资源简介 (共25张PPT)浙教版八年级下册第2节 大气压强(3)第2章 大气与气候变化引入新课1、高压区中心的空气 ,天气 ,空气 。低压区中心的空气 ,天空 ,常形成 。2、水的沸点在标准大气压下是 ,液体的沸点随气压的,随气压的 。压力锅就是利用的原理制成的。3、大气压会影响人的心情,晴朗的天气气压高,心情 ,阴雨天气压低,心情 。下沉晴朗干燥上升多云阴雨天气1000C增大而增大减小而减小液体的沸点随气压的增大而升高舒畅烦躁我们生活中有不少生活用品利用了大气压,你知道有哪些吗?新课教学六、生活用品与大气压1、真空压缩袋真空压缩袋是一种利用真空状态下气压低于大气压的原理,通过排出包裹物的空气,将物品压缩成更小的体积的包装袋。原理:优点:可以节省许多储存空间功能:由于袋内没有空气,还具有防霉、防蛀、防菌、防潮、防异味等功能新课教学2、负压紧急救护车应用:主要用于危重传染病患者的转运和抢救工作过程:负压紧急救护车通过车内的负压装置,使车内气压低于外界大气压,让空气在自由流动时只能由车外流向车内。同时,在车内气流控制上,它让清洁的空气从上方进入车内,尽力保证医护人员头部位置的空气是干净无菌的,而病人躺卧处被污染的空气,随着排风和过滤装置从车底排到车外,排到车外的空气经过过滤,同样是干净无菌的空气。新课教学视频:负压救护车新课教学3、吸尘器1.如图2.2-18所示,吸尘器是一种现代清洁工具。请思考吸尘器的工作原理和主要构造,并利用身边的材料,制作一个简易吸尘器。吸尘器工作时,会将里面的空气排出,使里面形成一个低压区。这样,外界的空气就会在大气压的作用下,带着尘垢从吸尘器的地刷进入。在内部经过过滤后,尘垢留在里面,空气再从吸尘器的排气口排出。工作原理:2.说说你还知道哪些生活用具是利用大气压工作的。新课教学新课教学七、流体压强与流速的关系你有没有观察到过如图2.2-20所示的飘出窗外的窗帘?室外起风时,窗户没有关上,我们常常可以看到窗帘会向窗外飘出你能够解释这一现象吗?新课教学流体:当液体和气体流动时它们的压强又会怎样 科学上把具有流动性的液体和气体统称为流体。液体内部的压强和大气的压强,它们都是流体静止时的压强。流体是气体和液体的总称。新课教学1.如图2.2-21甲所示,双手分别握着两张纸条的一端,使它们垂挂在胸前,沿两张纸条中间向下吹气,观察现象。两张纸的下端都向中间合拢现象:分析:沿两纸中间向下吹气时,两纸中间的空气流速加快,而两纸外侧的空气流速不变;此时,两纸向中间靠拢,说明两纸受力不平衡;且一定是两纸的外侧受力大于内侧受力;所以两纸由静止变成运动而向中间靠拢。新课教学2.如图2.2-21乙所示,把乒乓球放在漏斗里,对着漏斗嘴使劲向下吹气,观察现象。现象:乒乓球只是在漏斗里跳动,而不会掉下来如图,通过管口向漏斗内吹气时,使乒乓球上方和两侧的空气流动速度加快,气体压强变小,而球的下方空气流速基本不变,气压也不变,所以导致球下方受力大于上方,空气就将球压在漏斗内不掉落。分析:新课教学视频:吹乒乓球新课教学3.如图2.2-21 丙所示,将管子接到水龙头上,打开水龙头后,观察到在A点上方管子内水柱高度比B点上方管子里水柱 。高综合上述活动,能说明什么科学道理?分析:A处管径粗,水的流速小,压强大;B处管径细,水的流速大,压强小。流体流速越大,压强越小结论:新课教学视频:流速与压强关系解释现象新课教学在列车站台上,都标有一道平行于铁轨的直线,叫作安全线(如图2.2-22)。当列车驶过时,旅客必须站在这条线外,以保证人体与铁轨有足够的距离。你知道其中的科学原理吗 列车行驶时带动周围空气流速较大,导致压强较小,若人站在安全线以内,容易在大气压作用下推到列车一侧,引发安全问题,所以要与铁轨保持足够的距离。新课教学视频:列车站台安全线新课教学流体压强的应用:1、汽车的化油器装置汽车和摩托车上的汽油机工作时,需要将汽油变成雾状,按一定比例和空气混合后再喷入气缸内燃烧。这一工作是由一个叫做化油器的装置来完成的。如图所示,化油器上有一段突然变窄的管道与汽油供给部相连,当气流经过狭窄的管道时,由于流速变大,压强变小,汽油就会从喷管喷到气流之中,变成雾状。新课教学2、草原上的鼠洞V小,P大V大,P小土堆由于各洞口凸度不同,较平的洞口处空气流速慢、压强大,较凸的洞口处空气流速快、压强小;这样,洞穴内的空气就由高气压流向低气压,从而改进洞穴内的通风状况。新课教学3、汽车导流板汽车尾翼的导流板除了增加汽车的美观以外,还具有增加汽车行驶稳定性的功能。特别是在高速行驶时,气流通过尾翼会产生一个下压力,从而减少了气流通过车身所产生的提升力,使汽车不易飘起来。现在你能解释:室外起风时,窗户没有关上,为什么我们看到窗帘会向窗外飘出了吗?新课教学当堂检测1.在地铁或火车站台上等候车辆时,要求乘客要离开站台一米以上,其主要原因是( )A.车辆过来时风太大B.车辆过来时,带来好多灰尘C.车辆驶过站台车速快,带动空气流速加快,人与车之间压强变小,使人易“吸”向车辆造成危险D.车辆驶过站台车速快,使人与车之间空气流速加快, 易将人吹向后倒地C当堂检测2.一艘很大的轮船以很高的速度,从一只小木船旁很近处开过时,小船( )A.很易被大船的气流和海浪推向远离大船处B.很易被大船吸过去,而与大船相撞C.与大船距离不变D.以上都有可能B当堂检测3.如图装置可以用来研究液体压强与流速的关系,打开阀门,水流经该装置时,可观察到a、b两管口均有水喷出,且____管口喷出的水柱更高,原因是__________________________________________。Bb管下端管道横截面积大,水流小,压强大第2节 大气压强(第3课时)生活用品与大气压真空压缩袋负压救护车吸尘器流体压强与流速的关系:流速越大,压强越小流速越小,压强越大板书设计布置作业1、复习本节课所学的主要内容;2、完成作业本中相应练习;3、预习“第3节 大气中的二氧化碳”相关内容。2.2大气压强(3)课后检测班级 姓名1.如图所示,两只纸船漂浮在水面上静止不动,用注射器向两纸船之间的水面快速喷射水,两船将( )A.静止不动 B.向两侧分开C.向同侧偏转 D.向中间靠拢2.如图所示,小科用电吹风从A端对着泡沫做的机翼模型送风,机翼升起,下列说法正确的是( )A. 气流通过下表面的路程大于上表面的路程B. 气流在下表面的流速大于上表面的流速C.机翼模型升起的原因是机翼下表面受到的压力大于上表面受到的压力D.机翼模型上表面受到的压强大于下表面受到的压强3.龙卷风的实质是高速旋转的气流,把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中。龙卷风能“吸”起物体的主要原因是( )A.龙卷风使物体受到的重力变小B.高速旋转的气流流速大,压强小C.龙卷风使物体受到的浮力变大D.高速旋转的气流流速大,压强大4.下列有关大气压的说法和现象中,表述不正确的是( )A.在高山上用普通锅煮不熟饭,因为高山上大气压大,锅内的水更容易沸腾B.马德堡半球实验测出了大气压,其大小等于76cm高水银柱产生的压强C.用吸管喝瓶装饮料时,实际上是靠大气压把饮料从瓶中“压”上来的D.人潜水的深度不能太大,这是因为大气压随着水的深度的增加而增大5.如图,在新型汽车的研制中,将汽车模型放在地磅上置于风洞 中不动,让风高速迎面吹来,可以研究汽车高速行驶的情况,下列 说法错误的是( )A. 风高速吹来时,车相对地面静止,相对于空气运动B. 风高速吹来时,地磅的示数变大,模型上方气压大,下方气压小C. 车模设计成流线型,可以减小高速运动时空气的阻力D. 这一事例体现了“物体运动和静止的相对性”6.汽车长途行驶后,车身外容易布满灰尘,其主要原因是 ( )A.汽车行驶途中往往会遇上扬尘天气B.汽车行驶时车轮溅起的尘土粘到车上C.汽车行驶时,车身附近压强小,地面附近灰尘被周围空气压向车身D.汽车行驶时走的都是泥土路,中国的公路比较差7.我们经常看到这样的现象:在无风的天气,汽车在马路上快速驶过以后,马路两边的树叶会随风飘动,如图所示,汽车向左行驶,马路两边的树叶会沿着A、B、C哪一个方向飘动( )A.向A方向飘动 B.向B方向飘动C.向C方向飘动 D.条件不足,无法判断8.你是否有这样的经历:撑一把雨伞行走在雨中,如图所示,一阵大风吹来,伞面可能被“吸”,严重变形。下列有关这一现象及其解释,正确的是( )A.伞面被向下“吸”B.伞上方的空气流速大于下方,上方的压强大于下方C.伞上方的空气流速小于下方,上方的压强小于下方D.伞上方的空气流速大于下方,上方的压强小于下方9.对下列生活中实例的理解,不正确的是( )A. 用吸盘挂钩挂衣物,是大气压强的作用B.压路机的碾子做得很重,是为了减小对路面的压强C.潜水艇有坚硬的钢铁外壳,应用了液体压强与深度的关系D.大海中的轮船不并排航行,应用了流体压强与流速的关系10.如图所示,将两个一次性纸杯杯口向上轻轻叠套起来,用手握住外面的纸杯,在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹气。请你猜测里面的纸杯将 ( )A.保持静止 B.发生旋转 C.压得更紧 D.向上跳起11.如图装置可以用来研究液体压强与流速的关系,打开阀门,水流经该装置时,可观察到a、b两管口均有水喷出,且________管口喷出的水柱更高,原因是______________________________________。参考答案1 2 3 4 5 6 7 8 9 10D C B A B C A D B DB;b管下端管道横截面积大,水流小,压强大 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2.2大气压强(第3课时)(课件25张ppt 视频 课后检测卷(含答案)).pptx 2.2大气压强(3)课后检测(含答案).doc 列车站台安全线.mp4 吹乒乓球.mp4 流速与压强关系解释现象.mp4 负压救护车.mp4