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(共14张PPT)
1.3 剪纸
能动手剪出有规律的图形，能够用轴对称知识解决简单的实际问题 。 （重难点）
知识点
运用对称知识解决实际问题
你能剪出下边这样手拉手的2个纸人吗？
这2个纸人有什么特点？
这2个纸人形状、大小完全相同，而且是手拉手相连的。每个纸人都是轴对称图形。
先剪1个纸人试一试。
先对折，再画出半个图案。
画的时候，纸人的头和身体从折痕处画起。
再试试剪2个纸人。
根据轴对称图形的特点，在折好的纸上画出图形的一半，就能剪出多个一模一样的图形。
知识提炼
（选自教材P9 T7）
拿两张正方形的纸，按下面的方式折一折、剪一剪。指出不同剪法展开后分别得到的图案。
请同学们自己做一做。
小试牛刀
1.（选自教材P7 试一试）你能剪出下边这样的图案吗？
2.如下图，将纸对折一次，剪出 1 只蝴蝶，对折两次剪出 2 只蝴蝶，要想剪出 4 只蝴蝶需要对折（ ）次。
4
3.剪一剪，填一填。
由剪法（ ）得到。
由剪法（ ）得到。
①
②
4.将一张长方形纸对折，沿虚线剪下来，打开后会是哪个图形？请你连一连。
这节课你们都学会了哪些知识？
根据轴对称图形的特点，在折好的纸上画出图形的一半，就能剪出多个一模一样的图形。
作业1：完成教材相关练习题。
作业2：完成本书配套练习题。

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