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(共15张PPT)
第四单元 声音的奥秘
16. 保护听力
凡是干扰人们正常学习、工作和生活的声音统称 。
听到下面场景中的声音，你会有什么感觉？
噪声
、 、 ，被列为环境污染因素。
噪声
废气
废水
生活中，人们采取各种措施来防治噪声。
生活区禁鸣喇叭
公路上安装隔音屏障
怎样才能降低噪音？
控制噪声源、装隔音或吸音屏障等
可以用分贝仪测量声音的强弱，单位是分贝（dB）。
用分贝仪测量不同场景声音的强弱，并记录。
小组讨论时，
分贝
食堂就餐时，
分贝
图书馆看书时，
分贝
耳朵是聆听世界的窗口，保护听力对每个人来说都至关重要。我们应该这样保护听力：
○尽量避免处于噪声环境中；
○若处于噪声环境中，要注意戴耳罩。
○用耳机听音乐时，音量不要过大，时间不宜过长。
○平时不随意掏且朵，以防损伤鼓膜。
○开朵发炎或呀力下降时要及时就医，不滥用抗生素，以防损伤听神经。
保护听力，至关重要
阅读
作业：找出你家或者学校附近的噪声源。
隔壁正在装修
附近有火车驶过
15
)
,民
科学声音
0dB
100B20dB
叶頌雨
罕湖
30 dB
萌笛训岗
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盈诚
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好特零
40 dB 50 dB 60 dB 70 dB 80 dB 90 dB 100 dB 110 dB 120 dB 130 dB 140 dB
龄
昌冷正司
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芦半
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叫醉眸
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母薇计苗
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MAX
MIN
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6
Digital Sound Level Meter
整道型终
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书
学
(1)电话控时间
(2)耳朵常按摩
打电话最好一次不超
按摩耳郭可以促进血
过3分钟。
液循环，保护听力。
(3)远离噪声源
(4)正确用耳塞
尽量远离嘈杂环境。
正确使用耳塞可阻隔
噪声。
(5)耳朵莫多掏
(6)正确擤鼻涕■
耳道有自洁功能，尽
嘴巴闭紧，手指轻压
量少掏耳朵。
一侧鼻孔，擤的时候
不要太用力。
(7)正确用耳机
(8)用药遵医嘱
音量不要过大，连续
听从医嘱，谨慎用药。
使用时间最好不超过
60分钟。
m秀到面
间务割面
1
0回
@和谐号
《SCRH
CRH2A-4020
402001
■
16保护听力
课堂回顾
●●●●
认识噪声
在下列属于噪声的声音前面画“1√”。
建筑工地的机器声
口音乐厅的歌声
汽车的轰鸣声 课堂上的嬉笑声

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