统编版语文五年级下册第四单元早读家国情怀 课件(共34张PPT)

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统编版语文五年级下册第四单元早读家国情怀 课件(共34张PPT)

资源简介

(共34张PPT)
第四单元早读
家国情怀
部编版小学语文教材五年级下册第四单元
目录
1.《古诗三首》
2.青山处处埋忠骨
3.军神
4.清贫
部编版小学语文教材五年级下册第四单元
一、《古诗三首》
从军行
[唐]王昌龄
青海/长云/暗雪山,
孤城/遥望/玉门关。
黄沙/百战/穿金甲,
不破/楼兰/终不还。
注释
①从军行:乐府曲名,内容多写边塞情况和战士的生活。
②玉门关:古关名,故址在今甘肃敦煌西北。
③楼兰:西域古国名,这里泛指西域地区的各部族政权。
青海湖上连绵不断的大片阴云遮暗了雪山,一座城关孤独的矗立在沙漠中,和它遥遥相对的是玉门关。将士们在塞外身经百战,飞扬的黄沙都磨破了身上的铠甲,但只要边患仍在,就绝不返乡。
诗意
秋夜将晓出篱门迎凉有感
[宋]陆 游
三万里河/东入海,
五千仞岳/上摩天。
遗民/泪尽/胡尘里,
南望/王师/又一年。
注释
①三万里河:指黄河。“三万里”形容它很长。
②五千仞岳:指华山。“仞”,长度单位。“五千仞”形容很高。
③摩天:碰到天,形容极高。
④遗民:指在金统治地区的原宋朝老百姓。
⑤胡尘:指金统治地区的风沙,这里借指金政权。
⑥王师:指南宋朝廷的军队。
三万里长的大河向东流入大海,五千仞高华山高耸接青天。北宋的遗民对着这样 的河山也只能伤心欲绝,满怀希望地望着江南,盼望南宋军队收复失地,如此又一年。
诗意
闻官军/收/河南河北
[唐]杜甫
剑外忽传/收蓟北,初闻涕泪/满衣裳。
却看妻子/愁/何在,漫卷诗书/喜/欲狂。
白日放歌/须/纵酒,青春作伴/好/还乡。
即从巴峡/穿/巫峡,便下襄阳/向/洛阳。
注释
①三万里河:指黄河。“三万里”形容它很
长。
②五千仞岳:指华山。“仞”,长度单位。“五千仞”形容很高。
③摩天:碰到天,形容极高。④遗民:指在金统治地区的原宋朝老百姓。
⑤胡尘:指金统治地区的风沙,这里借指金政权。
⑥王师:指南宋朝廷的军队。
剑门关外,喜讯忽传,官军收复冀北一带。高兴之余,泪满衣裳。 回望妻子儿女,也已一扫愁云,随手卷起书,全家欣喜若狂。 老夫想要纵酒高歌,结伴春光同回故乡。 我的心魂早已高飞,就从巴峡穿过巫峡,再到襄阳直奔洛阳。
诗意
会认字
蓟(jì )北 涕(tì )泪 衣裳(chánɡ)
襄(xiānɡ)阳 五千仞(rèn )岳(yuè )
会写字
仞 (rèn)(万仞高山) 岳(yuè ) (五岳)
摩(mó)(摩天) 遗(yí) (遗民)
涕(tì ) (涕泪) 巫(wū )(巫山)
重点句品析
(1)黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
“黄沙”二字突出了西北战场的特点,“百战”而至“穿金甲”可以想见战斗之频繁激烈。尽管如此,将士们的意志并没有消磨,反而变得更加坚定。
(2)白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
“放歌”“纵酒”写出了诗人听到收复蓟北消息后的喜悦心情。这两句诗凸显了诗人急于返回故乡的欢快之情。
(3)遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
“泪尽”一词写出了金统治下的人民受到的压迫的沉重,经受的折磨过程的长久他们年年盼望,但愿望年年落空,却仍在期待失地被收复的一天。
古诗对比赏析:
二、《青山处处埋忠骨》
会认字
拟(nǐ )定 参谋(móu ) 奔赴(fù )
特殊(shū ) 踌(chóu )躇(chú )
黯(àn )然 马革(ɡé) 彭(pénɡ)德怀
会写字
彭 pénɡ 姓彭 姓彭
拟 nǐ 拟定 模拟
谋 móu 参谋 谋划
瑞 ruì 祥瑞 瑞雪
损 sǔn 损失 损害
锻 duàn 锻炼 锻造
炼 liàn 锻炼 炼钢
赴 fù 奔赴 赴约
搞 ɡǎo 搞定 搞笑
殊 shū 特殊 殊荣
尊 zūn 尊重 尊严
签 qiān 签字 竹签
革 ɡé 马革 革命
眷 juàn 眷恋 眷念
重点词语理解:
拟定:起草制定。
倾注:(感情、力量等)集中到一个目标上。
情不自禁:抑制不住自己的感情。
不由自主:由不得自己;控制不了自己。
眷恋:(对自己喜爱的人或事物)深切地留恋。
若有所思:好像在思索着什么。
踌躇:犹豫。黯然:心里不舒服、情绪低落的样子。
重点句子品析:
1.从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。
这是对毛主席的动作描写。虽然没有撕心裂肺的呼喊,没有泪流满面,可是痛苦已将他的心吞噬,他用无声的肢体语言传递着那份心如刀绞般的痛,表现了毛主席失去爱子后无比悲痛的心情。
2.那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗 这次怎么会......“岸英!岸英!”毛主席用食指按着紧锁的眉头,情不自禁地喃喃着。
“喃喃”指毛主席心里难受,不停地小声说话,真实地刻画了毛主席内心的极度悲痛,表达了毛主席对儿子的深切思念之情。
疑难探究:
1.课文主要讲了一件什么事
课文主要写了毛主席的爱子毛岸英在抗美援朝战争中光荣牺牲后,毛主席惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程,表现了毛主席常人的情感,超人的胸怀。
2.,为什么说毛主席是一位凡人,同时又是一位伟人
说他是凡人是因为得知儿子牺牲后他和常人一样无比悲痛,有着和常人一样的情感。说他是伟人是因为他是一位国家领袖,能从大局出发考虑问题,具有常人难以具备的宽广胸怀和国际主义精神。
三、《军神》
会认字:
沃(wò)克 土匪(fěi ) 绷(bēnɡ)带
由衷(zhōnɡ) 堪(kān)称
会写字:
庆 qìnɡ 重庆 庆祝
诊 zhěn 诊所 诊治
沃 wò 肥沃 沃野
龄 línɡ 年龄 工龄
匪 fěi 土匪 匪徒
绷 bēnɡ 绷带 绷紧
审 shěn 审视 审判
剂 jì 药剂 剂量
施 shī 施行 措施
吭 kēnɡ 吭气 吭声
崭 zhǎn 崭新 崭露头角
衷 zhōnɡ 由衷 衷肠
慈 cí 慈祥 慈爱
祥 xiánɡ 慈祥 祥和
荣 rónɡ 荣幸 光荣
重点词语理解:
审视:仔细看。
一针见血:比喻话说得简短而能切中要害。
从容镇定:不慌不忙,沉着冷静。
崭新:极新,簇新。
肃然起敬:形容产生十分敬重的心情。
重点句品析:
1.“你是军人!”沃克医生一针见血地说,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”
运用语言描写,表现了沃克医生的果断,衬托出了年轻人的镇定。
2.手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。“从容镇定”与“颤抖”“汗珠滚滚”形成了鲜明的对比,表现了沃克医生在施行手术时心情紧张。他担心病人太痛苦,无法忍受和坚持,衬托出了刘伯承的坚强勇敢。
3.病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”
运用神态和语言描写,表现出了年轻人顽强的意志。
疑难探究:
1.课文中为什么用那么多的笔墨来写沃克医生
课文中用大量的笔墨描写了沃克医生的语言、动作和
神态,目的是用来衬托刘伯承顽强的意志。
2.沃克医生为什么称刘伯承为“军神”
刘伯承在受重伤之后非常镇定,做手术时拒绝使用麻
醉剂,手术中不吭一声,忍受着剧痛,清楚地数着刀数,
他表现出的惊人的毅力和顽强的意志让沃克医生深感敬佩,所以称他为“军神”。
四、《清贫》
会认字:
筹(chóu)集 被俘(fú) 金镯(zhuó) 威吓(hè) 裤裆(dānɡ) 企(qǐ)望
彼(bǐ)此 汗褂(ɡuà)
深山坞(wù) 矜(jīn)持不苟
多音字:

hè (恐吓)
xià(惊吓)
重点词语理解:
筹集:筹措聚集。
颇似:很像。
矜持不苟:庄重严肃,办事认真。
企望:希望。
舍己为公:为了公共的利益而牺牲个人的利益。
重点句子品析:
1.我从事革命斗争,已经十余年了。在这长期的奋斗中,我一向是过着朴素的生活,从没有奢侈过。
“十余年”突出“我”从事革命斗争的时间之久。“一向”说明“我”一直过着朴素的生活。这两句话概括了“我”的生活特点,照应了文题。
2.哪知道从我上身摸到下身,从袄领捏到袜底,除了一只时
表和一支自来水笔,一个铜板都没有搜出。
“摸”和“捏”两个动词生动地体现出国民党兵士的贪婪。
3.清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困
难的地方!
“清贫”指不追求物质享受;“洁白”指心地纯洁,一心为公;“朴素”指生活节约。这三个词语从物质和精神层面揭示了共产党员的品质。这句话是对全文的
总结。
疑难探究:
结合课文内容,想一想文题“清贫”有什么深刻的含义。
“清贫”的意思是贫穷,文中指的是革命者洁白朴素的生活。文章以“清贫”为题,正是方志敏同志两袖清风,一身正气的真实写照。。
日积月累:
凉州词
[唐]王之涣
黄河远上白云间,
一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,
春风不度玉门关。
诗意:
遥望黄河上游,远远的好像从白云里流出来,一座孤城耸立在高山峻岭之间。羌笛奏出悲伤的《折杨柳》,好像在埋怨这荒凉严寒的边陲春光来迟。其实这又何必呢,因为春风是吹不到玉门关外来的啊!。
日积月累:
黄鹤楼送孟浩然之广陵
[唐]李 白
故人西辞黄鹤楼,
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,
唯见长江天际流。
诗意:
我的好友孟浩然在繁花似锦的阳春三月,由黄鹤楼出发,乘船到扬州去。我伫立江边,目送友人的小船愈行愈远,渐渐消失在水天相接的地方,只望见浩浩荡荡的江水流向天际。
谢谢!

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