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(共34张PPT)
第1课 设备控制处处在
过程与控制（六年级）
设备控制处处在
02
知道生活中常用的一些设备属于控制系统。
学习目标
01
了解一些常见设备的控制方法。
03
通过了解一些控制系统的发展历程，体会科技发展的重要性。
问题情景
设备控制处处在
控制空调
使用台灯
设备控制处处在
学习内容
控制教室里的设备
交流分享日常生活中使用过的设备
01
02
03
讨论场景中人们控制哪些设备工作
我们的教室里有没有这样的设备呢？我们一起找找吧！
设备控制处处在
学习活动 1：控制教室里的设备
在以下场景中，同学们控制了哪些设备？让它们实现了哪些功能？这些设备的运行让大家感受到什么变化？
设备控制处处在
控制教室里的设备
交流使用过的设备
讨论控制哪些设备
设备控制处处在
场景1：教室里光照不足，小智按开关打开灯。
控制教室里的设备
交流使用过的设备
讨论控制哪些设备
设备控制处处在
场景2：天气闷热，小华用遥控器上的按钮启动空调制冷。
控制教室里的设备
交流使用过的设备
讨论控制哪些设备
设备控制处处在
场景3：马上就要上课了，小夏按电源开关启动多媒体教学设备。
控制教室里的设备
交流使用过的设备
讨论控制哪些设备
设备控制处处在
场景4：小慧打开计算机中的播放器，播放一段课文朗诵。
举头望明月，
低头思故乡。
控制教室里的设备
交流使用过的设备
讨论控制哪些设备
设备控制处处在
在教室的场景中，同学们利用开关控制灯亮，给教室带来光照；利用开关控制空调制冷，给教室带来凉风；启动多媒体教学设备，为老师讲课带来便利；控制计算机播放音频，为大家带来学习上的帮助。
控制教室里的设备
交流使用过的设备
讨论控制哪些设备
设备控制处处在
控制教室里的设备
交流使用过的设备
讨论控制哪些设备
在家时控制过哪些设备？它们实现了什么功能？
设备控制处处在
打开台灯
遥控电视
控制教室里的设备
交流使用过的设备
讨论控制哪些设备
学习活动 2：交流分享日常生活中使用过的一些设备
分享自己使用一些设备的经历，简单分析它们具备的功能及其控制方法。
设备控制处处在
控制教室里的设备
交流使用过的设备
讨论控制哪些设备
设备控制处处在
洗衣机的面板图
空调遥控器面板图
电饭锅面板图
控制教室里的设备
交流使用过的设备
讨论控制哪些设备
设备控制处处在
设备名称 功 能 控制方法
电风扇 风速加大
风速减小
定时30min
洗衣机 快洗
脱水
电饭锅 煮饭
煮粥
设备功能及控制方法分析表
旋转风速调节旋钮向增大风速方向转动
旋转风速调节旋钮向减小风速方向转动
旋转定时旋钮至30min刻度处
按下“快洗”功能按键
按下“脱水”功能按键
按下“煮饭”功能按键
按下“煮粥”功能按键
控制教室里的设备
交流使用过的设备
讨论控制哪些设备
设备控制处处在
公共服务设备，通常由专门的机构和人员控制，为社会生产和人们生活提供服务。
交通信号灯使车辆有序通行
楼宇里的电梯
控制教室里的设备
交流使用过的设备
讨论控制哪些设备
设备控制处处在
控制教室里的设备
交流使用过的设备
讨论控制哪些设备
我们用手机打电话时，还有哪些设备保障手机的通话功能？开车经过ETC通道时，有哪些设备为车的顺利缴费提供保障？
设备控制处处在
高速公路上的ETC
风力发电
风力发电机将风能转换成电能，为手机提供电力；高速公路上的ETC（electronic toll collection，电子收费）系统使收费和通行更便捷。
控制教室里的设备
交流使用过的设备
讨论控制哪些设备
设备控制处处在
ETC工作过程
用户到发行安装部门装车上单元、处理费用事宜后上路。进收费站按限速经电子收费车道，识别子系统报车辆类型，通信子系统与车上单元双向通信并完成收费。
控制教室里的设备
交流使用过的设备
讨论控制哪些设备
学习活动 3：小组讨论：以下场景中人们控制哪些设备工作
马路上车来车往，但交通有序。根据提示，列出人们控制的设备有哪些。
设备控制处处在
控制教室里的设备
交流使用过的设备
讨论控制哪些设备
设备控制处处在
十字路口
有哪些部门用什么设备来维护十字路口人来人往的秩序呢？
控制教室里的设备
交流使用过的设备
讨论控制哪些设备
设备控制处处在
控制教室里的设备
交流使用过的设备
讨论控制哪些设备
有的驾驶员不熟悉路线，为了准确到达目的地，他会用到哪些设备呢？
设备控制处处在
北斗卫星导航系统为车辆导航提供服务。
北斗卫星导航
车辆导航
控制教室里的设备
交流使用过的设备
讨论控制哪些设备
1.驾驶员为了顺利到达目的地，控制的设备是：_____________________。
2.交通管理部门为了十字路口车辆有序通行，控制的设备是：__________。
3.城市管理部门为了保证夜间有足够的照明，控制的设备是：__________。
设备控制处处在
根据下面的提示，列出人们控制的设备有哪些。
方向盘、刹车、油门等
交通信号灯
路灯
控制教室里的设备
交流使用过的设备
讨论控制哪些设备
设备控制处处在
控制系统是由各个部件通过特定的技术手段组成的，按照一定的规则或原理运行，从而实现特定功能的整体。
控制教室里的设备
交流使用过的设备
讨论控制哪些设备
自古至今，人们创造了各种各样的设备改善生产和生活条件，使社会不断进步。
拓展与提升
设备控制处处在
设备控制处处在
拓展与提升
控制系统的早期形式：为了提升战斗力，创造了弓弩；为了从地下取水，创造了轳；为了解决交通问题，创造了内燃机。
弓弩
轳
内燃机
设备控制处处在
拓展与提升
基于电气、基于计算机的现代控制系统
请你选择一种控制系统（如智能门锁、自动感应抽水马桶等），上网搜索资料，探寻它的早期形式，从它的发展演变中感受科技的进步。
课后作业
设备控制处处在
02
设备为社会生产和人们生活提供服务。
课堂总结
01
通过控制各种设备,了解常见设备的控制方法。
03
了解设备工作，知道控制系统的定义。
设备控制处处在
谢 谢
THANK YOU
Thanks!
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