亮
红灯亮
按下按键A
按下按键B
触发磁控开关
控制系统的开关
状态及其切换
控制交通信号灯
在学习活动1中，绘制了单个开关控制的算法流程图。而学习活动3的交通信号灯中，由三个开关进行组合控制，产生信号灯红、黄、绿三种状态，你能绘制控制的算法流程图吗？
拓展与提升
一分为二开与关
一分为二开与关
拓展与提升
输入开关指令
绿灯亮
按键A按下？
是
否
按键B按下？
磁控开关返回高电平？
否
黄灯亮
红灯亮
是
是
否
交通信号灯的控制算法流程图
选择家中一个智能设备，分析其控制系统状态、开与关操作，绘制状态切换算法流程图，并用200字左右阐述操作条件、算法优势与不足。
课后作业
一分为二开与关
课堂总结
一分为二开与关
02
了解了控制系统状态的切换。
01
描述了控制系统所具备的状态。
03
通过对控制系统状态进行切换，了解了系统中的控制规则。
谢 谢
THANK YOU
Thanks!
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