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2025-2026学年度第一学期小学期末学业质量检测
六年级语文试题
(80分钟)
考号
成绩
时光流转，抗战丰碑荔然屹立，英雄精神永不褪色。让我们以“重
折
走红色足迹，追溯红色记忆”为引，开启一场跨越时空的对话。
制
追寻红色印记
舞
1.将下面的句子抄写在横线上，书写要正确、'规范，注意行款整齐。
我们要沿者羊命前辈的足迹继续前行，把红色江山世世代代传下去。
—习近平
桶
★触摸峥嵘岁月
④
豁
当wié的英雄纪念碑映入眼帘，那段抗击rìkòu的择火岁月
zhòurn在脑海中铺展。是“”的信念，支#他们坚守阵地 是
“_”的勇气，放励他们舍生取义 是xiong yong peng pai的家
国情怀，让他们在生死扶择的sh心nji问n,筑起民族的脊梁。正如鲁迅
先生所言：“_”。先烈们在枪林弹雨中冲年，他们kang kai激昂的
翻
呐喊让听者热血沸腾，他们的壮举让观者所然起敬。他们用生命诠释
了民族大义，这份精神跨越时空，永远闪捉着不朽的光芒。
紫
2.根据拼音在方框内工整、规范地写出相应的词语。
8-1
3.在“口”内加上合适的标点符号。
4.结合语境，选择恰当的名言补充在原文的横线上。
A.捐躯赴国雄，视死忽如归。
B.祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。
C.推有民魂是值得宝责的，惟有发扬起来，中国才有真进步。
重
D.我们自古以来，就有埋头苦千的人，有拼命硬千的人，有为民请今的人，有含
身求法的人…这就是中国的脊梁。
★致敬民族先锋
5.鲁迅先生原名
字豫才，是我国伟大的
、思想家、革命家。
他心怀家国，弃医从文；他以笔为剑，刺破黑暗，唤醒民众。下列不属于鲁迅先生
作品的是
A《少年问土》
B.《从百草因到三味书屋》
C.《有的人》
D.《故乡》
★打卡红色地标
6.寒假，小语准备到莱阳路打卡“红色地标”
一中国人民解放军海军博物馆，他
”看到的路牌可能是
食恶
金
Lai Yanglu
Lai Yanglu
LAIYANGLU
LAIYANG LU
7.下面是从小语此次打卡体会中摘录的4个句子，有语病的一项是
A走进博物馆，我仿佛触摸到了人民海军波澜壮阔的成长历史。
B.馆内陈列的规艇、武器和文献，让我对海军将士肃热起效。
C.通过讲解员的细政介绍，使我明白了国防强大对国家安宁的意义。
D.这次参观开阔了我的眼界，激发了我热爱祖国、建设祖国的决心。
★汲取信仰力量
8.小文要代表小组参加“承红色静神”演讲比赛，准备阶段列出书单询问大家的意
见，小组成员就《小英雄雨来》和《童年》是否届于红色经典名著展开了讨论。请
结合名著的人物和情节，任选一部谈谈自己的看法。
8-2

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