资源简介

2025-2026学年度上学期小学期末学业水平测试
四年级语文试题
2026.1
(时间：80分钟)）
:
书写卷面：ABCD
综合评价：ABCD
器
生活中不缺少美，只是缺少发现关的眼蜻。临近学期末，学校开展
“少年行·寻找吴”主题系列活动。同学们、让我们和乐乐一起开启这
:
场语文主题学习之旅吧！
@
活动一：逐梦九天，寻科技之美
飞天神话，千年遥望：航天壮举，今朝梦圆。让我们共赴这场九天视月的科技之
约！
一、请你帮乐乐补全航天主题活动的导语内容，感受航天科技的独特勉力。
救
中华文化如烂如星，照貔古今。古代神话里开天碑地、1 ng yun jio wo(
拍
)的浪爱忽拿，是先人对世界àomi(
)的ton suò(
）。在
:
全国人民yin qicò(
)的gi dai(
）中，“神舟”这源、”伐和”连日、“嫁
城"探月·这些令人zàntan(
)的科技成就，真可以用参参的诗句
”来形容。
科技从神话到现实的跨越，是航天人员m0mò(
)拼表、wan qiang
pin bo(
)的成果。这份赤诚与坚初，令人jing pel(
)
更g0wo(
帮
)中华儿女奋勇向前。
1.结合语境，在括号里写出正确的词语。
图
2.把相应的诗句写在横线上，注意书写规范、美观哦！
二、阅读乐乐搜集整理的航天主题材料，完成练习。
:
2025年11月25日，我国“神舟二十二号”飞船成功发射，这是中国裁人航天工程
首次应急发射任务，为空间站航天员的安全保驾护航：
1.下列选项中正确的一项是()
看到发射成功的间，不管是
的老者，还是
的少年、
的小姑娘，都为祖国的航天成就感到无比唔假。
赵
A.鹅发童额葱眉善目亭亭玉立
B.文质彬彬明眸结齿
鹤发童颜
C.慈眉善目成风擦老态龙钟
D.鹤发童颜
文质彬彬
明眸皓齿
四年级语文第1页（共8页）

。夸克扫描王
极速扫描，就是高效
H0
2.请你用动作描写表现乐乐看到“神丹二十二号”成功发射时”激动”的心情。
澉动：
3、照样子、写自可自答的句子，休会表达效果
例：靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术
4.求知时，我们要学航天员善观察、勤思考的精神，如王戎”
此必苦李”的推断：我们还要学航天员精益求精的态度，谨记“
逐以千里”：我们更耍学航天员知行合一的作风.戥行（礼记〉》所言：“博学之，
,慎思之
笃行之。“
目活动二：畅游书海，品语言之美
书曆包罗世周万京，迪你沉泾文字天地，感父春言的独特韵味与深厚底蓝。
三、让我们和乐乐一起回顾课文内容，品词析句，打好语文基随。
1.下列加点字读音和词语书写完全正确的一项是()
A.花箭(Iei)
肝脏(z0ng)
胸怀
无可耐何
B..用(fen)悲罚(cneng)
枯荸
你傥失措
C.娶时(sha)潜力(qian)
求饶
锣歧喧天
D.薄雾(bo)骨随(Sui)
训斥
响彻云有
2.下列选项中加点字读音相同的一项是(
A.铁钉斩钉截铁
B.互相相貌堂堂
C.起哄哄堂大笑
D.将军运动健将
3.下列加点字词解释有误的一项是(
A.梅须通雪三分白（不及，比不上）
B.以埋于东海（填塞）
C.只缘身在此山中（缘分）
D.取之，信然（的确如此）
4.下列关于阅读方法的表述不正确的一项是(
A.阅读时，弄清事情的起因、经过、结果，能帮助我们把握文章的主要内容。
B.一边阅读，一边作批注是很好的阅读方法。
C.阅读时多想象，我们不仅能看到画面，听到声音，还能“闻”到味道。
D.阅读的时候只要提出问愿就行、不管什么问题都可以。
5.下列对课文内容的理解不正确的一项是(
A.《蝴蝶的家》讲述了“我“为雨中的蚜蝶深感担优，不新寻找蝴堞的家而最终无果
的故事。
B.《麻雀》一文中、“一种强大的力量”指的是老麻蛋对孩子的爱。
C.《一只窝麦的大老虎》中，“段”最终学会了裕虎跳，敲得了全扬老师和同学的肯定。
D.《爬山虎的脚》中，作者将爬山虎描写得生动具体，是因为作者对爬山虎进行了连
续、湘致的观察。
四年级语文第2页（共8页）
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