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小学语文四年级期末试题
(时间：90分钟)
红色中国年，幸福中国人。同学们，让我们学榜样、敬志士，以情怀蓄力：览奇观、拾
童忆，以趣意藏光，共赴祥和中国年！
活动一：学身边榜样蓄前进力量
学日安益低资常自剪三行钢
1.读片段，完成任务。
11月21日，第十五届全运会胜利闭幕。我省运动员hu0dé(
)的
奖牌数位居全国第一。11名莱西籍运动员fèn11(
)pin bo(
)
捧回9枚奖牌。运动场上，最动人的从来不只是yàoyn(
)的奖牌，
而是健儿们永不放弃的精神。我们为健儿们取得的fifn(
)佳绩而
zi hao(
)、zan tan(:),更jing pei(
)他们用汗水
guan gai(
)梦想，在枯燥的训练中momo(
)坚持的精神和失
败后chong zheng q1gi(
)的勇气。所以，我们何必为一时的
失败而懊恼，只要心怀热爱、勇敢向前，成功又怎会缺席呢？
(1)根据拼音写词语。
(2)把画线的句子改成陈述句，句子意思不变。
2.读对话，根据情境选择词语，在横线上写出画线句子的长话短说。
细
莱西籍健儿倪志欣和队友在第十五届全运会上为山东队夺得首金。记
者采访倪志欣时，问道：“每天要做成千上万次射击练习，你是如何坚持
下来的？”倪志欣说：“训练很枯燥，很多次想要放弃，都是田教练劝住
了我。我打比赛的时候，田教练会给我()，说我肯定行。”
A.敲边鼓
B.开绿灯C.挑大梁
3.倪志欣在比赛失利时，教练该怎么安慰他呢？说法恰当的一项是（)
A.“差之毫厘，谬以千里”，小失误导致比赛失败，你真不应该呀！
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B.所谓“尺有所短，寸有所长”，看来你不适合射击，还是参加其他比赛吧。
C.这次失败正好可以发现问题，或许是“塞翁失马，焉知非福”呢！
4.下列语段，每句话里都有一处错误，请用修改符号进行修改。
小语酷kù爱喜欢看书，是我们班公认的故事大王。今天午休时，
他给我们讲了《愚公移山》、《黄帝战蚩尤》和《淘气包埃米尔》等
中国神话故事。他讲得绘声绘色，连细节都生动很。
活动二：学名人志士凝家国情怀
5.下列带点字读音和词语书写都正确的一项是(
)
A.露脸(1ù)
角色(jue)
严历
嘶哑
B.灾难(nàn)
扎针(zha)
震撼
拨打
C.哄笑(hong)
曲线(q)
算帐
培养
6.下列选项中，加点字词的意思相同的一项是(
)
A.炎帝之少女，名曰女娃。
这个少女真是活泼机灵
B.众皆弃去。
处处留心皆学问。
C.可怜九月初三夜。
可怜天下父母心。
7.根据提示完成古诗、名言积累。
报效国家的赤诚愿望
生当作人杰，(
)。
盼望家国安定的心声
),不教胡马度阴山。
从山水间悟认知哲理
),远近高低各不同。
从梅雪中品处世智慧
:),雪却输梅一段香。
从自然汲取生活经验
夏雨少，(
)。
从善问中习得真知
(
),孰能无惑？
8.下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（)
A周恩来少年时便志存高远，立下为中华之崛起而读书的志向。
B.战士们面对敌人强大攻势毫不退缩，视死如归，英勇作战。
C.日本官员逼迫梅兰芳演戏，他蓄须明志，一身做骨亭亭玉立。
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