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2025-2026学年第一学期期末质量监测
二、古代诗文阅读（本大题共7小题，20分）
(一)阅读下面这首词，完成7-8题。(4分)
九年级语文试卷
西江月·世事一场大梦①
苏轼
江西，古称“吴头楚尾，粤户闲庭”，素有“物华天宝，人杰地灵”的美琴。让我们在文宇
的引领下，漫步赣都大地，感受其深厚的文化底蕴。
世事一场大梦，人生几度新凉①？夜来风叶已鸣廊，看取眉头羹上。
一、语言文字运用（本大题共6小题，每小题2分，共12分）
酒贱常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共弧光，把盏凄然北望。
阅读下面的文字，完成1-2题。
【注释】①这首词作于词人乌台诗案受贬后的第一个中秋夜。②新凉：一作“秋凉”。③风叶
江西，这片浸(rùn)着书卷气息的红土地，素有“文章节义之邦”的盛誉。千百年来
已鸣廊：《准南子》中有“见一叶落而知岁之将暮。”此由风叶鸣廊联想到人生之短暂。
江右学子以孜孜不倦的求学精神，在历史的书页间留下了班球的篇章。从陶渊明“采莉东篱下”
7.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是()(2分)
A.词的上片离情于景，感叹世事如梦，人生短促。
的稳逸恬淡，到王安石“春风又绿江南岸”的深邃哲思()从白鹿洞书院的琅琅书声，到衡
江两岸的滚滚春潮…这一切，无不衫显出江西文化生生不息的活力。
B“人生几度新凉”，蕴涵着词人对于逝水流年的无限惋惜和悲叹，也暗含人生中屡次遭遇
的世态炎凉。
1根据拼音写汉字，给加点字注音。(2分)
C.“夜来风叶己鸣廊”一句，以动衬静，渲染出秋夜静谧和谐的意境。
(1)(rùn)
(2)孜：
2.在括号内填入恰当的标点符号一(2分)
D.“月明多被云妨”，这里采用象征手法，以月喻自己，以云喻奸臣，含蓄地道出才华被掩、
忠而见谤的现实处境。
阅读下面的文字，完成3-4题。
8.“中秋谁与共孤光，把盏凄然北望”二句表达了词人怎样的情感？(2分)
坐落于蓝江之畔的藤王阁之所以声名远扬是国为玉勃的千古名高遵成的：如今，人们登临
此阁，①能欣赏到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的壮美景色，②能通过一场场文化
(二)阅读下面的文言文，完成9-12题。(10分)
展览，穿越时空，与先贤对话，感受中华文明的博大精深。
庐山草堂记（节选）》
3.在横线①②处填入表并列关系的恰当的关联词。
(2分)
4.文中画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。
(2分)
白居易0
匡庐奇秀，甲天下山。山北峰曰香炉峰，峰北寺曰遗爱寺。介峰寺间，其境胜绝，又甲庐山，
5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()(2分)
元和十一年秋，太原人白乐天见而爱之，若远行客过故乡，恋不能去。因面峰腋寺，作为草堂。
①譬如，景德镇的瓷器工匠，将青山绿水绘于瓶身，让“China”之名响彻世界。
②这份对自然的敬畏与幕写，早已融入江西人的血脉，成为其文化创造的源泉。
明年春，草堂成。三间两柱，二室四牖”，广袤丰杀，一称心力。河北户，来阴风，防祖暑
也：散南莞，纳阳日，虞祁寒也。堂史设本超四、素屏二逵鉴一张，儒、道、佛书各三两
③江西的文化，始终与自然保持着一种和谐的共生关系。
④再如，铅山的连四纸，取材于天然的毛竹，历经水火洗礼，终成“寿纸千年”。
叁。
乐天既来为主仰观虫，俯听泉，旁晚竹树云石，自辰及西，应接不瑕。俄而物诱气随，外适
⑤所以，欲读懂江西，必先读懂江西的山水。
A.③0④②6B.⑤③0④②Cc.③0②④⑤A⑤00②③
内和。一宿体宁，再宿心恬，三宿后颈然嗒然，不知其然而然。
6,班级开展“走进小说天地”综合性学习活动，以下是某同学在读书分享会上的发言片段，其
【注】①白居易(772-846)，字乐天，唐代著名诗人。因直言进谏被贬为江州（今江西九江）
中表达不得体的一句是()(2分)
司马，在任期间于庐山修建草堂。②牖(yu):窗户。③广袤(mo):土地的长和宽。这里指
A.很高兴能与大家一同走进波澜壮阔的小说世界，分享我的阅读心得。
面积大小。④徂(cǘ)暑：盛暑。⑤敞南甍(mng):把南屋造得很高散，甍，屋脊。⑥祁寒：
B.我对《故乡》中杨二嫂形象的理解可能不够全面，恳请大家批评指正。
严寒。⑦嗒(tà)然：物我两忘的样子。
C.我必须指出，只有《水浒传》这样描写英雄的作品才值得读，其他小说都缺乏深度。
9.文中画波浪线的部分有一处需要断句，请用“/”标示。(1分)
D.希望我的抛砖引玉，能带动更多同学分享自己的真知灼见
乐天既来为主仰观山
九年级语文期末试卷第1页共8页
九年级语文期末试卷第2页共8页

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