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(共16张PPT)
第五单元 人的呼吸和消化
17. 人的呼吸器官
交流：感受呼吸
闭上嘴巴，将食指紧贴鼻孔并呼吸，你有什么感觉？
感觉到：有气流进、出鼻腔。
鼻子是空气进出人体的重要通道。除了鼻子，还有其他和呼吸有关的器官。它们共同承担着人体的呼吸功能。
吸气过程：
（ ）→（ ）→（ ） →（ ）→（ ）→（ ）
鼻
咽
喉
气管
支气管
肺
肺
支气管
气管
喉
咽
鼻
人体呼吸时，吸进的是 ，呼出的是 等废气。
空气
二氧化碳
人的呼吸过程
呼气过程：
（ ）→（ ）→（ ） →（ ）→（ ）→（ ）
用什么方法能证明呼出气体中含有二氧化碳？
二氧化碳
澄清石灰水
变浑浊
比较吸进的空气和呼出的气体有什么不同？
实验材料：澄清石灰水 、 透明塑料袋
说明与我们吸入的空气相比，我们呼出的气体中二氧化碳的含量增多了。
人和动物：吸进 ，呼出 。
吸收
氧气
二氧化碳
植物
氧气
森林被称为“天然氧吧”
自然界的氧循环
放出
下面都是保护呼吸器官的方法，把你做到的勾选出来。
√
√
√
√
√
√
作业：调查你的亲戚中是否有人吸烟。如果有，给他们看看下面两幅图，你会对他们说些什么？
Q
吸入空气
呼出气体
鼻
个
女
个
↓
呼吸道
个
气管
火
肺
个
支气管
无明显
变化
收集空气
倒入澄清石灰水
摇晃几下后，观察变化
澄清石灰
水变浑浊
收集呼出的气体
倒入澄清石灰水
摇晃几下后，观察变化
Me八
0m.
、
么
k
、
八
34N
w心
单单导单单单年单单单导年年年单年
:
交流
下面都是保护呼吸器官的方法，把你做到的勾选出来。
空气质量差或呼吸
扫地的先活水，以
造传染滞流行时，
免戚入粉尘□
出门低款口草
每天开曾道风，保持
室内空气清新■
淡艺水
不挖基孔，箜常用
棉签墓流盐水清法
不吸烟，远离二手烟
养应□
技住一烟的鼻孔，轻轻擦募涕
豆包A生成
少爷.公主请戒烟
正常的肺心)
吸烟的肺)
百度AI生成
第五单元人的呼吸和消化
17人的呼吸器官
课堂回顾
比较我们吸入的空气和呼出的气体
吸入的空气
呼出的气体
收集空气
倒入澄清
摇晃几下后，
收集呼出
倒入澄清
摇晃几下后，
石灰水
观察变化
的气体
石灰水
观察变化
澄清石灰水没有明显变化
澄清石灰水
变浑浊

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