资源简介

2025-2026学年第一学期期末质量调研检测
七年级历史试卷
注意事项：
1.本试卷共6页，两大部分，满分50分，考试时间50分钟。
2.请把答案写在答题卡上，写在试卷上的答案无效。
3.闭卷考试。考生应独立答题，禁止传阅资料。
第I卷（选择题，共20分）
都
1.“华夏民族，非一族所成。”梁启超此论，揭示了我们民族形成的特点是
A.源远流长
B.一脉相承
C.包容并蓄
D.多元一体
2.有学者评论：“秦朝最大的创新，莫过于化‘天下’为‘国家’。”这一“创新”最直接的体现是
A.统一文字
B.开凿灵渠
C.创立中央集权制度D.修筑长城
知
3.
刘邦曾说：运筹帷幄，我不如张良；治理国家，我不如萧何；统军作战，我不如韩信。这说明
刘邦能够取得楚汉之争的胜利，原因在于
啟
A.重用人才
B.收揽民心
C.实力强大
D.法纪严明
4.西汉建立之初，田地荒芜，人口锐减，人民流离失所。到了文景时期，人民生活安定，国家库
存的粮食和铜钱非常充盈。短短几十年间社会经济迅速恢复，这得益于
A.实施盐铁专卖
B.休养生息的政策
C.击败匈奴袭扰
D.儒家仁政的实施
5.下图中的瓦当反映的寓意是西汉
A.发生战乱
B.国家分裂
C.统一全国
D.政策开放
“汉并天下”瓦当
6汉武帝在长安兴办太学，以《诗》《书》《礼》《易》等作为教材。这反映的是
A.无为而治
B.经济管控
阳
C.尊崇儒术
D.推恩诸侯
7.下图拓片信息可知，当时
东汉牛耕画像石拓片（局部）
A.铁器牛耕开始使用
B.新的耕作方法出现
C.水利灌溉技术发达
D.民族矛盾得到缓和
8.东汉后期，时局动荡不安。184年，张角决定举行起义，提出了“苍天已死，黄天当立，岁在甲
子，天下大吉”的口号，各地纷纷响应，起义军头裹黄巾，被称为“黄巾起义”。关于黄巾起义
的时间，表述不正确的是
A.甲子年
B.2世纪末
C.东汉后期
D.光武年间
七年级历史。
第1页（共6页）》
9.“文景之治”和“光武中兴”分别出现在西汉和东汉，二者出现的共同因素主要是
A.严刑峻法
B.尊崇儒术
C.轻徭薄赋
D.严惩贪官
10.历史学习中要关注目录和章节标题，以便把握历史阶段特征。根据如图提供的关键词，请你
为其选择一个最恰当的单元标题
关键词：
秦统一中国
秦末农民大起义
西汉建立和“文景之治”
汉武帝现固大一统
A.早期国家与社会变革
B.统一多民族国家的建立和巩固
C.政权分立与民族交融
D.民族关系发展和社会变化
玥
11.“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”以上古诗中的
“阳关”和“玉门关”以西的地区在汉代被称为
A.中原
B.大秦
C.西域
D.南疆
奉
12.AI搜索是一种利用人工智能技术来优化搜索结果和用户体验的搜索方式。如果你在AI搜
索引擎上输人以下关键词，可能会出现
注：该文物出土于茂陵，铜马四腿直
立，体态矫健，以大宛产的汗血马为
西汉婆金铜马
参照精制而成。
A.张骞出使西域
B.卫青北击匈奴
C.佛教传入中国
D.甘英出使大秦
13.古代史上，霍去病“匈奴未灭，无以家为”的壮志，张骞“凿空（开通道路）”的勇气，班超“投
笔从戎”的追求，祖逖“击楫中流”的慷慨，给我们留下了宝贵的精神财富。这些事迹都蕴含
着
A.改革创新的意志
B.家国天下的情怀
C.以人为本的思想
D.无为而治的理念
14.汉武帝在夺回河西走廊之后，先后在那里设置了酒泉、武威、张掖、敦煌四郡，在敦煌西北设
立玉门关，西南设立阳关，在轮台、渠犁一带实行军事屯田，设使者校尉管理，为来往于西域
通路上的使者们提供食宿和饮水。这些措施
E甲
A.为张赛出使西域提供了条件
B,为中央管理西域提供了保障
义
C.健全了西域各国的政治机构
D.使大一统理念深人边疆各地
七年级历史第2页（共6页)

展开更多......

收起↑