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胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高
也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。
故曰：域民不以封磴之界，固国不以山溪之险，成天下不以兵苹之利。得道者多
助，失道者东助。家助之至，亲成畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻
亲成之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
((得道多助，失道家助》)】
【乙】盂于对（梁惠王）日：“地方百里而可以王。王如范仁政于民，省刑弱，
客税敛，深耕易耨①。壮者以眼日修其孝桥忠信，入以事其父兄，出以事共长上，
可使制挺以挞秦楚之坚甲利兵矣。彼夺其民时⑤，使不得耕拆以养其父母。
父母冻饿，兄弟要子离散。彼陪溺其民，王往而征之，夫谁与王敌？故曰：·仁
者无敌。'王请勿疑！”
(节选自《孟子·聚芯王上)】
【注释】①极(ndu):及时除草。②制挺(g):章起木。圆梵：攻击。④民时：农时。⑤陷溺：
使…陪人痛苦之中。
13.下列选项中加点的词语，意思相同的一项是(2分)
A.委而去之
寡助之至
B.域民不以封疆之界
以天下之所顺
C.威天下不以兵革之利
兵强马壮
D.地方百里而可以王
王如施仁政于民
14.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)
故君子有不战，战必胜矣。
15.《孟子》文章以雄辩著称，气势非凡。请以“域民不以封哑之界，固国不
以山溪之险，威天下不以兵革之利”一句为例，作具体分析。(3分)
16.孟子在甲文中提到的“得道”“失道”，在乙文中分别有那些具体表现？
(4分)
(二)阅读下面一首诗，回答问题。(4分)》
饮酒（其五）
陶渊叨
结庐在人境，而无车马宜。
问君何能尔？心远地自偏。
果蘭东篱下，悠然见南山。
山气日夕仕，飞鸟和与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
人年级酒文试卷第7页（其8红）
17.本诗和杜甫的《春望》中都写到了“鸟”这一意象，二者裘达的情感有何
不同？请简要分析。(4分)》
四、整本书阅读(5分)
18.请从下面两个小题中任选一题作答。(5分)】
(1)读了《红星照耀中国》后，同学们围绕革命
胜利的原因展开讨论，总结出了人民至上、坚定信
念、英明领导、团队精神等“成功密码”。请选出你
支持的一个“成功密码”，结合名著内容说说理由。
(2)孟子说：“宫贵不能淫，贫贱不能移，威武不
能屈。此之谓大丈夫。”《红岩》中许云峰和刘思扬
身上能否体现孟子“大丈夫”标准中的“富贵不能
淫”？请你从中任选一位，结合名著内容说说理由。
许云峰刘思杨
五、作文(50分)
19.阅读下面材料，任选一题作文。(50分)
(1)学习语文，我们认识了一些看似寻常却又不同寻常的人：居里夫人而对
研究条件简陋的窘境，却坚定执着地探寻新元素的存在：藤野先生穿着“模胡”，
却能真被帮助来自中国的学生；南仁东先生不畏艰难敢想敢干，带领团队建起
射电望远镜这一大国重器…在你的身边，一定也有这样看似寻常却又不同寻
常的人。
请以“他（她）就是这样不同寻常”为题，写一篇记叙文。
要求：①表达意图明确，内容具体充实：②不要套作，不得抄袭：③600字左
右：④文中回避与你有关的人名、校名、地名。
(2)在生活和学习中，我们每天都会接触到不少物品，如手机、手表、自行
车、水笔、文具盒等。选取你最熟悉的一种物品作为写作对象，以“生活（或：学
习)好帮手”为题，写一篇说明文。
提示：抓住要说明的物品的特征，从形状、材料、特性、用途、原理等方面进行
说明。注意采用合理的说明顺序，运用几种恰当的说明方法。
要求：①文体明确，抓住特征，顺序合理：②不要套作，不得抄袭：③600字左
右：④文中回避与你有关的人名、校名、地名。
八年级语文试巷第8页（尖8页）

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