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三年级道德与法治学科阶段性检测
(时间：30分钟满分：50分)
温馨提示：
1.请在各题目指定区域内答题，答题不要超过密封线。
2.书写工整，笔迹清楚，保持卷面整洁，不折叠、不破损。
一、选择题：每小题2分，共14分。请将唯一正确答案前的字母填在横线上。
1.下面的
心态有助于战胜学习上的困难。
A.烦躁
B.坚持
C.泄气
奶
2.以下哪些事例能体现出科技力量大？
①北斗系统为千行百业“定位”“导航”②移动电话能“面对面”通话
③无人机帮助进行紧急救援和灾害应对④高铁让“一日千里”变成现实
蜥
A.①②B.②③④
C.①②③④
3.作为小学生，下面
不是“爱科学”的表现。
A.爱看科幻电影和科普书籍B.拆装旧玩具，探究其原理
C.只学好数学就行了，科学不重要
4.以下关于老师热爱工作的原因和动力，说法正确的是
①对学生的爱与责任②老师职业的崇高地位和重要使命
③在和同学的相处中，老师有很多快乐和收获
A.①②B.①③
C.①②③
5.漫画说明：禁止在小区的公共门厅、安全出口、楼梯间停放电动自行车或者为电
动自行车充电。为什么要制定这个规则？
电梯间
A.防止出现火灾，维护公共安全B.防止电动车被偷盗
C.维护公平公正，大家的电动车都不进电梯
6.下列帮助别人时的语言更容易让人接受的是
A.看你，扫个地都不会，还是让我来吧
糊
B.我带的食物太多了，请你帮忙吃点嘛
C.听说你口臭，我给你带了消食片
7.公共场所中存在安全隐患，为避免安全事故的发生，我们应该
①教室地面瓷砖有水，立刻擦干净②遇到有人落水，贸然下水营救
③过马路时，不要斜穿、猛跑④在野外遇到火灾，选择逆风路线逃生
A.①②③B.②③④C.①③④
二、判断题：每小题2分，共12分。对的请打“√”，
错的请打“X”
8.当日事当日毕是合理利用时间的好方法之一。
(
)
9.要想学得好，就要多在心中画问号。
(
)
10.科学家最厉害的品格就是他们从来不会失败。
(
)
11.明明积极参加学校组织的志愿服务活动。
(
)
12.在海洋馆看表演时，大家都在占座，我也帮好朋友占了一个座。
(
13.爸爸只喝了一杯酒，可以开车带我回家。
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三年级道德与法治科学试题
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三、综合题：2小题，共24分。
14.温暖集体快乐成长（共10分）
学校是一个温暖、友爱的大集体。在这里，有和蔼可亲的老师、活泼可爱的同
学、丰富多彩的校园生活…我们在这里快乐成长。
(1)玲玲认为我们在家利用电脑就能学习，不去学校也行。请你告诉玲玲在
学校学习生活有哪些好处？至少答出2个方面(4分)
(2)作为集体中的一员，我们该如何做才能让学校这个大集体更温暖、友爱？
写出3个做法(6分)
15.公共生活大家守护（共14分）
某校学习小组的同学们十分关注社会发展，为此，他们准备开展以“公共生活
大家守护”为主题的学习活动，请你参与。
【活动一公共设施体验调查】以下是小组同学合作完成的公共设施调查表。
(1)请你结合自己的真实发现，把调查表补充完整。填序号(5分)
①路灯
②照亮夜路，保障安全
③垃圾分类，践行环保
④外壳被踢坏，分类标识被污损
⑤灯罩被砸碎，灯杆被贴满广告
不会说话的“朋友”
用途
委屈
分类垃圾桶
【活动二公共场所观察记录】小组发起了一次公共场所观察活动，发现了很
多不文明、不遵守规则的行为：攀折公园里的花草、踩在公共长椅上玩耍、景区内
乱扔垃圾、在图书馆大声喧哗、医院里挂号不排队。
(2)你还发现公共场所中的哪些不文明、不遵守规则的行为？列举3例(3分)
【活动三公共生活守护讨论】针对调查和观察活动中所发现的公共生活问题，
小组内展开了一场关于建设美好公共生活的大讨论。
(3)我们该如何做才能让公共生活和谐美好？答出3个方面(6分)
三年级道德与法治科学试题
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