资源简介

2025--2026学年度上学期期末质量检测
七年级语文试题(202601)
本试卷满分150分，考试时间120分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生仔细阅读答题卡上的注意事项，并务必按照相关要求作答。
2.考试结束后，监考人员将本试卷和答题卡一并收回。
3.本次考试设置书写质量分，请规范你的书写。
一、积累与运用(20分)
小语和小文进行期末语文复习，请你帮助完成1、2题字音和字形的题目。
1.下列加点字注音全部正确的一项是(3分)
A.庇护(b1)
掺和(hu6)
滑稽(j江)
随声附和(hè)
B.提防(di)
缄默(jian)
蜕变(tu1)
畏罪潜逃(qin)
c.虐待(nuè)
蜷伏(quan)
佃农(dian)
任劳任怨（rèn)
D.殉职（xùn)
热忱(chn)
绽放(zhdn)
拈轻怕重(nin)
2.下列没有错别字的一项是(3分)
A.
郎润烘托
贮蓄
静谧
咄咄逼人
B.瘫痪
憔悴徘徊
确凿
人声顶沸
C.倜傥徜徉吞噬沁凉鸦雀无声
D.狭隘鄙薄不辍
惩戒迫不急待
3.小语和小文开展整合阅读探究活动，请你结合提示帮助小语完成批注。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，
密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得
逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
选自朱自清《春》
【知识链接】重音，是为传情达意的需要，对语句中的某些词或短语通过重读
的形式加以强调，一般用“.”标注在词语下面。
请分析小语在文中标注“最寻常”“三两天”的用意。(3分)
小语和小文所在的班级举行“少年正是读书时”主题学习活动，请你参与。
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4.下面是小语同学撰写的一段宣传语，请你根据语境，在画横线处补写一个句
子。(4分)
以书为友，看大千世界。畅游其中，可以领略自然的四季风光、感受亲情
的热忧感人、聆听先贤的淳淳教诲。博览群书，我们快意于“一日看尽长安花”；
精益求精，我们惊叹于“远近高低各不同”。读书，能愉悦身心、哺育成长，让
我们多一份缤纷，少一点单调；多一份温暖，少一点清冷；
5.小文同学为本次活动写了一篇报道，以下是部分内容，请你按要求帮助修改。
(4分)
1月20日下午，七年级(1)班开展了“少年正是读书时”的主题活动。A
本次活动的会场布置、抢答游戏、老师进座等…一系列环节，都围绕“少年
正是读书时”的主题。为了活动顺利开展，同学们积极地进言献策。活动开展
过程中，大家都热情高涨。B本次活动增长了同学们对读书的了解。
①画线句子A中有一处标点使用不当，修改方法是
②画线句子B中有一处搭配不当，应将“
”改为“
”。
6.班里围绕“少年正是读书时”展开讨论，下列是部分同学的发言，不恰当的
一项是(3分)
A.我认为读书要用心。“读书须用意，一字值千金”就指出了读书用心的意义。
B.我认为读书要勤奋。“悬梁刺股”“囊萤映雪”的典故便是明证。
C.我认为读书要惜时。为了激励司马光学习，他父亲对他说“一寸光阴一寸金，
寸金难买寸光阴”。
D.我认为读书要培养兴趣。《论语》中说“知之为知之，不知为不知，是知也”。
由此可见，读书要培养兴趣。
二、名句默写。(8分)
7.请帮小语完成“以诗会友”阅读会开场白部分，在空格处填写正确的古诗文。
古代诗文以其独特的美感形式，陶治性情，滋润心灵，伴随我们成长。
“①
不亦君子乎”，给予我们修身养性的指引；
“②
,非宁静无以致远”，洗涤我们淫慢险躁的心府；“我寄愁
心与明月，③
”,给予我们真挚友情的滋养；“④
⑤
”(填写王湾《次北固山下》中的诗句)，点燃我们对生活真理
的思考；“晴空一鹤排云上，⑥
”，激发我们顽强奋斗的精神；
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