7.3 图形的认识与测量、位置与运动 课件(共30张PPT) 人教版数学三年级下册

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7.3 图形的认识与测量、位置与运动 课件(共30张PPT) 人教版数学三年级下册

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(共30张PPT)
7.3
图形的认识与测量、位置与运动
对折后能完全重合的图形是轴对称图形,折痕所在的直线就是这个图形的对称轴。
知识提炼
1.下面哪些图案是轴对称图形?


2.

②③④⑤⑦
知识点
长方形、正方形的面积计算公式的应用
长方形的面积=长×宽
正方形的面积=边长×边长
估计较大物体表面的面积,可以利用较小的物体来估测,看较大物体表面里有几个较小的物体,再根据较小物体的面积计算出较大物体的面积。
地砖块数=地面面积÷每块地砖面积=地面长可铺地砖数×地面宽可铺地砖数
面积的意义是什么?
物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。
如何比较两个图形的面积?
1.用重叠法无法比较出两个图形的面积大小时,可以用间接的方法选择形状、大小完全相同的图形来测量。
2. 用形状、大小完全相同的小正方形来测量比较准确,即测量图形的面积要用统一的面积单位来测量。
常用的面积单位有哪些?
常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米,用字母分别表示为 cm 、dm 、m 。
面积单位1平方厘米、1平方分米和1平方米之间的进率是多少?
相邻两个面积单位间的进率是100,即1平方米=100平方分米,1平方分米=100 平方厘米。
3.计算下面图形的周长和面积。(单位:厘米)
(选自教材P60 T1)
(9+4)×2=26(厘米)
9×4=36(平方厘米)
5×4=20(厘米)
(7+2)×2=18(厘米)
5×5=25(平方厘米)
7×2=14(平方厘米)
4.为了美化环境,某小区新建了两块草坪,并在草坪重叠处修建了一个正方形的花坛。
(1)草坪的面积是多少平方米?
(2)草坪四周围了一圈栅栏,栅栏的长度是多少米?
(1)长方形草坪面积:9×6=54(平方米)
正方形草坪面积:6×6=36(平方米)
正方形花坛面积:3×3=9(平方米)
草坪面积=长方形面积+正方形面积-2×花坛面积,即54+36-2×9=72(平方米)。
(2)长方形周长:(9+6)×2=30(米)
两条正方形边长:6×2=12(米)
栅栏总长度为:(9+6)×2+6×2=30+12=42(米)
5.一块长方形菜地,长6米,宽3米。四周围上篱笆,篱笆要多少米?如果一面靠墙,篱笆至少要多少米?
(6+3)×2=18(米)
6+3+3=12(米)
答:四周围上篱笆,篱笆长18米。如果一面靠墙,篱笆至少要12米。
6.填一填。
3平方分米=( )平方厘米
2平方米=( )平方分米
500平方厘米=( )平方分米
100分米=( )米
200
300
5
10
作业1:完成教材相关练习题。
作业2:完成本书配套练习题。

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