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(共13张PPT)
第四单元 观测天气
20. 天气预报
气象站会观测各种气象数据，这些数据是制作天气预报的基础，天气预报一般包括哪些内容？天气预报常用什么方式来呈现呢
气象数据包括哪些内容
我的想法：__________________________________________
问题与想法
①
想一想：
落雨可能性是观察到的还是预测到的？
日照时长对于生活有什么影响？
能见度如何进行测定？
包括气温、降水、气压、湿度、风速、风向、日照时长、能见度等核心气象要素。
查阅资料，了解气象数据有哪些。测量并记录一周的气象数据。根据测量结果描述这一周的天气状况
探索与实践
①
观察并记录：将观测的数据记录在下表中
时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
最高气温/℃
最低气温/℃
雨量/毫米
云量
风向
风力
根据记录的气象数据，可以发现一周的天气情况是怎样的？
我发现：__________________________________________________
讨论与发现
①
广东地区天气偏热，最高最低气温相差不大，降雨量较小，阴天较多，风向风力随时变化，并不恒定。
天气预报一般包括哪些信息
我的想法：__________________________________________________
问题与想法
②
想一想：
天气预报非常准确吗？
两个小时内降雨的可能性大于90%，我们应该做什么？
接收到台风预警，我们应该如何预备？
天气预报一般包括气温、降水、风力、风向、云量等信息。
搜集一则天气预报。了解天气预报包含哪些信息，以及这些信息是如何呈现的，再模拟天气预报员向同学做一次天气预报。
观察并记录:把搜集到的天气预报信息记录下来。
探索与实践
②
方法学习
为了便于公众理解和识别，气象部门制定了一套代表天气现象的天气图形符号，供电视、报纸等公共媒体传播使用。
技能训练
使用文字和天气图形符号来记录天气预报的内容
我记录的天气预报：
天气预报一般包含哪些信息
我发现：_______________________________________________
讨论与发现
②
天气预报一般包括气温、降水、风力、风向、云量、能见度及特殊天气（如暴雨、台风、寒潮等）信息。
总结与提升
气象观测得到的气温、云量、风向、风力、降水量等各种数据还要经过数据收集、数据分析、预报会商、预报发布，才能变成我们熟悉的各种天气预报。
思考与练习
答案
1配置温度计、雨量计、风向标、风速仪、湿度计等；每日固定时间记录数据，整理成气温、降水等简报，通过校园广播、公告栏播报。
2天气预报可帮我们合理穿搭、规划出行（如避开降雨），指导农业耕种、户外作业避风险，还能提前防范台风、暴雨等灾害，保障生活安全与便利。
如果学校要建立气象台，你觉得需要配置哪些仪器，如何播报气象数据信息呢？
举例说明天气预报对我们的生活有哪些重要意义？

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