资源简介 2025~2026学年度上学期小学期末质量监测做一个心怀祖国的人。感动陆游“死去元知万事空,”的赤子情怀:学习龚自珍“我劝天公重抖擞,”的远大抱负。铭记“少年智五年级语文试题则国智,”,我定能物奋努力,勇于担当!2026年,加油!7.照样子,用上动态或静态的描写方法把一个画面写具体。第一部分:读课文善积累例:夕阳西下,乌鸦归巢。夕阳斜照西山时,点点归鸦急急匆匆地朝寒里飞去。1.根据拼音写词语仿写:松山湖畔,游人如织。中国之类在于山河的壮丽。高耸入云的山峦、奔流不息的江河、一望无际的草原…让曾踏足其间的人们久久不能wang que()。中国之美在于悠久的历史。8.用修改符号修改语段(共4处错误)雄伟的dian tang()、传唱的经典、历代的yIng xi6ng()…都是对为了防止不近视,我们要养成优秀的用眼习惯:看书时眼啼离书本一尺远,每五千年不曾间断的文明史的生动解读。中国之美在于日新月异的发展。ā看书差不多一小时左右,就应该远跳几分钟,避免眼晴过度疲劳。此外,还要少看cheng)高速铁路列车让日行千里成了悠然的旅程,探月工程让触动我们心灵手机、电脑等电子产品,这样才能保护好我们的眼晴,多参加户外体育锻炼。的古老传说变成了不可m6mi()的记忆9.课文链接。2.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是(母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。A传记(zhuan)美差(chai)更替(geng)梢然无声(qio)旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当B.颓败(tuf)嫉妒(j1)高跷(qiao)果实累累(16i)妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我贼:“你C.过瘾yin看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”驯良(xdn)腼(dian)谨言慎行(jin)母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人,“谁叫我们是当妈的呀!我D.酵母(jio)馈赠(ku)酬谢(chu)废寝忘食(qIn)挺高兴他爱看书的!”3.下列词语书写完全正确的一项是()母亲说完,辛刻又坐了下去,产刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上A.酷暑吩附恩慧不拘一格B.刊物消毁烦琐海人不倦了,产刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态…C.陷坑煤碳萝筐应接不暇D.纸屑叮嘱狭窄负荆请罪(1)“皱皱的毛票”说明“龟裂的手指”写出了」4.下列最能准确概括南京这座六朝古都秋日风光的一项是((2)画横线的句子对母亲的进行了描写,这一细节与上交工友秋日的南京,天空湛蓝如宝石,澄澈万里;梧桐叶金黄似蝶舞,随风飘飞:城的态度形成鲜明对比,从中我们能够感受到培砖石褐黄如古卷,书写岁月…这座六朝古都于秋意中交织出绚烂班斓的色彩,处处皆景,令人沉醉。第二部分:读美文悟真情A.南京的秋日绚丽多彩,美景令人陶醉。B.南京秋日的天空湛蓝澄澈。一碗入心林消玄C南京秋日的梧桐叶金黄飘飞。D.南京秋日的城墙砖石褐黄如古卷。①每年的冬至到了,都使我怅然若失。因为总会想到妈汤圆,那特别的滋味是5。给下列句子排序,最恰当的一项是()。满街的汤圆无法取代的。妈妈还在的时候,以厨艺闻名于乡里,特别是手作的应节①有了知识和智慧,我们才能独立思考。②因为阅读能给人以知识,给人以智食品,端午的棕子,中秋的月饼,寒食的肉饼,过年的香肠腊肉,还有冬至的鲜肉慧。③可以说,阅读培有的是丰盈充实的灵魂和精神。④阅读为什么能提升我们的汤圆。气质?⑤从而免于迷失和彷徨,知道何去何从。②妈妈不在了,每到佳节,我就会想念妈味道,幸而,棕子、月饼、油饼、香L①③①②⑤B.③②0④⑤C.④②0⑤③D.④②⑤①③肠、腊肉所在多有,好吃的也很多,只有鲜肉汤圆独出一味,很难找到了。6.日积月累,学以致用③妈妈做的鲜肉汤圆,是自己磨的糯米皮,包着手工剁碎的后腿肉丁,和进一岁月不居,时节如流。2025年疾驰而过,我衷心祝愿2026年的自己:做一个些葱花和蒜花,包得像狮子头大小,形状像椭圆形的橄横。煮的时候,先以葱头热爱生活的人。爆香,炒香菇肉丝,加水煮开。然后浮汤圆,快起锅的时刻加一把大茴香,接着苟四时之景,皆成意趣。春天最美桃花水,“桃花流水鳜鱼肥”:蒿,最后是一把香菜。如画如脉,夏夜最美是七夕,“穿尽红丝几万条”令人迷醉:秋④妈妈的汤圆,个头特大,吃三颗也就饱了。由于吃茴香和蔺蒿,汤头特别香,日登山,享受“,清泉石上流”的静谧:冬日听雪,体会“风一更,晚上吃一碗,可以香到第二天早晨。雪一更,聒碎的思乡情切。我要徜徉其间,感受诗意的生活!⑤我很爱吃妈汤圆,旧时的灶间,饭桌就在土灶旁边,我总会在灶旁与妈妈话 展开更多...... 收起↑ 资源预览