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2025学年第一学期小学期末学业水平诊断
五年级上册科学试卷
第一部分科学观念（单项选择题，共40分）
1.停电后，小科说：“停电一瞬间，我什么都看不见，慢慢地，我能隐约看到一些物体。”对于这
个现象解释合理的是()。
A停电一瞬间什么都看不见，是因为周围没有一点儿光源了
B.过一会儿能看到物体，是因为小科的视力特别好
C.停电后小科能看到一些物体，是因为有少部分光进入他的眼睛
2.用激光笔从下列三种不透明管的一端照进，另一端会有光射出来的是(
拟
最
A
如
3.夏季阳光强烈，人们常常会佩戴墨镜，这主要是因为墨镜可以()。
A.遮住全部的光，不让光进入眼睛
射
B.遮住一部分光，让进入眼睛的光线变柔和
C.将白光分解成七色光，让光变得不刺眼
咖长
4.环卫工人工作时，会穿着特制的环卫背心。当车灯照到背心上时，背心的条纹会显得特别醒目，
提醒司机注意避让。这主要是利用了()。
磐
A.光的反射
B.光的折射
C.光的直线传播
5.关于彩虹的形成，下列观点正确的是()。

A.空气中的水珠不会改变光的传播方向
B.太阳光里只有橙色光
超
C.经过水珠的光会被分解
盆地19%
山地33线
6.图①是我国的地形占比饼状图，下列观点与图中信息相匹配的是(
拓
平原12%
A.我国地势整体西高东低
丘陵10
B.我国地形以山地和平原为主
高原26%
翻
C.我国的地形有山地、盆地、平原、高原、丘陵
图①
7.发生地震时，下列做法正确的是()。
A.乘坐电梯迅速下楼逃生
B.躲在坚固的桌子底下，保护头部
C.站在窗边观察地震的情况
8.在海水的长期作用下，有些岩石形成了石洞（如图②），随着海水的
继续作用，下列最有可能()。
那
A.不会再发生变化
B.石洞越来越大
C.岩石越来越大
图②
五年级科学共6页第1页
9.在研究有无植被覆盖对土地侵蚀的影响实验时，实验中要保持不变的条件是()。
A.土地的坡度大小和有无植被覆盖
B.土地的坡度大小和降雨量的大小
C.有无植被覆盖和降雨量的大小
土豆泥
10.如图③，科学小组在做火山喷发成因的模拟实验时，下列说法正确的是
番茄酱
(Y。
这
A.用番茄酱模拟地核
B.用土豆泥封住“火山”时，土豆泥越厚越好
C.土豆泥冒热气并出现裂缝，预示“火山”可能喷发
11,如图④，小科想要制作一个计时5分钟水钟，结果2分钟时水就流完了，
他想要对水钟进行改进，下列做法合适的是()。
A.将上面瓶子里的水装少一些
刻度条
B.上面换一个能装更多水的瓶子
C.将滴水孔开得更大一些
图④
12、小科经过改进，正好使水钟能计时5分钟。现在他想要在水钟上标记出1分钟的刻度线，下列做
法最合适的是()。
A.测试一次就可以标记
B.多测试几次，每次加一样多的水
C.无需再测试，将计时5分钟的刻度分成5份即可
13.小科自制了一个摆，一分钟可以摆55次，他想让摆一分钟摆60次，正确的做法是()。
A缩短摆绳的长度
B.多测量几次
C.增加摆锤质量
14.观察钟摆具有等时性后，小科自制摆并测量10秒内摆动的次数（如下表）。分析数据，下列说法
正确的是()。
第一次
第二次
第三次
摆的次数
13
14
15
A.上述数据充分说明自制的摆具有等时性
B.根据规律，若第四次测量，一定是16次
C.小科认为实验存在误差，还需要多测几次
滴水漏壶
15.图⑤是古代水钟，它由多个滴水漏壶组合而成，这样起的主要作用是(
A.更加美观
计时浮箭
B.让水流速度更加稳定
图⑤
C.让计时浮箭上升更快
16.小科在学习骑自行车时，起初总是摇晃，但练习一段时间后，他骑得越来越平稳。他取得进步最
可能的原因是()。
A.道路越来越平坦了
B.他的平衡能力在短时间内突然增强了
C.通过反复练习，他掌握了平衡的方法
五年级科学共6页第2页

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