资源简介

2025年下学期八年级期末考试试题卷
语文
考生注意：
姓
名
1.本学科试卷分试题卷和答题卡两部分，考试时量120分钟，满分120分
⊙
戰
2.请将姓名、准考证号填在答题卡上。
3.请在答题卡上作答，答在试卷上无效。
0
一、积累与运用(20分)
考
号
班级开展“我是家乡文化遗产守护人”主题活动，请你积极参与。
⊙
【活动一】为进一步增强同学们的文化遗产保护意识，弘扬和继承优秀传统文化，
8年级1班特举办了此次活动。同学们在查阅资料时，面对眼花缭乱的保护案例与技
嘏
术方案，深刻认识到，保护文化遗产绝非可以等闲视之的小事，而是需要付诸切实的
考室
号
⊙
批
行动。面对一座巧妙绝伦的石拱桥，我们在叹服古人智慧的同时，更应在修缮中秉持
,丝不苟的态度，绝不能自出新裁，随意改动其原有结构与风税。令人欣慰的是，越
製
来越多的保护者正怀着对历史的敬畏之心，络孥不绝地投身于这项事业中。他们深知，
⊙
唯有遵循“修旧如旧”的原则，才能让这些文明印记永续传承。通过这次活动，同学们
邮
深刻体会到，每一处遗产都是不可再生的瑰()宝。
学籍号
⊙
1.请给语段中划线的字注音，语段中划双线处有一个错别字，请找出并改正。（3分)
①瑰宝
②
应改为
尽
2.文段中加点词语使用不恰当的一项是(3分)
⊙
A.眼花缭乱
B.巧妙绝伦
C.一丝不苟
D.络绎不绝
3.画横线句子中有一处语病，请你提出修改意见。(3分)
学
校
⊙铷
4.
【活动二“二十四节气”是我国劳动人民智慧的结晶，被列入联合国教科文组织《人
长
类非物质文化遗产代表作名录》。下面是几句包含节气的诗句，按照节气的先后顺
9
序排序，正确的一项是(3分)
班
级
①小暑夏弦应，微阴商管初。
②时雨及芒种，四野皆插秧。
③立冬犹十日，衣亦未装绵。
④雨水洗春容，平田已见龙。
A.④②①③
B.④①②③
C.②④①③
D.②①④③
5.【活动三】同学们在活动中了解了剪纸的艺术价值后想学习剪纸。于是班主任委托
⊙
你去邀请青年剪纸艺术家李老师在班上教大家剪纸，见到李老师，你会怎么说？(3分)
6.能遇到千百年前的古诗词，我们何其堂运：（1)诗中有景，春即为诗。春是崔颢
笔下“①
,芳草萋萋鹦鹉洲”的明艳美景的感喟：春是晏殊眼中“②」
③”花、燕的来与去。(2)诗中有志，心曲为诗。刘桢用“冰霜正惨凄，④一”
赠堂弟，以松柏做雪凌霜的美好品格表达对堂弟的期望：孟子更用“富贵不能淫，
⑤
,威武不能屈，”向我们展示了真正大丈夫的形象。(5分)
二、阅读(50分)
(一)现代文阅读I（10分)
阅读下面的文字，完成下面7-9题。
廊·亭·桥
陈从周
廊
“别梦依依到谢家，小廊回合曲阑斜。”一千多年前的唐诗，就，点出了廊在庭院中
的妙用。我国古代建筑的单体与单体之间，必依靠廊来作联系，才能成为一个整体。
在园林等风景区，则更是因地制宜，巧于安排，构筑了曲直、高低、爬山、临水等多
种式样的廊。
廊在园林中是游览线，又起着分隔空间、组合景物的作用。廊引人随，水石其间，
移步换影，幅幅成图。像驰名中外的北京颐和园的长廊，漫步其间，得以饱览昆明湖
的湖光景色。而苏州拙政园的水廊，则轻盈婉约，人行其上，宛如凌波漫步。扬州西
园前的香影廊，未至其境，名已醉人。
至于苏州沧浪亭的复廊，用花墙分隔，使园有界非界，似隔非隔，令人遐思无限。
扬州园林主体建筑用楼，其廊亦作楼式，即复道廊，形成了多层的游览线，寄啸山庄
是为佳例。
廊之运用得当与否，有关全局，高下得宜，曲折有度，尤其在可有可无之间，益
见功力。即竹廊三折，雅素无华，亦必婉转宜人。至于千步长廊，阅爽平直，则又为
别调了。
亭
人们在旅途间，或在游览中，每见一亭，总想小憩片刻，借以恢复暂时的疲劳与
观赏四周的景色，即“亭者，停也”。同时，因为它本身形式的丰富多彩，成为点缀风
景的主要建筑小品之一。
亭之美，除造型外，还在于所处之景与所对之景，水边亭、山际亭、林间亭、花
中多、桥上亭、廊中亭，地位不同，景因而异。伫云亭、快雪亭、待霜亭、牡丹亭之
类，又因时而殊。可见亭之构筑非孤立的一座建筑物。
亭在园林等风景区中，起着“点景”与“引景”的作用。北京的景山五亭，为城内的
最高点，每到北京的人，常为它所吸引，必登高一快，以饱览首都景色。苏州拙政园
的扇面亭，亭名“与谁同坐轩”，小亭临流，静观自得。笠亭如盖，半枕山腰。而网师
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