资源简介 2025-2026学年度第一学期期末学业水平质量监测11.测得量简中液体体积的正确数值是三年级科学的等级:一、选择401B.41ml C42ml1.将注射器吸入一多半的空气,堵住口,用力压活塞,活塞会12关于棉花和睛纶棉的异同,下列说法正确的是()人.很难推动B.能推到0刻度C.推到一定程度后推不动了入燃烧后圪一圪灰烬,变成粉末状的是棉花2.篮球要充满气才能用,这是因为B.睛纶棉的吸水性更好A空气有质量B.压缩空气有弹性C.热空气上升C.用火烧一烧,发出难闻的刺鼻气味的是棉花3.关于空气的描述错误的是13.下列工程活动的环节顺序排列正确的是(A.空气占据空间B.空气看不见摸不着所以没有质量A.明确问题设计方案实施计划检验作品改进完善发布成果C.空气能流动B.明确问题设计方案实施计划发布成果检验作品改进完普4.热空气上升是因为同体积的热空气比冷空气C.明确问愿实施计划设计方案检验作品改进完善发布成果A重B.轻C.一样重14.下面对于气温的说法,正确的是5.下面实验话动能说明空气有质量的是A.校园里各处的气温是相同的B.爬山时,随着爬得高度的升高,气温也随之升高C.气温受光照的影响二、探究15.设计一个对比实验,探究盐在水中溶解的快慢与什么因素有关?6.空气受热后,微粒何的平均距离会A.变大B.变小C.不变7.能破坏土壤的行为是授井棒)相同A植树造林B.开山毁林C.修筑梯田8.关于固体的描述,错误的是(人没有确定的形状B.有确定的体积C,有确定的质量)相同9.把黄豆、绿豆、玉米粉分离的方法是A用网筛筛)相同B.用磁铁吸C先溶解,再过滤10.下列选项中,属于天然材料的是(烧杯大小)相同A纸B.玻璃C.木材16.上图的实验设计,是研究()对盐在水中溶解快慢的影响。三年极科华第1页(共4页)三年级科学第2页(共4页)CS扫描全能王3亿人都在用的扫措APp20.选择合适的名称填写在下面图一的括号里。三、研究土壤不易渗透层含水层透层17.研究土壤成分的实验报告实验步绿实验现象我的发现用纸巾包住土壤捏一握纸巾变黄了。土壤里有水分。将土壤放入水中。有气泡产生图一图二水变浑黄,沉淀后出现分授拌后静置一段时间层,上层颗粒较小,下层21.图二中,海洋是()(填图中的字母)颗粒较大。22.地球上的淡水占全球水储量约为()加热土壤A71%B.96.5%C.2.53%18.放大镜下的土娘颗粒是什么样?连一连。23.生活中,人们获取的淡水属于地表水的是(A.水库B.井水C.海水24.属于流动水体的是(图例:砂拉⊙黏粒A.池塘B.湖泊C.河流25.中国主要城市有一半以上以地下水为饮用水源,过度开采又不及时补充会引发地面沉降、土地荒漠化等,人们采取的有效应对措施是()A.水泥路面B.柏油路面C.建设雨水花园26.下面属于家庭节水行为的是(砂质土黏质土壤质土前19.把不同土壤和它的特点以及适宜生长的植物连线。特点土壤适宜生长27.请你设计一条节约用水的宜传语。渗水性透气性保水保类型的植物肥能力女☆女☆女砂质土蚕豆、草果树☆女女女女女黏质土芝麻、花生28.船员被困海上,船上的淡水也即将喝完。相信你能帮助他们解决困难。女女女女女女女城质土格树、垂柳画出你做的简易海水淡化装置,在图上标出所需材料名称及使用说明。四、地球上的水资源水是地球上最基本的物质之一,也是生命存在的关键。在地球表面,水形成了河流、湖泊和海洋,为无数生物提供了栖息地,地球表而约有71%以上为水所覆盖。海洋约占地球总水量的96.53%,海水又成又苦,不能饮用,不能浇地,也难以用于工业,陆地上的淡水资源储量只占地球上水体总量的2.53%,但在这些淡水资源中,又有很大一部分是不能加以利用的,如分布在南北两极与高山地区的冰川水、高赛地区的水冻土下的冰层和深层地下水等,比较容易开发利用的的湖泊、河流和浅层地下淡水资源,只占淡水总储量的0.3%。三年级科学第3页(共4页)三年级科学第4页(共4页)CS扫描全能王3亿人都在用的扫福App 展开更多...... 收起↑ 资源预览