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2025-2026学年第一学期期末教学质量检测
六年级语文试题
(考试时间：90分分值：100分)
传承，是连接过去与未来的桥梁，让智慧的火花在时间的长河中不断闪
耀，
照亮人类前行的道路。
活动一
传承 汉字之美
传承文化，横竖撇捺，勾勒千年文脉，镌刻华夏灵魂。
1.看拼音写词语，把句子补充完整。(6分)
王羲之的书法作品，xing yun liúshui(
)的书写中透
露出他chun shu(
)而深厚的书法功底，j1ng11(
)过
岁月的洗礼，更显出其活力；每一幅作品都biéchūxin cai(
)，展现出他非凡的艺术天赋和卓趣的创造力，令人叹为观止。
2.
在书法作品中，下列字形和字音完全正确的一组是：()(2分)
1
A.前功尽弃理直气壮暴露无疑弄巧成拙(zhuδ)
B.别出心裁技高一筹居高临下惟妙惟肖(x1ǚo)
C.一望无际斩钉截铁全神贯注戛然而止(jiá)
D.巧夺天工余音绕粱轻歌曼舞张冠李戴(guàn)
3.对书法作品中加点字词的解释有误的一项是()。(2分)
A.我素不知道天下有这许多新鲜事（向来）
B.今乃掉尾而斗（垂下来，掉下来）
C.方鼓琴而志在太山（心志，情志）
器
D.万水千山只等闲（平常）
4.请欣赏柳公权的书法作品《玄秘塔碑》，如右图：
六年级语文试题
以下词语中不适合形容此书法作品的是(
)。(2分)
A.瘦硬挺拔
B.浑厚丰满
C.骨力遒劲
D.方圆并施
5.学校计划开展书法兴趣课，部分同学认为这会增加课业负担，积极性不高。
请你结合对汉字书法的了解，写一段简短的话劝说他们，说服大家愿意参与
书法课，做到表达有序，条理清晰。(3分)
活动二传承·楷模之魏
传承不息，楷模之魂在岁月的长河中熠熠生辉，激励着后人不断前行。
6.围绕“剪纸技艺高超”中心意思选择习作材料，最恰当的一项是()。
(2分)
A.剪纸艺人神情专注、一丝不苟地剪着纸。B.剪纸艺人用纸很是讲究。
C.剪纸艺人技法纯熟，剪刀在纸缝间穿梭。D.剪纸艺人剪了很多作品。
7.对语段所要表达的观点概括最准确的一项是()。(2分)
少年王冕在替人放牛时立志要把荷花佳景惟妙惟肖地描慕出来，他刻
苦练习，长大后成了当时著名的绘画家；J.K.罗琳在艰苦的条件下立志
要写一部风靡全球的作品，她日夜思考，写出了轰动科幻作品界的《哈
利·波特》。
A.逆境造就成功B.出名要趁年少C.有志者事竞成D.成功出于偶然
8.高尔基是逆境成长的楷模，其自传体小说《童年》刻画了鲜明的人
物形象。下列描述与书本内容最相符的一项是()(2分)
A阿廖沙：坚强，勇敢，有强烈的求知欲，富有同情心，追求光明。
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