资源简介

小学语文五年级期末试题
(时间：90分钟)
语文的天地里，藏着文化的根脉，也藏着生活智慧和人间温情。今天，
让我们走进这场趣味满满的语文之旅，在文字的世界里收获知识与感动吧！
活动一：观春晚标识寻传统根脉
1.阅读下面的语段，完成各题。
.
中央guǎngbō（自）电视总台发布2026年春晚
主标识。图策中四匹jiao jian(
)的骏马奔腾向
前，既xiàng zheng()着开拓进取的pol1(
），也寓意
着t6 ng xin
xié11（头日）的精神设计者跳出了中西合【b1】
的创作框架，融入云纹 雷纹 回纹等元素，不但增加了jing zh1
(>×T)讲究的质感，更实现了对优秀传统文化的1injié()
(与呼应。春晚主题为“骐骥驰骋，势不可挡”，用zhi pu((t)
有力的语言，唤醒每一颗逐梦之心，激励所有奔向未来的逐梦人。
标识发布后，便ying dé(s)社会各界的一致cheng zàn(()。
(1)根据拼音，在括号里填上合适的词语，将语段补充完整。
(2)在画横线句子的“口”中，加上合适的标点符号。
人0
(3)给下面的词语选择恰当的汉字。（填序号）
A.蔽
B.璧
C.碧
金(
)辉煌
隐(
中西合（)
部
(4)
阅读语段，可以得知“骐骥”的意思是（)
大以
A.骑马
B.骏马
C.马车r
(5)西西特别期待春晚，为了强调这个意思，她的话里可能引用的俗语是(
A.盼星星盼月亮B.吃水不忘挖井人C,前怕狼后怕虎国
(6)下列向子中，“唤醒”的意思和语段中加点的“唤醒”意思相同的是()
A.一声鸟叫，唤醒了整个森林，不多时，到处都是鸟声，到处都是鸟影。
B.深夜，居民楼突发火情，他急切的呼唤声唤醒了所有沉睡的居民。
C,屈辱的历史时刻唤醒国人：落后就要挨打，自强才能安邦。
五年级语文第1页共8页
(7)为自己做一个寄语书签。用楷体端正地抄写，注意居中、对齐。
骐骥驰骋，
势不可挡。
活动二：参观文化馆品味文化魅力
2.西西的参观笔记中有一些错误。请你找出字音、字形完全正确的一项是()
A.繁琐应接不瑕。
勉强qiǎng
投奔ben
B.消遣
索然无味
削xue弱
不可计数sh道
C.树稍
震耳欲聋
间jian隔
悄qiǎo无声息
3.文化墙上的句子中，加点字意思不相同的一项是()
A.余尝谓读书有三到
吾尝终日不食
B.知之为知之
我非生而知之者
C.敏而好学
敏以求之者也
4.细细品读民间故事，发现情节都有相似之处，完成下表。
故事名称
阻挠者
经历的磨难
故事结局
《白蛇传》
白娘子被关
雷峰塔倒，全家团聚
《梁山伯与祝英
祝员外
梁山伯求婚被
台》
马公子
拒，含恨而死
《孟姜女哭长城》
秦始皇
孟姜女哭倒长城
5.西西要参加文化馆的诗词、名言抢答赛，请你帮他完善诗句。
高尚品格
(
),非是藉秋风。
爱国情怀
王师北定中原日，(
)。
渴望人才
我劝天公重抖擞，(
)。
勤俭节约
克勤于邦，(
)。
珍惜时间
不饱食以终日，(
)。
6,文化馆的阅读宣传栏上这段话被打乱了，排序正确的一项是（)
五年级语文第2页共8页

展开更多......

收起↑