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(共15张PPT)
6.3 简单的小数加、减法
1.掌握一位小数加、减法的计算方法，并能熟练计算。 （重点）
2.理解一位小数加、减法的算理，会用多种方法计算小数加、减法，进而解决简单的实际问题。
（难点）
列竖式计算。
69＋27＝ 101－37＝
6 9
2 7
9 6
＋
1
96
1 0 1
3 7
6 4
－
.
64
知识点
小数加、减法的计算方法
1.5元＝15角
3.8元＝38角
15＋38
＝53（角）
＝5.3（元）
方法一：将小数转化成整数进行计算。
1.5＋3.8＝
5 . 3
1 . 5
3 . 8
＋
方法二：列竖式计算。
5.3
13 . 2
2. 3
－
10 . 9
（2）一个卷笔刀比一块橡皮贵多少钱？
小结：竖式计算小数的加法和减法时，先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，得数里的小数点要和横线上的小数点对齐。
5 . 3
1 . 5
3 . 8
＋
13 . 2
2. 3
－
10 . 9
小数加、减法的计算方法：先把小数点对齐（也就是相同数位对齐），再按整数加、减法的计算方法计算，得数的小数点要和加数或被减数、减数的小数点对齐。
知识提炼
1.计算题。
（1）下面的计算对吗？对的打“√”，错的打“×”并改正。
×
1 3 . 6
2 . 9
1 6 . 5
＋
1
×
1 7 . 3
9
8 . 3
－
.
2.（1）把两根竹竿像下面这样接在一起，接完后的竹竿有多长？
2.4+3.2=5.6（米）
5.6－0.8=4.8（米）
答：接完后的竹竿有4.8米。
（选自教材P92 T5）
2.（2）用接好的竹竿测量河水的深度。露出水面的部分长0.9米，此处河水深多少米？
4.8－0.9=3.9（米）
答：此处河水深3.9米。
这节课你们都学会了哪些知识？
小数加、减法的计算方法：先把小数点对齐（也就是相同数位对齐），再按整数加、减法的计算方法计算，得数的小数点要和加数或被减数、减数的小数点对齐。
作业1：完成教材相关练习题。
作业2：完成本书配套练习题。

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