资源简介

2025-2026学年第一学期末三年级教学质量检测
语文试题
注意事项：
1.本试卷共两页，满分100分，考试时间90分钟。
2.答卷前务必将自己的姓名、考号等考生信息涂写在答题卡上。考试结束后，上交客题卡，
写在本试卷上无效。
亲爱的同学们，校园文化节盛大开幕啦！本次文化节精彩纷呈，设置了诸多有趣的
活动。让我们一同在这充满趣味与挑战的文化节中，展现自己的语文才华吧！
活动一：“文化节通行证”一一字词句成果展示(43分)
1.本学期我们学过一首以极简笔量勾勒出人迹罕至的空山与古木深林的诗。全诗清新自然，
体现了唐代诗人王维“诗中有画、画中有诗”的艺术特色。请将此诗认真书写到答思卡上，
题目、作者单独各占一行。(5分)
2.看拼音，帮助小文补充文化节筹备号召。(7分)
同学们，zhdy1(
)啦！距离校园文化节开幕只剩两周了，请大家积极zhǔn
bai(
).请同学们互相zhuan gao(
),各班若需shan qTng(
)
场地、设备或展示推位，可在本周五前提交相关表格，务必写清需求细节。请同学们踊跃
报名节目或志惠者岗位，分工协作才能让活动jTng ran(
)有序开展。同学们，
这是一场特殊的k0shl(
),全员参与、展示校园风采的机会难得，大家抓繁
时间筹备，一起打造一场精彩nan wang(
)的文化盛宴吧」
3.下列加点多音字读音完全相同的一项是(）(2分)
A担心担任负担
B答应报答答复
C.舍得不舍宿舍
D.参观参加海参
4.下列句子说法不正确的一项是()(2分)
A留心观案周围的事物，不仅可以让我们对事物有更多更深的了解，还会有新的发现。
B.借助关健语句可以帮助我们更好地理解一段话的意思，习作时也可以学誉这样写。
C读书时，可选择妙语佳句清抄下来，并在旁边写写感受，特别喜欢的也可以背下来。
D.带着问愿默读，可以帮助我们理解内容，默读时不要发出声音，但可以用手指着读。
5。“群儿戏于庭，一儿登瓷，足跌没水中”中的“意”指的是()(2分)
文化节收获展示会。请你根据要求，完成6-10愿。(25分)
6.这段话中提示语在中间，请调整提示语位置，使句子意思不变。（注意标点）(2分)
“文化节收获展示会现在开始。”主持人说，“首先进行的是才艺展示。”
7.才艺展示环节，大家都表演了什么？用下面的句子开头，写一写。(2分)
大家的表演真精彩。
8.接下来进入知识积累展示环节，请根据所学知识将空补充完整。(14分)
小华：我们组共读课文，从“众皆弃去，
,水进，儿得活。”中，认识
了聪明机智、沉着冷静、爱护同伴的
(人物)；在《一定要争气》中，我们认
识了勒奋刻苦、自强不息的」
（人物)。
小文：我们组共读古诗，欣赏了洞庭湖“
潭面无风镜未磨。”的
宁静优美，还感受到叶绍茜“萧萧梧叶送寒声，
。”的思乡之情。
小灌：我们组共读本册格言名句，“
”让我们明白了爱护别人应该像
爱护自己一样；我们青少年应当努力学习，牢记“士不可以不弘毅，
。为
将来把粗国建设的更加繁荣昌盛。
9.设计“文化节故事角”规则。(3分)
文化节活动中，有的班级计划设立“故事角”，供同学们分享童话、生活故事，现需要
制定3条简单易懂的规则。请你帮忙设计并写在答题卡上，确保每条规则要具体、可行。
10.整本书阅读最后进入成果分享环节。主持人请同学们都来写一写自己在本学期读童话故
事时的收获，请你也试一试。(4分)
我想把《
》这个童话故事分享给大家。在这个有趣的童话故事里，我最喜欢
的人物是
,我最喜欢的情节是
活动二：“文化节读书角”—阅读成果展示(27分)
(一)课内阅读(9分)
香港有着禁荣的贸易活动，是一座举世闻名的贸易港城市。世界各地的商人都乐意来
这里做生意，来自不同国家和地区的商品，琳琅满目，应有尽有，“万国市场”的名号当
之无愧。
人们爱把香港称作“美食天堂”。名满天下的粤菜、川菜，东南亚各地的美味饮食，

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